第2章細(xì)胞工程(講評(píng))-高二生物教材課后習(xí)題(人教版2019選擇性必修3)_第1頁(yè)
第2章細(xì)胞工程(講評(píng))-高二生物教材課后習(xí)題(人教版2019選擇性必修3)_第2頁(yè)
第2章細(xì)胞工程(講評(píng))-高二生物教材課后習(xí)題(人教版2019選擇性必修3)_第3頁(yè)
第2章細(xì)胞工程(講評(píng))-高二生物教材課后習(xí)題(人教版2019選擇性必修3)_第4頁(yè)
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選擇性必修三生物技術(shù)與工程教材課后練習(xí)題講評(píng)(第2章)一、概念檢測(cè)1.下圖是利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì),通過植物細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.進(jìn)行a處理時(shí)能用胰蛋白酶B.b是誘導(dǎo)融合后得到的雜種細(xì)胞C.c是培養(yǎng)后得到的具有耐鹽性狀的幼芽D.進(jìn)行d選擇時(shí)要將植株種在高鹽環(huán)境中A植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)練習(xí)與應(yīng)用(P38)2.科學(xué)家在制備植物原生質(zhì)體時(shí),有時(shí)用蝸牛消化道提取液來降解植物的細(xì)胞壁,據(jù)此分析,蝸牛消化道提取液中可能含有什么成分?纖維素酶和果膠酶二、拓展應(yīng)用:(P38拓展題)雜種植株包含兩個(gè)物種的全部遺傳物質(zhì),各種基因都包含在內(nèi),卻未按照人們的要求表現(xiàn)出親本所有的性狀,例如“番茄-馬鈴薯”并沒有地上結(jié)番茄,地下長(zhǎng)馬鈴薯,這是為什么?

1978年,梅爾徹斯(Melchers)等人首次獲得了馬鈴薯與番茄的體細(xì)胞雜種,所產(chǎn)生的雜交株被稱為“馬鈴薯-番茄”。像大多數(shù)雜種一樣,雜交植株同時(shí)具有馬鈴薯和番茄的形態(tài)特征,但是并沒有產(chǎn)生可結(jié)實(shí)的花、果實(shí)以及真正意義上的塊莖。到目前為止“馬鈴薯—番茄”一類的體細(xì)胞雜交植物還不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。一、概念檢測(cè)1.運(yùn)用植物細(xì)胞工程技術(shù)可以培育單倍體植株和進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)。(

)(2)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的培養(yǎng)條件,提高了單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物的含量。(

