七年級(jí)上生物第三單元生物圈中的綠色植物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

七年級(jí)上生物第三單元生物圈中的綠色植物基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

單選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)一名師出品必屬精品）

1、如圖是某同學(xué)驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，不氐

哪的是（）

A.步驟一是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

B.為了保證實(shí)驗(yàn)效果，步驟二必須放在光下

C.步驟三燒杯①②中分別盛有酒精、清水

D.步驟四的現(xiàn)象可以說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，遮光部分變藍(lán)

答案：D

解析：

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理T選葉遮光f光照一摘下葉片一酒精脫色T漂洗加碘一

觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是

實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

A.步驟一選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)

驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵暗處理一晝夜的目的是通過呼吸作用

消耗葉片原有淀粉，A正確,

B.葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，目的是看看葉片遮光部分和沒

用遮光部分是不是都能制造淀粉，為了保證實(shí)驗(yàn)效果，步驟二必須放在光下，B正確。

C.步驟三燒杯①②中內(nèi)分別盛有酒精、清水，酒精能溶解葉綠素，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中，

葉片變成黃白色，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，C正確。

D.淀粉遇到碘液變藍(lán)色，沒有遮光的部分能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，遮光的部分不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉,

步驟四的現(xiàn)象可以說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物.調(diào)光部分不變正，D錯(cuò)誤.

故選D。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

2、某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇，導(dǎo)致大豆發(fā)芽數(shù)量很少。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)（）

A.溫度過低B.光照不足

C.缺少空氣D.雨水中一定含有有害物質(zhì)

答案：C

解析：

根據(jù)種子萌發(fā)的條件分析解答，種子萌發(fā)的外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；種子萌發(fā)的外界條件：適量

的水分、充足的空氣、適宜的溫度。連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因?yàn)槿鄙倏諝?，所?/p>

C符合題意。

故選C。

3、圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）

2

A.根的生長(zhǎng)主要與②分生區(qū)和③伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)

B.根尖生長(zhǎng)最快的部位是③

C.④的細(xì)胞體積較小，近似正方形

D.根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是①

答案：D

解析：

圖中：①是成熟區(qū)，②是伸長(zhǎng)區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠。

A.根的生長(zhǎng)主要依靠3分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大，A錯(cuò)誤。

B.②是伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，一般長(zhǎng)約2~5毫米。伸長(zhǎng)區(qū)是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透

明，潔白而光滑，是根尖生長(zhǎng)最快的部分，B錯(cuò)誤。

C.③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，④是根冠，具

有保護(hù)作用，C錯(cuò)誤。

D.①是成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因

此成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D正確。

故選Do

4、圖為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，其中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是

3

A.IB.2C.3D.4

答案：A

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是z根冠、3分生區(qū)、2伸長(zhǎng)區(qū)、1成熟區(qū)。

A.1成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，A符合題意

B.2伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，B不符合題意。

C.3分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，C不符合題意。

D.4根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，D不符合題意。

故選A。

5、圖表示植物進(jìn)化的大致過程，有關(guān)說法不正確的是

A.①?zèng)]有根、莖、葉的分化

B.②可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

C.③靠孑包子繁殖后代

4

D.④的種子外有果皮包被

答案：D

解析：

植物的進(jìn)化歷程：

/原始苔集

原始藻類裸子植物

'原始藻類YX被子植物

由此推斷進(jìn)化樹中：①藻類植物、②苔葬植物、③蕨類植物、④裸子植物。

A.藻類植物無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，靠抱子生殖。故①藻類植物沒有根、莖、葉的分化，A

正確C

B.苔葬植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從

背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔葬植物的生活，因此我們常把苔葬植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。故②

苔葬植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物，B正確。

C.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，但仍然靠抱子生殖。故③蕨類植

物依靠抱子生殖，C正確。

D.④裸子植物種子裸露，沒有果皮包被，因此裸子植物不能產(chǎn)生果實(shí)，D錯(cuò)誤。

故選D。

6、"人因文明而美，城因文明而興”。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過程中，長(zhǎng)沙人民為給城市佩戴“綠色項(xiàng)鏈”

種植了大量樹木。下列措施與其作月不相符的是（）

A.帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛B.剪去部分枝葉移栽——減弱光合作用

C.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——降低蒸騰作用D.打針輸液——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽

答案：B

5

解析

本題考查生物學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。

A.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總

面積。移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎需，甚至死亡。因

此移栽植物帶土的目的是減少對(duì)幼根和根毛的損傷，提高成活率，A不符合題意。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失「蒸騰作用的主要部位是葉片:剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合題意。

