中學(xué)落實(shí)“雙減”經(jīng)驗(yàn)材料與推進(jìn)落實(shí)“雙減”工作匯報(bào)

中學(xué)落實(shí)“雙減”經(jīng)驗(yàn)材料與推進(jìn)落實(shí)

“雙減”工作匯報(bào)

目錄

中學(xué)落實(shí)“雙減”經(jīng)驗(yàn)材料

推進(jìn)落實(shí)“雙減”工作匯報(bào)

中學(xué)落實(shí)“雙減”經(jīng)驗(yàn)材料

附屬@中學(xué)全面落實(shí)“雙減”政策，深化課堂教學(xué)研究,

夯實(shí)教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持以人為本，多

管齊下，合力探索學(xué)校發(fā)展新路徑。

拓寬宣傳主渠道，落實(shí)政策新思想

學(xué)校多次召開“五項(xiàng)管理”和“雙減”培訓(xùn)專題會(huì)議，

深度解讀“雙減”內(nèi)核，引導(dǎo)教師樹立“為黨育人為國(guó)育才“

宗旨，聚焦立德樹人根本任務(wù)，多維度、多舉措推進(jìn)“雙減”

工作。

筑牢教育主陣地，構(gòu)建實(shí)效新課堂

減負(fù)重在提質(zhì)，提質(zhì)根在課堂。為了推進(jìn)課堂發(fā)展，提

高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校潛心課程研究,

不斷深化課程審美化課堂教學(xué)改革實(shí)踐。通過(guò)課堂教學(xué)審美

“五力”的培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使課堂呈現(xiàn)出教師

主導(dǎo)、學(xué)生主體、活動(dòng)主線、創(chuàng)新主旨，具有審美生成的空

間特征，打造“情智相長(zhǎng)”的課堂生態(tài)。

搭建研訓(xùn)主渠道，探索教研新途徑

教師是教育之本，教育發(fā)展教師先行?！半p減”落地不

僅需要教師觀念的認(rèn)同、理念的轉(zhuǎn)變，更需要專業(yè)素養(yǎng)的提

高和育人能力的全面提升。學(xué)校從“做好培青工作、發(fā)揮骨

干力量、抓好學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展”三點(diǎn)突破，加強(qiáng)教師隊(duì)

伍建設(shè)，抓住深化課程改革的關(guān)鍵。

發(fā)揮作業(yè)主功能，用心設(shè)計(jì)新方法

作業(yè)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充、鞏固、延展。根據(jù)“五項(xiàng)管理”

和“雙減”的政策精神，作業(yè)必須要減負(fù)增效，除了作業(yè)診

斷、鞏固等功能，還要體現(xiàn)作業(yè)的育人功能。

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提升作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。2021年起，學(xué)

校將校本作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特

點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。以學(xué)生學(xué)

情、課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，學(xué)科類作業(yè)強(qiáng)調(diào)分層作業(yè)設(shè)計(jì)和校本

作業(yè)二次開發(fā)，重在控制作業(yè)總量，調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富作

業(yè)形式。德育、體育、美育、勞動(dòng)等注重實(shí)踐性作業(yè)，重在

激發(fā)學(xué)生興趣、培育良好習(xí)慣和掌握生活技能c

加強(qiáng)作業(yè)管理，增強(qiáng)作業(yè)育人的實(shí)效性。制定@中學(xué)作業(yè)

管理制度和作業(yè)公示制度，建立教導(dǎo)處、德育處統(tǒng)籌引領(lǐng),

教研組、年級(jí)組集中研磨，備課組、班級(jí)每日公示的三級(jí)作

業(yè)管理體系。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)作業(yè)批改、作業(yè)輔導(dǎo)加

強(qiáng)管理。同時(shí)，加強(qiáng)班主任家校溝通工作指導(dǎo)，及時(shí)關(guān)注完

成作業(yè)有困難的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)。

課后服務(wù)多資源，全面育人新方式

學(xué)校制定課后服務(wù)實(shí)施方案，著力整合課程資源，推進(jìn)

課后服務(wù)課程建設(shè)，讓課后服務(wù)成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)

