暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4篇

Word文檔暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案優(yōu)秀4篇暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（5篇一

20xx年xx月xx日，xx工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組在機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員xxx帶領(lǐng)下，乘車前往連云港生活垃圾填埋場(chǎng)管理中心，開始了他們實(shí)踐的第一站旅程，大學(xué)生環(huán)保暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。

和連云港市生活垃圾填埋場(chǎng)處理中心主任張?chǎng)握f(shuō)明情況后，輔導(dǎo)老師xxx老師帶領(lǐng)隊(duì)員們先參觀連云港市糞便處理站。站長(zhǎng)張嶸森向隊(duì)員介紹了糞便處理站的規(guī)模、建設(shè)、運(yùn)行以及日后擴(kuò)建相關(guān)情況。張站長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)：“糞便處理站對(duì)糞便進(jìn)行處理后排放，可以大大的減少糞便造成的二次污染，極大地改善連云港水質(zhì)情況，這對(duì)建設(shè)碧水港城有著極大的意義，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生環(huán)保暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》。”隨后，隊(duì)員們還積極幫助站內(nèi)工作人員打掃，贈(zèng)送消暑物品。

下一站，隊(duì)員們來(lái)到了連云港市生活垃圾填埋場(chǎng)，接待隊(duì)員們的是有著40年工作經(jīng)驗(yàn)的錢師傅，錢師傅指著眼前平地說(shuō)：“現(xiàn)在技術(shù)，工作到位，你們幾乎看不到垃圾，垃圾都被掩實(shí)、壓緊后用一層土覆蓋，定期撒藥除蟲卵，自建成20年來(lái)，80米深的山谷已經(jīng)接近飽和，處理200多萬(wàn)立方的垃圾，有力地促進(jìn)了港城碧水藍(lán)天的建設(shè)?！?/p>

這一路上，隊(duì)員們看到環(huán)保人士辛勤為連云港，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為大家能擁有一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境揮灑汗水，所有成員均深有感觸。用張?chǎng)沃魅蔚脑捳f(shuō)：“環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，不僅僅需要環(huán)保工人的努力，更需要我們大家的共同努力，才能共筑港城碧水藍(lán)天。”

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育部署，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉，在實(shí)踐中厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年，經(jīng)學(xué)院研究決定，開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

01活動(dòng)主題

青春向黨奮斗強(qiáng)國(guó)

02活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月20日—8月30日

03活動(dòng)對(duì)象

全體在校學(xué)生

04活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)院層面活動(dòng)（前四項(xiàng)選二項(xiàng)）

1、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)對(duì)暑期輔導(dǎo)

（1）活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月15日

（2）活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

（3）負(fù)責(zé)人：張xx

（4）活動(dòng)內(nèi)容：每位學(xué)生結(jié)合自己的專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶身邊的小學(xué)及幼兒園學(xué)生，開展假期作業(yè)輔導(dǎo)、疑難點(diǎn)知識(shí)講解、新舊課程復(fù)習(xí)等，可通過(guò)線上和線下兩種方式。

（5）活動(dòng)要求：有過(guò)程影像資料，有家長(zhǎng)的評(píng)估反饋，500-800字的過(guò)程文字材料及心得體會(huì)。

2、弘揚(yáng)志愿精神，彰顯青年擔(dān)當(dāng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月15日

（2）活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

（3）負(fù)責(zé)人：何xx

（4）活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合鄉(xiāng)村振興政策，發(fā)揮“奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，開展疫情防控、惠民展演、創(chuàng)文服務(wù)、敬老孝親、政務(wù)助理等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興。

[1+]青年志愿者協(xié)會(huì)將組建三個(gè)專項(xiàng)服務(wù)隊(duì)開展送教上門、送教進(jìn)校、送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，其中由毛xx老師帶領(lǐng)耀東愛心服務(wù)隊(duì)的10人志愿者團(tuán)隊(duì)深入xx市民主路社區(qū)開展送教上門活動(dòng)，主要針對(duì)殘弱兒童；由李xx、陳xx老師帶領(lǐng)攀登支教服務(wù)隊(duì)第1小隊(duì)共6人?？涤唵伟鄬W(xué)生專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)深入?？悼h各小學(xué)開展暑期支教，主要針對(duì)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生輔導(dǎo)暑假作業(yè)；由何xx老師帶領(lǐng)的攀登支教服務(wù)隊(duì)第2小隊(duì)的10人團(tuán)隊(duì)對(duì)接團(tuán)中央助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”項(xiàng)目，深入xx縣xx鎮(zhèn)新集完全小學(xué)開展支教活動(dòng)，主要針對(duì)山區(qū)留守兒童。

