教科版三年級科學(xué)上冊4.6空氣占據(jù)空間嗎宣講

空氣占據(jù)空間嗎

教科版科學(xué)三年級第1頁“在瓶子里裝一些水，用幾根吸管和一塊橡皮泥，在不傾斜瓶子情況下，能用空氣把水從瓶子里擠出來嗎？”試驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子、水

幫幫忙探究活動一第2頁空氣占據(jù)空間嗎？

步驟：

往塑料瓶中倒入水，用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶口處，其中一根吸管在瓶中一端浸入水中，另一根不浸入，然后將空氣經(jīng)過沒有浸入水中吸管吹入瓶中。

注意事項：必須把瓶口密封好，不能讓空氣從瓶中跑出。1.為了預(yù)防水濺出來，我們試驗在水槽里進行。

2.從衛(wèi)生角度考慮，每人一份材料進行試驗，請勿交換試驗材料。

3.成功后，放回材料。溫馨提醒第3頁

如圖所表示，瓶中裝有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是兩根吸管。

假如從B管里往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？第4頁試驗結(jié)論：

是空氣占據(jù)了瓶子內(nèi)空間，把水?dāng)D了出來。第5頁“紙巾會濕嗎？”

把一團紙巾放在杯子底部，然后將杯子倒扣在水中。請同學(xué)們預(yù)測一下，紙巾會濕嗎？為何？探究活動二第6頁1.紙塞底部，杯口向下。2.倒立豎直，扣入水中，觀察杯中情況。3.豎直移出，觀察紙是否濕潤。第7頁試驗結(jié)論：

紙巾沒有濕原因是杯內(nèi)空氣占據(jù)了杯內(nèi)空間，水進不來。試驗現(xiàn)象：2、紙巾沒有濕。1、水不能全部進入杯中。第8頁

既然水和空氣都能占據(jù)空間，但空氣和水比較，占據(jù)空間情況有沒有什么不一樣呢?

第9頁活塞針筒刻度注射器（針筒）1020ml第10頁1.準(zhǔn)備兩只針筒，分別抽入相同體積(10ml)水和空氣。動手做2.堵住管口，用相同力推活塞，統(tǒng)計兩只針筒活塞位置。第11頁動手做●試驗關(guān)鍵：抽入水和空氣體積要相同(10毫升)。推或拉活塞力要相同。推和拉前后針筒表面刻度讀數(shù)應(yīng)及時統(tǒng)計。第12頁空氣占據(jù)空間多少________

水占據(jù)空間多少________不會改變能夠改變第13頁空氣和水比較水空氣占據(jù)空間不能改變占據(jù)空間能夠改變能占據(jù)空間第14頁生活中應(yīng)用第15頁第16頁學(xué)會用科學(xué)解釋生活中一些現(xiàn)象.下面現(xiàn)象都利用了空氣什么性質(zhì)？都利用了空氣能夠被壓縮性質(zhì)。還有哪些現(xiàn)象也利用了空氣能夠被壓縮性質(zhì)？第17頁第18頁

一位阿姨用漏斗往瓶子里倒醬油時候，醬油怎么也流不進瓶子里。該怎么辦呢？誰愿意用我們今天所學(xué)知識來幫幫她？拓展延伸

只要細(xì)心觀察，主動探究，你就會成為科學(xué)主人！第19頁●課堂鞏固性作業(yè):

■明辨是非

給植物噴藥水噴壺，利用了壓縮空氣有彈性原理……（）■精挑細(xì)選

1.向氣球中吹氣，氣球會越來越大，這說明空氣…………(）

A.有重量B.占據(jù)空間C.沒有一定體積

2.右圖杯底紙巾不會被浸濕原因是………(）

A.空氣占據(jù)空間B.紙把水往下壓C.水有一定體