)2.生產(chǎn)中培育香蕉脫毒苗常用的方法是(

)A.人工誘導(dǎo)基因突變B.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交C.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交D.取莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)√2.1.2植物細(xì)胞工程的應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用(P42)×D二.拓展應(yīng)用1.紫色非甜玉米(基因型為AASuSu)和白色甜玉米(基因型為aasusu)雜交(Su和su代表一對(duì)等位基因),得到的F(AaSusu)再進(jìn)行自交,F(xiàn),會(huì)有紫色甜玉米的表型產(chǎn)生。如果運(yùn)用常規(guī)育種方法,應(yīng)該如何篩選出純合的紫色甜玉米?如果利用花藥培養(yǎng)的技術(shù),又應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的思路。F2中的紫色甜玉米的基因型可能為Aasusu或AAsusu。如果運(yùn)用常規(guī)育種方法,將F2中的紫色甜玉米與白色甜玉米(aasusu)進(jìn)行測(cè)交,可以選擇出基因型為AAsusu的純種紫色甜玉米。但這種方法比較煩瑣,耗時(shí)也較長(zhǎng),需要至少三年的選種和育種時(shí)間。其實(shí)在F1產(chǎn)生的花粉中就可能有Asu的組合,如果利用花藥培養(yǎng)的技術(shù)獲得單倍體植株。再經(jīng)過誘導(dǎo)染色體加倍,就可以直接得到紫色甜玉米的純合體。這種方法可以大大縮短育種周期。二.拓展應(yīng)用2.甜葉菊是一種菊科植物,植株中所含甜菊糖的甜度是蔗糖的300倍左右,而它的熱量卻很低,所以它逐漸成為一些用糖行業(yè)歡迎的新糖源。甜葉菊的種子小,發(fā)芽率低,種子繁殖遺傳性狀不穩(wěn)定;而扦插植株的根系弱,且需要原始材料多,這些都會(huì)限制甜葉菊的生產(chǎn)。假如你是某甜葉菊生產(chǎn)公司的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,該公司當(dāng)前運(yùn)行狀況良好,但一直未能解決種子發(fā)芽率低的問題。為了提高公司的甜葉菊繁育效率,你應(yīng)該如何作出決策,并請(qǐng)說出理由。積極探索其他的繁育途徑。例如,研究如何利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育甜葉菊,研究?jī)?nèi)容涉及植物組織培養(yǎng)材料的選擇,培養(yǎng)基配方的優(yōu)化,提高試管苗移栽成活率的方法等,最終目的是建立一套利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育甜葉菊的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)體系,實(shí)現(xiàn)甜葉菊種苗的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。1.判斷下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的表述是否正確。(1)培養(yǎng)環(huán)境中需要O2,不需要CO2。(

)(2)細(xì)胞要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織。(

)(3)培養(yǎng)液中通常含有糖類、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清(

)(4)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞需定期用胰蛋白酶處理,分瓶后才能繼續(xù)增殖(

)一.概念檢測(cè)×√××2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)練習(xí)與應(yīng)用(P47)

2.干細(xì)胞有著廣泛的應(yīng)用前景。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.干細(xì)胞是從胚胎中分離提取的細(xì)胞B.造血干細(xì)胞可以分化為各種血細(xì)胞C.不同類型的干細(xì)胞,它們的分化潛能是有差別的D.由iPS細(xì)胞產(chǎn)生的特定細(xì)胞,可以在新藥的測(cè)試中發(fā)揮重要作用A一.概念檢測(cè)

現(xiàn)在關(guān)于iPS細(xì)胞的研究正在不斷深入。請(qǐng)你從以下兩個(gè)方面來查閱資料進(jìn)行思考。(1)由于誘導(dǎo)iPS細(xì)胞、促使其分化都需要時(shí)間,因此用某人特異的iPS細(xì)胞進(jìn)行醫(yī)療只限于時(shí)間比較充裕的情形。從實(shí)際事故、疾病發(fā)生的不可預(yù)測(cè)性方面考慮,如果要將這些細(xì)胞用于緊急情況,應(yīng)該提前采取什么措施?像建立骨髓庫(kù)一樣,有研究團(tuán)隊(duì)正在嘗試建立HLA(HumanLeukocyteAntigen,人類白細(xì)胞抗原)多態(tài)性豐富的iPS細(xì)胞庫(kù),可以為需要的人找到HIA匹配度較高的iPS細(xì)胞,這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間、成本,還能減輕異體干細(xì)胞移植后發(fā)生的免疫排斥反應(yīng)。二.拓展應(yīng)用