C.憑遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰避免陽(yáng)光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，C不符合題意。

D.植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽.無機(jī)鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用。水分和無機(jī)鹽通過根部的成熟區(qū)被吸

收，經(jīng)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)往植物體的各個(gè)部位，所以給移栽的大樹打針輸液，輸入的營(yíng)養(yǎng)液是水和無機(jī)鹽,

D不符合題意。

故選Bo

7、花粉落在柱頭上后的受精過程依次是()

(1精子與卵細(xì)胞結(jié)合②花粉管進(jìn)入子房③花粉管進(jìn)入胚珠

④花粉刺激柱頭萌發(fā)花粉管⑤精子進(jìn)入胚珠

A.①3XS②④B.@2W①C.⑤③?(2?D.

答案：B

解析：

花粉落在柱頭上后，花粉粒中一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，

這個(gè)過程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象。

當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，④花粉粒萌發(fā)出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管進(jìn)

6

入胚珠，花粉管頂端破裂，釋放出兩個(gè)精子，①精子分別與卵細(xì)胞、極核結(jié)合形成受精卵、受精極核。這個(gè)過

程稱為雙受精，雙受精現(xiàn)象是被子植物特相的受精方式，B正確。

故選

8、新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈，積累有機(jī)物多

B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，積累有機(jī)物多

C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱，積累有機(jī)物少

D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈，積累有機(jī)物少

答案：B

解析：

本題主要考查光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。

新疆晝夜溫差大.白天溫度高，光合作用旺盛，制造的有機(jī)物多；夜間溫度低呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少，

因此植物光合作用積累的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物，體內(nèi)積累的有機(jī)物增多；所以新疆地區(qū)晝夜溫差

大，瓜果特別甜，這是因?yàn)榘滋旃夂献饔猛?，晚上呼吸作用微弱，積累的糖分多，B正確。

故選Bo

9、我市在綠化過程中以樹型美觀的松樹為行道樹，下列有關(guān)松樹的敘述不正確的是（）

A.松樹是種子植物B.松樹有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

C.松籽是松樹的果實(shí)D.松樹可以通過種子繁殖

答案：C

解析：

種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被。松樹的胚珠外無子房

7

壁，不能發(fā)育出果皮，因此種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物。

A.D.松樹能產(chǎn)生種子，通過種子繁殖，屬于種子植物，AD不符合題意。

B.松樹，具有根、莖、葉、種子四種器官，并且根莖葉中含有運(yùn)輸水無機(jī)鹽及有機(jī)物的輸導(dǎo)組織，B不符合

題意。

C.松籽的外面沒有果皮的包被，是松樹的種子，C符合題意。

故選C。

10、根據(jù)下圖分析，下列敘述正確的是（）

A.①可表示具有花B.②可表示具有種子

C.③可表示具有真正根D.④可表示具有輸導(dǎo)組織

答案：D

解析：

圖中：墻葬無根、有莖、葉分化，靠池子繁殖后代，屬于苔葬植物；腎蕨具有真正的根、莖、葉，具有輸導(dǎo)組

織和機(jī)械組織，靠抱子繁殖后代，屬于蕨類植物；蘇鐵具有根、莖、葉、種子，無真正的花，不能形成果實(shí)，

屬于裸子植物。

A.墻薛是苔葬植物，蘇鐵是裸子植物，都沒有真正的花，故①不能表示具有花，A錯(cuò)誤。

B.墻薛是苔醉植物,腎蕨屬于蕨類植物，它們不能產(chǎn)生種子，都靠抱子繁殖后代，故②不能表示具有種子，B

錯(cuò)誤。

8

C.墻葬具有假根，無真正的根，腎蕨和蘇鐵都具有根的分化，故③不可表示具有根，C錯(cuò)誤。

D?墻薛、腎蕨和蘇鐵都具有輸導(dǎo)組織，故④可表示具有輸導(dǎo)組織，D正確。

故選Do

11、花粉落在柱頭上后的受精過程依次是（）

①精子與卵細(xì)胞結(jié)合②花粉管進(jìn)入子房③花粉管進(jìn)入胚珠

④花粉刺激柱頭萌發(fā)花粉管⑤精子進(jìn)入胚珠

A.①3X5X2④B.④②.⑤③①②④D.

