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必修四第三單元第七課一、選擇題(在每題列出的四個選項中,只有一項是符合題意的)1.開窗通風是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的有效方法。然而,當霧霾嚴重時還要開窗通風嗎?專家建議應(yīng)選擇污染物濃度較低的、陽光好的午后通風換氣,但陰雨天例外。這體現(xiàn)了聯(lián)系具有()A.可變性 B.整體性C.主觀性 D.多樣性【答案】D【解析】世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的。有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。聯(lián)系的多樣性要求我們善于分析和把握事物存在與發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。開窗通風是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的有效方法。然而,當霧霾嚴重時應(yīng)選擇污染物濃度較低的陽光好的午后通風換氣,但陰雨天例外。這體現(xiàn)了聯(lián)系具有多樣性,D符合題意;A、B、C不符合題意,排除。2.黨的十九大報告指出,“中國堅持對外開放的基本國策,堅持打開國門搞建設(shè)”,“促進貿(mào)易和投資自由化便利化”。中國開放的大門不會關(guān)閉,只會越開越大。中國擴大開放本身就是為了維護和促進自由貿(mào)易體制,這也將有利于世界其他國家的發(fā)展。這是基于()①事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運動、變化和發(fā)展②事物的聯(lián)系是各國共同創(chuàng)造出來的③事物之間的聯(lián)系具有多樣性和普遍性④世界上的任何事物之間都存在著必然聯(lián)系A(chǔ).①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】A【解析】聯(lián)系具有客觀性,不能創(chuàng)造聯(lián)系,②錯誤;聯(lián)系具有條件性,不是任何事物之間都存在著必然聯(lián)系,④錯誤;材料中,中國擴大開放本身就是為了維護和促進自由貿(mào)易體制,這也將有利于世界其他國家的發(fā)展,這是基于事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運動、變化和發(fā)展,事物之間的聯(lián)系具有多樣性和普遍性,①③正確。故選A。3.很多時候我們不知道,卻假裝知道;很多事情我們知道,卻假裝不知道;很多時候我們不開心,卻假裝很開心。這意味著()①“知道”和“不知道”之間不存在任何統(tǒng)一性,無法相容②“開心”和“不開心”之間的差異性是存在的,是絕對的③“假裝開心”不是真的“開心”,假象不能表現(xiàn)事物本質(zhì)④“假裝知道”以非正面的形式表達出“不知道”的真實情況A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】D【解析】“很多時候我們不知道,卻假裝知道;很多事情我們知道,卻假裝不知道;很多時候我們不開心,卻假裝很開心?!边@意味著意識具有能動性,“開心”和“不開心”之間的差異性是存在的,是絕對的,而“假裝知道”以非正面的形式表達出“不知道”的真實情況,②④符合題意;“知道”和“不知道”之間是對立統(tǒng)一的,①錯誤;無論是真相還是假象都是本質(zhì)的表現(xiàn),③錯誤。故選D。4.人生之中,最好的不一定是最合適的,最合適的才是最好的;生命之中,最美麗的不一定適合我們,適合我們的一定是最美麗的。上述人生感悟啟示我們()①聯(lián)系是客觀的,人生歷程中的聯(lián)系不能夠調(diào)整②聯(lián)系是多樣的,應(yīng)該建立有利于人生的新聯(lián)系③聯(lián)系是必然的,要排除人生歷程中的偶然聯(lián)系④聯(lián)系是有條件的,要把握人生歷程中聯(lián)系的條件A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】C【解析】聯(lián)系是客觀的,但人們在客觀聯(lián)系面前不是無能為力的,①說法錯誤;聯(lián)系是多種多樣的,既有必然的聯(lián)系,也有偶然的聯(lián)系,③說法錯誤;聯(lián)系是多樣的,要把握事物之間的聯(lián)系,建立有利于人生的聯(lián)系,聯(lián)系是有條件的,要一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移,②④符合題意。故選C。5.在發(fā)達國家,“漂綠”(greenwashing)一詞,專指某些公司或項目假借綠色環(huán)保之名蒙蔽公眾,其實別有所圖,甚至與環(huán)境保護背道而馳。在我國把類似現(xiàn)象稱為穿上“綠馬甲”。要找出那些穿上“綠馬甲”野蠻生長的企業(yè),需要環(huán)境保護部門善于()①從虛假的人為聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)真實的自在聯(lián)系②從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)客觀的本質(zhì)聯(lián)系③把蛛絲馬跡的個別現(xiàn)象還原成整體的面貌④透過內(nèi)在的真實聯(lián)系揭示外在的虛假聯(lián)系A(chǔ).①② B.①④C.②③ D.③④【答案】C【解析】①說法錯誤,因為聯(lián)系是客觀的,無論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的;④說法錯誤,外在的聯(lián)系不等于虛假的聯(lián)系;②③說法正確且符合題意。故選C。6.“一重山,兩重山。山遠天高煙水寒,相思楓葉丹。菊花開,菊花殘。塞雁高飛人未還,一簾風月閑?!蹦咸坪笾骼铎系倪@首《長相思·一重山》描寫了一個思婦在秋日里苦憶離人、急盼其歸來然而最終沒有盼來的怨恨心緒。