現(xiàn)在關(guān)于iPS細(xì)胞的研究正在不斷深入。請(qǐng)你從以下兩個(gè)方面來查閱資料進(jìn)行思考。(2)如果誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化為生殖細(xì)胞的技術(shù)發(fā)展成熟,該技術(shù)可能會(huì)有哪些應(yīng)用?又可能帶來哪些問題?該技術(shù)可能被用于治療不孕癥;獲得足夠量的生殖細(xì)胞來進(jìn)行瀕危物種的克隆研究;獲得生殖細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作,再經(jīng)過受精、胚胎發(fā)育等過程來獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。該技術(shù)可能帶來一系列的倫理問題。例如,如果用同一個(gè)人的iPS細(xì)胞分別誘導(dǎo)形成精子和卵子,兩者受精可能培育出“單親”嬰兒;有的人還可能有目的地選擇iPS細(xì)胞,從而“設(shè)計(jì)”嬰兒。二.拓展應(yīng)用一、概念檢測(cè)1.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交比較的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.它們的原理都涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.都可以用電融合法或PEG融合法誘導(dǎo)融合C.融合前都需用纖維素酶或果膠酶處理細(xì)胞D.前者主要是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)品,后者主要是為了獲得雜種植株2.科學(xué)家以SARS病毒的核衣殼蛋白為抗原,制備出了單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.利用該單克隆抗體可以診斷是否感染SARS病毒B.體外培養(yǎng)單個(gè)B淋巴細(xì)胞可以獲得針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C.將等量B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞D.將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),從小鼠血清中分離出的抗體為單克隆抗體CA2.2.2動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體練習(xí)與應(yīng)用(P51)二、拓展應(yīng)用假如你掌握了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),你想用這種技術(shù)來解決哪些問題?解決這些問題的大致思路是怎樣的?這樣做會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)?請(qǐng)查閱相關(guān)資料,完善自己的思路,并形成文字報(bào)告,與同學(xué)交流??梢岳脛?dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)培育多倍體胚胎,研究其發(fā)育機(jī)制,甚至可能培育出新的物種。但是,目前相關(guān)技術(shù)還不成熟,存在融合率低、胚胎死亡率高等問題,并且還可能帶來一些倫理方面的問題。一.概念檢測(cè)1.假設(shè)世界上最后一頭野驢剛死亡,以下使它"復(fù)生"的方案中可行的是(

)A.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育出新個(gè)體B.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)培育出新個(gè)體C.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育出新個(gè)體D.將野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培育出新個(gè)體D2.2.3動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物練習(xí)與應(yīng)用(P55)一.概念檢測(cè)2.2017年,某國(guó)批準(zhǔn)了首例使用細(xì)胞核移植技術(shù)培育"三親嬰兒"的申請(qǐng)。其培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(

)CA.該技術(shù)涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植等操作B.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代C.卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因能夠遺傳給"三親嬰兒"D."三親嬰兒"同時(shí)擁有自己父親、母親及卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者的部分基因二.拓展應(yīng)用1.大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。盡管我國(guó)政府采取了許多保護(hù)措施,但由于大熊貓的繁殖能力低,幼仔成活率也低,它的數(shù)量仍然非常少。有科學(xué)家嘗試采用體細(xì)胞核移植技術(shù)來克隆大熊貓。請(qǐng)你結(jié)合本節(jié)所學(xué)內(nèi)容并搜集相關(guān)資料了解這方面的研究進(jìn)展。也有人不贊成進(jìn)行克隆大熊貓的研究,認(rèn)為保護(hù)大熊貓的最好措施就是保護(hù)現(xiàn)有大熊貓及其生存環(huán)境,對(duì)此你有什么看法?是否贊成克隆大熊貓,學(xué)生的回答只要言之有理,就應(yīng)該予以支持,并且還應(yīng)該讓他們認(rèn)識(shí)到無(wú)論贊成還是反對(duì)克隆大熊貓的研究,都應(yīng)該保護(hù)好大熊貓的生存環(huán)境,否則即使成功克隆了大熊貓,它們沒有適宜的生存環(huán)境,也可能走向滅絕。二.拓展應(yīng)用2.2003年,世界上第一只用體細(xì)胞克隆的動(dòng)物——多莉,因患有嚴(yán)重的肺部疾病被實(shí)施了安樂死。它只活了7歲,而普通綿羊的平均壽命在12歲左右。多莉的死亡引發(fā)了關(guān)于克隆動(dòng)物是否早衰的爭(zhēng)論。一些研究者認(rèn)為,克隆動(dòng)物的端粒比較短,基因表達(dá)不正常,早衰是一種必然現(xiàn)象。另一些研究者則認(rèn)為,克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)是正常的,目前發(fā)現(xiàn)的早衰跡象是在克隆過程中的一些技術(shù)問題造成的;或者克隆動(dòng)物在發(fā)育過程中出現(xiàn)了變異,早衰只是偶然現(xiàn)象。請(qǐng)你搜集資料,尋找支持各方觀點(diǎn)的研究證據(jù)。你也可以調(diào)查克隆動(dòng)物存在的其他問題,并說明科學(xué)家是如何解決這些問題的。二.拓展應(yīng)用在學(xué)生搜集證據(jù)的過程中,要提示他們注意證據(jù)的來源及其真實(shí)性和可靠性,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到雖然目前對(duì)克隆動(dòng)物的早衰問題存在爭(zhēng)論,但這樣的爭(zhēng)論有利于人類進(jìn)一步了解生命現(xiàn)象,也有利于克隆技術(shù)更好地應(yīng)用于醫(yī)療、農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域。一、概念檢測(cè)1.判斷下列有關(guān)哺乳動(dòng)物受精的表述是否正確。(1)在自然條件下,受精在子宮中完成。(

