高一英語3教案：3UsingLanguage：Reading

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精教學(xué)設(shè)計UsingLanguage：Reading教學(xué)目標(biāo)·知識目標(biāo)理解劇情內(nèi)容；掌握本課出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞、短語和句型。掌握請求（Request）、點(diǎn)餐（Ordering)等表達(dá)方式；了解戲劇語言特點(diǎn)，如舞臺說明用一般現(xiàn)在時,臺詞中有很多省略句等.·能力目標(biāo)學(xué)會運(yùn)用關(guān)鍵詞分析、挖掘劇中人物的性格，欣賞英語劇本；通過話題討論,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金錢觀和人生觀。根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行“再創(chuàng)作"，學(xué)習(xí)、模仿劇本臺詞中的自然語言?！で楦心繕?biāo)通過劇情分析、學(xué)生創(chuàng)作、話題討論等教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣并將興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動機(jī),主動參與教學(xué)活動。通過話題討論與短劇表演培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和協(xié)作精神,鍛煉學(xué)生用英語表達(dá)自己的態(tài)度和思想，從中體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)·重點(diǎn)運(yùn)用關(guān)鍵詞幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、分析、欣賞劇本；學(xué)習(xí)語言交際中請求、點(diǎn)餐等表達(dá)方式；理解當(dāng)時社會背景，提高文學(xué)修養(yǎng).·難點(diǎn)學(xué)生通過劇情分析、梳理，了解餐館人員對Henry態(tài)度的變化，進(jìn)行話題討論；根據(jù)劇情內(nèi)容，設(shè)計另一場景進(jìn)行“再創(chuàng)作"。教學(xué)策略、手段運(yùn)用圖片和視頻幫助學(xué)生回憶ActⅠ，Scene3的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣.運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法讓學(xué)生理解全文，通過關(guān)鍵詞的查找分析劇情。鼓勵學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)作”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行話題討論.課前準(zhǔn)備要求學(xué)生查找資料，了解馬克·吐溫主要作品和寫作特點(diǎn)。教師制作多媒體課件以及準(zhǔn)備上課所用的“道具”：一張彩票，一把量衣用尺。教學(xué)過程Step1Lead。in＆Pre。reading1．Holdalotteryticketinonehand。Askstudentsthreequestions：（1）Pleaselookatmyhand。What'sthis？（2）AlotteryticketisverypopularinChina。Doyouknowthereason?(3）Alotteryticketcanearnyoualargeamountofunexpectedmoneyifyouareluckyenough。Supposejustthislotterytickethelpsyougetmuchunexpectedmoney，maybe5000000yuan,whatwillyoudowithsomuchmoney?2．InthereadingpartActⅠ，Scene3，welearnedamangotalargeamountofunexpectedmoneyfromtwobrothers.TodaywearegoingtolearnActⅠ，Scene4．AskastudenttointroducethestoryinActⅠ，Scene3，whichislearnedinthereadingpart。[設(shè)計說明］通過彩票激發(fā)學(xué)生的好奇心，利用彩票中獎,引出unexpected,然后用unexpected引出劇本ActⅠ，Scene3的內(nèi)容。在學(xué)生介紹故事內(nèi)容時,教師播放一段視頻幫助學(xué)生回憶課文內(nèi)容，也為本課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備.Step2While。readingⅠ．Henryleavesthetwobrothers’housewiththeletterandentersarestaurant。Thensomethingfunnyoccurs.Questions：（1）BeforeHenryshowshisbanknote，ishetreatedpolitely?（2）Howishetreated？(3）Ishetreatedlikethisallthetimewhenheisintherestaurant?AfterHenryshowshisbanknote，everythingchanges。［設(shè)計說明］本活動中的設(shè)計目的是通過快速閱讀，理解課文主要情節(jié)，了解餐館人員對待Henry的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生通過餐館人員的對話總結(jié)出關(guān)鍵詞（rude），從而達(dá)到有效閱讀的目的。Ⅱ．（1)Designatableforstudents。Askstudentstoreadthetextcarefullyandtrytofindtherudewords，phrasesandsentenceswhichtheowner，thehostess，andthewaitersaytoHenrybeforeheshowsthebanknote.(2）Showthispartofthevideo。Askstudentstoenjoyitandtrytofindthewordsandsentencesintheshortvideo.（3）Showthenextpartoftheshortvideo。Askstudentstofindthewordsoftheowner，thehostessandthewaiterafterHenryshowsthebanknote。[設(shè)計說明]本活動中教師抓住關(guān)鍵詞（rude），運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生在文中查找Henry出示百萬英鎊前后餐館人員說的話,總結(jié)前后態(tài)度戲劇性的轉(zhuǎn)變。對兩段視頻教師采用不同的播放方式：第一段先讓學(xué)生在書中找出對話，然后看視頻；第二段在播放視頻前下達(dá)“任務(wù)”,要求播放后找出餐館人員所說的話，既避免單調(diào)重復(fù),也鍛煉了學(xué)生聽的能力。Step3ExtensionⅠ．1．WhenHenryshowsthebanknote，everythingchanges。Itseemsthattheyarefullofrespectnow.TheyevenbowtoHenry。Weknowbowingisoftenusedbypeopleinthelowerposition.Questions:（1）Doyoualwaysbow？（2）Whendoyoubow?（3）Towhomdoyoubow?2．FromtheattitudeeverybodyshowstoHenrybeforeandafterHenryshowsthebanknote，weknowtheychangetheirattitudegreatly.Questions：（1）Whatleadstothechanges？（2）Whatcanwelearnaboutthesocietyatthattime？（3）WhatdoyouthinkwillhappenifHenrygoestootherplaces？3．Introduceanewsituation—atthetailor'sshop.AskstudentstomakeupashortplaytoshowhowtheownerandtheassistanttreatHenry。Ⅱ．Aftertheperformances，weknowthepeopleatthetailor'sshopalsoconsidermoneythemostimportant。Question：Inyouropinion，ismoneyeverything？Groupworkforstudents:Discussthefollowingquestions：Is_money_everything？Why?[設(shè)計說明]作為課堂任務(wù)的延伸，教師設(shè)計了兩項(xiàng)活動：短劇表演和話題討論。在短劇表演中教師抓住attitude這一關(guān)鍵詞,再設(shè)情景——裁縫店，要求學(xué)生利用所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行短劇表演。在活動中，教師出示兩張?jiān)诓每p店中的圖片,讓學(xué)生自由發(fā)揮。此活動基于課文而不簡單重復(fù)課文,讓學(xué)生參與“再創(chuàng)作”。短劇表演既鍛煉了學(xué)生英語表達(dá)能力，又能使學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的樂趣，同時也加深了對課文的理解。話題討論旨在為學(xué)生提供用英語表達(dá)思想的機(jī)會，幫助學(xué)生樹立正確的思想觀