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一顆小豌豆語文S版三年級語文上冊課件授課老師:XXX主目錄一、課前導(dǎo)讀二、詞語學(xué)習(xí)三、課文賞析四、課后拓展
第一節(jié)課前導(dǎo)讀Preclassreading課前導(dǎo)讀兩頭尖尖,肚兒圓圓,脾氣不小,內(nèi)藏元寶.豌豆課前導(dǎo)讀
安徒生(一八零五~一八七五),十九世紀(jì)丹麥著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人.他一生給孩子們寫了一六八篇童話.其代表作有《海de女兒》《丑小鴨》《賣火柴de小女孩》等,安徒生de童話具有獨特de藝術(shù)風(fēng)格,即詩意美和喜劇性幽默.認(rèn)識作者課前導(dǎo)讀同學(xué)們自由讀課文,遇到不認(rèn)識de字可以查工具書,要把文章讀通順.想一想本文講了一個什么故事?第二節(jié)詞語學(xué)習(xí)Preclassreading詞語學(xué)習(xí)課文主要講了一件什么事情?一顆()滾到了一條裂縫里,在那里()、(),開出了().()de小姑娘有了(),慢慢地站了起來.小豌豆看著一天天好起來de小姑娘,高興極了.詞語學(xué)習(xí)讀一讀綠瑩瑩懶洋洋滴溜溜笑吟吟豌豆裂縫青苔厲害晃動移到清楚陪伴扶著感謝
詞語學(xué)習(xí)豌wān豌豆豌豆莢懶懶漢懶洋洋懶散lǎn詞語學(xué)習(xí)瘦shòu瘦弱瘦小瘦骨如柴移yí移動轉(zhuǎn)移本性難移楚chǔ清楚一清二楚楚楚動人扶fú攙扶扶梯扶手第三節(jié)課文賞析Preclassreading課文賞析豌豆豌豆莢課文賞析讀一—八自然段思考:一、前四顆小豌豆和第五顆小豌豆對比,你覺、得它們有什么不同之處?前四顆小豌豆只為自己著想,而第五顆小豌豆卻想著為別人做件好事,是一顆樂于助人豌豆.課文賞析最大de一顆說,他要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)de地方去,誰也追不上他.第二顆說,他要飛到太陽里去,那才神氣呢!課文賞析還有兩顆懶洋洋地說,他們滾到哪兒,就在哪兒睡一覺.最小de一顆呢?課文賞析他想了想,說:“我可不想飛到太陽里去,也不想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),當(dāng)然,也不能光想著睡覺哇.我要是能為大家做點兒事,就高興了.”課文賞析五顆豌豆de愿最大de一顆,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)de地方去,誰也追不上.第二顆說,要到太陽里去,那才神氣呢.還有兩顆懶洋洋地說,他們滾到哪兒,就在哪兒睡一覺.最小de一顆豌豆想了想說:“我要是能給人家做件好事,我就高興了.”課文賞析從五顆小豌豆不同de語言中,你能看出它們什么樣de性格?◆
第一顆小豌豆獨立性強(qiáng)◆第二顆小豌豆驕傲自大
◆第三四顆小豌豆?jié)M足現(xiàn)狀◆第五顆小豌豆有愛心,樂于奉獻(xiàn)第四節(jié)課后拓展Preclassreading課后拓展本文講了一顆小豌豆以自己頑強(qiáng)de生命力給病危de小姑娘以信心和力量,最終讓小姑娘康復(fù)de故事,贊美了小豌豆關(guān)愛別人de美好心靈.感悟心中課后拓展像小豌豆那樣,用自己頑強(qiáng)de生命力給人以啟迪和鼓舞de事物還有很多,你能說說嗎?小草、白楊、黃桷樹、松樹小蝸牛小蝸牛人教版小學(xué)語文一年級XX引入新課沒有腳,沒有手,背上房子到處走,
有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭.(打一動物)
引入新課"蟲"字旁口+內(nèi)wō蝸學(xué)習(xí)提示組長領(lǐng)讀生字.男女生分別領(lǐng)讀文中生字詞.同座對學(xué)互考生字,給自己認(rèn)錯de生字做上標(biāo)記,再請教多讀幾遍.一二三認(rèn)讀生字住孩玩吧發(fā)芽páyajiǔhuíquánbiàn爬呀久回全變zhùháiwánbafāyá
寫生字孩孑子玩王讀詞語比賽住下孩子玩具發(fā)芽爬走好呀好久回來全部住下孩子玩具發(fā)芽爬走好呀好久回來全部我能行一.(),到樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了.二.我de房間里堆滿了().三.小蝸牛爬了好久才爬().孩子玩具回來讀課文,畫詞語小蝸牛蝸牛一家住在小樹林de旁邊.春天到了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了.”小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來.它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠de,地上還長著許多草莓呢.”蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來.”小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來.它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了.”蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來.”小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來.它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了.”蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧.”請你認(rèn)真讀準(zhǔn)紅色詞語閱讀指導(dǎo)春天來了,太陽出來了,冰雪(),小樹().春天來了,多好玩啊,蝸牛媽媽對小蝸牛說什么呢?小蝸牛(),它看見了小樹().融化發(fā)芽爬呀,爬呀發(fā)芽一天過去了,蝸牛媽媽想,蝸牛怎么還沒回來?想象指導(dǎo)小蝸牛它剛爬到樹林看見了樹葉.一個月過去了,蝸牛媽媽想,怎么還沒回來,小蝸牛它看見了碧綠碧綠de草地上長著什么?小蝸牛要回家了,它(),終于爬回了家,告訴媽媽().爬了好久“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠de,地上還長著許多草莓呢.”閱讀指導(dǎo)蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來.”請你想一想蝸牛會對媽媽沒說什么?會怎么做?閱讀指導(dǎo)小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來.它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了.”請你說一說加粗字體de意思!閱讀指導(dǎo)蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來.”
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