2024渭南市焦點工藝美術(shù)技工學校工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學能力【答案】：A2.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.管理的角色D.育人的角色【答案】：C3.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】：B4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.科學研究能力C.課堂教學能力D.社會服務(wù)能力【答案】：C5.教師對自己完成教學任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的教學監(jiān)控能力C.教師的自我強化能力D.教師的自我校正能力【答案】：A6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.主觀判斷D.價值判斷【答案】：D7.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.教書育人C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D.以科研推動社會科學技術(shù)進步【答案】：A8.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學方式C.教學態(tài)度D.教學手段【答案】：B9.下列選項中的風俗均與中秋節(jié)有關(guān)的是（）。A.燃燈，觀潮，祭月B.乞巧，插柳，放風箏C.賞月，喝雄黃酒，插菖蒲D.賞菊花，飲菊花酒，插茱萸【答案】：A10.對于消費者需求量影響最大的是（）A.價格因素B.消費者的偏好C.替代商品的價格和數(shù)量D.消費者的收入【答案】：A11.國際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個分析指標是（）。A.GDP折算系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.基尼系數(shù)D.消費者價格指標【答案】：C12.從社會禮儀的角度考察，下列不屬于發(fā)言者儀表規(guī)范內(nèi)容的是（）。A.自我推銷B.分清對象C.儀表整潔D.表述謙虛【答案】：A13.史學界一般把哪一件事作為王位世襲制取代原始社會后期的禪讓制的標志（）。A.禹建夏朝B.盤庚傳弟C.舜承堯位D.禹死啟繼【答案】：D14.在市場經(jīng)濟條件下，同行企業(yè)之間常常存在著激烈的競爭。各生產(chǎn)企業(yè)要想在這種激烈的競爭中取勝，獲得較多利益，就必須努力使企業(yè)生產(chǎn)商品的個別勞動時間（）。A.低于必要勞動時間B.高于必要勞動時間C.高于社會必要勞動時間D.低于社會必要勞動時間【答案】：D15.在農(nóng)歷中七月七日是（）節(jié)日。A.上元節(jié)B.寒食節(jié)C.乞巧節(jié)D.中秋節(jié)【答案】：C16.主張“世界上除了運動的物質(zhì)外，什么也沒有。”的觀點屬于（）。A.否認人的意識存在的自然唯物主義B.把人的意識理解成某種特殊的“精細物質(zhì)”的機械唯物主義C.否認時間與空間存在性的唯心主義D.主張世界統(tǒng)一于物質(zhì)的辯證唯物主義【答案】：D17.在收文辦理活動中，機關(guān)或部門的負責人對來文提出處理意見的活動被稱為（）。A.批注B.承辦C.擬辦D.批辦【答案】：D18.在商品交換過程中，賒買賒賣的情況所體現(xiàn)的貨幣職能屬于（）。A.流通手段B.貯藏手段C.支付手段D.價值尺度【答案】：C19.國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束的標志是（）。A.盧溝橋事變后，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B.遵義會議的召開C.西安事變的和平解決D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立【答案】：C20.行為學有這樣一個公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語中與這個公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.不謀全局者，不足以謀一域B.千里之堤，潰于蟻穴C.無所不備，則無所不寡D.因地制宜，因材施教【答案】：C21.剩余價值率和利潤率之間的數(shù)量關(guān)系是（）A.剩余價值率＜利潤B.剩余價值率=利潤率C.剩余價值率≤利潤率D.剩余價值率＞利潤率【答案】：D22.“我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。”這句詩是誰的作品？（）A.顧城B.戴望舒C.徐志摩D.林徽因【答案】：D23.市場經(jīng)濟的基本規(guī)律是（）。A.價格規(guī)律B.價值規(guī)律C.供求規(guī)律D.競爭規(guī)律【答案】：B24.高等學校的教師的聘任，應(yīng)當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.學校規(guī)章制度確立C.服從學校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D25.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.熱愛祖國,服務(wù)人民B.遵紀守法，弘揚正氣C.明禮修身，團結(jié)友愛D.強健體魄，熱愛生活【答案】：D26.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.三分之一B.五分之一C.二分之一D.四分之一【答案】：A27.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關(guān)系B.自我實現(xiàn)C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D28.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.全體性B.科學性C.主體性D.發(fā)展性【答案】：B29.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務(wù)B.管理目標C.改革目標D.課程目標【答案】：A30.某學生在復(fù)習時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學習策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.計劃策略D.元認知策略【答案】：B31.如果一個學生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.敏捷性B.靈活性C.深刻性D.獨創(chuàng)性【答案】：B32.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力B.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務(wù)之急C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)D.