安徽財經大學《應用統(tǒng)計學導論》2023-2024學年第一學期期末試卷

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2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于一個時間序列數(shù)據(jù)，經過一階差分后變得平穩(wěn)。若要對其進行預測，以下哪種模型可能較為合適？（）A.移動平均模型B.自回歸模型C.自回歸移動平均模型D.指數(shù)平滑模型2、在比較兩個總體的中位數(shù)是否相等時，應該采用哪種非參數(shù)檢驗方法？（）A.Wilcoxon秩和檢驗B.Mann-WhitneyU檢驗C.Kruskal-Wallis檢驗D.以上都不對3、在對某城市居民收入水平的調查中，收集了不同職業(yè)、不同年齡和不同教育程度居民的收入數(shù)據(jù)。若要分析居民收入與這些因素之間的關系，最合適的統(tǒng)計方法是？（）A.多元線性回歸B.邏輯回歸C.聚類分析D.因子分析4、某工廠為了監(jiān)控生產過程中的質量，每隔一段時間抽取一定數(shù)量的產品進行檢測。這種抽樣方式屬于以下哪種？（）A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣5、為檢驗一批產品是否符合質量標準，從這批產品中隨機抽取一定數(shù)量進行檢驗，這種抽樣方式被稱為？（）A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣6、已知兩個變量X和Y之間存在線性關系，通過樣本數(shù)據(jù)計算得到回歸方程為Y=2X+3。若X的取值范圍為[1,5]，當X=3時，Y的預測值的95%置信區(qū)間是多少？（）A.[7,11]B.[8,10]C.[9,11]D.[6,10]7、在進行回歸分析時，如果存在多重共線性問題，會對模型產生什么影響？（）A.系數(shù)估計不準確B.方差增大C.預測能力下降D.以上都有可能8、在對某地區(qū)的人口年齡結構進行分析時，計算得到0-14歲人口占比為20%，15-64歲人口占比為70%，65歲及以上人口占比為10%。根據(jù)國際通用標準，該地區(qū)的人口年齡結構屬于哪種類型？（）A.年輕型B.成年型C.老年型D.無法確定9、對一組數(shù)據(jù)進行分組，組距為5，第一組下限為10。如果數(shù)據(jù)中最小的值為8，那么應該將其歸入哪一組？（）A.第一組B.第二組C.第三組D.不歸入任何組10、在分析股票價格的波動時，發(fā)現(xiàn)其收益率序列存在自相關現(xiàn)象。為消除自相關，可采用以下哪種方法？（）A.差分法B.移動平均法C.指數(shù)平滑法D.以上都可以11、某地區(qū)的房價近年來持續(xù)上漲，2015年的平均房價為每平方米8000元，2020年上漲到每平方米15000元。假設房價的年增長率服從幾何平均數(shù)，那么這五年的年平均增長率約為多少？（）A.15%B.18%C.20%D.25%12、為研究不同年齡段人群對某種新產品的接受程度，隨機抽取了三個年齡段的人群進行調查。如果要檢驗不同年齡段之間的接受程度是否有顯著差異，應采用哪種方法？（）A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.卡方檢驗13、為了研究不同地區(qū)的經濟發(fā)展水平與教育投入之間的關系，收集了多個地區(qū)的相關數(shù)據(jù)。若經濟發(fā)展水平用GDP衡量，教育投入用教育經費占比表示，以下哪種圖表更能直觀地展示兩者的關系？（）A.柱狀圖B.折線圖C.散點圖D.餅圖14、某市場調查公司想了解消費者對某品牌飲料口味的偏好，隨機抽取了500名消費者進行問卷調查。在分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)有部分消費者未回答某些問題，對于這些缺失值，最合適的處理方法是？（）A.直接刪除含缺失值的樣本B.用均值填充缺失值C.用中位數(shù)填充缺失值D.采用多重插補法15、為比較兩種教學方法的效果，分別對兩個班級進行測試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分，標準差為10分；乙班25人的平均成績?yōu)?0分，標準差為8分。要檢驗兩個班級的平均成績是否有顯著差異，應采用（）A.單側t檢驗B.雙側t檢驗C.單側Z檢驗D.