2024-2025學(xué)年江蘇省南通市七年級下冊3月月考道德與法治檢測試題（附答案）

2024-2025學(xué)年江蘇省南通市七年級下學(xué)期3月月考道德與法治檢測試題第Ⅰ卷(選擇題共30分)第Ⅰ卷共15小題，每題2分，共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)是最符合題意的。1.進(jìn)入初中后，小超臉上長了很多痘痘。個別同學(xué)經(jīng)常以此開玩笑，他感到很苦惱。對個別同學(xué)的這種行為，下列認(rèn)識正確的是A.同學(xué)間盡量不要談?wù)撉啻浩诘纳碜兓疊.嘲弄別人的生理變化是對同學(xué)的不尊重C.關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好相處的表現(xiàn)D.悅納自己，不因自己的生理變化而自卑2.升入初中后，心理老師調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有以下表現(xiàn)，下面認(rèn)識正確的是小紅：我不喜歡爸爸媽媽管我太多，可遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。小強(qiáng)：升入初中后，我不愿意對別人講心里話了，其實(shí)我還是希望有人能理解我。①這是正常心理變化，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)②這表明我們自我意識不斷增強(qiáng)，情感豐富③小紅在心理上表現(xiàn)出獨(dú)立與依賴的矛盾性④小強(qiáng)在心理上表現(xiàn)出勇敢與怯懦的矛盾性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.常言說得好，青春不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悺τ谇啻浩诘那嗌倌陙碚f，“可愛”就是青春的內(nèi)在美。青春的內(nèi)在美主要是指A.自我意識和能力不斷增強(qiáng)B.思維方式和情感不斷豐富C.情緒和行為表現(xiàn)不斷穩(wěn)定D.品德和文化修養(yǎng)不斷提高4.七年級的學(xué)生小真和小麗是閨蜜，有一天小真對小麗說：“咱班的××向我表白了，約我周末去更俗劇院看電影，我該不該去呢?”小敏合適的應(yīng)答是A.對異性萌發(fā)情感正常，聽從內(nèi)心，順其自然B.要拒絕與異性交往，避免自己日后受到傷害C.這并不是真正的愛情，慎重對待，理智處理D.可以勇敢地追求愛情，讓生活變得美好愉悅5.“未成年人會如何應(yīng)對非法性侵害?”下圖是某市對這一問題的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明多數(shù)未成年人①具有正確的性知識和性觀念②缺乏自我保護(hù)的意識和能力③掌握有效的應(yīng)對方法和策略④善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己A.①②B.①③C.②④D.③④6.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定禁止對未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該A.提高保護(hù)意識，不與異性成年人接觸R.嚴(yán)厲打擊并懲治性騷擾、性侵害的行為C.正視性別差異，保護(hù)自己的身體隱私D.開展并參與防性騷擾、性侵害講座活動7.最近小紅不知怎么了，當(dāng)?shù)玫絼e人夸獎時，會高興得手舞足蹈；當(dāng)面臨危急情況時，又會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)遇到令人生氣的事情時，會憤怒得捶胸頓足……這一切都說明④人的情緒具有多樣性和復(fù)雜性②消極情緒會阻礙人活動的積極性③情感是人內(nèi)心世界的“晴雨表”④青少年的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、波動大A.①②B.①④C.②③D.③④8.我們的情緒會受多方面因素的影響，針對下列情景分析正確的是序號情緒表現(xiàn)影響因素①春天來了萬物復(fù)蘇，去植物園踏青，我心情舒暢生活事件②上學(xué)路上不小心遺失了胸卡，我一天都悶悶不樂的外部環(huán)境③我性格內(nèi)向，不善交友，每次看到他們有說有笑就有點(diǎn)失落個人的性格特點(diǎn)④小麗對蠕動生物很抵觸，每次看到都會潛意識害怕對事物的觀念和看法A.①②B.①④C.②③D.③④9.