)(2)精子需要獲能才能與卵子結(jié)合,而卵子一經(jīng)排出就具備受精能力。(

)(3)精子入卵后,卵細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生反應(yīng)阻止其他精子入卵。(

)2.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.在桑葚胚階段,胚胎的內(nèi)部開始出現(xiàn)含有液體的腔B.胚胎干細(xì)胞是一類未分化的細(xì)胞,可以從早期胚胎中分離獲得C.桑葚胚的細(xì)胞一般都具有全能性,囊胚的細(xì)胞逐漸分化D.受精卵早期分裂時(shí),胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加××√A2.3.1胚胎工程的理論基礎(chǔ)練習(xí)與應(yīng)用(P59)二、拓展應(yīng)用1.精母細(xì)胞在變成精子的過程中,很多結(jié)構(gòu)會(huì)消失,而細(xì)胞核與線粒體都保留了下來,請(qǐng)嘗試用你所了解的哺乳動(dòng)物受精的相關(guān)知識(shí)來解釋這一現(xiàn)象。2.精子在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)是如何獲能的?除了教材中介紹的,防止多精入卵的機(jī)制還有哪些?感興趣的話,請(qǐng)通過查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教專家來進(jìn)行了解。關(guān)于受精作用,你還能提出其他問題嗎?細(xì)胞核和線粒體都是精子的重要結(jié)構(gòu)。其中,細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,決定后代的遺傳特性,它參與受精過程。線粒體是精子進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為精子的生存和運(yùn)動(dòng)提供能量。出題的目的不是讓學(xué)生準(zhǔn)確地答出精子獲能的機(jī)制和防止多精入卵的具體機(jī)制,而是鼓勵(lì)有興趣的學(xué)生去查閱資料或請(qǐng)教專家,并引導(dǎo)他們?nèi)ゲ殚喯鄬?duì)專業(yè)的書籍,這是學(xué)習(xí)的深入過程。這里涉及的問題,在普通生物學(xué)或者一般的細(xì)胞工程專著中可能找不到答案,需要查閱生殖生物學(xué)相關(guān)書籍。通過查閱專業(yè)資料,學(xué)生能了解到,精子獲能的機(jī)制很神奇,防止多精入卵的機(jī)制同樣神奇而且非常復(fù)雜,這都是機(jī)體在長(zhǎng)期進(jìn)化的過程中形成的、用來保障本物種延續(xù)的機(jī)制。一.概念檢測(cè)1.體外受精和胚胎移植都是在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)采集來的卵母細(xì)胞和精子可以直接用于體外受精。(

)(2)經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代,其遺傳特性與受體保持一致。(

)(3)進(jìn)行胚胎移植前,要對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢查,以防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(