答案：B

解析：

花粉落在柱頭上后，花粉粒中一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，

這個(gè)過程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象。

當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，④花粉粒萌發(fā)出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管進(jìn)

入胚珠，花粉管頂端破裂，釋放出兩個(gè)精子，①精子分別與卵細(xì)胞、極核結(jié)合形成受精卵、受精極核。這個(gè)過

程稱為雙受精，雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式，B正確。

故選Bo

12、植物的根不斷地向土壤深處生長(zhǎng)，是由于根尖的

A.根冠具有保護(hù)作用B.分生區(qū)的細(xì)胞能不斷分裂

C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大D,分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)

答案：D

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。

9

幼根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力，能不

斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，向下補(bǔ)充根冠；伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能迅速伸長(zhǎng)，是根尖生長(zhǎng)最快的部位。

所以根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)的緣故，D符合題意。

故選Do

13、長(zhǎng)期不換水的魚缸內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)H綠膜，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，這種綠膜主要由一種含有葉綠體的單細(xì)胞生物

組成,它們所屬的植物類群最可能是（）

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D,種子植物

答案：A

解析：

根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成抱子植物和種子植物兩大類，其中孑包子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生抱子，用

胞子繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，包括裸子植物

和被子植物。

A.長(zhǎng)期不換水的魚缸內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，這種綠膜主要由一種含有葉綠體的單細(xì)胞生物

組成，它們所屬的植物類群最可能是藻類植物，沒有根、莖和葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造

有機(jī)物，并釋放出氧氣，故A符合題意。

B.苔葬植物有莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，故B不符合題意。

C.蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用胞子繁殖

后代，屬于池子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處，故C不符合題意。

D.種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，

沒有果皮包被，不能形成果實(shí)。被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)，故D不符合題意。

故選A。

14、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）、

10

A.甲裝置中葉片的遮光部分要對(duì)上下兩面都遮光

B.乙裝置中試管中產(chǎn)生的氣泡是氧氣

C.丙裝置中倒水的目的是為了排氣，讓氣體進(jìn)入試管

D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

答案：D

解析：

甲裝置是驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置。

乙裝置是驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置。

丙裝置是驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。

丁裝置是驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置。

A.該實(shí)驗(yàn)是以“光”為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此要對(duì)葉片的上下兩面都進(jìn)行遮光，使葉片的遮光部分和見

光部分形成對(duì)照，A正確。

B.在光下，該裝置中的金魚藻進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，試管中產(chǎn)生的氣泡是氧氣形成的，B

正確。

C.丙裝置所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)的氧氣被萌發(fā)的種子消耗了，同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，這時(shí)

倒水的目的是為了將瓶?jī)?nèi)的氣體排入試管，C正確。

D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。

故選D。

11

小提示:

掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。

15、下列生產(chǎn)生活中的做法與目的K相符的是()

A.農(nóng)作物合理密植——提高光照利用率，提高種植效益

B.白天塑料大棚通風(fēng)——降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗

C.怩天傍晚移栽植物——降低蒸騰作用，提高移栽成活率

D.晚上搬走臥室內(nèi)的花草——避免室內(nèi)因植物呼吸作用而缺氧

答案：B

解析：

(1)合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用充分有效利

用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。

(2)活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)

的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。

(3)移栽植物的時(shí)候要盡量減弱蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率。

(4)植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要，而光合作用只有在光下才能

進(jìn)行。

A.合理密植使植物與光接觸的面積增大，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，所以合理密植提高植物

對(duì)的光的利用率，增加作物產(chǎn)量，A正確。

B.白天通風(fēng)可以增加二氧化碳的濃度，二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的

產(chǎn)量也越高，B錯(cuò)誤。

C.光照強(qiáng)度會(huì)影響蒸騰作用強(qiáng)度，陰天傍晚移栽植物，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物

出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C正確。

12

D.植物晚上進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，呼吸作用與人體爭(zhēng)奪氧氣，因此晚上搬走臥室內(nèi)的花草，D正

確°

故選Bo

16、某同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中，觀察到了如圖所示的葉片橫切面結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.葉是植物光合作用的主要器官B.①和④屬于保護(hù)組織

C.葉綠體主要存在于②中D,③是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶

答案：D

解析:

葉片的結(jié)構(gòu)：

葉內(nèi)

A.綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的

過程，叫做光合作用。葉是植物光合作用的主要器官，A正確。

B.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護(hù)功能。故①上表皮和④下表皮屬于保護(hù)組織，B正確。

C.②葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組

織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。故葉綠體主要存在

13

于②葉肉中，c正確。

D.⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，D錯(cuò)誤。

故選Do

小提示：

正確識(shí)記并理解葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

17、生物社團(tuán)同學(xué)們把如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí)后，移至光下照射幾小時(shí)，然后采用一定的方

