濟(jì)南空中課堂：Unit6-A-Lets-spell任務(wù)單

濟(jì)南市2020春季學(xué)期延期開學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源小學(xué)英語學(xué)習(xí)任務(wù)單PEP教材五年級下冊Unit6Workquietly！第二課時(shí)PartALet’sspell設(shè)計(jì)人：山東省濟(jì)南陽光100中學(xué)宿謙學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征，感知字母組合wh的兩種發(fā)音，并歸納wh在單詞中的發(fā)音規(guī)則。2.能夠讀出符合wh兩種發(fā)音規(guī)則的單詞，并能根據(jù)發(fā)音拼寫出單詞。3.能夠在單線上完成抄寫句子的活動(dòng)，做到書寫規(guī)范與正確。4.能夠進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，通過觀察、感知、體驗(yàn)對符合發(fā)音規(guī)則的單詞做到見形知音、聽音知形，掌握正確的語音學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.復(fù)習(xí)舊知：打開“復(fù)習(xí)資料”文件，跟著歌謠復(fù)習(xí)一下字母W和字母H的發(fā)音。2.預(yù)習(xí)新知：請認(rèn)真預(yù)習(xí)Unit6P60Let’sspell部分的內(nèi)容，聽錄音，模仿跟讀，體會(huì)單詞的發(fā)音。學(xué)習(xí)活動(dòng)自我評價(jià)新知學(xué)習(xí)I.學(xué)習(xí)字母組合wh1.Readandfind.(讀一讀下面的歌謠，找出含有wh的單詞。)2.Canyouread?(你能讀出這些單詞嗎？)what,when,where3.Listenandread.（聽錄音，讀例詞。）II.學(xué)習(xí)字母組合wh的第二種發(fā)音。1.Readandfind.(讀一讀下面的歌謠，找出含有wh的單詞。)2.Canyouread?(你能讀出這些單詞嗎？)whose,who3.Listenandread.（聽錄音，讀例詞。）新知強(qiáng)化1.Readandfind.(讀一讀單詞，幫向日葵找到朋友吧！)2.Listenandwrite.(聽錄音，把句子中缺少的單詞寫在橫線上。)課后鞏固1.基礎(chǔ)類練習(xí)：聽錄音，熟讀p.60Let’sspell部分的內(nèi)容并完成課本上的練習(xí)題。2.拓展類練習(xí)：你還能找到更多符合wh發(fā)音規(guī)則的單詞嗎？記錄下來并讀一讀吧。3.課外補(bǔ)充資源（可選學(xué)）：閱讀推薦的繪本故事WhistleforWhale試試閱讀吧！繪本故事鏈接：/QXW2Y1fF同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你給自己點(diǎn)亮幾顆學(xué)習(xí)之星呢？如果還有不明白的內(nèi)容，將他們記下來，開學(xué)后請教老師和同學(xué)們吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________