2025年成人高考《語(yǔ)文》古代文化常識(shí)備考策略與試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》古代文化常識(shí)備考策略與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析（每題2分，共20分）1.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤，但心里卻并不服氣。B.他雖然是個(gè)小人物，但卻有偉大的理想。C.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。D.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是：A.他在這個(gè)領(lǐng)域里頗有建樹(shù)，深得人們的尊敬。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。D.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤，但心里卻并不服氣。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然是個(gè)小人物，但卻有偉大的理想。D.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是：A.他在這個(gè)領(lǐng)域里頗有建樹(shù)，深得人們的尊敬。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。D.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。5.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤，但心里卻并不服氣。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然是個(gè)小人物，但卻有偉大的理想。D.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。6.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是：A.他在這個(gè)領(lǐng)域里頗有建樹(shù)，深得人們的尊敬。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。D.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。7.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤，但心里卻并不服氣。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然是個(gè)小人物，但卻有偉大的理想。D.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。8.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是：A.他在這個(gè)領(lǐng)域里頗有建樹(shù)，深得人們的尊敬。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。D.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。9.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部不正確的一項(xiàng)是：A.他雖然口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤，但心里卻并不服氣。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然是個(gè)小人物，但卻有偉大的理想。D.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。10.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是：A.他在這個(gè)領(lǐng)域里頗有建樹(shù)，深得人們的尊敬。B.他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了巨大的努力。C.他雖然很有才華，但卻缺乏自信。D.他雖然年紀(jì)小，但成績(jī)卻很優(yōu)秀。二、文言文閱讀（每題2分，共20分）1.閱讀下面的文言文，完成下面的題目。陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳勝少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵然嘆曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉？”遂與吳廣謀，以為天下苦秦久矣。乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲，欲以天下為一家，為始皇帝報(bào)仇，乃召令徒屬曰：“公等皆去我，吾將扶蘇、項(xiàng)燕，為天下倡始?！敝T民聞之，皆云：“吾欲從將軍。”乃夜引兵，遂攻大澤鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗：曾經(jīng)B.輟：停止C.嗟乎：哎呀D.去：離開(kāi)（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗與人傭耕：曾經(jīng)和別人一起做雇工耕種B.乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：于是假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.輟耕之壟上：在耕作的土地上B.詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)2.閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！妒酚洝り惿媸兰摇逢惿嬲?，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵然嘆曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉？”遂與吳廣謀，以為天下苦秦久矣。乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲，欲以天下為一家，為始皇帝報(bào)仇，乃召令徒屬曰：“公等皆去我，吾將扶蘇、項(xiàng)燕，為天下倡始。”諸民聞之，皆云：“吾欲從將軍?！蹦艘挂?，遂攻大澤鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗：曾經(jīng)B.輟：停止C.嗟乎：哎呀D.去：離開(kāi)（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗與人傭耕：曾經(jīng)和別人一起做雇工耕種B.乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：于是假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.輟耕之壟上：在耕作的土地上B.詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)3.閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！妒酚洝り惿媸兰摇逢惿嬲撸?yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵然嘆曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉？”遂與吳廣謀，以為天下苦秦久矣。乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲，欲以天下為一家，為始皇帝報(bào)仇，乃召令徒屬曰：“公等皆去我，吾將扶蘇、項(xiàng)燕，為天下倡始?！敝T民聞之，皆云：“吾欲從將軍?！蹦艘挂?，遂攻大澤鄉(xiāng)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗：曾經(jīng)B.輟：停止C.嗟乎：哎呀D.去：離開(kāi)（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.嘗與人傭耕：曾經(jīng)和別人一起做雇工耕種B.乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：于是假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.輟耕之壟上：在耕作的土地上B.詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕：假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕C.從民欲：順從人民的愿望D.遂攻大澤鄉(xiāng)：于是攻打大澤鄉(xiāng)三、現(xiàn)代文閱讀（每題2分，共20分）1.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。《平凡的世界》孫少平是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子，他在貧窮和苦難中成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。他的父親是一個(gè)勤勞、善良的農(nóng)民，母親則是一個(gè)賢惠、堅(jiān)強(qiáng)的家庭婦女。少平從小就受到父母的影響，養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通：平常的B.貧窮：貧困的C.苦難：痛苦D.勤勞：辛勤的（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.農(nóng)民家庭的孩子：出身于農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通的農(nóng)民家庭的孩子：一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)2.