2025屆江蘇省南通市如皋區(qū)初三下學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷物理試題含解析

2025屆江蘇省南通市如皋區(qū)初三下學(xué)期學(xué)習(xí)能力診斷物理試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．下列數(shù)值不符合實(shí)際情況的是A．一本物理教科書的質(zhì)量約為250gB．物理課本的寬度約為20mmC．一個(gè)中學(xué)生的正常心跳頻率為1.2HzD．5月份揚(yáng)州地區(qū)的平均氣溫約為20℃2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C．敲門時(shí)，門的響聲是由門的振動產(chǎn)生的D．超聲波、次聲波是人耳可以聽到的聲音3．2019年2月14日，聊城氣象局抓住天氣的有利時(shí)機(jī)，利用干冰進(jìn)行人工增雨（雪）作業(yè)，聊城局部喜降大雪．其原理是干冰被“噴”人冷空氣層，升華吸收大量熱量，冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶，小冰晶逐漸變大成為大雪花下落．水蒸氣變成小冰晶或雪花的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是A．升華 B．凝華 C．液化 D．凝固4．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．冰壺表面打磨的光滑B．輪胎上做成凹凸不平的花紋C．行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌D．給自行車的后軸上機(jī)油5．某電熱水壺正常狀態(tài)下，閉合開關(guān)，指示燈L亮，同時(shí)電熱絲R工作；斷開開關(guān)，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作．小明用該電熱水壺?zé)畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮．四位同學(xué)設(shè)計(jì)了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（）A． B．C． D．6．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開7．冬天用手去摸鐵棍和木棍。覺得鐵棍比木棍涼。這是因?yàn)锳．鐵棍比木棍的溫度低 B．鐵棍比木棍的熱能少C．鐵棍比木棍的導(dǎo)熱能力強(qiáng) D．鐵棍比木棍比熱容大8．關(guān)于溫度和熱量,下列說法中正確的是A．溫度高的物體放出的熱量多B．溫度高的物體具有的熱量多C．兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量一定相同D．在熱傳遞過程中,物體溫度升高時(shí),一定要吸收熱量9．生產(chǎn)中既可以利用可再生能源發(fā)電，也可以利用不可再生能源發(fā)電，圖所示的四種發(fā)電形式中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是A．風(fēng)力發(fā)電機(jī)B．太陽能電池板C．水力發(fā)電站D．核能發(fā)電站10．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌下鋪放枕木 B．書包帶做得較寬C．推土機(jī)裝有寬大的履帶 D．篆刻刀的刀口做得鋒利二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．體積為0.5m1的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m1的氧氣，某次電焊中用去了其中1/1，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______kg，剩余氧氣的密度為_______kg/m1．12．圖中的起子是_____杠桿。13．能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能量的總量是_____（填“逐漸減少”、“保持不變”或“逐漸增加”）．因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有_____性，所以，所以，人類可利用的能量不斷減少，因此，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．太陽能是一種新能源，它屬于_____（可再生/不可再生）能源．14．龍舟大賽時(shí)，鼓聲雷動、撓槳飛舞，運(yùn)動員用力向后劃水，龍舟卻被水推著向前運(yùn)動，這說明_____；運(yùn)動員使用的船槳是_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。15．如圖，AB是能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，在中點(diǎn)C處用繩子懸掛重為100N的物體（不計(jì)繩重）．在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡，則拉力F＝_____N．若保持拉力方向始終垂直于杠桿，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．16．（1）干旱地區(qū)的農(nóng)民將裝水的塑料瓶底部扎個(gè)小孔給農(nóng)作物進(jìn)行滴灌，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果瓶子底部小孔不接觸土壤，水流出一些后就停止流出，此時(shí)瓶內(nèi)水面上的氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓；若將小孔與土壤充分接觸，水會緩慢地流到植物的根部，如圖所示．該裝置能減少水的_____（填物態(tài)變化的名稱），從而節(jié)約用水．（2）如圖所示，小明在“觀看水中的硬幣”活動中，把一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個(gè)角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn)．保持眼睛和杯子的位置不變，在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被看到．小明所看到的水中硬幣是一個(gè)變_____虛像．（選填“深”或“淺”）的虛像．