孩子對父母的情感常常有這樣幾個階段：上小學(xué)時，孩子對父母是依戀、不舍的感情；上中學(xué)時，孩子對父母是敷衍、不情愿的心態(tài)；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，油然而生的是思念、牽掛和感恩。孩子在不同時段對父母情感的變化表明A.長大以后，才會有高層次的情感B.與情緒相比較，情感是較穩(wěn)定的C.情感與我們的想象力有密切關(guān)系D.情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長10.初一某班拔河比賽輸了，同學(xué)們都很沮喪，班長說比賽讓班級更加團(tuán)結(jié)有愛，這才是班級收獲的最好禮物，大家聽后心情好多了。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是A.注意轉(zhuǎn)移法B.合理宣泄法C.認(rèn)知調(diào)節(jié)法D.放松訓(xùn)練法11.漫畫中的青少年無疑是值得我們點(diǎn)贊的。因?yàn)樗龅舰僮灾刈詯?，遵守學(xué)生行為規(guī)范②實(shí)事求是，從容應(yīng)對各種問題③行己有恥，主動培養(yǎng)美好品行④身體力行，不斷磨礪意志品格A.①②B.①③C.②④D.③④12.七年級學(xué)生希希平時熱心助人，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，得到了班主任和同學(xué)們的一致好評。由此可見A.自尊的人是有羞恥心的人，能夠自覺約束自己的行為B.自尊的人能看到自己的缺點(diǎn)和不足，了解優(yōu)點(diǎn)和長處C.當(dāng)自尊的需要得到滿足時，我們便會感到內(nèi)心的快樂D.自尊的人能夠積極地表現(xiàn)自己，獲得他人的良好評價13以下選項(xiàng)符合事物發(fā)展內(nèi)在邏輯的是A.高估自己→遠(yuǎn)離自卑→實(shí)現(xiàn)自信B.相信自己→勇毅前行→明確目標(biāo)C.憧憬未來→發(fā)掘力量→獲得發(fā)展D.心理變化→生理變化→青春成長14.奧運(yùn)冠軍孫穎莎接受記者采訪表示：巴黎奧運(yùn)會賽場上我碰到的對手都很強(qiáng)，但是我已有充分的準(zhǔn)備，平時這些都練到了，也做到了；日益強(qiáng)大的祖國為我支撐，我內(nèi)心不會生出一絲自己可能會輸?shù)哪铑^。這告訴我們，自信①是一個人對自身能力的肯定和彰顯②源于在和他人的交往中獲得的肯定③是一種“我能行”的信念，給人帶來樂觀堅(jiān)定④源于從國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感和自豪感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.1941年9月18日，“九一八”事變已經(jīng)過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。在這一背景下，端木蕻良(原名曹京平)寫下了《土地的哲言》：我必定為她戰(zhàn)斗到底，土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放，你必須站立……以下詩詞不能體現(xiàn)類似的情感的有A.江山帶有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年B.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C.錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青第Ⅱ卷(非選擇題共20分)第Ⅱ卷共2小題，16題8分，17題12分，共20分。答案請按要求寫在答題卡上。16.【品味青春】青春是生命中的華彩樂章，同時它也會給我們帶來煩惱。七年級(1)班舉辦了“我們正青春”的座談會，同學(xué)們積極參與，以下是兩組同學(xué)的分享：第一組小瑤小宸小鵬小爽最近班上不少人八卦我和小軍的關(guān)系，說老看到我倆勾肩搭背。哎，真冤，明明小軍是我的好哥們兒??！學(xué)校舉行獨(dú)唱比賽，我就給喜歡唱歌的好朋友報(bào)了名，沒想到他沖我大發(fā)脾氣，真是好心當(dāng)成驢肝肺！好朋友向我推薦不良網(wǎng)站，說可以解答一些青春期難以啟齒的問題。我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)怕。媽媽給我買的衣服鞋子都不是牌子的。我覺得很丟臉，在同學(xué)們面前沒一點(diǎn)面子。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，請你為化解四位同學(xué)的煩惱開出處方。