西師大三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)真題

西師大三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.把恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的括號(hào)中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分（______），樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了。(2)我要強(qiáng)大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的（______）。(3)遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要（______），千萬(wàn)不要慌張。(4)爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過(guò)著（______）的生活。2.選擇合適的詞語(yǔ)將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。A仰望B俯視C眺望D注視1.（_____）星空，無(wú)數(shù)的星星在眨著眼睛，好像有許多話要多我們說(shuō)。2.我目不轉(zhuǎn)睛地（_____）著刺猬的一舉一動(dòng)。3.站在長(zhǎng)城城墻之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上，（_____）朋友遠(yuǎn)去的方向，詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦起來(lái)：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。因此

因?yàn)棰賍_______今天下雨，所以我們沒(méi)有去公園玩。②今天我生病，________沒(méi)有去上學(xué)。已經(jīng)

曾經(jīng)③爺爺________當(dāng)過(guò)兵。④老屋________活了一百多歲了。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。搖蕩搖晃1．一片樹(shù)葉在水面上輕輕（_____）。2．水面上漸漸平靜了，只見(jiàn)月亮的影子在水中（_____）。欣賞觀賞3．盆栽植物除了供人們（_____）外，還有凈化空氣的作用。4．我十分（_____）這件巧奪天工的藝術(shù)品。倒映倒影5．公雞搖搖尾巴，水中的（_____）也跟著搖動(dòng)起來(lái)。6．水面上（_____）著綠樹(shù)和紅花。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。振動(dòng)震動(dòng)1．春雷（______）著山谷。2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。忽然居然依然1．我往常聽(tīng)課很認(rèn)真，今天（______）走神了。2．我在路邊走著，（______）駛過(guò)一輛汽車。3．乘客多次為難空姐，但她（______）微笑服務(wù)。形近字詞6.比一比，再組詞。待（_________）撥（_________）幻（_________）慮（_________）詩(shī)（_________）潑（_________）幼（_________）虛（_________）密（_________）設(shè)（_________）配（_________）誘（_________）蜜（_________）沒(méi)（_________）醒（_________）透（_________）7.我會(huì)形近字組詞。內(nèi)（_________）塵（_________）計(jì)（_________）宮（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）8.比一比，再組詞。脹（_________）驗(yàn)（_________）組（_________）拂（_________）賬（_________）檢（_________）租（_________）佛（_________）9.比一比，組詞。蘇（_________）密（_________）組（_________）誘（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）10.比一比，再組詞。塔（_______）灑（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）曬（_______）極（_______）應(yīng)（_______）休（_______）槳（_______）愉（_______）烏（_______）體（_______）獎(jiǎng)（_______）偷（_______）鳴（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jìntóuchídàoqìwèiyóupiàoqīngliángɡuīzéyánliàoyǔzhūpáilièfēnɡshōu12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）13.正確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fùqīnzhuāngzàiwánshuǎbǎoguìshìxiànzāishùchìbǎngcōngmíngjiāowàiqiángbì15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùqínláozhènɡfǔbǎngzhùshēngkou按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說(shuō)：“我這個(gè)周末得出差。”（改轉(zhuǎn)述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.衙役一棍子打下了縣官的牙。(改為“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人們戴著帽子。(擴(kuò)寫(xiě)句子)___________________________3.顧客把一卷布料放到桌上,對(duì)裁縫說(shuō):“我想做件棉襖。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.棗核柴比別人打得多,所以別人上不去的地方他也能上去。(修改病句)_____________________________________________5.您在夏天穿上新棉襖。別人會(huì)笑話您的。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_____________________________________________18.句子大觀園。（接要求寫(xiě)向子）1．我不能忘記那掌聲。（調(diào)整語(yǔ)序，保持句意不變）__________________________2．黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。（改為雙重否定句）__________________________3．沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然還有幾戶人家。（根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句）_____________________________________________________________4．紫的、黃的、白的花長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）__________________________19.按要求寫(xiě)下列句子。1．難道你感覺(jué)不到他的關(guān)心嗎？（改變語(yǔ)氣，意思不變）_____________________________2．這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換一種寫(xiě)法，使句子語(yǔ)氣更強(qiáng)烈）_____________________________3．星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_____________________________4．雪花從天空中飄落下來(lái)。（換一種寫(xiě)法，使句子更生動(dòng)）_____________________________20.按要求寫(xiě)句子。（1）鮮花盛開(kāi)了。（把句子寫(xiě)具體）________的鮮花________。（2）弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。（改為“被”字句）___________________________________________（3）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（用劃線的詞語(yǔ)造句）___________________________________________（4）學(xué)校所有全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。（修改病句）___________________________________________________________課內(nèi)填空21.日積月累，填一填。1．燈不撥不亮，____________________。2．一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。3．____________________，最是橙黃橘綠時(shí)。4．意欲捕鳴蟬，_______________。5．_________________，霜葉紅于二月花。6．你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像__________________，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。22.課文直通車。