20xx年xx省大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)可在6月25日前登陸“xx省青年大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)信息網(wǎng)”（請(qǐng)使用瀏覽器登陸），注冊(cè)個(gè)人賬號(hào)，找到心儀崗位并下載填寫報(bào)名表，經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位蓋章認(rèn)定后上傳網(wǎng)站，完成報(bào)名。選拔上且完成相關(guān)實(shí)踐可視為完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐。

（5）活動(dòng)要求：通過(guò)抖音、美篇等新媒體平臺(tái)，展示自己參與志愿服務(wù)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和心得體會(huì)，要求圖文結(jié)合，內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)。開學(xué)后將紙質(zhì)過(guò)程材料一并上交至團(tuán)總支。

3、對(duì)接科技活動(dòng)激揚(yáng)創(chuàng)新活力

（1）活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月20日

（2）活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

（3）負(fù)責(zé)人：張歆怡

（4）活動(dòng)內(nèi)容：繼續(xù)按照師范學(xué)院科技文化節(jié)方案，開展科技文化節(jié)五類作品項(xiàng)目的申報(bào)和作品孵化，各專業(yè)要將學(xué)校、學(xué)院文化融入到科技文化節(jié)五類作品中。

（5）活動(dòng)要求：

①每個(gè)班至少申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，作品盡可能融入學(xué)校、學(xué)院的文化。

②已經(jīng)完成五類作品的班級(jí)團(tuán)隊(duì)，利用美篇、或者抖音進(jìn)行作品展示。

③所有作品在開學(xué)后上交作品實(shí)物（包括小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的專利證書，小論文發(fā)表的期刊，小制作、小創(chuàng)新的實(shí)物或者圖紙）

4、俯身勞動(dòng)創(chuàng)造，享受美好生活

（1）活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月15日

（2）活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

（3）負(fù)責(zé)人：何xx

（4）活動(dòng)內(nèi)容：每位學(xué)生在假期參與開展至少一次勞動(dòng)體驗(yàn)，包括參與農(nóng)作物除草施肥、瓜果采摘、糧食豐收、家庭內(nèi)務(wù)整理、公共衛(wèi)生區(qū)域打掃、廚藝施展等。

（5）活動(dòng)要求：有過(guò)程影像資料，500-800字的過(guò)程文字材料及參與勞動(dòng)心得體會(huì)。

5、重溫百年黨史，啟航紅色征程

（1）活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月20日

（2）活動(dòng)對(duì)象：入黨積極分子、預(yù)備黨員

（3）負(fù)責(zé)人：劉xx

（4）活動(dòng)內(nèi)容：

一是學(xué)習(xí)黨史，暑期學(xué)習(xí)黨章、黨的十九大報(bào)告等資料，學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育四本“指定書目”：習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》

二是專題教育教學(xué)。圍繞黨史重大時(shí)間、事件，開展重走紅色足跡、就近到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)革命傳統(tǒng)和革命精神，并圍繞“奮斗的我，最美的國(guó)”先進(jìn)人物進(jìn)校園等活動(dòng)，采訪或挖掘黨史黨建專家、先進(jìn)人物、黨員榜樣等先進(jìn)群體事跡，通過(guò)短視頻、漫畫和圖板等表現(xiàn)形式，持續(xù)深化愛國(guó)主義教育。

（5）活動(dòng)要求：有學(xué)習(xí)筆記，有過(guò)程影像資料，有心得體會(huì)，收假學(xué)生返校后，學(xué)院舉辦入黨積極分子交流活動(dòng)，各班級(jí)收集典型案例，并尋找創(chuàng)新點(diǎn)。

(二）專業(yè)層面活動(dòng)

1、特殊教育專業(yè)

（1）活動(dòng)對(duì)象：特殊教育專業(yè)20xx、20xx級(jí)全體學(xué)生

（2）負(fù)責(zé)人：毛xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

①20xx級(jí)：在家鄉(xiāng)的特殊教育學(xué)校做調(diào)查，參與特殊教育課堂教學(xué)，為特殊兒童做康復(fù)訓(xùn)練。相關(guān)過(guò)程及資料記錄可參考（附件1：訓(xùn)練個(gè)案方案模板）。