圖中畫出了剛看到C點(diǎn)時(shí)光的傳播示意圖，入射角是αC；如果剛看到B點(diǎn)時(shí)的入射角是αB，則αB_____αC．（選填“>”“<”或“=”）17．小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機(jī)和音箱等部件構(gòu)成．其中，動圈式話筒是利用_____原理工作的；話筒產(chǎn)生的電流通過功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流；方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_____不斷變化的磁場并與永磁體相互作用，線圈不斷的來回振動帶動紙盤振動發(fā)出聲音．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，根據(jù)圖中所給的信息標(biāo)出：通電螺線管的N極和電源的“+”“-”極及磁感線的方向。（_______）19．通電螺線管旁的小磁針靜止時(shí)指向如圖所示，請?jiān)趫D中的虛線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極。（_____）20．小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來“測量小燈泡的額定功率”。所用器材有：標(biāo)有“3.8V”字樣的燈泡；電壓恒為6V的電源；定值電阻R0＝5Ω；電壓表（0～3V～15V）；滑動變阻器R；單刀單擲開關(guān)和單刀雙擲開關(guān)各一個(gè)；導(dǎo)線若干。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路按照甲圖電路連接完整。（__________）（2）請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟完成填空：①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；②閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，調(diào)節(jié)變阻器R的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V；③再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，保持變阻器R的滑片位置不動，電壓表的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為___V；④燈泡的額定功率為_____W。21．小明同學(xué)利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設(shè)計(jì)并接了如圖甲所示的實(shí)物電路．（1）閉合開關(guān)S2前，應(yīng)將滑片P移到變阻器的_____（“A”或“B”）端．（2）閉合開關(guān)S2，將單刀雙擲開關(guān)S1撥向“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值使電流表的示數(shù)為I1，如圖乙所示，I1=______A；（3）將開關(guān)S3撥向“2”，保持滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1，此時(shí)R=5Ω；則步驟（2）中小燈泡的電阻R1=_____Ω；（4）步驟（2）小燈泡的實(shí)際功率P1=______W；（5）若小燈泡的額定電流為Ie=2I1，燈泡額定功率Pe為下面選項(xiàng)中的一個(gè)，你認(rèn)為是_____．（選填“2P1”“3P1”“4P1”或“5P1”）（6）老師又給了一個(gè)標(biāo)有“3.8V”的小燈泡，下圖所示電路中（R阻值已知），能測出該燈泡額定功率的有______．A．B．C．D．22．某實(shí)驗(yàn)小組要用“伏安法”測量一個(gè)用電器L的額定功率（額定電壓為10V、額定功率在之間），實(shí)驗(yàn)室有下列器材可供選用：電源：（電壓為3V）；（電壓為15V）電流表：（量程）；（量程）電壓表：（量程為）；（量程為）滑動變阻器：（阻值范圍）；（阻值范圍）開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干為使測量盡可能準(zhǔn)確、方便，請回答：滑動變阻器應(yīng)該選擇_____（填“”或“”）.若提供的電流表都壞了，但又找到一個(gè)阻值合適的定值電阻，開關(guān)若干，請你：（要求電路不可重組）①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；②寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量_____；③寫出額定功率的表達(dá)式_____（用已知量和測量量表示）.四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示,電路的電源電壓和燈泡電阻不變,R1=5Ω,燈L標(biāo)有"8V10Ω"字樣，電流表量程為0～3A,電壓表的量程為0～3V,滑動變阻器R2標(biāo)有“45Ω2A”字樣．只閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,求電源電壓．閉合S1、S2、S3,滑片移到b端時(shí),滑動變阻器R2消耗的電功率．只閉合S2時(shí),在保證電路安全的情況下,求變阻器連入電路的阻值范圍．24．小信的爸爸開著拖拉機(jī)以5m/s的速度在平直的路面上勻速行駛，拖拉機(jī)受到的重力為4×105N，履帶的著地面積總共為5m2，發(fā)動機(jī)的輸出功率為400kW．在拖拉機(jī)上，小信用自己實(shí)驗(yàn)箱中的元件連接如圖所示的電路，其中L是額定電壓6V的拖拉機(jī)照明燈泡，保護(hù)電阻R0＝2Ω．閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片從最右端向最左端移動過程中，小信畫出通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示．試求：（1）拖拉機(jī)靜止在水平路面時(shí)，對路面的壓強(qiáng)是多少？（2）拖拉機(jī)勻速行駛600s，發(fā)動機(jī)所做的功是多少？（3）當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻最大時(shí)，通電100s，電流通過R0所作的功是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