法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色(注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)。你認(rèn)為同學(xué)們探究的問題是

光合作用()

A.是否產(chǎn)生了氧氣

B是否需要光

C.是否需要二氧化碳

D.是否分解了有機(jī)物

答案：C

解析：

本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量即該實(shí)驗(yàn)探究的問題。

觀察實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置中防置氫氧化鈉溶液，有吸收二氧化碳的作用；乙裝置中放置清水，不能吸收二氧化碳。

可看巴甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗史24小時(shí)后，移至光下照射幾小時(shí)，然后采

用一定的方法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色，即檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了淀粉從而判斷兩組中的植物是否進(jìn)行了

14

光合作用。

所以同學(xué)們探究的問題是：光合作月是否需要二氧化碳？

故選C。

小提示：

解此題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)裝置，找出變量。

18、某同學(xué)為探究植物體的呼吸作用模擬了教材中的三組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，敘述正確的是（）

---溫度計(jì)---

組

組

I組III

A.I組可以證明呼吸作用產(chǎn)生能量B.II組甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

C.川組中乙的溫度比甲高D.每組都有甲乙兩瓶種子是為了增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)

答案：B

解析：

呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活

動(dòng)需要的過程。

A.I組中甲裝置是萌發(fā)的種子，乙裝置是煮熟的種子，將燃燒的火焰各放入甲、乙裝置中發(fā)現(xiàn)甲熄滅，乙繼

續(xù)燃燒。已知氧氣具有助燃的作用，說明甲裝置中植物的呼吸作用消耗了氧氣，A錯(cuò)誤°

B.II組中甲裝置是萌發(fā)的種子，乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的植物可以進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳，

已知二氧化碳可以澄清的石灰水變渾濁，因此甲裝置產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變渾濁，B正確。

15

C.Ill組中甲裝置是萌發(fā)的種子，乙裝置是煮熟的種子，甲裝置中的植物可以進(jìn)行呼吸作用釋放出能量，因此

甲的溫度比乙高，C錯(cuò)誤。

D.每組都有甲乙兩瓶種子是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。

故選Bo

19、兩棵生長(zhǎng)狀態(tài)相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示，在相同自然條件下，測(cè)得一晝夜

中氧氣釋放速率分別如圖內(nèi)、丁曲線所不。卜到說法錯(cuò)誤的是（）

A.ab段曲線下降的原因是二氧化碳量不足B.cd段曲線下降的原因是光照強(qiáng)度減弱

C.一晝夜后，甲中植物積累的有機(jī)物比乙少D.e點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)釋放的氧氣量最多

答案：D

解析：

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲植物在密閉的透明玻璃罩內(nèi)，限制光合作用的因素主要是二氧化破濃度，ab段

下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足；圖乙植物在自然狀態(tài)下會(huì)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，cd下降的原因是光照不足。

A.依題意并結(jié)合圖示分析可知，甲植物在密閉的透明玻璃罩內(nèi)，限制光合作用的因素主要是二氧化碳濃度，

ab段下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足，A正確.

B.圖乙植物在自然狀態(tài)下會(huì)出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，cd段下降的原因是光照不足，B正確。

C.丙和丁圖中橫坐標(biāo)與曲線圍成的面積表示凈光合作用，丙釋放的氧氣比丁釋放的要少，據(jù)此可知，一晝夜

中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多，C正確。

16

D.丁圖中曲線的最高點(diǎn)表明光合作用最強(qiáng)，在單位時(shí)間內(nèi)氧氣釋放率最多，所以在單位時(shí)間內(nèi)釋放的氧氣量

最多不是e點(diǎn)，D錯(cuò)誤。

故選D。

20、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

A.葉片上表皮和下表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織

B.氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

C.國(guó)中運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是葉脈

D.植物吸收的水分，通過根，莖和葉中的篩管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞

答案.D

解析：

葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬

于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于棚欄組織，靠近下表

皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)

17

輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。

A.葉的表皮屬于保護(hù)組織，作用是保護(hù)葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少體內(nèi)水分的蒸騰；葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，含有的

葉綠體較多，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，故A正確。

B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔，氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物

體蒸騰失水的門戶，故B正確。

C.葉脈中有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、尢機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，故C止確。

D.篩管，能夠輸導(dǎo)有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽，植物吸收的水分，

通過根，莖和葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，故D錯(cuò)誤。

故選D。

21、生物社團(tuán)同學(xué)們把如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時(shí)后，移至光下照射幾小時(shí)，然后采用一定的方