②20xx級(jí)：走訪特殊兒童家庭或社區(qū)，開展調(diào)查，完成一份調(diào)查問(wèn)卷。（參考附件2：師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告）

（4）活動(dòng)要求：了解各類殘疾兒童的真實(shí)教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練情況，要求有圖片、文字記載。

2、小學(xué)教育專業(yè)

A、?？涤唵伟啵?/p>

（1）活動(dòng)對(duì)象：?？涤唵伟?/p>

（2）負(fù)責(zé)人：陳xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：利用暑期開展進(jìn)社區(qū)幫扶留守兒童活動(dòng)。

（4）活動(dòng)要求：①以就近就便的原則，在社區(qū)或者農(nóng)村對(duì)若干小學(xué)階段留守進(jìn)行暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)幫扶，活動(dòng)時(shí)間不低于二周。

②活動(dòng)結(jié)束后以美篇和抖音形式進(jìn)行交流，并撰寫實(shí)踐報(bào)告一篇，參考附件2：師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

B、小學(xué)教育專業(yè)（非訂單班）

（1）活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)教育專業(yè)（非訂單班）19、20級(jí)全體學(xué)生

（2）負(fù)責(zé)人：陳xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

兩項(xiàng)必做內(nèi)容：

①輔導(dǎo)若干名小學(xué)生學(xué)業(yè)，根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲撰寫實(shí)踐報(bào)告一篇，參考附件2：師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

②采訪3-5名小學(xué)生，了解他們假期的心理狀況、思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上，撰寫觀察筆記3-5篇。

3、小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)

（1）活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)語(yǔ)文教育19、20級(jí)學(xué)生

（2）負(fù)責(zé)人：徐xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

1、推薦閱讀（開學(xué)后交流閱讀體會(huì)，不做寫的要求，建議把讀后感形成文字稿）

19級(jí)：《麥田守望者》《城南舊事》

20級(jí)：金子美鈴詩(shī)歌集《向著那明亮的遠(yuǎn)方》，曹文軒《草房子》，[巴西]若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯《我親愛的甜橙樹》，湯湯《到你的心里躲一躲》

2、專業(yè)學(xué)習(xí)（字?jǐn)?shù)在1500字左右，標(biāo)題用小四號(hào)仿宋體，正文用五號(hào)仿宋體，行間距為1。5倍）

19級(jí)以《我敬佩的一名小學(xué)語(yǔ)文名師》為題，寫一篇文章（1500字左右）。選擇一名全國(guó)當(dāng)代小學(xué)語(yǔ)文名師（霍懋征、于永正、竇桂梅、蔣軍晶、何捷等等），梳理他們的從教經(jīng)歷、教學(xué)特點(diǎn)和成就，結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行分析。

20級(jí)熟悉部編版小學(xué)語(yǔ)文教材，在1—12冊(cè)教材中選擇1個(gè)單元的教材進(jìn)行詳細(xì)分析（要備注哪一冊(cè)，第幾單元）。用A4的白紙完成，分析時(shí)建議采用文字加思維導(dǎo)圖、繪畫等方式，突出個(gè)性、突出童趣。

4、學(xué)前教育（含五年學(xué)前教育）

（1）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)前教育專業(yè)19、20級(jí)，五年制17、18、19、20級(jí)全體學(xué)生

（2）負(fù)責(zé)人：石xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

以下任務(wù)任選兩項(xiàng)完成（第③為五年17級(jí)和大專19級(jí)必選）：

①召集親戚、鄰舍、身邊的小朋友，通過(guò)電話、線上語(yǔ)音視頻等方式給他們講一個(gè)故事（或教會(huì)一首歌曲，或做一個(gè)律動(dòng)活動(dòng)，或組織一次游戲活動(dòng)）拍成小視頻或制作成圖冊(cè)，運(yùn)用抖音、美篇APP等進(jìn)行發(fā)布。

②運(yùn)用微信小程序之“微信讀書”，精讀一本專業(yè)書籍，寫一篇讀書心得（摘記）。（書目庫(kù)：陳鶴琴《陳鶴琴教育箴言》、蒙臺(tái)梭利《有吸引力的心靈》、黑柳徹子《窗邊的小豆豆》等）

③做一次學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，完成一篇調(diào)研報(bào)告（見附件3《學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐“學(xué)前教育調(diào)研”——幼兒園（早教機(jī)構(gòu)）調(diào)研提綱》）。