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目?！镀椒驳氖澜纭穼O少平是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子，他在貧窮和苦難中成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。他的父親是一個(gè)勤勞、善良的農(nóng)民，母親則是一個(gè)賢惠、堅(jiān)強(qiáng)的家庭婦女。少平從小就受到父母的影響，養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通：平常的B.貧窮：貧困的C.苦難：痛苦D.勤勞：辛勤的（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.農(nóng)民家庭的孩子：出身于農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通的農(nóng)民家庭的孩子：一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)3.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。《平凡的世界》孫少平是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子，他在貧窮和苦難中成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。他的父親是一個(gè)勤勞、善良的農(nóng)民，母親則是一個(gè)賢惠、堅(jiān)強(qiáng)的家庭婦女。少平從小就受到父母的影響，養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)。（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通：平常的B.貧窮：貧困的C.苦難：痛苦D.勤勞：辛勤的（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.農(nóng)民家庭的孩子：出身于農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是：（2分）A.普通的農(nóng)民家庭的孩子：一個(gè)普通的農(nóng)民家庭的孩子B.在貧窮和苦難中成長(zhǎng)：在貧困和痛苦中成長(zhǎng)C.父母的影響：父母給予的教誨D.養(yǎng)成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)：形成了勤奮、刻苦、善良的品質(zhì)四、作文（50分）要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：在一個(gè)寧?kù)o的小村莊，有一位年邁的農(nóng)夫。他勤勞、善良，一生致力于耕種，用自己的雙手養(yǎng)活了一家人。盡管生活簡(jiǎn)樸，但農(nóng)夫總是保持著樂(lè)觀的心態(tài)。有一天，一位城里來(lái)的游客來(lái)到這個(gè)村莊，被農(nóng)夫的精神所感動(dòng)，決定留下一句話：“生活如同一杯茶，品味其中的苦澀，才能體會(huì)其中的甘甜?！闭?qǐng)你以此為題，寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)這句話的理解和感悟。五、詩(shī)歌鑒賞（每題2分，共10分）1.下列詩(shī)句中，哪一句使用了比喻手法？（）A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.白日依山盡，黃河入海流。D.床前明月光，疑是地上霜。2.下列詩(shī)句中，哪一句使用了擬人手法？（）A.青青園中葵，朝露待日晞。B.白日依山盡，黃河入海流。C.床前明月光，疑是地上霜。D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。3.下列詩(shī)句中，哪一句使用了夸張手法？（）A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.白日依山盡，黃河入海流。D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。4.下列詩(shī)句中，哪一句使用了對(duì)仗手法？（）A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.白日依山盡，黃河入海流。D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。5.下列詩(shī)句中，哪一句使用了雙關(guān)手法？（）A.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.白日依山盡，黃河入海流。D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。六、文學(xué)常識(shí)（每題2分，共20分）1.下列作家中，不屬于“唐宋八大家”的是：（）A.蘇軾B.柳宗元C.白居易D.歐陽(yáng)修2.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“五經(jīng)”的是：（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《尚書(shū)》C.《禮記》D.《春秋》3.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“四書(shū)”的是：（）A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》4.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“六藝”的是：（）A.禮B.樂(lè)C.射D.御5.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“五行”的是：（）A.金B(yǎng).木C.水D.火6.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“七情”的是：（）A.喜B.怒C.哀D.惡7.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“九流”的是：（）A.儒家B.道家C.法家D.兵家8.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“三教”的是：（）A.儒教B.道教C.佛教D.基督教9.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“四時(shí)”的是：（）A.春B.夏C.秋D.冬10.下列古代文化常識(shí)中，不屬于“五音”的是：（）A.宮B.商C.角D.閏本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.D解析：A項(xiàng)中“雖然”表示讓步關(guān)系，B項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但“心里卻并不服氣”與“口頭上承認(rèn)了錯(cuò)誤”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。2.A解析：A項(xiàng)中“頗有建樹(shù)”表示有成就，B項(xiàng)中“付出了巨大的努力”表示付出很多，C項(xiàng)中“缺乏自信”表示不自信，D項(xiàng)中“年紀(jì)小”表示年齡小，故選A。3.B解析：A項(xiàng)中“雖然”表示讓步關(guān)系，B項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”與“付出了巨大的努力”構(gòu)成因果關(guān)系，故選B。4.A解析：A項(xiàng)中“頗有建樹(shù)”表示有成就，B項(xiàng)中“付出了巨大的努力”表示付出很多，C項(xiàng)中“缺乏自信”表示不自信，D項(xiàng)中“年紀(jì)小”表示年齡小，故選A。5.B解析：A項(xiàng)中“雖然”表示讓步關(guān)系，B項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”與“付出了巨大的努力”構(gòu)成因果關(guān)系，故選B。6.A解析：A項(xiàng)中“頗有建樹(shù)”表示有成就，B項(xiàng)中“付出了巨大的努力”表示付出很多，C項(xiàng)中“缺乏自信”表示不自信，D項(xiàng)中“年紀(jì)小”表示年齡小，故選A。7.B解析：A項(xiàng)中“雖然”表示讓步關(guān)系，B項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”與“付出了巨大的努力”構(gòu)成因果關(guān)系，故選B。8.A解析：A項(xiàng)中“頗有建樹(shù)”表示有成就，B項(xiàng)中“付出了巨大的努力”表示付出很多，C項(xiàng)中“缺乏自信”表示不自信，D項(xiàng)中“年紀(jì)小”表示年齡小，故選A。9.B解析：A項(xiàng)中“雖然”表示讓步關(guān)系，B項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)中“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，但“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”與“付出了巨大的努力”構(gòu)成因果關(guān)系，故選B。10.A解析：A項(xiàng)中“頗有建樹(shù)”表示有成就，B項(xiàng)中“付出了巨大的努力”表示付出很多，C項(xiàng)中“缺乏自信”表示不自信，D項(xiàng)中“年紀(jì)小”表示年齡小，故選A。二、文言文閱讀1.（1）C解析：A項(xiàng)中“嘗”表示曾經(jīng)，B項(xiàng)中“輟”表示停止，C項(xiàng)中“嗟乎”表示哎呀，D項(xiàng)中“去”表示離開(kāi)，故選C。（2）A解析：A項(xiàng)中“嘗與人傭耕”表示曾經(jīng)和別人一起做雇工耕種，B項(xiàng)中“乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”表示于是假裝稱自己是公子扶蘇、項(xiàng)燕，C項(xiàng)中“從民欲”表示順從人民的愿望，D項(xiàng)中“遂攻