)×××胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用(P64)2.杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),成為受廣大消費(fèi)者喜歡的綿羊品種??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示。(1)請(qǐng)將圖中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)為了獲得數(shù)量較多的卵母細(xì)胞,可以對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行怎樣的處理?(3)在進(jìn)行體外受精操作之前,還要對(duì)獲得的卵母細(xì)胞和精子進(jìn)行怎樣的處理?體外胚胎培養(yǎng)胚胎移植可以對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行超數(shù)排卵處理。要對(duì)采集到的卵母細(xì)胞進(jìn)行成熟培養(yǎng),對(duì)采集到的精子進(jìn)行獲能處理。二、拓展應(yīng)用北方白犀牛曾經(jīng)廣泛分布于非洲中部等地,但由于猖獗的盜獵和自然棲息地的喪失,它們的數(shù)量不斷減少。2018年3月,世界上最后一頭雄性北方白犀牛去世,該物種僅剩下兩頭雌性。在此之前,研究人員設(shè)法保存了北方白犀牛的精子。請(qǐng)回答下列問題。(1)我們可以使用哪些現(xiàn)代生物技術(shù)來人工繁育北方白犀牛?運(yùn)用這些技術(shù)一定能繁育成功嗎?請(qǐng)說出你的理由。(2)如果繁育成功,這樣人工繁育的種群與野生種群相比,有什么區(qū)別?(3)如果繁育不成功,這一物種將永遠(yuǎn)從地球上消失,從中我們能得到怎樣的教訓(xùn)?可以使用人工授精、體外受精、胚胎移植、體細(xì)胞核移植等技術(shù)來人工繁育北方白犀牛。運(yùn)用這些技術(shù)不一定能成功繁育北方白犀牛,因?yàn)槿魏我豁?xiàng)技術(shù)都不能保證百分之百的成功率,何況現(xiàn)存的北方白犀牛數(shù)量極少。這樣人工繁育的種群與野生種群相比,遺傳多樣性會(huì)降低,野外生存能力也會(huì)下降。多種多樣的生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,是一個(gè)個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。任何一個(gè)物種的滅絕都可能產(chǎn)生多米諾效應(yīng),使其他相關(guān)物種受到影響,進(jìn)而威脅到生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。保護(hù)瀕危的野生動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性刻不容緩。1.若下圖表示細(xì)胞工程操作中的某些過程,請(qǐng)回答下列問題。第2章復(fù)習(xí)與提高(P66)(1)如果A、B分別是白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體,則C細(xì)胞再生出細(xì)胞壁后需要通過什么技術(shù)才能發(fā)育成雜種植株“白菜——甘藍(lán)”