④練習(xí)至少一項(xiàng)專業(yè)技能（手工繪畫類、書法類、歌曲彈唱、舞蹈），將練習(xí)過(guò)程和成果拍成小視頻，運(yùn)用抖音、美篇APP等進(jìn)行發(fā)布。

（4）活動(dòng)要求：

①每人在以上活動(dòng)選項(xiàng)中任選兩項(xiàng)完成，選擇學(xué)前教育調(diào)研的同學(xué)，必須按照研究室提供的調(diào)研提綱進(jìn)行，并完成調(diào)研報(bào)告。

②選擇微信讀書的同學(xué)必須完成一篇讀書心得（摘記）。

③選擇活動(dòng)或技能類的同學(xué)必須完成抖音或美篇作品，并予以發(fā)布。

④所有暑假社會(huì)實(shí)踐成果請(qǐng)?zhí)峤唤o各班主任匯總，班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)定打分。

5、小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)

（1）活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)19、20級(jí)全體學(xué)生

（2）負(fù)責(zé)人：王xx

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

①教育調(diào)查實(shí)踐（三選一）

a。小學(xué)生線上學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查（通過(guò)問(wèn)卷星制作問(wèn)卷、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷或與學(xué)生家長(zhǎng)訪談等形式，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。（參考附件2：師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告））

b。小學(xué)生暑期輔導(dǎo)（以到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行兼職，或自己在家輔導(dǎo)若干名小學(xué)生暑期作業(yè)的形式開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)歷和收獲撰寫實(shí)踐報(bào)告一篇。（參考附件2：師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告）

c。XX市（縣）英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研（通過(guò)問(wèn)卷星制作問(wèn)卷、發(fā)放問(wèn)卷或與訪談等形式，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告）

②專業(yè)學(xué)習(xí)：a。堅(jiān)持寫英語(yǔ)周記，不少于150字。

b。選讀英文名著一本，并做不少于10篇（100字）的摘抄。

（4）活動(dòng)形式：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村；堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)，可以就近自由組隊(duì)。

（5）活動(dòng)內(nèi)容及要求：

周記、摘抄和實(shí)踐報(bào)告在暑期結(jié)束后以班級(jí)為單位上交，并進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)班級(jí)推選5名同學(xué)開展交流學(xué)習(xí)（圖文并茂）。

（三）“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！睂ｍ?xiàng)活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日-7月20日

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

1、優(yōu)秀學(xué)生回母校開展交流會(huì)

2、與（中學(xué)）母校師生分享大學(xué)成長(zhǎng)日記

3、與（中學(xué)）學(xué)弟學(xué)妹分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)

4、“我的大學(xué)我的專業(yè)”——精彩瞬間分享

（3）活動(dòng)呈現(xiàn)方式：

1、抖音小視頻；2。美篇；3?？臻g及微信朋友圈分享；4。其他圖文、視頻等自媒體推介

（4）活動(dòng)要求：

1、參與者有圖有依據(jù)；2。每個(gè)班級(jí)全員參與，人人提交作品；3。作品列入素拓分獲取依據(jù)

（5）活動(dòng)表彰：

1、每班提交優(yōu)秀作品若干，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

2、表彰依據(jù)：⑴作品的精美度；⑵傳播的廣度；⑶點(diǎn)贊的數(shù)量；⑷分享的人數(shù)。

五、活動(dòng)要求

（一）下載美篇、抖音APP，所有社會(huì)實(shí)踐過(guò)程影像資料可在APP上創(chuàng)作，發(fā)表作品署名“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院”及班級(jí)和姓名。以班級(jí)為單位收齊后，由班主任審核后團(tuán)支書上交團(tuán)總支。

（二）暑假期間倡導(dǎo)每一位同學(xué)堅(jiān)持體育鍛煉，可以用樂(lè)跑軟件進(jìn)行打卡，學(xué)期結(jié)束后由劉xx老師從后臺(tái)導(dǎo)出數(shù)據(jù)頒發(fā)10名“體育達(dá)人”榮譽(yù)證書。

（三）圖片清晰，文字優(yōu)美，堅(jiān)持原創(chuàng)，不得抄襲。

（四）各班級(jí)高度重視，認(rèn)真組織，要加強(qiáng)安全教育，安全第一，嚴(yán)格培訓(xùn)，做好常態(tài)化疫情防控，在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（五）五年17級(jí)和大專19級(jí)教育實(shí)踐調(diào)查以各研究室通知為準(zhǔn)。

