2025年人教版八年級語文下冊9 桃花源記課件

桃花源記陶淵明1.解釋文中加點詞的意思

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣(

)溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美(

)，落英繽紛。漁人甚異(

)之。復(

)前行，欲窮(

)其林。

盡

又

“對……感到驚異”的意思驚異，詫異。這里是新鮮美好沿著，順著林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才(

)通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然(

)，有良田、美池、桑竹之屬(

)。阡陌交通(

)，雞犬相聞(

)。其中往來種作，男女衣著，悉(

)如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。全，都可以互相聽到交錯相通

類整齊的樣子僅僅、只見漁人，乃(

)大驚，問所從來。具(

)答之。便要(

)還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸(

)來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子(

)邑人來此絕境(

)，不復出焉，遂(

)與外人間隔(

)。問今是何世，乃(

)不知有漢，無論(

)魏晉。此人一一為(

)具言所聞，皆嘆惋(

)。余人各復延(

)至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭(

)去。此中人語(

)云：“不足(

)為外人道(

)也?！?/p>

說

不值得，不必告訴告辭邀請感嘆惋惜對、向不要說，更不必說

竟然，居然隔絕、不通音訊于是、就與人世隔絕的地方妻子兒女全，都同“邀”，邀請詳細于是，就既出，得其船，便扶(

)向(

)路，處處志(

)之。及(

)郡下，詣(

)太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)(

)往。未果(

)，尋(

)病終。后遂無問津(

)者?？?。這里是“訪求、探求”的意思詢問渡隨即，不久沒有實現(xiàn)打算，計劃拜訪

到

做記號先前的沿著、順著2.文言詞匯選擇題下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是(

)A.率妻子邑人來此絕境/天下獨絕

B.問今是何世/故天將降大任于是人也C.不復出焉/出則無敵國外患者

D.欲窮其林/層出不窮D【解析】A.與世隔絕的/獨一無二的；B.表判斷/這，這種；C.出去/在國外；D.盡。3.重點句子翻譯題(1)土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。(長句翻譯)________________________________________________________________________________________________________

(2)阡陌交通，雞犬相聞。____________________________________________________

田間小路交錯相通，(村落間)雞鳴狗叫之聲可以互相聽到。還有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹竹林之類。呈現(xiàn)在他眼前的是一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，(3)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。(長句翻譯)________________________________________________________________________________________________________

(4)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。________________________________________________________________________________________________________

(聽罷，)他們都很感嘆惋惜。漁人把自己聽到的事一件一件向(桃花源中人)詳細地說出，兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與人世隔絕的地方，不再出去。(他們)自己說(他們的)祖先(為了)躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子(5)此中人語云：“不足為外人道也。”________________________________________________________________________________________________________

(6)既出，

得其船，

便扶向路，

處處志之。________________________________________________________________________________________________________

(7)太守即遣人隨其往，尋向所志，

遂迷，

不復得路。(長句翻譯)________________________________________________________________________________________________________