法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色(注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)。你認(rèn)為同學(xué)們探究的問題是

光合作用()

A.是否產(chǎn)生了氧氣

B.是否需要光

C.是否需要二氧化碳

D.是否分解了有機(jī)物

答案：C

解析

18

本題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量即該實(shí)驗(yàn)探究的問題。

觀察實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置中防置氫氧化鈉溶液，有吸收二氧化碳的作用；乙裝置中放置清水，不能吸收二氧化碳。

可看巴甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗史24小時(shí)后，移至光下照射幾小時(shí)，然后采

用一定的方法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色，即檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了淀粉從而判斷兩組中的植物是否進(jìn)行了

光合作用。

所以同學(xué)們探究的問題是：光合作月星否需要二氧化碳？

故選C。

小提示：

解此題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)裝置，找出變量。

22、圖表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

I甲H乙丙

A.首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根B.胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分

C.胚芽逐漸破土而出，發(fā)育成莖和葉D.其萌發(fā)過程利用的是胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

答案：D

解析：

種子萌發(fā)時(shí)，會(huì)吸收水分，子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、

胚根和胚芽。胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；

19

胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。

A.胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，A正確。

B.胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位，B正確。

C.胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，C正確。

D.大豆是雙子葉植物，種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，沒有胚乳，D錯(cuò)誤。

故選D。

23、如圖陰影部分表示四種植物的共同特征，該特征是（）

海帶

里白

A.住抱子繁殖B.都能產(chǎn)生種子

C.都有根、莖、葉D.都能進(jìn)行光合作用

答案：D

解析：

藻類植物的主要特征包括有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分

和無機(jī)鹽，細(xì)胞中有口I綠體，能進(jìn)行光合作用。

根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被,

是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)。

海帶屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，里白屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，二者用孑包子繁殖，屬

于抱子植物；小麥屬于被子植物，蘇鐵屬于裸子植物，二者都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖。四種植物體內(nèi)都有葉

20

綠體，都能進(jìn)行光合作用。

故選D。

24、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征則下列描述正確的是（）

A.I可表示有莖葉分化B.II可表示用胞子繁殖

C.III進(jìn)行自花傳粉D.IV可表示有根

答案：B

解析：

題圖中：I是藻類和苔辭的共同特征，II是藻類、苔葬和蕨類的共同特征，川是藻類和蕨類的共同特征，IV是

苔葬和蕨類的共同特征。

A.苔葬植物沒有真正的根，但是有莖葉的分化，蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因此IV可

以表示莖葉分化，A錯(cuò)誤。

B.藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，都屬于胞子植物。因此，II可表示用池子

繁殖，B正確。

C.藻類植物和蕨類植物都沒有花，C錯(cuò)誤。

D.苔葬植物沒有真正的根，只有莖葉的分化，蕨類植物有根、莖、葉的分化，故IV可表示莖葉分化，D錯(cuò)誤。

故選Bo

小提示：

21

本題綜合考查抱子植物的特征，考生需仔細(xì)分析三種植物的特點(diǎn)，結(jié)合題意，逐項(xiàng)分析。

25、為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

()

渣

清

的

石

水

灰

乙

甲丙

A.利用甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳，條件是光

B.植物在有光時(shí)進(jìn)行光合作用，無光時(shí)進(jìn)行呼吸作用

C.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)榉N子在萌發(fā)的過程中釋放二氧化碳

D.丙裝置中蠟燭熄滅是因?yàn)榉N子萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣

答案：B

解析：

綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光、光合作用制造淀粉；

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光

合作用。

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的

過程叫做呼吸作用。

根據(jù)光合作用和呼吸作用原理解答。

22

A.用裝置a中的氫氧化鈉吸收二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的綠色部分與瓶外的綠色部分形成以二氧化碳為變量的對(duì)照試

驗(yàn)；瓶外的見光與遮光部分形成以光照為變量的對(duì)照試驗(yàn)；可見甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條

件是光，A正確。

B.光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行，呼吸作用有光無光都進(jìn)行，B錯(cuò)誤。

C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所

以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是潛清的石灰水變渾沌,CIF確.

