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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年山東大學(xué)校友工作辦公室招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.管理為主,教育為輔【答案】:C2.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:C3.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)精神C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)【答案】:B4.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主體C.領(lǐng)導(dǎo)D.主導(dǎo)【答案】:D5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.退學(xué)D.開除【答案】:C6.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.核心課程B.隱蔽課程C.顯性課程D.彈性課程【答案】:C7.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.人文主義C.科學(xué)主義D.實用主義【答案】:A8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】:B9.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.自我激勵B.合理評價C.悅納自己D.孤芳自賞【答案】:D10.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎(chǔ)的評價是()A.高校的自我評價B.社會的第三方評價C.來自政府和和社會的外部評價D.政府的行政性評價【答案】:A11.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)術(shù)自由B.基層自治C.學(xué)校自治D.學(xué)生自治【答案】:B12.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計劃C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計【答案】:A13.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是()。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】:B14.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.練習(xí)法【答案】:C15.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.多樣性B.差異性C.迫切性D.單純性【答案】:B16.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A.“右學(xué)”的出現(xiàn)B.“書院”的出現(xiàn)C.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)D.“太學(xué)”的出現(xiàn)【答案】:D17.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:A18.個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為()。A.成就動機B.贊許動機C.交往動機D.認(rèn)識動機【答案】:A19.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.教師B.教育者C.管理者D.學(xué)習(xí)者【答案】:D20.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.敬業(yè)愛業(yè)B.清正廉潔C.為人師表D.團結(jié)協(xié)作【答案】:C21.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.談吐文雅B.舉止端莊C.衣著整潔D.言行一致【答案】:D22.首開中國研究生教育先河的是()。A.清華大學(xué)B.通儒院C.大學(xué)堂D.北京大學(xué)【答案】:B23.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.名譽權(quán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:C24.小剛一按時做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習(xí)慣,這是運用了行為原理的()。A.呈現(xiàn)性懲罰B.負(fù)強化C.正強化D.取消性懲罰【答案】:B25.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.引起注意B.豐富想像力C.激發(fā)興趣D.分化概念【答案】:D26.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是()。A.機能主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:C27.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。A.媒體B.學(xué)生C.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B28.模仿學(xué)習(xí)的機制是()A.內(nèi)部強化B.外部強化C.替代強化D.自我強化【答案】:C29.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為,教師專業(yè)知識的核心是()。A.教育背景的知識B.教學(xué)設(shè)計的知識C.課程知識D.教育內(nèi)容的知識【答案】:C30.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.遠(yuǎn)景性外部動機B.近景性內(nèi)部動機C.近景性外部動機D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機【答案】:D31.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。()A.系統(tǒng)化B.分類C.比較D.具體化【答案】:C32.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.對偶故事法B.個案法C.兩難故事法D.精神分析法【答案】:A33.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。A.形象的道德情感B.直覺的道德情感C.倫理的道德情感D.想像的道德情感【答案】:C34.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德修養(yǎng)B.教師道德品質(zhì)C.教師道德良心D.教師道德評價【答案】:C35.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教材D.教學(xué)計劃【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.教師道德評價B.社會道德教育C.教師待遇的提高D.教師個人道德修養(yǎng)【答案】:ABD37.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.適應(yīng)功能B.組織功能C.信號功能D.動機功能【答案】:ABCD38.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.開門辦學(xué)B.學(xué)術(shù)自由C.服務(wù)社會D.教研結(jié)合【答案】:BD39.教學(xué)反思有如下特征()。A.針對性B.時效性C.反省性D.實踐性E.過程性【答案】:ABCDE40.遵紀(jì)守法包括()。A.要提高對我國法律的認(rèn)識B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.要有一定的法律知識,認(rèn)真執(zhí)行【答案】:AD41.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容()A.具有鮮明時代特色的觀念B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的流行文化D.具有鮮明時代特色的思想【答案】:ABD42.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.樹立一分為二的觀點C.分析后進(jìn)生的形成原因D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】:ABC43.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.分類考核B.科學(xué)合理C.客觀公正D.量化為主E.注重實效【答案】:ABCE44.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有自尊心和自愛心B.具有高尚的師德C.具有仁愛之心D.具有高度負(fù)責(zé)的精神【答案】:ABD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.等待救援D.事故善后處理E.啟動應(yīng)急預(yù)案【答案】:ABDE46.高等教育的社會功能主要包括()。A.教育功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】:BCD47.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”B.意大利、法國和英國C.中世紀(jì)西歐、德國和美國D.英國、德國和美國【答案】:AC48.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.合作B.互助C.團結(jié)D.平等【答案】:ABCD49.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名【答案】:BCD50.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.聞一知十C.一目十行D.觸類旁通【答案】:ABD51.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.國際化B.行政化C.自由化D.終身化【答案】:AD52.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.身體情況C
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