高一、高二語文期末復習之成語填空專項練習附答案解析

高一、高二語文期末復習之成語填空專項練習附答案解析語段一：語文課上，老師正講解詩詞，旁征博引，同學們聽得（）。當老師提問時，大家（），積極思考，回答問題時更是（），對詩詞的理解（），展現(xiàn)出良好的文學素養(yǎng)。參考答案：津津有味、全神貫注、頭頭是道、入木三分分析：“津津有味”描繪同學們聽課的專注投入、饒有興味；“全神貫注”進一步強調(diào)專注度，全身心沉浸在課堂思考中；“頭頭是道”體現(xiàn)回答問題有條理、有邏輯，清晰闡述觀點；“入木三分”夸贊對詩詞理解深刻、精準，反映同學們的學習成效。語段二：科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場，選手們帶來的作品（）。有的利用人工智能實現(xiàn)智能家居管控，操作簡便，（）；有的專注于環(huán)保領(lǐng)域，研發(fā)出新型材料，（），為解決環(huán)境問題助力；評委們觀后（），對青少年的創(chuàng)造力贊嘆不已。參考答案：五花八門、得心應手、獨具匠心、贊不絕口分析：“五花八門”形象說明作品種類繁多、各具特色，開啟大賽作品豐富多樣的場景；“得心應手”突出智能產(chǎn)品操控便捷，如同手與心配合默契；“獨具匠心”強調(diào)環(huán)保作品創(chuàng)意獨特，蘊含巧思；“贊不絕口”體現(xiàn)評委對作品高度認可，側(cè)面烘托青少年創(chuàng)新能力強。語段三：學校文藝晚會籌備階段，各班同學（）。表演舞蹈的同學，每日刻苦排練，動作（）；負責樂器演奏的同學，（），指法嫻熟；還有籌備話劇的同學，精心打磨劇本，臺詞（），力求為全校師生呈上一場精彩盛宴。參考答案：齊心協(xié)力、整齊劃一、行云流水、字斟句酌分析：“齊心協(xié)力”展現(xiàn)同學們?yōu)榛I備晚會團結(jié)協(xié)作的精神；“整齊劃一”描繪舞蹈動作規(guī)范一致，呈現(xiàn)視覺美感；“行云流水”形容樂器演奏流暢自然，如行云飄動、流水潺潺；“字斟句酌”體現(xiàn)話劇籌備對臺詞精雕細琢，保證質(zhì)量，全方位展現(xiàn)籌備細節(jié)。語段四：歷史的風云變幻中，諸多仁人志士（）。面對列強侵略，他們（），奔走呼號，為喚醒民眾意識（）；在改革浪潮里，他們（），以無畏勇氣推動社會進步。參考答案：應運而生、挺身而出、殫精竭慮、披荊斬棘分析：“應運而生”說明特殊歷史時期仁人志士順應時代需求出現(xiàn)；“挺身而出”展現(xiàn)面對外敵，勇敢站出抗爭的果敢；“殫精竭慮”強調(diào)為喚醒民眾付出的巨大心力；“披荊斬棘”突出在改革艱難中沖破阻礙、奮勇向前，體現(xiàn)不同階段志士作為。語段五：那座古老的圖書館，建筑風格（），飛檐斗拱，雕梁畫棟。走進其中，書架上典籍（），涵蓋古今中外知識；學者們常（），沉浸在知識海洋，查閱資料時（），嚴謹細致，傳承著學術(shù)的薪火。參考答案：別具一格、琳瑯滿目、慕名而來、一絲不茍分析：“別具一格”突出圖書館建筑獨特風格，引人矚目；“琳瑯滿目”強調(diào)書籍豐富多樣，滿足求知需求；“慕名而來”體現(xiàn)學者因圖書館聲名與資源匯聚而來；“一絲不茍”描繪查閱資料嚴謹態(tài)度，保障學術(shù)研究嚴謹性。語段六：郊外的徒步活動中，同學們（），沿著蜿蜒小徑前行。山間景色（），野花野草（），潺潺溪流（），大家一路歡聲笑語，感受著大自然的魅力。參考答案：興致勃勃、美不勝收、爭奇斗艷、蜿蜒流淌分析：“興致勃勃”反映同學們參與徒步的高漲熱情；“美不勝收”概括山間景色迷人，目不暇接；“爭奇斗艷”描繪野花競放姿態(tài)，增添生機；“蜿蜒流淌”形象展現(xiàn)溪流走勢與動態(tài)，營造自然意境，展現(xiàn)徒步樂趣。語段七：職場競聘會上，競聘者們（），準備充分。闡述方案時，有的（），以數(shù)據(jù)支撐論點，極具說服力；有的言辭（），憑借出色口才打動聽眾；面對評委提問，他們（），冷靜應對，盡顯專業(yè)素養(yǎng)。參考答案：摩拳擦掌、有理有據(jù)、娓娓動聽、從容不迫分析：“摩拳擦掌”生動展現(xiàn)競聘者賽前興奮、躍躍欲試；“有理有據(jù)”突出方案闡述邏輯嚴謹、有事實依據(jù)；“娓娓動聽”形容口才出色，話語悅耳吸引人；“從容不迫”體現(xiàn)面對提問的鎮(zhèn)定自若，反映職場競聘綜合表現(xiàn)。