D.丙裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣。蠟燭燃燒需要氧氣，所以燃燒的蠟燭因缺氧熄滅，

D正確。

故選Bo

26、云潭鎮(zhèn)“嶺上硒薯”是當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的特色品牌.農(nóng)民在種植和儲(chǔ)存紅薯時(shí)，下列做法不合理的是（）

A.適時(shí)松土，促進(jìn)呼吸作用

B.減小紅薯苗間的距離，加大種植密度

C.采用大棚種植技術(shù)，適量增加二氧化碳濃度

D.儲(chǔ)存紅薯時(shí)，應(yīng)保持低溫抑制呼吸作用

答案:B

解析：

本題考查光合作用、呼吸作用及蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。

光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物合成，儲(chǔ)存能量。

呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活

動(dòng)的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解,釋放能量。

A.植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土，使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣較多，主

23

要是有利于促進(jìn)植物根的呼吸，其次也有利于根的生長(zhǎng)，A不符合題意。

B.合理密植使植物與光接觸的面積增大，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，密度過大，反而不利于

紅薯生長(zhǎng)，B符合題意。

C.二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量

能增產(chǎn)，C不符合題意。

D.低溫抑制呼吸作用，所以儲(chǔ)存紅署時(shí)，應(yīng)保持低溫抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，D不符合題意。

故選Bo

27、以下實(shí)驗(yàn)中使用的各試劑或材料及其目的，對(duì)應(yīng)不正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)“觀察草蟲”中的食鹽顆粒——維持細(xì)胞正常形態(tài)

B.實(shí)驗(yàn)"驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精——溶解葉綠素

C.實(shí)驗(yàn)"觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”中的碘液——將細(xì)胞核染色

D.實(shí)驗(yàn)"檢測(cè)種子萌發(fā)放出氣體"中的澄清石灰水——檢驗(yàn)二氧化碳

答案：A

解析：

本題主要考查實(shí)驗(yàn)中使用的各試劑或材料及其目的。探究動(dòng)物應(yīng)激性：生物對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫

做應(yīng)激性；（1）草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激；在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)

液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，培養(yǎng)液對(duì)草履蟲是有利刺激，因此草履蟲聚集在培養(yǎng)液中；（2）如果

在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對(duì)草履蟲是有害刺激，草履蟲會(huì)逃避它，因此草履蟲都聚集在清水

中；（3）實(shí)驗(yàn)說明：動(dòng)物的應(yīng)激性能夠使動(dòng)物逃避有害刺激，趨向有利刺激，是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)形

式。

A.由分析可知，如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對(duì)草履蟲是有害刺激，草履蟲會(huì)逃避它，因

此草履蟲都聚集在清水中，實(shí)驗(yàn)“觀察草履蟲”中的食鹽顆粒，對(duì)草履蟲來說是有害刺激，而不是為了維持細(xì)

24

胞正常形態(tài)，A錯(cuò)誤。

B.酒精能溶解葉綠素，因此為了去除葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾，將葉片放在酒精中脫色，使葉片變成黃白色。

實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精——溶解葉綠素，B正確。

C.破液是堿性染料，細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，實(shí)驗(yàn)"觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”中

的碘液一將細(xì)胞核染色，C正確C

D.二氧化碳可以使澄清心灰水變渾濁，所以實(shí)驗(yàn)"檢測(cè)種子萌發(fā)放出氣體”中的澄清石灰水——檢驗(yàn)二氧化

碳，D正確。

故選A。

28、你認(rèn)為下列不是種子萌發(fā)必需環(huán)境條件的是（）

A.充足空氣B.肥沃土壤

C.適量水分D.適宜溫度

答案：B

解析：

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不

在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，肥沃的土壤中含由豐富的無機(jī)鹽，而無機(jī)鹽

不是種子萌發(fā)所必需的條件，B符合題意。

故選Bo

29、下列植物中，具有真正的根的是（）

①海帶②白菜③卷柏④水稻⑤葫蘆薛

A.①2）@B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

25

答案：B

解析：

藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化。苔葬植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是

無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)

的比較高大。藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，生殖離不開水。裸子植物有種子,

適于在干旱的陸地.卜?；?無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí)「被子植物的和子外面有果皮

包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境

的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個(gè)類群C

①海帶無根、莖、葉的分化，是藻類植物；②白菜是被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；

③卷柏是蕨類，有根、莖、葉的分，匕，④水稻是被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；⑤

葫蘆蟀是苔葬植物，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根。

故②③④有真正的根。

故選Bo

30、如圖為桃子結(jié)構(gòu)示意圖，我們吃的桃肉來源于桃花中的（）

果實(shí)-

A.花瓣B.子房壁C.雄蕊D.花柱

答案：B

解析：

當(dāng)一朵花開花之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。

受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。傳粉受

26

精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受

精極核發(fā)育成胚乳。

當(dāng)桃花完成傳粉受精后，花柱、花萼等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有雌蕊的子房才膨大，發(fā)育情況為：

