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文檔簡介
2025年云南省麻栗坡縣一中高三第二次適應(yīng)性(模擬)檢測(cè)試題生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.紅海欖是一種海岸灘涂植物,研究人員分別用不同濃度的鎘鹽和鈣鹽處理紅海欖一段時(shí)間后,測(cè)定其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)的變化,結(jié)果如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)證明,一定范圍內(nèi)隨著鎘濃度增大,紅海欖的CO2吸收速率降低B.811mg/L的鈣鹽會(huì)增強(qiáng)鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用C.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),紅海欖葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)的產(chǎn)生速率。D.紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá)2.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如圖所示,①~③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是A.①釋放的能量大多貯存在有機(jī)物中B.③進(jìn)行的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體C.發(fā)生①③時(shí),釋放量大于吸收量D.發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③3.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞C.血液中激素濃度受內(nèi)外環(huán)境因素影響,不能反映激素的分泌量D.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性4.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,正確的是()A.酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類B.果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物,結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核糖體C.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目高D.運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)5.為了解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題,研究者在單克隆抗體的制備過程中增加了一個(gè)步驟,如下圖所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一種病毒顆粒)感染動(dòng)物B淋巴細(xì)胞,并使之成為“染色體核型穩(wěn)定”的細(xì)胞株。這樣的細(xì)胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對(duì)烏本苷(Oua)敏感。下列相關(guān)分析不合理的是()A.雜交瘤細(xì)胞染色體丟失可能導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降B.B淋巴細(xì)胞來源于抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等C.骨髓瘤細(xì)胞應(yīng)該無法在HAT選擇培養(yǎng)基中存活D.雜交瘤細(xì)胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.檢測(cè)淀粉時(shí),設(shè)置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照B.檢測(cè)花生子葉中油脂時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來進(jìn)行減數(shù)分裂過程的模型演示D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物7.下列敘述正確的是A.藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATPD.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸相同,蛋白質(zhì)不完全相同8.(10分)圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為aeDB.復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異二、非選擇題9.(10分)國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關(guān)問題:(1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對(duì)其進(jìn)行處理。(2)為解決種子發(fā)芽率低的問題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進(jìn)而制成__________。在培養(yǎng)過程中,可用__________誘導(dǎo)芽的分化。(3)為了增強(qiáng)翅果油樹的抗逆性,擴(kuò)展其生長范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細(xì)胞,然后對(duì)其進(jìn)行__________得到具有抗逆性的突變體,進(jìn)而培育成為新品種;還可以利用__________技術(shù),定向獲得抗逆性較強(qiáng)的植株。(4)為了得到大量的細(xì)胞有效成分,可進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應(yīng)用中,植物組織培養(yǎng)一般進(jìn)行到__________階段即可。10.(14分)穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),閱讀下列材料,回答問題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?,F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測(cè)試,先禁食22小時(shí),再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時(shí)內(nèi)定時(shí)測(cè)定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內(nèi)分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________(寫出一種即可),由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____(寫出一種即可)。(2)據(jù)圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______;體內(nèi)胰島素絕對(duì)不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對(duì)自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r(shí),可導(dǎo)致糖尿病,機(jī)理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細(xì)胞指的是__________,Y2~Y3的化學(xué)本質(zhì)是________;據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D.胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時(shí)不詳。營養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點(diǎn)時(shí)出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是________。(6)第二、三營養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為_____(保留一位小數(shù)點(diǎn))。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11.(14分)實(shí)驗(yàn)者分別用4種不同濃度的CO2(Ⅰ0.03%;Ⅱ0.05%;Ⅲ0.07%;Ⅳ0.09%)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行處理,探究CO2濃度對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率和胞間CO2濃度的影響.實(shí)驗(yàn)15天后每隔7天測(cè)量一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加,從代謝角度分析,其直接原因是________________________________________。(2)在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈光合速率都呈現(xiàn)___________趨勢(shì);在第29天,各組凈光合速率達(dá)到最大值,隨后各組凈光合速率下降,該現(xiàn)象說明_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,Ⅳ的胞間CO2濃度大于Ⅲ的原因是__________________。12.人們?cè)趯?duì)胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。(1)胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié),如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________。(2)19世紀(jì),學(xué)術(shù)界已認(rèn)識(shí)到胰液分泌過程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),法國學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi),仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:①稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液②稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液由實(shí)驗(yàn)分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì),該物質(zhì)通過血液運(yùn)輸對(duì)胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。(3)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在1.9g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素通過__________等生理過程使血糖升高,機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。(4)馬拉松運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動(dòng)。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,它是影響植物光合作用,呼吸作用及蒸騰作用的主要因素?!驹斀狻緼、由圖可知,在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),隨著鎘濃度增大凈光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正確;B、811mg/L的鈣鹽處理組相對(duì)于沒有鈣鹽處理的組,凈光合速率明顯增大,所以811mg/L的鈣鹽會(huì)減弱鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),氣孔導(dǎo)度和凈光合速率都比鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)大,所以ATP和NADPH的產(chǎn)生速率也大,C正確;D、紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,其直接原因是根毛細(xì)胞膜上不同載體蛋白的數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。2、D【解析】
分析題圖可知,①為糖酵解過程,即需氧呼吸和厭氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠;③為檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈,即需氧呼吸第二階段和第三階段,分別發(fā)生在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;②為厭氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細(xì)胞溶膠。【詳解】A、①釋放的少量能量中大部分以熱能形式散失,有少部分合成ATP,A錯(cuò)誤;B、③進(jìn)行的場所是線粒體,B錯(cuò)誤;C、①③是需氧呼吸,釋放量等于吸收量,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是兼性厭氧菌,既能進(jìn)行需氧呼吸也能進(jìn)行厭氧呼吸,所以發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③,D正確。故選D。3、D【解析】
1.靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.