1.《望天門(mén)山》的作者是我國(guó)________代大詩(shī)人________，詩(shī)中寫(xiě)到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩(shī)出自________代詩(shī)人蘇軾的《________》一詩(shī)，此詩(shī)寫(xiě)出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿；比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫(xiě)出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：________，________。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。23.課文內(nèi)容回顧。1．《___________》講述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)和小螞蟻們一起運(yùn)奶酪的故事，贊美了________以身作則、關(guān)愛(ài)幼小的美好品質(zhì)。2．人們常說(shuō)：“_____________，____________?！蔽覀冎挥姓归_(kāi)多種討論，才能懂得真正的道理。3．俗話說(shuō)：“______________，無(wú)理寸步難行。”所以我們的言行必須要有理可循。4．一時(shí)的勝負(fù)得失可能看誰(shuí)更強(qiáng)勢(shì)，但長(zhǎng)久的勝負(fù)還是看誰(shuí)更在理。正所謂“___________，________”。5．_______________，頂個(gè)諸葛亮。6．當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說(shuō)：“____________，__________。你們一定會(huì)獲得冠軍的。”24.課文回顧。1．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A．兩岸青山相對(duì)出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩(shī)句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____，運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。（填序號(hào)）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________，__________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。________________，而____________?！蔽抑馈耙蜥屍漶缍刂辍钡囊馑际莀________________。2．《陶罐和鐵罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。閱讀理解26.閱讀下面的文段，然后完成練習(xí)。這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”①男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?！绷袑幷f(shuō)：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！蹦莻€(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，_______又不敢講。②列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。”男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！绷袑巻?wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”③“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，_______又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。⑤那個(gè)男孩站在白樺樹(shù)旁，低著頭。④列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”

當(dāng)然，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒(méi)再問(wèn)那個(gè)男孩，_______他已經(jīng)知道，男孩是誠(chéng)實(shí)的。1．在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)）A．因?yàn)?/p>

B．但

C．果然2．品讀文中畫(huà)橫線的四個(gè)句子，想一想：列寧和小男孩在對(duì)話時(shí)，他們心里想的是什么？（填序號(hào)）第①句：男孩在想____。