產(chǎn)-------------在------------

［，r珠被--------益置或一f種皮］號(hào)

、胚珠.野髀+職警受精卵^^胚借

看中合發(fā)育成

極核+精子―受精極核—>胚乳J

（2個(gè)）（1個(gè)）

我們吃的桃肉是果皮，是由子房壁發(fā)育而來的。

故選Bo

小提示：

掌握果實(shí)和種子的形成是解題關(guān)鍵。

多選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

31、關(guān)于秒楞和葫蘆葬兩種植物，下列敘述正確的是（）

A.W.屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物

B.葫蘆薛，無根、莖、葉，也沒有輸導(dǎo)組織

C.初楞和葫蘆葬都用胞子繁殖，胞子生殖的過程離不開水

D.松楞既有根莖葉的分化，也有疏導(dǎo)組織，比葫蘆葬更適應(yīng)陸地生活

答案：CD

解析：

生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、

苔解植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物。

27

A.楞楞具有根、莖、葉，不產(chǎn)生種子，一般用胞子繁殖，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物，A錯(cuò)誤。

B.葫蘆葬屬于苔葬植物，有莖和葉，沒有真正的根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株長(zhǎng)的矮小，B錯(cuò)誤。

C.梃楞和葫蘆葬都用胞子繁殖，屬于池子植物，狗子生殖的過程離不開水，C正確。

D.楞楞既有根莖葉的分化、也有輸導(dǎo)組織，比葫蘆葬更適應(yīng)陸地生活，D正確。

故選：CD0

小提示：

解題的關(guān)鍵要熟練掌握植物所屬的各類群的主要特征。

32、如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

大氣中的二氧化碳g

|生物濾體和拉出物Q

A.圖中②表示的生理過程是光合作用

B.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌∫槐灰?/p>

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中③表示的生理過程是呼吸作用

答案：AB

解析：

綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧

氣的過程；呼吸作用是吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。食物鏈

反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：

28

生產(chǎn)者一＞初級(jí)消費(fèi)者r次級(jí)消費(fèi)者??注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者，分解者和非生物部

分組成。

A.綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出

氧氣的過程，圖中①吸收大氣的二氧化碳，所以圖中①生理過程是光合作用，故A錯(cuò)誤。

B.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確

寫法是：牛產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…汴意起始點(diǎn)杲牛產(chǎn)者，乙能進(jìn)行光合作用,所以乙是植物.丙、

丁屬于動(dòng)物，圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且乙槐欢?，故B錯(cuò)誤。

C.將生物遺體和排出物轉(zhuǎn)化成二氧化碳是分解者（腐生細(xì)菌和真菌）的作用，所以，圖中甲代表的生物是腐生

細(xì)菌和真菌等，故C正確。

D.呼吸作用吸收空氣中的氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，圖中③解放大氣中的二

氧化碳，所以圖中③的生理過程是呼吸作用，故D正確。

故選ABo

小提示：

解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用的概念，食物鏈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。

33、下列關(guān)于植物的敘述，正確的是（）

A.桃是常見的被子植物，桃子由子房發(fā)育而成

B.蘇鐵是常見的裸子植物，有花、種子和果實(shí)

C.水綿是一種多細(xì)胞藻類，沒有根、莖、葉的分化

D.葫蘆葬有根、莖、葉，能作為監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的指示植物

答案：AC

解析：

根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成孑包子植物和種子植物兩大類，其中胞子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生抱子，用

29

池子繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，包括裸子植物

和被子植物。

A.桃是常見的被子植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，產(chǎn)生種子繁殖后代，桃花經(jīng)過傳粉和受

精后，桃子由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育來的，故A正確。

B.蘇鐵是常見的裸子植物，產(chǎn)生種子繁殖后代，種子外面沒有果皮包被，不能形成果實(shí)，故B錯(cuò)誤。

C.水綿是一種多細(xì)胞藻類，沒有根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，故C止確。

D.葫蘆鞋屬于苔葬植物，有莖、葉的分化，沒有根，苔繇植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以

從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔葬植物的生存受到威脅。人們利用苔葬植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染

程度的指示植物，故D錯(cuò)誤。

故選AC.

