2024年江蘇師范大學科文學院招聘專任教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇師范大學科文學院招聘專任教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.制定的主體不同C.穩(wěn)定性不同D.實施的方式不同【答案】：A2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8【答案】：B3.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.記過D.開除【答案】：A4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.政府機構B.企業(yè)和公民個人C.任何組織和個人D.事業(yè)單位【答案】：B5.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.受到表揚B.參評獎助學金C.德育加分D.提前解除處分【答案】：D6.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.講述思路為主的原則B.增強學生參與的原則C.教學與D.強化問題意識的原則【答案】：C7.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.討論法B.講授法C.問答法D.練習法【答案】：C8.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。B.掌握人類知識C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力【答案】：D9.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否充分考慮教學情境B.能否自覺地關注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關注自身的生存適應性【答案】：B10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.技術咨詢D.推廣教育【答案】：C11.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.師德建設B.學術水平C.國際學術交流D.教書育人【答案】：A12.促進科學技術成果向實際的生產(chǎn)力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.個體功能D.文化功能【答案】：B13.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.調查法B.講授法C.實驗法D.練習法【答案】：B14.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校務委員會負責制B.黨委集體領導制C.校長負責制D.黨委領導下的校長負責制【答案】：D15.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.學習C.交往D.實踐【答案】：D16.根據(jù)教學關注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.自我表現(xiàn)B.物理環(huán)境C.學科內容D.學生反應【答案】：A17.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.主體性B.發(fā)展性C.全體性D.科學性【答案】：D18.以下關于高等教育的表述，錯誤的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.培養(yǎng)高級專門人才的教育C.中等教育階段以后的專業(yè)教育D.建立在中等教育基礎上的教育【答案】：A19.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.調查法B.實驗法C.測驗法D.觀察法【答案】：B20.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.觀察法B.調查法C.實驗法D.測驗法【答案】：A21.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律援助制度B.法律訴訟制度C.法律救濟制度D.法律顧問制度【答案】：D22.有些學生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認識C.缺乏良好情感D.道德意志薄弱【答案】：D23.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務育人和（）。A.規(guī)章育人B.觀念育人C.管理育人D.方法育人【答案】：C24.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認為不包括（）。A.匿名性以及不明確性B.責任分散C.主體認知D.自我意識【答案】：C25.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.盧梭B.洛克C.第斯多惠D.烏申斯基【答案】：A26.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.特殊培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.自學D.在職培養(yǎng)【答案】：C27.我國的義務教育制度從（）《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1980年B.1986年C.1987年D.1989年【答案】：B28.高校組織的權力特征是（）A.復雜性B.二元性C.分散性D.學術性【答案】：B29.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.詹姆斯C.華生D.弗洛伊德【答案】：A30.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.某些方面達到了成熟水平B.各方面都達到了成熟水平C.正處在由未成熟向成熟的過渡之中D.各方面都未達到成熟水平【答案】：B31.品德心理結構中最具有動力色彩的成分是（）。A.道德行為B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】：C32.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.其他個人侵犯其合法權益B.政府行政部門侵犯其合法權益C.事業(yè)單位侵犯其合法權益D.企業(yè)單位侵犯其合法權益【答案】：B33.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.隨時代變化，徹底變革師德內涵D.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】：D34.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自我塑造的B.生來就有的C.自發(fā)產(chǎn)生的D.遺傳決定的【答案】：A35.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成職業(yè)觀B.更好地理解高校C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.認識高等教育【答案】：ABCD37.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在作用上,具有綱領性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在本質上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握【答案】：ABCDE38.關于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預B.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學配置C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.倡導職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：BC39.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.學習的主體C.自我發(fā)展的主體D.獨立的個體【答案】：ABC40.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程B.增設職業(yè)性課程或專業(yè)C.優(yōu)化校園物質環(huán)境D.大量開設選修課E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：ACE41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.停止舉行大型集體活動E.明確管理責任分工【答案】：ABCE42.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平B.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好C.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：ACD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.緊急救護傷者C.等待救援D.事故善后處理E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：ABDE44.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領域陳述真實的想法B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們D.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它【答案】：BCD45.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質是（）。A.異質性、治療性B.同質性、發(fā)展性C.非結構式、開放式D.結構式、封閉式【答案】：BD46.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.內心信念B.同事、同學C.教學紀律、制度D.道德認同【答案】：BC47.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.變化性C.內隱性D.綜合性E.公正性【答案】：ACDE48.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人的交際能力B.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度C.個人的職業(yè)道德素質D.對待工作的態(tài)度與責任心【答案】：BC49.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)性D.針對性【答案】：ABC50.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質中去B.資料的準確性和可靠性C.要保證可比性D.堅持全面本質、科學的比較E.資料的可靠性【答案】：ABCDE51.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會發(fā)展規(guī)律B.社會主義建設規(guī)律C.建黨規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】：ABD52.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領導者要求高B.個體差異