(4分)第二組分享了七年級學(xué)生小偉了故事：自習(xí)課上，小偉遇到一道數(shù)學(xué)難題解不出來，急得大喊大叫，有同學(xué)向他投來異樣目光，他怒氣沖沖地說：“看什么看，跟你們有什么關(guān)系，沒見過人發(fā)脾氣啊?”晚上回到家，他在日記本里這樣寫道：最近數(shù)學(xué)成績一直不理想，我感覺到嚴(yán)重的挫敗感，它困住了我的生活，我討厭這種消極感受。(2)你如何看待小偉的言行?(4分)17.【放飛青春】乘著三月”學(xué)雷鋒”的東風(fēng)，某校開展“走近青春榜樣，感悟青春力量”系列活動。活動一：故事分享徐悲鴻在留學(xué)歐洲期間，一個外國學(xué)生公然侮辱中國留學(xué)生為“亡國奴”，徐悲鴻被這種行為深深激怒，他回應(yīng)說：“沖你這句話，我們比一比，看看到底誰是人才，誰是蠢材?”從此，徐悲鴻學(xué)習(xí)畫畫更加刻苦，周末也舍不得休息，經(jīng)常到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫，一去就是一天，不到閉館時間不出來。1924年，他的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術(shù)界，那個在大家面前罵中國人無能的洋學(xué)生，只得甘拜下風(fēng)。(1)他的人生經(jīng)歷給我們煥發(fā)青春活力帶來哪些啟迪?(4分)活動二：愛心義賣七年級(1)班積極參與3月5日義賣活動。在活動籌備階段同學(xué)們紛紛捐出自己的書籍、文具、手工藝品等，都想為需要幫助的人送去一份溫暖。義賣中，同學(xué)們紛紛化身為職場達(dá)人，分工明確，配合默契，各展所長——男生搬桌椅布置商品展臺，賣力推銷；女生逐一清點(diǎn)物品認(rèn)真收銀記賬，整個義賣現(xiàn)場歡聲笑語不斷……大家都覺得在這次活動中收獲滿滿。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勍瑢W(xué)們參與此次活動有哪些收獲?(4分)活動三：人物訪談為了更好度過青春期，學(xué)校策劃了“尋找最美榜樣”的人物訪談活動。以下是七年級(1)班某個小組擬定的方案?；顒又黝}：破成長焦慮展青春風(fēng)采活動建議：①，訪談對象可以是家人、老師、同學(xué)或者其他比較熟悉的人。針對小組成員關(guān)注的問題，列出訪談要點(diǎn)。例如：②;③;小組討論，確定訪談提綱。確定訪談時間、地點(diǎn)和方式。訪談方式如電話、書信，也可以④。(3)請你補(bǔ)全以上策劃方案缺失內(nèi)容。(4分)

七年級道德與法治答案第Ⅰ卷(選擇題共30分)1-5BADCB6-10CBDDC11-15BDCCA第Ⅱ卷(非選擇題共20分)16.（1）①小瑤：和小軍保持適當(dāng)距離，注意與異性交往的尺度，同時可以和同學(xué)們解釋清楚，避免不必要的誤會。②小宸：尊重朋友的意愿，在為朋友做決定前先征求朋友的意見，遇到問題及時溝通，了解朋友生氣的原因，化解矛盾。③小鵬：堅(jiān)決拒絕朋友的推薦，要知道瀏覽不良網(wǎng)站是不良行為，會影響身心健康，可以通過正規(guī)渠道，如科普書籍、與老師或家長交流等方式了解青春期知識。④小爽：樹立正確的消費(fèi)觀和價值觀，不盲目追求名牌，認(rèn)識到外在物質(zhì)并不能決定個人的價值，要注重內(nèi)在修養(yǎng)的提升。（每點(diǎn)1分，共4分）（2）①小偉在自習(xí)課上大喊大叫且對同學(xué)態(tài)度不好，這是不尊重他人、沒有合理表達(dá)情緒的表現(xiàn)，影響了課堂秩序。②他對數(shù)學(xué)成績不理想產(chǎn)生挫敗感是正常的，但他不應(yīng)該討厭這種消極感受。消極情緒和感受對我們的成長也有意義，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。小偉應(yīng)該正確對待消極情緒，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，如分析成績不理想的原因，努力提升數(shù)學(xué)成績。（每點(diǎn)2分，共4分）17.（1）①要樹立自尊，當(dāng)受到他人侮辱時，不自卑、不氣餒，用實(shí)際行動維護(hù)自己和國家的尊嚴(yán)。②要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗，在困難和挫折面前不退縮，堅(jiān)持不懈。③要培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國情感，將個人的發(fā)展與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可，共4