小提示：

解題的關(guān)鍵是理解不同植物類群的特征，果實(shí)和種子的形成過程。

34、某興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（）

組別裸地組草坪組灌木叢組

空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%

A.在探究中應(yīng)選擇不同時(shí)段多次測(cè)量取平均值

B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行

C.該探究的實(shí)驗(yàn)變量是不同的植被

D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

答案：AC

解析：

生物在長(zhǎng)期的自然選擇過程中，適應(yīng)環(huán)境而生存下來。生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響、改變環(huán)境°結(jié)合圖表

信息進(jìn)行解答。

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裸地上沒有植物，草坪上有大面積的單子葉草本植物，茂密的灌木叢中有較高的灌木，若三處都無水洼，則三

處空氣濕度的不同主要是由植物引起的，因此測(cè)量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度，能說明植物對(duì)空氣濕度的

影響。

A.在探究中應(yīng)選擇不同時(shí)段多次測(cè)量取平均值，A項(xiàng)正確。

B.為避免水源中水分蒸發(fā)對(duì)空氣濕度的影響，應(yīng)選擇在沒有水源的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.由題十信息可知，本實(shí)驗(yàn)探究的是不同植被對(duì)空氣濕度的影響，因此實(shí)驗(yàn)變量是不同的植被，C項(xiàng)止確。

D.植物對(duì)空氣濕度有影響，三組實(shí)驗(yàn)中，裸地組濕度最小，草坪組較大，灌木叢組濕度最大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度。

35、下列植物的生殖過程離不開水的是（）

答案：AC

解析：

根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。種子植物生殖過程不受水的限制,

適合生活在各種環(huán)境中。

在自然界中，能產(chǎn)生種子并用種子繁殖的植物類群為種子植物；根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分

成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無果皮包

被，裸露，不能形成果實(shí)，但根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，種子植物的生殖過程不受水的限制，適合生活在各種環(huán)境

中。題干中，B荷花、D向日葵都屬于種子植物中的被子植物，生殖過程不受水的限制；而A葫蘆葬是苔葬植

物，C腎蕨是蕨類植物，它們都屬于狗子植物，它們的生殖過程必須在有水的環(huán)境下才能完成。

31

故選ACo

36、下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)被子植物的是（）

A.楞楞B.金花茶C.玦桐D.水杉

答案：BC

解析：

我國(guó)比較珍惜的被子植物有琪桐、金花茶等，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。

A、楞楞是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物，隸屬于較

原始的維管束植物-蕨類植物門、杪楞科，A不符合題意。

B、金花茶是中國(guó)特產(chǎn)的傳統(tǒng)名花，也是世界性的名貴觀賞植物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，總數(shù)約有220種.而經(jīng)自然雜交及

人工培育的品種當(dāng)在數(shù)千種以上。但以前，人們沒有見到過花色金黃的種類。1960年，中國(guó)科學(xué)工作者首次

在廣西南寧一帶發(fā)現(xiàn)了一種金黃色的山茶花，被命名為金花茶，為我國(guó)一級(jí)保護(hù)被子植物，B符合題意。

C、玦桐又叫“中國(guó)鴿子樹”屬于藍(lán)果樹科科，國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物。世界上著

名的觀賞樹種。琪桐有“中國(guó)鴿子樹”的美稱，屬于被子植物，C符合題意。

D、銀杉、水杉、銀杏被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，都屬于裸子植物，D不符合題意。

故選BCo

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀植物。

37、下列關(guān)于被子植物和裸子植物的敘述，正確的是（）

A,裸子植物的球果也是果實(shí)

B.二者都能產(chǎn)生種子，種子中都有胚

C.二者的種子外面均有果皮包被

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D.二者的根、莖、葉等都有輸導(dǎo)組織

答案：BD

解析：

根據(jù)種子外是否有果皮包被，種子植物可分為裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被。

被子植物的種子的有果皮包被，據(jù)此解答。

裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被著，不能形成果實(shí)，A錯(cuò)誤；被子植物和裸子植物二者都能產(chǎn)生種子，

種子中都有胚，胚是種子的主要部分，B正確；裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被著，不能形成果實(shí)，C

錯(cuò)誤；被子植物和裸子植物的根、莖、葉等都有輸導(dǎo)組織，D正確。

小提示：

解答此題的關(guān)鍵是掌握被子植物和裸子植物的主要特征。

38、下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用有關(guān)的是（）

A.手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺暖和

B.大樹下面空氣新鮮

C.農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料

D.蔬菜水果冷藏保存

答案：AD

解析：

植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程，釋放出的能量

一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。

A.呼吸作用釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉，手插進(jìn)潮

濕的種子堆里感覺暖和，是因?yàn)榉N子進(jìn)行呼吸作用釋放了能量，符合題意。

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B.大樹下面空氣新鮮