第②句：列寧在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列寧在想____。A．我明天就把灰雀送回來(lái)B．我不能說(shuō)我把灰雀捉走了C．男孩已經(jīng)把灰雀送回來(lái)了，我不能問(wèn)男孩，那樣會(huì)傷害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩，讓他主動(dòng)送回灰雀3．讀文中畫(huà)線的句子⑤，想一想，男孩為什么會(huì)“低著頭”？_____________________________________________________________________4．為什么說(shuō)男孩是誠(chéng)實(shí)的？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。______________________________________________________________________27.課外閱讀?；ê⒆犹鞖膺€比較冷，花孩子們卻準(zhǔn)備開(kāi)花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂(lè)地笑著叫著：“春姑娘就要來(lái)了。我們要開(kāi)美麗的花，怎么找到顏色呢？”夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。迎春花抬頭望著天空，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“星姑娘，你別掉下來(lái)呀！會(huì)摔疼的！”星姑娘溫柔地說(shuō)：“謝謝你，迎春花，我在練習(xí)跳舞，不會(huì)摔下去的。你怎么還不睡覺(jué)呀？”“春天快來(lái)了，我要開(kāi)花了，可我還沒(méi)找到顏色呢。我要開(kāi)出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”星姑娘說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說(shuō)：“可愛(ài)的石榴花，你怎么起得這么早呀?”“春天快來(lái)了，我要開(kāi)花了，可我還沒(méi)有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說(shuō)著把鮮紅的顏色給了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個(gè)沒(méi)完。春風(fēng)吹，青草發(fā)芽了。迎春花開(kāi)出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒(méi)找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來(lái)。梨花不好意思地說(shuō)：“石榴花，你真好。希望你開(kāi)出最美的紅花來(lái)。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開(kāi)不帶顏色的花吧，好讓我永遠(yuǎn)記住自己的缺點(diǎn)?！本瓦@樣，梨花開(kāi)出了白色的花，桃花、杏花害羞地開(kāi)出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開(kāi)花，但它開(kāi)出來(lái)的，卻是紅艷艷的花朵。1．作者把閃爍的星星比作什么？_____________________________________2．請(qǐng)你寫(xiě)出文中五種花開(kāi)花的順序。______________________________________3．本文一共_________個(gè)自然段，文章是圍繞_________這句話寫(xiě)的。4．桃花、杏花、梨花為什么自己找不到額色？_______________________________________________5．梨花的顏色為什么是白的？___________________________________28.課外閱讀，回答問(wèn)題。稻草人（節(jié)選）①田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫(huà)家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱：都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。②稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。③稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。④這是當(dāng)然的，________________他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡；他知道小蟲(chóng)們?cè)趺礃幽阏椅?、我找你蝴蝶們?cè)趺礃討賽?ài)：總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。懶?。篲_______酣睡：________2．判斷正誤。①畫(huà)家和詩(shī)人把田里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們。（_____）②稻草人的骨架子是農(nóng)民用細(xì)竹枝做的，肌肉是隔年的黃稻草做的。（_____）3．給選文第④自然段加個(gè)開(kāi)頭，寫(xiě)在文中的橫線上。4．夜間的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他還知道什么？照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；________5．稻草人是怎樣看田地的？用原文的句子回答：________。從這些句子中，可以看出稻草人________。6．聯(lián)系上下文展開(kāi)想象，走進(jìn)稻草人的內(nèi)心世界，并寫(xiě)一寫(xiě)。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里，心想：________。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過(guò)極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見(jiàn)了。大家都很著急。一天，同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃（tì）光，這樣，________________________?！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩。第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩。第三天學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來(lái)到布萊恩的家門(mén)口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個(gè)人都笑得那么歡。1．選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（柔軟

柔嫩）________的金發(fā)