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神【答案】：C33.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當——不應(yīng)當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.道德行為B.道德信念C.態(tài)度定勢D.道德認識【答案】：D34.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.微信C.電子郵箱D.面對面【答案】：D35.教師道德建設(shè)的保障是（）。A.形成教師道德激勵機制B.加強教師道德約束機制C.健全教師道德運行機制D.建構(gòu)教師道德教育機制【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.聞一知十C.熟能生巧D.舉一反三【答案】：ABCD37.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：ACD38.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常去非分之想B.常懷利己之心C.常修為政之德D.常思貪欲之害【答案】：ACD39.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華【答案】：ABCD40.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明C.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：BD41.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性C.認知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC42.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子B.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的C.員工出公差，花費多少都可以D.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD43.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.利于學生獲得完整的知識體系B.加強理論與實際的結(jié)合C.擴大學生的實際知識D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：BCD44.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機應(yīng)變D.善于因勢利導【答案】：ABCD45.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括（）。A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例B.自主開展與境外高校的合作C.依法自主設(shè)置學科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】：ABC46.如果LM曲線是水平的,IS曲線是垂直的,則_____。A.貨幣政策完全無效B.財政政策完全無效C.財政政策完全有效D.貨幣政策完全有效【答案】：AC47.下列選項中，涉及植物呼吸活動的有（）A.通過立體栽培提高土地利用率B.大棚水果栽培中夜間適當降溫C.給土壤松土以促進植物根部生長D.適當延長光照時間提高蔬菜產(chǎn)量【答案】：BC48.馬克思主義對人與自然關(guān)系論述包括（）幾個方面。A.人從自然界分化出來以后，仍然離不開自然B.在生態(tài)問題中，人與自然的矛盾是關(guān)鍵C.人是自然界的一部分，自然界是人的無機身體D.實踐是人與自然分化和統(tǒng)一的基礎(chǔ)【答案】：ABCD49.下列公文標題中表述不正確的是（）。A.關(guān)于我校工會干部待遇的報告B.關(guān)于我市代表團出訪波塞雄市和路易港市問題的復(fù)函C.xx大學關(guān)于舉行春季運動會決定的通知D.xx省科學技術(shù)委員會關(guān)于詢問貫徹全省科學技術(shù)工作會議精神的函E.xx市第一人民醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報告【答案】：ACE50.下列屬于楊絳的作品是：A.文藝評論《談藝錄》B.譯著《堂吉柯德》C.散文隨筆《我們仨》D.小說《洗澡》【答案】：BCD51.下列說法中，正確的有（）。A.如有附注，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行B.附件應(yīng)當另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號用3號黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.當公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決D.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號并在其后標注“附件”二字及附件順序號【答案】：ABCD52.生活垃圾被稱作“放錯地方的資源”，這是因為生活垃圾可以（）。A.回收后循環(huán)利用B.經(jīng)過處理后用于發(fā)電C.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣D.作為農(nóng)作物肥料【答案】：ABCD53.關(guān)于職業(yè)道德的作用，下列說法正確的有（）。A.可以調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對象的關(guān)系B.可以調(diào)整職業(yè)內(nèi)部間的關(guān)系C.可以調(diào)整一切社會關(guān)系D.可以調(diào)整職業(yè)間的關(guān)系【答案】：ABD54.利息的計算公式與（）相關(guān)。A.存期B.本金C.利率D.匯率【答案】：ABC55.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對象包括（）。A.上級文件B.下級文件C.不相隸屬的文件D.平級文件【答案】：ABCD56.下列詩文中含有“中國”別稱的是（）。A.我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉B.死去元知萬事空，但悲不見九州同C.四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州D.楚失華夏【答案】：BCD57.四書都包括什么（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《論語》D.《大學》【答案】：ABCD58.社會公德的特點是（）。A.基礎(chǔ)性B.廣泛性C.懲罰性D.相對穩(wěn)定性【答案】：ABD59.黃河流域大約70%的面積為黃土高原，土質(zhì)疏松，抗沖