（六）認(rèn)真實(shí)踐，及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，屆時(shí)團(tuán)總支干部統(tǒng)一收集。開學(xué)后各班第一時(shí)間組織好班級(jí)暑假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，團(tuán)總支按照素質(zhì)拓展學(xué)分要求對(duì)獲班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的分別加0。3分、0。2分、0。1分。9月15日前各班推薦優(yōu)秀作品至團(tuán)總支，團(tuán)總支集中組織暑假社會(huì)實(shí)踐心得交流報(bào)告會(huì)，并對(duì)學(xué)院層面活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名。各專業(yè)及回訪母?；顒?dòng)的評(píng)獎(jiǎng)表彰由各專業(yè)研究室、招生與就業(yè)辦負(fù)責(zé)。表彰結(jié)束后，團(tuán)總支將優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐成果上報(bào)校團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)選。所有上交社會(huì)實(shí)踐作業(yè)學(xué)生加0。2個(gè)素拓學(xué)分，榮獲學(xué)院、學(xué)校表彰的分別再獲0。5、0。8個(gè)素拓學(xué)分。在社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和典型事跡，團(tuán)總支將擇優(yōu)向?qū)W院官微、校內(nèi)外新聞媒體推介。

暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

暑假這段日子，我成為了益農(nóng)鎮(zhèn)“青春守護(hù)平安”社會(huì)實(shí)踐的志愿者，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“反詐騙，交通安全”宣傳活動(dòng)。也是在這段實(shí)踐期間我深刻感受到成為一名志愿者的意義，讓我感觸良多。

由于工作要求，我們需要挨家挨戶走訪宣傳“防詐騙”知識(shí)。一開始走訪時(shí)，遇到過(guò)村民不理解，不配合的情況。這種情況一度讓我有“那就算了”的想法，但是隨著詐騙團(tuán)伙的日益猖獗，如果我們宣傳不到位，沒(méi)有及時(shí)加強(qiáng)村民的防詐騙意識(shí)，既是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)村民財(cái)產(chǎn)安全的不負(fù)責(zé)。隨后我及時(shí)反思了自己的問(wèn)題，可能是因?yàn)闇贤ǚ绞降腻e(cuò)誤，我試著用方言去和他們交流，先親切的和他們打招呼，保持親切友好的交流態(tài)度，村民會(huì)更加耐心的聽取我們的宣傳內(nèi)容。

同時(shí)我們做為大學(xué)生志愿，需要對(duì)一些老年人進(jìn)行集中宣教，因?yàn)樗麄兤毡槲幕潭炔桓?，安全意識(shí)不強(qiáng)，我們作為大學(xué)生不僅要把自己學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，更要將其傳播給更多人。因?yàn)槭抢夏耆耍运麄冮_展宣教活動(dòng)也是遇到了不小的挑戰(zhàn)，比如老人耳背，需要加大音量；比如老人只會(huì)說(shuō)方言，宣教時(shí)必須用方言與老人進(jìn)行交流。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我也是得到了成長(zhǎng)，鍛煉了人際交往能力，提升了膽識(shí)與見識(shí)。也得到了一些心得體會(huì)。

一、“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正的做志愿服務(wù)之后才獲得和理解的。把志愿服務(wù)當(dāng)做自我的生活資料和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫忙需要幫忙的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。我們應(yīng)當(dāng)更加努力的去服務(wù)社會(huì)，為更多的人送去溫暖，讓更多的人看到期望。

二、學(xué)會(huì)為人處事和與人交流。在社會(huì)上不像在學(xué)校那樣單純，怎樣合理的處理人際關(guān)系，已經(jīng)是進(jìn)入社會(huì)必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂(lè)于幫忙他人。時(shí)間短，但是學(xué)習(xí)的東西還很多很多。以后，要多向他人悉心學(xué)習(xí)。

三、送人玫瑰，手留余香。在幫忙別人的同時(shí)自我真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒(méi)有報(bào)酬，也許很累，可是享受得到歡樂(lè)，卻是什么都換不來(lái)的。青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造本事，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。

最終，我真心的感激村委會(huì)給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，這期間，我得到的不僅僅是一些理論知識(shí)，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自我的本事為身邊的人做一些力所能及的事。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合我校先生的實(shí)際，對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“我的低碳生（.)活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中，踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。

1、具體做法：推行低