語段八：電影《英雄》場面宏大，畫面（），秦軍萬箭齊發(fā)，（）；無名與長空的對決，動作設(shè)計（），讓人目不暇接；影片所傳達的俠義精神，更是（），引發(fā)觀眾深層思考。參考答案：波瀾壯闊、氣勢磅礴、精妙絕倫、發(fā)人深省分析：“波瀾壯闊”描繪電影整體大場面震撼視覺，如波濤洶涌般宏大；“氣勢磅礴”強調(diào)秦軍陣仗雄偉，震撼人心；“精妙絕倫”夸贊動作設(shè)計巧妙高超，藝術(shù)感強；“發(fā)人深省”說明影片精神內(nèi)涵深刻，觸動觀眾思維，展現(xiàn)電影魅力。語段九：小區(qū)組織的垃圾分類宣傳活動中，志愿者們（），耐心向居民講解分類知識。他們制作的宣傳手冊（），案例生動；演示分類過程時，動作（），清晰明了；居民們在他們帶動下，（），逐漸養(yǎng)成垃圾分類習慣。參考答案：熱情洋溢、圖文并茂、有條不紊、潛移默化分析：“熱情洋溢”體現(xiàn)志愿者服務(wù)態(tài)度積極、充滿熱情；“圖文并茂”突出宣傳手冊形式吸引人，便于理解；“有條不紊”描繪演示動作規(guī)范有序；“潛移默化”說明居民在志愿者長期影響下，不知不覺養(yǎng)成習慣，呈現(xiàn)宣傳成效。語段十：繪畫興趣班里，同學們對著眼前靜物寫生，個個（），觀察細致入微。起筆時，（），大膽構(gòu)圖；上色時，色彩搭配（），層次分明；完成畫作后，相互欣賞，（），交流創(chuàng)作心得。參考答案：聚精會神、胸有成竹、相得益彰、各抒己見分析：“聚精會神”反映同學們寫生專注狀態(tài)；“胸有成竹”體現(xiàn)下筆前已有成熟構(gòu)思；“相得益彰”強調(diào)色彩配合巧妙，使畫作更完美；“各抒己見”展現(xiàn)完成后交流熱烈，分享創(chuàng)作體會，展現(xiàn)繪畫學習場景。語段十一：在國際體育賽事上，中國運動員們（），代表國家出征。賽場上，他們（），全力拼搏，游泳選手如（），速度驚人；體操健兒動作（），優(yōu)美流暢，為祖國贏得榮譽，讓國歌一次次奏響。參考答案：意氣風發(fā)、勇往直前、蛟龍出海、輕盈優(yōu)美分析：“意氣風發(fā)”展現(xiàn)運動員出征時精神抖擻、氣概豪邁；“勇往直前”突出比賽中奮勇向前、不懼困難；“蛟龍出海”比喻游泳運動員出發(fā)迅猛，如蛟龍破水之勢；“輕盈優(yōu)美”形容體操動作優(yōu)雅美觀，體現(xiàn)體育競技風采與運動員拼搏精神。語段十二：古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝坊里，老匠人（），堅守古老技藝。制作木雕時，一刀一鑿（），精雕細琢；編織竹籃，手法（），經(jīng)緯交織間盡顯巧思；他們制作的工藝品，（），承載著深厚文化底蘊，備受游客青睞。參考答案：矢志不渝、一絲不茍、嫻熟靈活、獨具韻味分析：“矢志不渝”強調(diào)老匠人堅守技藝的堅定決心；“一絲不茍”描繪制作木雕嚴謹細致；“嫻熟靈活”體現(xiàn)編織竹籃手法高超、靈動；“獨具韻味”突出工藝品因蘊含傳統(tǒng)技藝與文化，別具一格，吸引游客，展現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝魅力。語段十三：學術(shù)講座現(xiàn)場，教授（），分享前沿科研成果。講解理論時，深入淺出，（）；展示實驗數(shù)據(jù)，詳實準確，（）；聽眾們（），認真記錄要點，不時提問互動，學術(shù)氛圍濃厚。參考答案：侃侃而談、通俗易懂、確鑿無疑、全神貫注分析：“侃侃而談”展現(xiàn)教授講座時自信流暢、娓娓道來；“通俗易懂”突出講解理論讓復雜知識易理解；“確鑿無疑”強調(diào)實驗數(shù)據(jù)可靠，增強說服力；“全神貫注”體現(xiàn)聽眾專注聽講、積極參與，呈現(xiàn)學術(shù)交流良好氛圍。語段十四：校園辯論賽決賽，正反雙方辯手（），開篇立論便（），直擊要害；自由辯論環(huán)節(jié)，更是（），你來我往，言辭交鋒激烈；總結(jié)陳詞階段，（），條理清晰，為觀眾獻上一場思維盛宴。參考答案：斗志昂揚、開門見山、唇槍舌劍、擲地有聲分析：“斗志昂揚”反映辯手決賽時精神飽滿、斗志旺盛；“開門見山”說明開篇立論簡潔明快、切入主題；“唇槍舌劍”生動描繪自由辯論言語激烈對抗；“擲地有聲”夸贊總結(jié)陳詞有力、有分量，展現(xiàn)辯論精彩全程。語段十五：城市的早市熱鬧非凡，攤位（），擺滿新鮮蔬果、特色小吃。攤主們（），熱情招呼