?若白菜和甘藍(lán)雜交產(chǎn)生了子代,該子代是否可育?為什么

?植物組織培養(yǎng)技術(shù)白菜和甘藍(lán)雜交產(chǎn)生的子代沒有同源染色體,進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能形成正常的配子,所以該子代一般不可育。(2)若該圖表示抗丙肝病毒的單克隆抗體制備過程中的一環(huán),A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞表示什么?符合要求的C細(xì)胞應(yīng)具有哪些特點(diǎn)?(3)如果A、B分別是取自優(yōu)良奶牛的卵細(xì)胞和精子,在進(jìn)行體外受精時(shí),一般要把A細(xì)胞培養(yǎng)到什么時(shí)期?B細(xì)胞則要經(jīng)過什么處理才能與A細(xì)胞結(jié)合為受精卵?表示B淋巴細(xì)胞,能大量增殖并能產(chǎn)生抗丙肝病毒的抗體。減數(shù)分裂Ⅱ中期(MⅡ期)獲能處理。2.提示本題看似是從幾個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)即可,其實(shí)并不是如此簡(jiǎn)單。出題的目的是考查批判性思維最后階段的技能,即作出決策。有研究者認(rèn)為,批判性思維的目標(biāo)在于作出明智的決定、得出正確的結(jié)論。在作出決策時(shí),決策者掌握的資料應(yīng)該正確、完整,應(yīng)該能提出替代方案。所以,在解答類似的習(xí)題時(shí),需要引導(dǎo)學(xué)生思考:這些信息夠你作決定用嗎?如果不夠用,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充什么信息?哪些信息是你作決定時(shí)參考的關(guān)鍵信息?你作決定時(shí),考慮備選方案了嗎?題干中列出的五條信息指明的方向,都有研究者在研究,也都有提高青蒿素類藥物產(chǎn)量的可能性。每個(gè)學(xué)生都有自己的思考和見解,應(yīng)該讓他們結(jié)合自己的理解或者假設(shè)的其他條件來進(jìn)行判斷和選擇。2.2015年10月,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素類藥物的市場(chǎng)需求很大請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容及以下信息,提出一條提高青蒿素類藥物產(chǎn)量的研究思路____________________。(1)青蒿素的衍生物——雙氫青蒿素也是很好的抗瘧疾藥物,并且它的藥物活性比青蒿素的高很多;(2)青蒿素是從黃花蒿中提取的在黃花蒿產(chǎn)生青蒿素的代謝過程中,某些酶(如FPS酶)起決定性作用;(3)野生黃花蒿在生長(zhǎng)過程中,處于花蕾期時(shí)體內(nèi)青蒿素含量最高;(4)研究人員在對(duì)黃花蒿進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)它的愈傷組織中沒有青蒿素,但是由愈傷組織再分化形成的芽和苗中均有青蒿素;(5)四倍體黃花蒿體內(nèi)青蒿素的含量比二倍體高38%,但四倍體植株比二倍體植株矮小很多。①用基因工程技術(shù)將青蒿素基因或雙氫青蒿素基因?qū)胛⑸?,利用微生物合成青蒿素。②用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將外植體脫分化形成愈傷組織,再誘導(dǎo)愈傷組織再分化成胚狀體,獲取青蒿素。③將FPS酶基因作為目的基因插入農(nóng)桿菌T-DNA中,用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入青蒿素細(xì)胞,整合到青蒿素染色體DNA上,再利用植物組織培養(yǎng)獲得FS酶基因表達(dá)能力強(qiáng)、青蒿素產(chǎn)量高的品種。④用秋水仙素處理黃花蒿萌發(fā)的種子或幼苗使之成為四倍體,獲取青蒿素?;蛘哂闷渌侠矸椒?。2.在章首頁(yè)中介紹的體細(xì)胞克隆猴的培育過程中,我國(guó)科學(xué)家經(jīng)過多年的反復(fù)試驗(yàn),可以在10s之內(nèi)對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行去核操作,在15s之內(nèi)將體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞里。有評(píng)論者認(rèn)為:該研究的研究者利用“聰明的化學(xué)方法和操作技巧”,攻克了多年來導(dǎo)致體細(xì)胞克隆猴失敗的障礙。培育克隆猴的流程如下圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖回答問題(1)研究人員在將胎猴的體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞前,用滅活的仙臺(tái)病毒進(jìn)行了短暫處理。在此過程中,滅活的仙臺(tái)病毒所起的作用是什么__________?誘導(dǎo)胎猴體細(xì)胞和去核的卵母細(xì)胞融合(2)為了調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá),提高胚胎的發(fā)育率和妊娠率,研究人員將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重構(gòu)胚,同時(shí)用組蛋白脫乙酰酶抑制劑TSA處理了它。這兩種物質(zhì)發(fā)揮作用的機(jī)制是什么?這兩種物質(zhì)都是通過改變組蛋白的表觀遺傳修飾來調(diào)控基因表達(dá)。組蛋白去甲基化酶Kdm4l的mRNA可以表達(dá)組蛋白去甲基化酶,該酶能降低組蛋白的甲基化水平;組蛋白脫乙酰酶抑制劑TSA可

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