一本物理教科書的質(zhì)量大約在250g左右，與一個(gè)大蘋果的質(zhì)量相差不多，故A符合實(shí)際；物理課本的寬度大約在20cm左右，與伸開手掌時(shí)，大拇指到中指的距離接近，故B不符合實(shí)際；一個(gè)中學(xué)生的正常心跳約為75次/分，即跳動一次的時(shí)間是1s左右，故頻率接近1Hz，故C符合實(shí)際5月份揚(yáng)州地區(qū)氣溫舒適，平均氣溫約為20℃，故D符合實(shí)際。2、C【解析】

A.聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B.學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；C.聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。敲門時(shí)，門的響聲是由門的振動產(chǎn)生的。故C正確；D.次聲波和超聲波不在人的聽覺范圍內(nèi)，人不能聽到次聲波和超聲波，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

水蒸氣變成小冰晶或雪花，即由液態(tài)變成固態(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是凝華，故ACD錯(cuò)誤，B正確．4、B【解析】

（1）影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。【詳解】A．冰壺表面打磨得光滑，通過減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力，A選項(xiàng)不符合題意；B．輪胎上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，B選項(xiàng)符合題意；C．磁懸浮列車是通過使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，C選項(xiàng)不符合題意；D．給自行車的后軸上機(jī)油是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力的，D選項(xiàng)不符合題意；選填B。5、B【解析】

閉合開關(guān)時(shí)，燈泡和電阻絲同時(shí)工作，開關(guān)應(yīng)該置于電路的干路，電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，說明電路采用的是并聯(lián)結(jié)構(gòu)，圖中采用并聯(lián)結(jié)構(gòu)，且開關(guān)位于干路的是B，故應(yīng)選B．6、D【解析】

A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，不符合題意；B、把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音，說明聲音可知在空氣和水中傳播，不符合題意；C、拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同，不符合題意；D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明琴弦發(fā)聲是由琴弦振動產(chǎn)生的，符合題意；故選D．7、C【解析】

寒冷冬天的夜晚，氣溫很低，鐵棍和木棍的溫度是一樣的，但覺得鐵棍比木棍涼，是因?yàn)殍F棍的導(dǎo)熱性比木棍好，把手上的熱量迅速導(dǎo)走了，就覺得鐵棍涼了，故C正確。8、D【解析】A.物體的溫度越高時(shí)它含的內(nèi)能越多，但不能說放出的熱量多．故A不符合題意．B.物體溫度升高，內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是對它做了功．故B不符合題意．C.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同，故C不符合題意．D.在熱傳遞過程中，物體溫度升高時(shí)，一定吸收熱量．故D符合題意．故選D.點(diǎn)睛：1.熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量．熱量是熱傳遞過程中出現(xiàn)的一個(gè)物理量，不能說某一物體含有多少熱量．2.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同．3.改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，這兩種方式是等效的．9、D【解析】

太陽能、風(fēng)能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源，核能，會越用越少，不可能在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，是不可再生能源，所以利用不可再生能源發(fā)電的是核能發(fā)電，故ABC錯(cuò)誤，D正確．10、D【解析】

A．鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不符合題意．B．書包帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意．C．推土機(jī)用寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，不符合題意．D．篆刻刀的刀口做得鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、24【解析】

原來氧氣的質(zhì)量為m=ρV=6kg/m1×0.5m1=1kg，故鋼瓶內(nèi)剩下氧氣的質(zhì)量為×1kg=2kg剩余氧氣的密度：ρ剩===4kg/m1；12、省力【解析】

生活中我們使用瓶蓋起子都是為了省力，在使用過程中動力臂大于阻力臂，所以屬于省力杠桿。13、保持不變方向性可再生【解析】試題分析：由能量守恒定律可知，在發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的形式可以變化，但能的總量是不變的；能量可以從一物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，所以說能量的轉(zhuǎn)化是具有方向性的；能源分為可再生能源和不可再生能源，由于太陽能可以被多次利用，所以太陽能屬于可再生能源．考點(diǎn)：能量守恒定律；能源的分類14、物體間力的作用是相互的費(fèi)力【解析】

根據(jù)物體間的作用是相互的，運(yùn)動員用力向后劃水，運(yùn)動員給水一個(gè)向后的力，水就給龍舟一個(gè)向前的力，因此使龍舟向前運(yùn)動；通過比較動力臂和阻力臂可看出，動力臂小于阻力臂，因此船槳的槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿。15、50減小【解析】

（1）物體的重力為阻力，杠桿在水平位置保持平衡時(shí)，BC為阻力臂，BA為動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2求出拉力的大?。唬?）利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況．【詳解】由圖可知，F(xiàn)2＝G,杠桿在水平位置保持平衡，由F1l1＝F2l2可得，拉力的大小：F1＝F2＝G＝×100N＝50N．若將A端緩慢向上提升一小段距離，則阻力臂l2將變小，阻力不變，即F2l2變小，因?yàn)槔Ψ较蚴冀K垂直于杠桿，所以動力臂不變，根據(jù)F1l1＝F2l2可知F1變小，即拉力F減?。?6、小于蒸發(fā)淺=【解析】

（1）如果瓶子底部小孔不接觸土壤，當(dāng)瓶中水向下流出一會，水滴堵住小孔，瓶內(nèi)上方氣體的體積變大，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下，水就不再流出；若將小孔和土壤充分接觸，土壤中有很多小孔，水在向下流的過程中，流到植物的根部，慢慢流出的水就會被植物吸收，減小了水的表面積，減慢了水分的蒸發(fā)；