2.興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、激素和酶都具有高效性,酶在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用,而激素不行,A錯(cuò)誤;B、激素和抗體都具有特異性,激素作用于特定的靶細(xì)胞,而抗體作用于相應(yīng)的抗原,B錯(cuò)誤;C、血液中激素濃度受內(nèi)、外環(huán)境因素的綜合影響,進(jìn)而反映激素分泌量的多少,C錯(cuò)誤;D、因?yàn)榕d奮的產(chǎn)生與維持與Na+、K+濃度有關(guān),因此維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性,D正確。故選D。4、A【解析】
酶制劑是指含有酶的制品,可分為液體和固體兩大類,酶最早是從動(dòng)植物的器官和組織中提取的,目前生產(chǎn)的酶制劑所需酶大都來自于微生物。制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最適宜溫度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最適宜溫度是30~35℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生長的最適宜溫度是15~18℃。采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落來源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低。固定化酶是利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用,缺點(diǎn)是不利于催化一系列的酶促反應(yīng),運(yùn)用固定化酶進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),酶起催化作用,不需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)。固定化細(xì)胞就是把細(xì)胞固定在某些載體上反復(fù)使用,固定化細(xì)胞有一系列酶,能催化一系列生化反應(yīng),固定化細(xì)胞和固定酶比較,利用固定化細(xì)胞時(shí)需要給它提供營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼、酶制劑是含有酶的制品,可以分為液體和固體兩大類,A正確;B、制作果酒使用的微生物是酵母菌,制作果醋使用的微生物是醋酸菌,制作果酒使用的微生物是酵母菌,其中酵母菌和毛霉都是真核生物,醋酸菌是原核生物,它們結(jié)構(gòu)上都有核糖體,B錯(cuò)誤;C、用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),有些細(xì)菌靠在一起,形成一個(gè)菌落,這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,C錯(cuò)誤;D、利用固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),需要提供營養(yǎng)物質(zhì),而固定化酶不需要,D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】
根據(jù)題意“為了解決雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題”,說明B淋巴細(xì)胞中染色體丟失可能會(huì)影響抗體分泌。用EBV(一種病毒顆粒)感染動(dòng)物B淋巴細(xì)胞的目的是使B淋巴細(xì)胞成為“染色體核型穩(wěn)定”的細(xì)胞株。這樣的細(xì)胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對(duì)烏本苷(Oua)敏感,可通過設(shè)定相應(yīng)的選擇培養(yǎng)基選擇出“染色體核型穩(wěn)定”的B淋巴細(xì)胞株。【詳解】A、雜交瘤細(xì)胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細(xì)胞染色體丟失的問題,可能會(huì)導(dǎo)致抗體產(chǎn)生能力下降,A正確;B、造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,成熟的B細(xì)胞主要分布在淋巴結(jié)和脾臟,因此可以從抗原刺激后動(dòng)物的淋巴結(jié)和脾臟等處獲得B淋巴細(xì)胞,B正確;C、由圖可知,在HAT培養(yǎng)基上培養(yǎng),骨髓瘤細(xì)胞死亡,說明骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基中無法存活,C正確;D、題中培養(yǎng)的是可分泌與注射的抗原相關(guān)抗體的雜交瘤細(xì)胞,不會(huì)產(chǎn)生抗EBV抗體,D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】
生物組織中化合物的鑒定:1.本尼迪特可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀。2.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。3.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。4.淀粉可用碘-碘化鉀鑒定,呈藍(lán)色。5.甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!驹斀狻緼、淀粉加碘—碘化鉀溶液可變?yōu)樗{(lán)色,同時(shí)設(shè)置未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對(duì)照,A正確;B、油脂檢測(cè),用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液進(jìn)行染色,B錯(cuò)誤;C、模擬減數(shù)分裂,至少需兩對(duì)同源染色體,兩種顏色橡皮泥各制作至少4條染色單體,C正確;D、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強(qiáng)度和韌性的材料作為支架和連接物,以便支撐DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。本題考查生物組織中化合物的鑒定、模擬細(xì)胞減數(shù)分裂、制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料及作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。7、C【解析】