（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）________了一群光頭男孩2．請(qǐng)給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽(yù)；③明亮；④一點(diǎn)兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運(yùn)會(huì)排球金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠?jī)蓚€(gè)人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認(rèn)為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會(huì)認(rèn)為自己很特殊，就不會(huì)自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________30.閱讀短文,回答問(wèn)題。秋之神韻①我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,也不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛(ài)它令人神往的神韻。②沒(méi)有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬：猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開(kāi)朗的將軍：猶如從容飄逸、劃過(guò)夜空中的流星……③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的,不摻雜一絲云彩：腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。④秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年：年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。⑤秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。⑦哦,秋之高潔,我欽佩你：秋之瀟灑,我欣賞你。1．“韻”字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母____：按部首查字法查字典，應(yīng)查部首____?！绊崱痹谧值渲械慕忉層?①語(yǔ)音名詞：②有節(jié)奏的聲音：③風(fēng)致，情趣。“神韻”中“韻”的意思是____。2．結(jié)合下面的解釋，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①興致高，情緒熱烈。（_______）②指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?，F(xiàn)也用來(lái)形容欣賞了美好的詩(shī)文、樂(lè)曲等給人以清新、爽朗的感覺(jué)。（_______）3．在作者的眼中，春天是_____的，夏天是_____的，冬天是_____的，而秋天是_____的、_____的、_____的。4．第②自然段中，作者把秋天分別比作了______、______、______。5．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A．“因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。”句中“委頓”一詞的意思是很有精神。B．“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。C．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠(chéng)。寫(xiě)作31.習(xí)作表達(dá)。一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你詳細(xì)描寫(xiě)一下這個(gè)季節(jié)的景物，抒發(fā)一下你的感情吧！300字以上。題目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作大舞臺(tái)。請(qǐng)讀懂要求，然后選擇一個(gè)內(nèi)容，自擬題目寫(xiě)作文。1．你平時(shí)喜歡玩什么？回憶一下，如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺(jué)得特別開(kāi)心，就把這次經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，注意要寫(xiě)出玩的過(guò)程和心情。2．在童話世界里，有小蝌蚪找媽媽，種子會(huì)有奇妙的經(jīng)歷，蟋蟀能在牛肚子里旅行……請(qǐng)發(fā)揮你的想象，也編一個(gè)童話故事。寫(xiě)之前，先想好你的故事里都有誰(shuí)，再寫(xiě)它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示：要把你的作文題目寫(xiě)在第一行的正中哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。題目：美麗的秋天要求：1．要抓住秋天的一兩處景物，寫(xiě)出秋天的特點(diǎn)；2．用上比喻、擬人、排比等修辭手法，把句子寫(xiě)生動(dòng)；3．抒發(fā)出對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。紫的、黃的、白的花沖出來(lái)了。19、你一定能感到他的關(guān)心。這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到？星星在天空中俏皮地眨著眼睛。鵝毛似的雪花從天空中飄落下來(lái)。20、公園里絢麗多彩爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了蒲公英的絨毛被弟弟吹走了。難道她真的比天上的嫦娥還漂亮嗎？學(xué)校全部同學(xué)參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。21、理不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫一年好景君須記忽然閉口立停車坐愛(ài)楓林晚一把把小扇子一枚枚郵票22、1.唐；李白；長(zhǎng)江2.宋；飲湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜3.景色優(yōu)美；物產(chǎn)豐富

4.美麗的大花園；巨大的寶庫(kù)23、一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下一時(shí)強(qiáng)弱在于力萬(wàn)古勝負(fù)在于理三個(gè)臭皮匠人心齊泰山移24、孤帆一片日邊來(lái)山色空蒙雨亦奇白銀盤(pán)里一青螺朝辭白帝彩云間CD風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗整潔一座美麗的大花園一座巨大的寶庫(kù)25、觸株折頸而死兔不可復(fù)得身為宋國(guó)笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹(shù)樁旁等候每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處不能因?yàn)槭挛锏拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，不能只看重美麗的外表，更要講究實(shí)用26、1．BCA2．BDAC3．他仍在為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。4．男孩承認(rèn)灰雀“還活著”，承諾它“一定會(huì)飛回來(lái)”，最終放鳥(niǎo)歸還，所以說(shuō)男孩是誠(chéng)實(shí)的。27、1．燈籠2．迎春花--梨花--桃花、杏花--石榴花3．12“我們要開(kāi)美麗的花，怎么找到顏色呢？”4．她們害怕困難，太懶惰。5．她知道了自己的錯(cuò)誤，決心改正。28、1．懶惰熟睡2．×√3．田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。4．示例：他知道青蛙怎么樣在田野里嬉戲，唱著那歡快的歌。5．他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著楯夭；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里；很盡職6．我一定要守護(hù)好這一方田地29、1．柔嫩；發(fā)現(xiàn)2．④；②；③；⑤；①3．B4．門(mén)口站著一群與他一樣的