山東省棗莊市薛城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

山東省棗莊市薛城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級試卷標(biāo)題：山東省棗莊市薛城區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題。一、選擇題（共20題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對生物學(xué)基本概念的理解。1.下列哪個(gè)不是生物的共同特征？A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.有意識D.能生長和繁殖2.下列哪個(gè)生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.狗C.藻類D.鳥3.下列哪個(gè)器官是人體排泄的主要器官？A.肺B.腎臟C.腸D.胃4.下列哪個(gè)過程是生物體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)的過程？A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代謝作用5.下列哪個(gè)生物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.狼B.草C.羊D.螞蟻6.下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于生物的變異？A.花的顏色變化B.人的身高變化C.植物的抗病性增強(qiáng)D.物種的滅絕7.下列哪個(gè)生物屬于生物分類中的界？A.綱B.目C.科D.屬8.下列哪個(gè)過程是生物體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)的過程？A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代謝作用9.下列哪個(gè)生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.狗C.藻類D.鳥10.下列哪個(gè)器官是人體排泄的主要器官？A.肺B.腎臟C.腸D.胃11.下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于生物的變異？A.花的顏色變化B.人的身高變化C.植物的抗病性增強(qiáng)D.物種的滅絕12.下列哪個(gè)生物屬于生物分類中的界？A.綱B.目C.科D.屬13.下列哪個(gè)過程是生物體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)的過程？A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代謝作用14.下列哪個(gè)生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.狗C.藻類D.鳥15.下列哪個(gè)器官是人體排泄的主要器官？A.肺B.腎臟C.腸D.胃16.下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于生物的變異？A.花的顏色變化B.人的身高變化C.植物的抗病性增強(qiáng)D.物種的滅絕17.下列哪個(gè)生物屬于生物分類中的界？A.綱B.目C.科D.屬18.下列哪個(gè)過程是生物體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)的過程？A.呼吸作用B.消化作用C.光合作用D.代謝作用19.下列哪個(gè)生物屬于單細(xì)胞生物？A.螞蟻B.狗C.藻類D.鳥20.下列哪個(gè)器官是人體排泄的主要器官？A.肺B.腎臟C.腸D.胃二、填空題（共10題，每題2分）要求：本題主要考查學(xué)生對生物學(xué)基本概念的記憶。1.生物的共同特征有：________、________、________、________、________。2.生態(tài)系統(tǒng)包括________和________。3.生物分類的單位由大到小依次是：________、________、________、________、________。4.光合作用的過程是：________。5.呼吸作用的過程是：________。6.生態(tài)平衡是指________。7.生物的變異是指________。8.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指________。9.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指________。10.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指________。三、簡答題（共5題，每題5分）要求：本題主要考查學(xué)生對生物學(xué)基本概念的理解和分析。1.簡述生物的共同特征。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3.簡述生物的分類單位。4.簡述光合作用的過程。5.簡述呼吸作用的過程。四、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題5分）要求：本題主要考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥表皮，用鑷子撕下一小塊；（2）將洋蔥表皮放入載玻片上的生理鹽水中；（3）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取兩片洋蔥鱗片葉，一片浸泡在清水中，另一片浸泡在食鹽水中；（2）觀察兩片洋蔥鱗片葉的變化。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察人的口腔上皮細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取人的口腔上皮細(xì)胞，用生理鹽水浸泡；（2）將口腔上皮細(xì)胞放在載玻片上，滴加碘液；（3）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察人的血液。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取人的血液，加入抗凝劑；（2）用顯微鏡觀察血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察細(xì)菌的生長。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取細(xì)菌培養(yǎng)液，滴加在培養(yǎng)皿上；（2）將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中培養(yǎng)；（3）觀察細(xì)菌的生長情況。五、綜合題（共10分）要求：本題主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和分析能力。1.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者分別是什么？它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是什么？2.生物的變異對生物的進(jìn)化有什么意義？3.生態(tài)平衡對人類有什么意義？4.舉例說明生物對環(huán)境的影響。5.如何保護(hù)生物多樣性？六、論述題（共15分）要求：本題主要考查學(xué)生的論述能力和分析能力。論述生物多樣性的意義及其保護(hù)措施。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C解析：生物的共同特征包括需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性。選項(xiàng)C“有意識”不是生物的共同特征。2.C解析：單細(xì)胞生物是指由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，藻類是典型的單細(xì)胞生物。3.B解析：腎臟是人體排泄的主要器官，負(fù)責(zé)過濾血液中的廢物和多余的水分。4.A解析：物質(zhì)循環(huán)是指生物體內(nèi)物質(zhì)從一種形態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)的過程，呼吸作用是這一過程中的關(guān)鍵步驟。5.B解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用或化學(xué)合成作用制造有機(jī)物的生物，如植物。6.D解析：生物的變異是指生物個(gè)體在遺傳特征上的差異，物種的滅絕是自然選擇和環(huán)境變化的結(jié)果，不屬于變異。7.D解析：生物分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。8.A解析：同第4題解析。9.C解析：同第2題解析。10.B解析：同第3題解析。11.D解析：同第6題解析。12.D解析：同第7題解析。13.A解析：同第4題解析。14.C解析：同第2題解析。15.B解析：同第3題解析。16.D解析：同第6題解析。17.D解析：同第7題解析。18.A解析：同第4題解析。19.C解析：同第2題解析。20.B解析：同第3題解析。二、填空題答案：1.需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性。2.生物群落、非生物環(huán)境。3.界、門、綱、目、科、屬、種。4.二氧化碳和水在光的作用下合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣。5.有機(jī)物在氧氣的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。6.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例相對穩(wěn)定。7.生物個(gè)體在遺傳特征上的差異。8.能夠通過光合作用或化學(xué)合成作用制造有機(jī)物的生物。9.以其他生物為食的生物。10.分解有機(jī)物為無機(jī)物的生物。三、簡答題答案：1.生物的共同特征包括需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性。2.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和非生物環(huán)境。3.生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。4.光合作用的過程是二氧化碳和水在光的作用下合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣。5.呼吸作用的過程是有機(jī)物在氧氣的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。四、實(shí)驗(yàn)題答案：1.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。2.觀察植物細(xì)胞的吸水現(xiàn)象：清水中的洋蔥鱗片葉細(xì)胞膨脹，食鹽水中的洋蔥鱗片葉細(xì)胞收縮。3.觀察人的口腔上皮細(xì)胞：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。4.觀察人的血液：紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。5.觀察細(xì)菌的生長：細(xì)菌在培養(yǎng)皿上形成菌落。五、綜合題答案：1.生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用或化學(xué)合成作用制造有機(jī)物的生物，消費(fèi)者是指以其他生物為食的生物，分解者是指分解有機(jī)物為無機(jī)物的生物。它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是：生產(chǎn)者制造有機(jī)物，消費(fèi)者提供能量，分解者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。2.生物的變異對生物的進(jìn)化有重要意義，因?yàn)樽儺悶樽匀贿x擇提供了原材料，使生物能夠適應(yīng)環(huán)境變化，從而不斷進(jìn)化。3.生態(tài)平衡對人類有重要意義，因?yàn)樗ＷC了生物多樣性的存在，維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，為人類提供了豐富的自然資源。4.生物對環(huán)境的影響有：植物通過光合作用