A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍(lán)藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見,活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP,C正確;D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,由于在細(xì)胞分化過程中,基因的選擇性表達(dá),所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】
據(jù)圖甲可知,兩條染色體為同源染色體,其上有三對(duì)等位基因;圖乙為卵細(xì)胞中的一條染色體,圖中的D基因變成了d基因,根據(jù)染色體的形態(tài),可判斷變異是由于非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換造成的?!驹斀狻緼、由于發(fā)生了交叉互換,所以該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型(基因組成)為Ddeeaa,A錯(cuò)誤;B、復(fù)制形成的兩個(gè)A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;C、圖乙中的卵細(xì)胞在形成過程中發(fā)生了交叉互換,故經(jīng)減數(shù)第一次分裂后形成的乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因,C正確;
D、甲形成乙的過程中只發(fā)生了基因重組(交叉互換),D錯(cuò)誤。故選C。本題考查了生物變異的類型和原因,解答此題需把握題干中兩條染色體顏色的不同,并掌握基因的關(guān)系,進(jìn)而分析作答。二、非選擇題9、一定濃度的生長素(類似物)溶液胚狀體人工種子細(xì)胞分裂素基因突變篩選基因工程(轉(zhuǎn)基因)愈傷組織【解析】
1、生長素可刺激形成層細(xì)胞分裂;刺激枝的細(xì)胞伸長、抑制根細(xì)胞生長;促進(jìn)木質(zhì)部、韌皮部細(xì)胞分化,促進(jìn)插條發(fā)根、調(diào)節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。3、誘變育種可產(chǎn)生新的基因,具有不定向性?;蚬こ炭蓮耐庠椿蛑械玫皆撃康幕?,能定向改造生物體的性狀?!驹斀狻浚?)生長素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用,為提高翅果油樹插條的生根率,可以用一定濃度的生長素(類似物)溶液對(duì)其進(jìn)行處理。(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人工種皮,制成人工種子,可解決有些種子發(fā)芽率低的問題。細(xì)胞分裂素能誘導(dǎo)植物組織培養(yǎng)中芽的分化。(3)利用疊氮化鈉大量處理細(xì)胞,誘導(dǎo)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,進(jìn)而篩選出具有抗逆性的突變體,這種誘變育種利用的原理是基因突變?;蚬こ碳夹g(shù)能定向改變植株的抗逆性。(4)獲得細(xì)胞的產(chǎn)物只需將植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段。本題考查的是植物激素的作用、常見的育種方法以及植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),考查的知識(shí)比較基礎(chǔ),但比較綜合,考生需要具備一定的理解分析能力。10、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量(K值)=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體。在種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻縄(2)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點(diǎn),因此,成年人甲為正常人,其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。(3)圖中某類細(xì)胞能分泌抗體,表示漿細(xì)胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯(cuò)誤。II(4)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動(dòng)的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),圖中N點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)出生率等于死亡率。(5)棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替;一年生的草本植株矮小,競爭力差,在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰,被灌木所代替。(6)某一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化能量,故第三營養(yǎng)級(jí)的同化能量=3.2×229-(4.6×228+6.6×228+2.53×229)=2.45×229百萬千焦,能量在二、三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=(2.45×229)÷(3.2×229)×222%≈24.5%。(7)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。解答此題需要充分結(jié)合圖表信息,綜合血糖調(diào)節(jié)、能量流動(dòng)的計(jì)算等相關(guān)知識(shí)分析作答。11、光合作用酶的含量和活性、C5的含量等限制CO2的固定升高長期使用高濃度CO2會(huì)降低葉片的凈光合速率Ⅳ的胞外CO2濃度高,利于CO2由外界進(jìn)入葉肉間隙;Ⅳ的凈光合速率低,葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的固定慢【解析】
實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為“CO2濃度”,因變量有凈光合速率和胞間CO2濃度,由圖可知,在一定范圍內(nèi)隨著二氧化碳濃度增大,凈光合速率和胞間CO2濃度都增大?!驹斀狻浚?)從代謝角度分析,幼苗的光合作用酶的含量和活性以及C5的含量等限制了CO2的固定等因素,導(dǎo)致幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加。(2)由圖可知,在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈
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