雙側Z檢驗16、某地區(qū)的房價近年來持續(xù)上漲，為了解房價的變化趨勢，統(tǒng)計了過去10年的房價數(shù)據(jù)。若要擬合一條合適的趨勢線，以下哪種方法較為合適？（）A.線性回歸B.指數(shù)平滑C.移動平均D.多項式回歸17、一家公司對其員工的工資進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)工資分布呈現(xiàn)右偏態(tài)。以下哪種描述最符合這種情況？（）A.大多數(shù)員工工資較低，少數(shù)員工工資極高B.大多數(shù)員工工資較高，少數(shù)員工工資極低C.員工工資均勻分布D.無法確定18、在進行數(shù)據(jù)標準化處理時，常用的方法是將數(shù)據(jù)減去均值再除以標準差。標準化后的數(shù)據(jù)具有什么特點？（）A.均值為0，方差為1B.均值為1，方差為0C.均值和方差都不變D.均值和方差都為任意值19、某班級學生的考試成績服從正態(tài)分布，老師想根據(jù)成績將學生分為優(yōu)、良、中、差四個等級，應該使用哪種統(tǒng)計方法？（）A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.分位數(shù)法20、已知兩個變量X和Y之間存在線性關系，通過樣本數(shù)據(jù)計算得到相關系數(shù)為0.8。若將X和Y的單位都擴大為原來的2倍，新的相關系數(shù)將變?yōu)槎嗌?？（）A.0.8B.1.6C.0.4D.不變二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在時間序列分析中，如何使用移動平均法和指數(shù)平滑法進行預測？比較它們的優(yōu)缺點和適用場景。2、（本題5分）論述在進行方差分析時，如果實驗設計存在嵌套結構，應該如何進行分析？解釋嵌套設計的特點和分析方法。3、（本題5分）在進行判別分析時，如何建立判別函數(shù)？請詳細闡述判別分析的步驟和方法，并舉例說明其在實際中的應用。4、（本題5分）在進行一項實驗研究時，需要控制實驗誤差。請闡述實驗設計的基本原則和常見的實驗設計方法（如完全隨機設計、隨機區(qū)組設計），以及如何通過實驗設計減少誤差。5、（本題5分）某研究需要分析多個變量之間的關系，闡述如何使用相關分析和偏相關分析方法，并解釋它們在解釋變量關系上的區(qū)別和聯(lián)系。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某銀行記錄了客戶的存款金額、貸款金額、信用評級和違約情況。如何通過統(tǒng)計分析評估信貸風險并制定合理的信貸政策？2、（本題5分）某城市的教育部門想要評估一項新的教育政策對學生成績的影響。抽取了多所學校的學生成績數(shù)據(jù)，包括政策實施前后的成績，以及學生的家庭背景、學習時間等相關信息。請分析該政策是否顯著提高了學生的成績。3、（本題5分）某出版企業(yè)記錄了不同圖書的銷量、讀者評價和市場推廣費用等數(shù)據(jù)，分析應如何運用統(tǒng)計方法評估圖書的市場表現(xiàn)和優(yōu)化出版策略。4、（本題5分）某電商平臺想分析促銷活動對商品銷量和用戶購買行為的影響，收集了活動前后的數(shù)據(jù)，怎樣評估促銷效果并優(yōu)化活動方案？5、（本題5分）某社交媒體平臺有用戶的活躍時間、發(fā)布內容類型、關注關系等數(shù)據(jù)。請分析如何利用這些數(shù)據(jù)提升用戶體驗和平臺活躍度。四、計算題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某地區(qū)的農作物產量服從正態(tài)分布，平均產量為400公斤/畝，標準差為60公斤/畝。從該地區(qū)隨機抽取144畝進行調查，求樣本平均數(shù)的抽樣分布，并計算抽樣平均誤差。若規(guī)定農作物產量在380公斤/畝到420公斤/畝之間為合格，求樣本中合格畝數(shù)的比例的抽樣分布及概率。2、（本題10分）某地區(qū)的氣溫和降雨量數(shù)據(jù)如下表所示：|年份|氣溫（攝氏度）|降雨量（毫米）||||||2010|20|800||2011|22|900||2012|24|1000||2013|25|1100||2014|26|1200||2015|28|1300||2016|30|1400||2017|32|1500||2018|34|1600||2019