的灶臺(tái)，成為特長(zhǎng)愛好生凸顯個(gè)性、張揚(yáng)天性的賽道。

開設(shè)拓展課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)

60門左右的拓展課程，供學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)段選擇修習(xí)。學(xué)

生通過(guò)學(xué)校選課平臺(tái)，按照自己的興趣自主選擇課程參加，

在完成課程學(xué)習(xí)后獲得相應(yīng)評(píng)價(jià)。這既豐富了學(xué)生的課外生

活，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，也促進(jìn)了綜合學(xué)習(xí)能力的提升。

面向全校學(xué)生開設(shè)人文審美素養(yǎng)提升拓展課程，從中國(guó)

傳統(tǒng)文化出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)求學(xué)之路、生涯規(guī)劃、提升自身

修養(yǎng)等問題進(jìn)行深入思考，提升人文審美境界。

開發(fā)校外資源，提升課程的育人實(shí)效性。學(xué)校在課后服

務(wù)時(shí)段引入“新聞?wù)n堂”課程，為學(xué)生深入認(rèn)識(shí)社會(huì)問題提

供視角與深度C引入金山區(qū)學(xué)校少年宮聯(lián)明選訂課程，包括

下面，根據(jù)《XXX進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)

擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)督查工作方案》要求，現(xiàn)將XX區(qū)推進(jìn)“雙

減”工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、全面夯實(shí)“雙減”工作責(zé)任，推動(dòng)各項(xiàng)政策措施落

實(shí)到位

（一）提高政治站位，切實(shí)把“雙減”工作列入?yún)^(qū)委區(qū)政

府重大民生工程

XX區(qū)委、區(qū)政府高度重視“雙減”工作，切實(shí)把思想和

行動(dòng)統(tǒng)一到黨中夬決策部署上來(lái)，將“雙減”工作作為當(dāng)前

一項(xiàng)重要政治任務(wù)和重大民生工程，列入?yún)^(qū)委區(qū)政府重要議

事日程。先后5次召開專題會(huì)議傳達(dá)貫徹上級(jí)政策文件精神,

研究制定全區(qū)落實(shí)方案，逐一明確各部門工作職責(zé)，確保“雙

減”工作橫向到邊、縱向到底。區(qū)委書記XX在“雙減”工

作專題會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，一要提高政治站位。把“雙減”工作作

為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和重大政治考驗(yàn)，以更堅(jiān)決的態(tài)度、更

大的力度、更實(shí)的措施，推動(dòng)“雙減”工作順利實(shí)施。二要

聚焦關(guān)鍵重點(diǎn)。要牢牢抓住學(xué)生教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)關(guān)鍵,

不斷深化教育領(lǐng)域改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、加大校外培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)審批監(jiān)管力度要強(qiáng)化工作措施。要求各部門、各單位從

踐行“兩個(gè)維護(hù)”高度全面推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)到位，建

立舉報(bào)投訴機(jī)制，常態(tài)化開展減負(fù)督查檢查。區(qū)長(zhǎng)XX主持

召開“雙減”工作推進(jìn)會(huì)議，實(shí)地檢查督促“雙減”工作落

實(shí)。并提出明確要求，一是責(zé)任落實(shí)到位。全區(qū)對(duì)以托管班、

小飯桌等名義開展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行查處，對(duì)轄區(qū)內(nèi)違規(guī)

牌匾、廣告的教育機(jī)構(gòu)下達(dá)整改通知，逾期不整改依法進(jìn)行

強(qiáng)制拆除。二是宣傳引導(dǎo)到位。充分利用微信公眾號(hào)等新媒

體平合及時(shí)播發(fā)“雙減”工作相關(guān)政策、信息。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各

有關(guān)部門單位，加強(qiáng)矛盾糾紛和問題隱患排查工作。三是督

導(dǎo)整治到位。建立督導(dǎo)及聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，對(duì)全區(qū)無(wú)證無(wú)照、

有證無(wú)照、有照無(wú)證的學(xué)科類、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持續(xù)加大

監(jiān)督檢查整治力度。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為“雙減”工作提供體制機(jī)制保障

成立XX區(qū)“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)長(zhǎng)XX任組長(zhǎng)，區(qū)