（2）當(dāng)沿杯子壁緩緩向碗中加水時(shí)，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的變淺的虛像；保持眼睛和杯子的位置不變，光從水中進(jìn)入人的眼睛的傳播方向不變，折射角不變，所以根據(jù)光的折射規(guī)律，從B點(diǎn)和C點(diǎn)射出的入射光線的入射角不變的，即αB=αc。17、電磁感應(yīng)聲音方向【解析】

動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理：人說話時(shí)，聲帶振動產(chǎn)生聲音，聲音通過空氣傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動，故能產(chǎn)生感應(yīng)電流．動圈式話筒產(chǎn)生的攜帶聲音信息，且方向變化的電流，經(jīng)功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器，方向變化的電流使線圈產(chǎn)生方向變化的磁場，線圈產(chǎn)生的磁場和永磁體作用，使線圈不斷來回振動．帶動紙盤振動，把聲音還原出來．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

根據(jù)磁感線的形狀知是異名磁極相互吸引的磁感線，故通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據(jù)安培定則知電源的右端為正極，左端為負(fù)極；在磁體外部，磁感線從N極出來，到達(dá)S極，判斷出磁感線的方向，如圖所示：19、【解析】

由圖可知，小磁針靜止時(shí)的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為N極，左端為S極；因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線總是從N極發(fā)出，回到S極，所以磁感線的方向是指向左的，根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的右端N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流從螺線管的左端流入，則電源的左端為正極，右端為負(fù)極。如圖所示：20、3.850.912【解析】

（1）根據(jù)一上一下的原則，將滑動變阻器接入電路，把電阻R0的右端接線柱和滑動變阻器的橫桿右端接線柱（或左端接線柱）連接起來，如圖：（2）①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；②閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)2，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V；③再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，保持滑片的位置不動，此時(shí)電壓表的量程為0﹣15V，分度值為0.5V，電壓表示數(shù)為5V，由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡正常發(fā)光時(shí)，定值電阻R0兩端的電壓為5V﹣3.8V＝1.2V，由歐姆定律知道，此時(shí)通過燈泡的電流：I＝URR0③燈泡額定功率的表達(dá)式：P額＝U額I＝3.8V×0.24A＝0.912W。21、B0.250.25P1C【解析】

（1）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)S1前，應(yīng)將滑片P移到動變阻器的阻值最大處的B端；（2）閉合開關(guān)S1，將單刀雙擲開關(guān)S2扳向“1”，調(diào)節(jié)滑動變阻器調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)為I1，如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，I1=0.2A；（3）將開關(guān)S2扳向“2”，保待滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻箱的阻值R，使電流表的示數(shù)仍為I1，此時(shí)R=5Ω；則步驟（2）中小燈泡的電阻R1=5Ω，測量小燈泡電阻的方法是等效替代法；（4）步驟（2）小燈泡的實(shí)際功率P1=I12RL=（0.2A）2×5Ω=0.2W；（5）若小燈泡的額定電流為Ie=2I1，假設(shè)燈泡的阻值不變，則P額=Ie2R=（2I1）2R=4I12R=4P1。由于燈泡的阻值不是定值，且燈泡的阻值會隨溫度的升高而變大，所以，當(dāng)燈泡在正常工作時(shí)，燈泡的阻值變大，則額定功率Pe＞P額=4P1，所以最有可能的額定功率值為Pe=5P1；（6）ABD、無論S1、S2、S3如何組合，都無法確定燈泡是否正常發(fā)光，故ABD不能測量燈泡的額定功率，故ABD不符合題意；C、當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合時(shí)，燈泡和R并聯(lián)，電流表測量通過R的電流，移動滑片使得電流表的示數(shù)IR=，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，燈和R并聯(lián)，電流表測量干路電流I，則通過燈的電流IL=I-IR，則RL=，根據(jù)P=I2R即可求出燈泡的額定功率，故C可以測量燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，故C符合題意。22、答案見解析【解析】

（1）用電器額定電壓為10V，故選用的電源為U2；電壓表量程為0﹣15V；由公式可知用電器的額定電流在1A﹣1.5A之間，故電流表需用0﹣3A量程，故用A2；用電器正常工作時(shí)，滑動變阻器兩端電壓為U'＝15V﹣10V＝5V，此時(shí)滑動變阻器的電阻為，故選用R1；（2）①將燈泡、電阻R0、滑動變阻器串聯(lián)，要求電路不可重組，開關(guān)若干，所以利用開關(guān)的斷開和閉合，分別測出燈泡L兩端的電壓和