了方向，再也找不到(通往桃源的)路了。太守立即派人跟著他前往，尋找先前所做的記號，竟然迷失都做了記號。(漁人)出來以后，找到了他的船，就順著舊路(回去)，處處的人說啊?！?臨別時)這里的人告訴(漁人)說：“(這里的事)不值得對外邊4.簡答題(1)《桃花源記》三處出現(xiàn)過歷史時間名詞，即“晉太元中”“自云先世避秦時亂”“乃不知有漢，無論魏晉”。請聯(lián)系上下文，分別說說它們在文中的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“晉太元中”點明故事發(fā)生的時間，使故事真實可信；“自云先世避秦時亂”點明來到桃花源的原因；“乃不知有漢，無論魏晉”點明距今(晉太元中)時代久遠，在這里的生活安靜平和，引出后文漁人對外面世界的描述，將桃花源的美好生活與外面的世界形成對比?！拘骂}速遞】(2)某鄉(xiāng)村正籌備開設(shè)名為“世外桃源”的民宿，在民宿外墻畫了陶淵明的畫像，目前還缺一段文案。店主希望通過這段文案使顧客了解陶淵明，并闡明民宿的設(shè)計理念。請結(jié)合《桃花源記》的內(nèi)容幫助店主。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________陶淵明，晉代田園詩人。他做了幾回小官，覺得做官不自由，終于回到田園，躬耕自活，并從躬耕中領(lǐng)略到自然的恬美和人生的道理?！胺疾蒗r美，落英繽紛”“阡陌交通，雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”便是他心中的桃花源。希望我們的民宿，也能讓您體會到這世外桃源般的愜意與悠然。【新題速遞】(3)選文中的桃花源人與鏈接材料中的滁人都過上了安居樂業(yè)、豐衣足食的生活，但其形成的原因各有不同，試簡述?！炬溄硬牧稀砍儆谖宕筛曛H，用武之地也。自唐失其政，海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭。今②滁介江淮之間，民安于畎畝衣食，以樂生送死③。而孰知上④之功德，休養(yǎng)生息，涵煦⑤于百年之深也。(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)【注釋】①滁：滁州。②今：北宋。北宋結(jié)束了唐末到五代的戰(zhàn)亂。③樂生送死：百姓活著時能快樂地生活，去世后能得到很好的安葬。④上：皇上。⑤涵煦：滋潤化育。________________________________________________________________________________________________________桃花源人的生活安定是因為躲避了戰(zhàn)亂，與世隔絕；滁人是因為朝廷實行了休養(yǎng)生息的政策。5.綜合分析選擇題下面對《桃花源記》的理解分析，有誤的一項是(

)A.漁人“緣溪行”拉開故事序幕，溪水通幽、桃林奇美，為桃花源的出現(xiàn)自然鋪墊。B.“皆嘆惋”意蘊豐厚，從中感受到漁人所說的與桃花源內(nèi)的生活相比，差異巨大。C.漁人辭別桃花源后，得其船并循來時路而返，這與漁人入桃花源的情節(jié)形成照應(yīng)。D.作者通過真實存在的桃花源，寄托政治理想，反映美好愿望，筆多曲致，富有波瀾。D【解析】有誤，根據(jù)《桃花源記》第四段“尋向所志，遂迷，不復得路”和第五段“南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者”可知，漁人按照先前做的標記尋找桃花源，劉子驥尋找桃花源未果，暗示桃花源不過是作者構(gòu)想的理想世界罷了，而非“真實存在的桃花源”?！炯住俊短一ㄔ从洝贰疽摇肯壬恢卧S人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛頗示己志忘懷得失以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？(選自陶淵明《五柳先生傳》)1.下列各組詞語中，加點詞語意思相同的一項是(

)(3分)A.漁人甚異之/得無異乎

B.悉如外人/愚以為營中之事，悉以咨之C.因以為號焉/未若柳絮因風起

D.期在必醉/期年之后，雖欲言，無可進者B【解析】A.對……感到驚異/不同，差異；B.全，都；C.于是/趁、乘；D.期望/滿一年。2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)復行數(shù)十步，豁然開朗。

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(2)閑靜少言，不慕榮利。

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3.請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(3分)常著文章自娛頗示己志忘懷得失以此自終常著文章自娛/頗示己志/忘懷得失/以此自終他安閑沉靜，很少說話，也不羨慕榮華利祿。又走了幾十步，突然變得開闊敞亮了?！驹娢膶Ρ取?.陶淵明在《飲酒(其五)》的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”中表達了與【甲】【乙】兩文類似的意愿，請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【甲】【乙】兩文都流露出作者決意擺脫塵世的干擾、過閑適恬靜生活的意愿，(1分)如【甲】文虛構(gòu)了在現(xiàn)實生活中根本不可能存在的桃花源，(1分)【乙】文以五柳先生的形象委婉地表達了自己不慕榮利的品格。(1分)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”表達了即便身在鬧市也保持心靈的純凈，不肯隨波逐流的意愿，與【甲】【乙】兩文意愿類似。(1分)5.請結(jié)合【甲】【乙】兩文，完成下面的對話。(4分)小宇：我發(fā)現(xiàn)桃花源令作者向往的原因肯定不是榮華富貴，因為【乙】文中作者說自己“(1)

”，真實的原因是(2)______________________________