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部編版二年級語文下冊識字1《神州謠》課課練(有答案)班級姓名成績【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、根據(jù)拼音寫詞語。chángjiāngmínzútáiwānhǎixiá
shénzhōuzhōnghuáshānchuānhuánghé二、給加點字選擇正確的讀音。長城長(cháng
zhǎng)珠峰聳(sǒng
shǒng)大陸(lǔ
lù)繁榮(róng
yóng)情誼濃(lóngnóng)
海峽(xiájiá)三、下面各項字形有誤的是()A大好河山山河壯麗美不勝收繁榮B山青水秀風(fēng)光旖旎錦繡山河蕭條C欣欣向榮日新月異繁榮富強振作D風(fēng)光秀麗國泰民安美麗富饒奮發(fā)四、讀一讀,連一連。華夏
中華
世界
團結(jié)炎黃
子孫
民族
大同神州
大地
奮發(fā)
昌盛巍巍
兒女
繁榮
圖強五、比一比,再組詞。州()涌()峰()榮()川()擁()鋒()勞()六、補全下面的詞語,并選擇一個詞語造句。華夏()()()()子孫()()大地巍巍()()()()團結(jié)世界()()七、好朋友手拉手。團圓轉(zhuǎn)眼歡笑分離熱鬧喧鬧熱鬧痛苦轉(zhuǎn)瞬團聚團圓冷清八、選擇適當?shù)脑~語填空。海島
海鳥(1)成千上萬只(
)聚集在海邊。(2)(
)上的漁民每天早出晚歸。民族
民主(3)中國有五十六個少數(shù)(
)。(4)在社會主義制度下,人民享有廣泛的(
)權(quán)利。九、選擇正確答案。①“珠峰聳”,從“聳”字可以看出()A.珠穆朗瑪峰很高B.珠穆朗瑪峰很直C.珠穆朗瑪峰很大②臺灣島是()國家的領(lǐng)土A.英國B.中國C.美國十、課文直通車。①我神(),稱中華,山()美,可入畫。②各()族,情()濃,()()發(fā),共繁榮。【能力提升】十一、課內(nèi)語段閱讀。我神州,稱中華,山川______,可入畫。黃河______,長江______,長城______,珠峰聳。(1)在文中的橫線上填上恰當?shù)淖帧#ㄌ钚蛱枺匍L
②美
③涌
④奔(2)讀了這兩句話,我知道我們偉大的祖國又叫作________、中華。(3)“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了________(填序號)①珠穆朗瑪峰很高很高。②珠穆朗瑪峰很秀麗。(4)文中畫橫線的句子描寫了黃河、________、________和珠峰。十二、閱讀歌謠,并回答問題。(一)小腳丫小腳丫,走天下,走到海邊捉魚蝦,魚兒多,蝦兒大。小腳丫,走天下,走到雪山摘蓮花,冰雪寒,我不怕。小腳丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很藍,塔很大。小腳丫,走天下,祖國江山美如畫,我愛你,大中華。1、根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。小腳丫,走天下,走到________捉魚蝦,走到__________摘蓮花____,走到_________看晚霞。2、這首兒歌表達了作者()的感情。A.熱愛美麗祖國B.喜歡用小腳丫走天下(二)我的祖國真美好走啊走,搖啊搖,搖到云南吃米線,搖到新疆摘葡萄。走啊走,搖啊搖,要到東海抓龍蝦,搖到西藏騎藏獒。走啊走,搖啊搖,大江南北全走遍,我的祖國真美好!1、根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。兒歌介紹了____個地點,分別是___、、、,米線是()的特色小吃,()是新疆的特產(chǎn)。2、仿照兒歌寫一寫。參考答案:一、長江民族臺灣海峽神州中華山川黃河二、長城長(cháng
zhǎng)珠峰聳(sǒng
shǒng)大陸(lǔ
lù)繁榮(róng
yóng)情誼濃(lóngnóng)
海峽(xiájiá)三、B【解析】山清水秀四、讀一讀,連一連。華夏
中華
世界
團結(jié)炎黃
子孫
民族
大同神州
大地
奮發(fā)
昌盛巍巍
兒女
繁榮
圖強五、比一比,再組詞。州(神州)涌(涌現(xiàn))峰(山峰)榮(光榮)川(山川)擁(擁有)鋒(鋒利)勞(勞動)六、補全下面的詞語,并選擇一個詞語造句。華夏(兒)(女)(炎)(黃)子孫(神)(州)大地巍巍(中)(華)(民)(族)團結(jié)世界(大)(同)(炎黃子孫):我們都是血肉相連的炎黃子孫。七、1、近義詞。轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬團圓—團聚熱鬧—喧鬧2、反義詞歡笑—痛苦熱鬧—冷清團圓—分離八、(1)海島
(2)海鳥
(3)民族
(4)民主九、①A②B十、①州川
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