委教育工委書記、宣傳部長(zhǎng)XX,副區(qū)長(zhǎng)XX任副組長(zhǎng)，區(qū)教

文旅局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局、區(qū)民政局等部門為成員單位,

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)X個(gè)工作組，采取日調(diào)度、日?qǐng)?bào)告、隨機(jī)抽查、

集中宣傳、專項(xiàng)整治、公開舉報(bào)電話等有效措施，全面推動(dòng)

全區(qū)“雙減”工作穩(wěn)步實(shí)施。

（三）健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制，保障“雙減”工作各項(xiàng)措施落

地見效

結(jié)合XX工作實(shí)際，制定了《XX區(qū)關(guān)于開展暑假校外培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治的通知》（XX雙減辦發(fā)「20211號(hào)）和《XX區(qū)

關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)

擔(dān)工作方案》（X委教領(lǐng)（2021]1字）等文件，逐一明確各責(zé)

任部門工作任務(wù)，各部門按照工作方案，做到既各司其職又

通力合作，推動(dòng)全區(qū)“雙減”工作扎實(shí)開展。

二、明確“雙減”工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)

X區(qū)現(xiàn)有X所中小學(xué)，在校學(xué)生XX人，其中小學(xué)X所、

學(xué)生XX人，中學(xué)X所、學(xué)生XX人。現(xiàn)有證照齊全的校外培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)XX家，其中，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)XX家、非學(xué)科類培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)XX家。

（一）堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為

一是持續(xù)加大監(jiān)管力度。全區(qū)抽調(diào)XX名工作人員做為督

導(dǎo)員，對(duì)全區(qū)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取地毯式排查。查處XX家證

照不全的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，分類建立工作合賬，依法依規(guī)責(zé)令其停

業(yè)。強(qiáng)化學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，嚴(yán)格按照義務(wù)教育學(xué)科類培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)定，對(duì)全區(qū)XX家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求其暑

期全部停課，張貼“學(xué)科類培訓(xùn)暑期停課”標(biāo)識(shí)。公開嚴(yán)格

按照營(yíng)業(yè)執(zhí)照和許可證核準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)”等內(nèi)

容的《承諾書》，公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)各界監(jiān)督。二是

強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)和聯(lián)合抗法。對(duì)看護(hù)班、小飯桌、托管班、自

習(xí)室、咨詢類教育機(jī)構(gòu)，加大宣傳和依法打擊力度，引導(dǎo)其

合法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決杜絕其未經(jīng)許可開展教育培訓(xùn)行為。同時(shí)區(qū)

教文旅局會(huì)同綜合執(zhí)法、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)44家無(wú)證無(wú)照、

XX家有照無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門面標(biāo)志等依法進(jìn)行拆除，校外培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)秩序得到了全面規(guī)范。三是嚴(yán)禁對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行小學(xué)

課程教育。加強(qiáng)對(duì)幼兒園管理，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、

思維訓(xùn)練班、素質(zhì)拓展等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科

類培訓(xùn)。四是嚴(yán)格收退費(fèi)管理。指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定收退

費(fèi)管理辦法，一次性收費(fèi)不得超過(guò)三個(gè)月，優(yōu)化退費(fèi)流程、

保證渠道暢通。

（二）守好學(xué)校主陣地，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量

一是完善作業(yè)管理機(jī)制。建立區(qū)、校兩級(jí)義務(wù)教育學(xué)校

作業(yè)管理工作專班，明確區(qū)、校專班人員的具體工作職責(zé)。

學(xué)校執(zhí)行作業(yè)年級(jí)組負(fù)責(zé)制，健全完善作業(yè)布置、作業(yè)公示、

作業(yè)批改、作業(yè)評(píng)選、作業(yè)監(jiān)督和投訴制度，確保作業(yè)管理

工作有章可依，有章必依。二是強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管。嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)

生書面作業(yè)量，即：小學(xué)年級(jí)不留書面作業(yè)，其他年級(jí)控制

在1小時(shí)以內(nèi)，初中每天書面家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。當(dāng)

日沒有課程的學(xué)科不得布置書面作業(yè)。嚴(yán)格監(jiān)控教師批改作

業(yè)由家長(zhǎng)代勞或敷衍了事的做法。指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)完成書