從唯物辯證法的角度看,對這首小令理解正確的是()①楓葉與思婦的思念心緒之間存在必然聯(lián)系②花開花殘表明人為事物的聯(lián)系具有客觀性③“一簾風月閑”表明事物的聯(lián)系是有條件的④作者以景襯情表明事物之間是普遍聯(lián)系的A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】D【解析】從唯物辯證法的角度看,這首小令中作者以景襯情表明事物之間是普遍聯(lián)系的,發(fā)出“一簾風月閑”的感嘆,表明事物的聯(lián)系是有條件的,③④符合題意;楓葉與思婦的思念心緒之間并不存在必然聯(lián)系,①錯誤;花開花殘是自在事物的聯(lián)系,不是人為事物的聯(lián)系,②錯誤。故選D。7.2019年的全國兩會上,人工智能再次高調(diào)搶鏡。國家提出要以加快人工智能與經(jīng)濟、社會、國防深度融合為主線,把握人工智能技術(shù)屬性和社會屬性高度融合的特征,堅持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進,全面支撐科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全。從哲學上看,人工智能深度融合發(fā)展本質(zhì)上()①正確把握了聯(lián)系的多樣性,利用和創(chuàng)造條件促進事物的發(fā)展②事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互作用構(gòu)成了事物發(fā)展③通過融合,建立人工智能與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的自在事物的聯(lián)系④采用系統(tǒng)優(yōu)化的方法提高人工智能對社會資源的整合A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】B【解析】通過加快人工智能與經(jīng)濟、社會、國防深度融合,堅持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進,以促進科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全,這體現(xiàn)了正確把握聯(lián)系的多樣性,利用和創(chuàng)造條件促進事物的發(fā)展,也體現(xiàn)了采用系統(tǒng)優(yōu)化的方法提高人工智能對社會資源的整合,①④正確;材料沒體現(xiàn)事物內(nèi)部諸要素之間的聯(lián)系,體現(xiàn)的是事物之間的聯(lián)系,②排除;通過融合,建立人工智能與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的人為事物的聯(lián)系,而不是自在事物的聯(lián)系,③錯誤。故選B。8.海洋魚源枯竭,近年花枝、軟絲等海洋魚類遭過度捕撈,漁獲量年年下降。國家海洋生物研究中心耗時2年成功建立花枝及軟絲的人工養(yǎng)殖技術(shù),創(chuàng)下全球首例。從聯(lián)系的觀點看,花枝及軟絲的人工養(yǎng)殖技術(shù)的成功建立說明()A.離開了人為事物的聯(lián)系,自在事物的聯(lián)系就不能實現(xiàn)B.深刻把握事物本質(zhì)是人們成功改造事物的前提與基礎(chǔ)C.正確發(fā)揮主觀能動性,可創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系D.只要基于事物固有聯(lián)系,改造世界就能達到預(yù)期目的【答案】C【解析】從聯(lián)系的觀點看,花枝及軟絲的人工養(yǎng)殖技術(shù)的成功建立說明正確發(fā)揮主觀能動性,可創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系,C正確且符合題意;自在事物的聯(lián)系是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,A錯誤;尊重客觀規(guī)律是人們成功改造事物的前提與基礎(chǔ),B錯誤;D說法太絕對。9.“幸福指數(shù)”是一個綜合的主體感受反應(yīng)的集束指標,其中單一元素的突進,也許在提升幸福感上的作用并不明顯,而某單一元素的塌陷卻常會給幸福感帶來滑坡效應(yīng)。這表明()①整體與部分相互聯(lián)系、相互影響②整體功能大于部分功能之和③關(guān)鍵部分在一定條件下對整體起決定作用④部分的變化推動整體的發(fā)展A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】B【解析】“幸福指數(shù)”是綜合集束指標,單一元素塌陷會給幸福感帶來滑坡效應(yīng),體現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系,也說明關(guān)鍵部分在一定條件下對整體起決定作用,①③正確;整體功能不是必然大于部分功能之和,②錯誤;部分的變化不一定推動整體的發(fā)展,④錯誤。故選B。10.針對學生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學生“創(chuàng)客”社團設(shè)計了一款手機應(yīng)用軟件,該軟件具有如下功能:目標專注:45分鐘內(nèi),專注于要完成的學習任務(wù),直到鈴聲響,休息5分鐘后重新進入學習。任務(wù)拆分:將無法一次性解決的復(fù)雜學習任務(wù)拆分為多個小任務(wù)。量化評估:對學習任務(wù)的完成情況進行實時統(tǒng)計。同伴激勵:同伴各自將學習任務(wù)完成情況上傳至平臺,相互激勵。同學們從哲學角度對這一設(shè)計進行討論,下列分析合理的有()①“目標專注”強調(diào)意識的目的性,能使我心無旁騖,抓緊時間②“任務(wù)拆分”把整體分解成部分,避免因為任務(wù)龐大而畏難不前③“量化評估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務(wù)④“同伴激勵”強調(diào)聯(lián)系的重要性,有同伴激勵必然成功A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】A【解析】軟件的功能目標專注,45分鐘內(nèi)專注于完成學習任務(wù),強調(diào)意識的目的性,能使我心無旁騖,抓緊時間,①符合題意;在任務(wù)拆分中,將一次無法解決的復(fù)雜學習任務(wù)分為多個小任務(wù),體現(xiàn)了把整體分解成部分,避免因為任務(wù)龐大而畏難不前,②符合題意;③錯誤,規(guī)律具有客觀性,人不能創(chuàng)造、改變和消滅規(guī)律;④說法太絕對。故選A。11.