面作業(yè)指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。不布置機(jī)械、

無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。三是加強(qiáng)督查檢查。

將中小學(xué)學(xué)生作業(yè)管理工作，作為校長(zhǎng)和教師晉職晉級(jí)評(píng)優(yōu)

評(píng)先主要依據(jù)。對(duì)教師布置作業(yè)情況隨機(jī)進(jìn)行抽查，區(qū)、校

設(shè)立學(xué)生作業(yè)管理公開監(jiān)督舉報(bào)電話。四是實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全

覆蓋。12所中小學(xué)全部為家長(zhǎng)提供課后服務(wù)，覆蓋率100圾

學(xué)生自愿參加。課后服務(wù)的時(shí)間與家長(zhǎng)正常下班時(shí)間有效銜

接，不早于家長(zhǎng)下班時(shí)間對(duì)于有特殊需求的家長(zhǎng)，學(xué)校無(wú)償

提供延時(shí)托管服務(wù)。根據(jù)教育部關(guān)于中小學(xué)課后服務(wù)的安排

意見，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開設(shè)素質(zhì)教育課

程，并制定課程表。五是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)

建設(shè)對(duì)教師違規(guī)補(bǔ)課行為依法依規(guī)嚴(yán)肅處埋。

（三）加大督查整改力度，確保整改實(shí)效

XX區(qū)就X、市“雙減”工作督查組反饋問題，自查自糾，

立行立改。一是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外名稱與執(zhí)照登記名稱不完

全一致問題。區(qū)教育、市場(chǎng)監(jiān)管聯(lián)合對(duì)各機(jī)構(gòu)證照各稱、牌

匾逐一篩查，對(duì)3家牌匾名稱與登記名稱不符的進(jìn)行了整改。

二是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)內(nèi)容與民辦非企業(yè)單位登記證書經(jīng)

營(yíng)范圍不一致問題。區(qū)教育、民政聯(lián)合對(duì)各機(jī)構(gòu)逐家核實(shí),

對(duì)X家辦學(xué)內(nèi)容與登記證書經(jīng)營(yíng)范圍不一致的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整

改。三是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理檔案不詳實(shí)問題。我區(qū)XX家校

外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理檔案經(jīng)整改現(xiàn)已完善。四是部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

門前廣告內(nèi)容不規(guī)范問題。門前廣告內(nèi)容不規(guī)范的XX家機(jī)

構(gòu)進(jìn)行了整改，按照市要求統(tǒng)一制作全區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)

信息公示板，辦學(xué)許可證、登記證書、教師信息、收費(fèi)信息

培訓(xùn)內(nèi)容、安全信息等統(tǒng)一張貼上墻。五是部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒

有及時(shí)完成假期未完成學(xué)時(shí)退費(fèi)或調(diào)課問題。我區(qū)校外培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)已全部就假期未完成學(xué)時(shí)完成退費(fèi)或調(diào)課。

三、下一步工作打算

（一）持續(xù)強(qiáng)化區(qū)委區(qū)政府對(duì)“雙減”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

把“雙減”二作作為一項(xiàng)重大民生工程，常抓不懈，不

斷鞏固雙減工作成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建橫向全覆蓋、縱

向全貫通的制度機(jī)制。確保XX“雙減”工作抓出成效、取得

實(shí)效。

（二）持續(xù)抓好問題整改。

把問題整改作為推動(dòng)雙減工作落地見效的重要舉措，對(duì)

此次督查反饋問題照單全收、舉一反三、立行立改，對(duì)反饋

的問題逐一明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、完成時(shí)限、工作舉措，

確保問題整改到位。

（三）持續(xù)強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理。

一是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，對(duì)42家學(xué)科類

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格控制培訓(xùn)時(shí)間，堅(jiān)決杜絕其違規(guī)經(jīng)營(yíng)。二是對(duì)

XX家證照不全的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管，隨機(jī)檢查發(fā)現(xiàn)違

規(guī)行為，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處罰。同時(shí)組織教育市場(chǎng)監(jiān)管、

各鎮(zhèn)街對(duì)居民樓、車庫(kù)、地下室等違規(guī)開辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為進(jìn)

行全面排查