“小康指數(shù)”包括十一個關(guān)鍵詞:休閑指數(shù)、飲食指數(shù)、公共服務(wù)指數(shù)、居住指數(shù)、生命指數(shù)、生態(tài)指數(shù)、教育指數(shù)、消費指數(shù)、平安指數(shù)、信用指數(shù)和快樂指數(shù)。在問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)如果某一指數(shù)缺失往往會給生活幸福感帶來崩塌效應(yīng)。這表明()①部分和整體相互聯(lián)系、密不可分②工作中要著眼于事物的整體性,重視整體功能③系統(tǒng)優(yōu)化是正確認識事物的基礎(chǔ)④關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】B【解析】②表述與題意不符,排除;③錯誤,具體問題具體分析是正確認識事物的基礎(chǔ);在問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)如果某一指數(shù)缺失往往會給生活幸福感帶來崩塌效應(yīng),這說明了部分和整體相互聯(lián)系、密不可分,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,①④正確。故選B。12.城鎮(zhèn)化建設(shè)要根據(jù)資源環(huán)境承載能力構(gòu)建科學合理的城鎮(zhèn)化宏觀布局,把城市群作為主體形態(tài),促進大中小城市和小城鎮(zhèn)合理分工、功能互補、協(xié)同發(fā)展。材料體現(xiàn)的哲學道理是()①聯(lián)系具有客觀性,獨立于人類意識之外②著眼于事物的整體性,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合③聯(lián)系具有多樣性,善于分析事物各種條件④注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向,增強整體功能A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】A【解析】題目中,在城鎮(zhèn)化的建設(shè)中要根據(jù)資源環(huán)境承載能力構(gòu)建科學合理的城鎮(zhèn)化宏觀布局,把城市群作為主體形態(tài),促進大中小城市和小城鎮(zhèn)合理分工、功能互補、協(xié)同發(fā)展,這充分表明了聯(lián)系具有客觀性,一旦建立便獨立于人類意識之外,同時也告訴我們要著眼于事物的整體性,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,①②入選;③④表述在題目中沒有體現(xiàn)。故選A。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。中國人一年吃掉70億只雞,有30億人次到鄉(xiāng)村休閑度假……國內(nèi)巨大的消費市場為消費扶貧拓展了空間。消費扶貧是指人們采取“以購代捐、以買代幫”等方式采購貧困地區(qū)的產(chǎn)品和服務(wù),讓農(nóng)民看到自己產(chǎn)品的價值,為他們帶來勞動脫貧致富的動力和尊嚴。從本質(zhì)上看,它是一種商品交換行為,廣大消費者需要消費有“可保證的品質(zhì)”,貧困群體需要產(chǎn)品有“可銷售的渠道”,這樣消費扶貧才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此,全社會應(yīng)共同發(fā)力,在生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)打通制約消費扶貧的痛點、難點和堵點。比如說,貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對零散、農(nóng)產(chǎn)品缺乏標準,儲藏保鮮、快遞物流、包裝等環(huán)節(jié)較為落后,難以與消費者對高品質(zhì)綠色生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的需求形成有效對接。結(jié)合材料,運用“聯(lián)系多樣性”的知識,說明應(yīng)如何開展消費扶貧,助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)?!敬鸢浮竣偈挛锫?lián)系是多種多樣的,要求我們注意分析和把握事物存在發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。②開展消費扶貧,既要充分利用國內(nèi)消費市場巨大的有利條件,又要努力打通消費扶貧在生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)存在的痛點、難點和堵點;既要拓寬貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,又要提升貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)水平和質(zhì)量,實現(xiàn)產(chǎn)銷有效對接;既要激發(fā)全社會參與消費扶貧的積極性,又要增強貧困地區(qū)群眾的脫貧致富的內(nèi)生動力。14.閱讀材料,完成下列要求。2019年5月13日,中共中央政治局會議審議了《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》指出,要樹立“一體化”意識和“一盤棋”思想,深入推進重點領(lǐng)域一體化建設(shè),建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平。長三角是我國經(jīng)濟發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強的區(qū)域之一,在全國經(jīng)濟中具有舉足輕重的地位。但長三角地區(qū)高質(zhì)量一體化發(fā)展存在諸多問題:上海作為“龍頭”的擴散效應(yīng)不足,安徽尚未深度融入長三角地區(qū);要素市場一體化發(fā)展滯后,優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)重合度依然較高;地區(qū)間創(chuàng)新人才投入差距擴大,產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新潛力較大;地區(qū)間鐵路交通網(wǎng)密度差異較大,社
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