2025年廣東汕頭潮陽谷饒多校第二學(xué)月九年級歷史中考摸底考

2025年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試摸底考九年級歷史一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．對處于大汶口文化早期的劉林遺址進(jìn)行考古發(fā)掘時發(fā)現(xiàn)，男性墓葬中多出土石斧、石鑿等生產(chǎn)工具，而女性墓葬中多出土紡輪。據(jù)此推斷，當(dāng)時 ()A．早期國家已經(jīng)出現(xiàn) B．已經(jīng)出現(xiàn)社會分工C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具先進(jìn) D．社會矛盾逐漸加劇2．春秋時期，齊國管仲主張“寓兵于農(nóng)”；吳國伍子胥提出了“立城郭，設(shè)守備，實倉廩，治兵庫”的治國之道。兩者的主張 ()A．適應(yīng)了諸侯爭霸的需求 B．利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．確立了封建土地私有制 D．深受儒家思想的影響3．秦朝在承襲部分戰(zhàn)國時期各國故郡的基礎(chǔ)上，還將六國國都改置為郡，并在重要地區(qū)和交通要道附近新置郡。這些措施 ()A．為統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ) B．旨在加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治C．?dāng)U大了秦朝的統(tǒng)治疆域 D．利于提升六國戰(zhàn)略地位4．西漢《氾勝之書》主張耕作要注意施肥和灌溉，及時除草和收獲；北魏《齊民要術(shù)》則強(qiáng)調(diào)“凡耕田，必先利其器(農(nóng)耕工具)，器利而后耕”。這說明，中國古代農(nóng)業(yè)注重 ()A．精耕細(xì)作 B．因地制宜C．革新農(nóng)具 D．改善土壤5．下圖所示是在中亞撒馬爾罕古城發(fā)掘出土的壁畫，描繪了武則天乘龍舟的場景。壁畫中眾人所乘的龍舟、所梳的發(fā)髻，樂伎所用的樂器，具有典型的中原特色。該壁畫可用于佐證 ()A．唐朝加強(qiáng)對中亞的管理B．中亞國家學(xué)習(xí)唐朝政治制度C．端午節(jié)起源于中亞地區(qū)D．絲綢之路促進(jìn)了文化的傳播6．對于榷場貿(mào)易，宋朝希望通過互補(bǔ)性貿(mào)易來牽制遼，從而維護(hù)自身的安全和利益。由此可知，宋朝開展榷場貿(mào)易 ()A．促進(jìn)了邊疆地區(qū)開發(fā) B．兼具政治和經(jīng)濟(jì)意圖C．增加了國家財政收入 D．解決了宋遼民族矛盾7．忽必烈統(tǒng)一全國以后，覆蓋全國的急遞鋪網(wǎng)絡(luò)開始建立起來。各路府州縣根據(jù)實際情況，“每十里或十五里、二十五里，則設(shè)一鋪”。鋪卒在接到緊急文書后，騎快馬日夜兼程傳到下一個急遞鋪，直到送達(dá)接收地。據(jù)此推斷，元朝急遞鋪 ()A．促進(jìn)了全國人口自由流動 B．加強(qiáng)了邊疆軍事防御C．使邊疆與中原管理一體化 D．提升了政府行政效率8．鄭和下西洋后，“西洋”一詞所指的地域隨著鄭和船隊的航行不斷向西拓展，直至紅海邊的“天方”(今麥加)等“西洋諸國”。由此可知，鄭和下西洋有利于 ()A．推動世界貿(mào)易發(fā)展 B．?dāng)U大時人認(rèn)知范圍C．催生國家主權(quán)觀念 D．推動亞歐地區(qū)交流9．《澄?？h志》記載，清朝時，“富商巨賈，當(dāng)糖盛熟時，持重貲(錢財)往各鄉(xiāng)買糖，或先發(fā)帳糖寮(制糖作坊)，至期收之”；廣東英德出現(xiàn)蔗寮(制糖作坊)雇人幫工，按月付給工錢的現(xiàn)象。據(jù)此可知，清朝廣東地區(qū)的制糖業(yè) ()A．脫離政府控制 B．出現(xiàn)新經(jīng)營方式C．脫離農(nóng)業(yè)存在 D．具有地域性特征10．魏源在《海國圖志》中強(qiáng)調(diào)因時而動的必要性。對于鴉片戰(zhàn)爭的失敗，魏源主張在自保的前提下找機(jī)會反擊，學(xué)習(xí)夷狄之水師、火器。這一主張 ()A．找準(zhǔn)了國家發(fā)展出路 B．弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C．蘊(yùn)含了師夷長技觀念 D．刺激了民族資本主義誕生11．1895年后，“四萬萬”一詞迅速流行。“中國不自強(qiáng)，則我四萬萬同胞將為奴隸”“我四萬萬人皆當(dāng)身任其事，固無一人能免其責(zé)也”“國為四萬萬人之公產(chǎn)”等話語振聾發(fā)聵。這實際上反映了當(dāng)時 ()A．中國人口數(shù)量急劇增長 B．民主共和成為思想主流C．國家與民族意識的覺醒 D．民眾對皇權(quán)專制的不滿12．1917年，段祺瑞政府派出軍隊收回了德國在漢口的租借地；1919年，北洋政府派徐樹錚帶領(lǐng)軍隊收復(fù)外蒙古，結(jié)束了外蒙古的實際獨立狀態(tài)。這說明了北洋政府初期 ()A．軍事實力顯著增強(qiáng) B．力圖維護(hù)國家主權(quán)C．結(jié)束列強(qiáng)在華統(tǒng)治 D．具備近代外交理念13．公園是近代資本主義工業(yè)社會發(fā)展的產(chǎn)物。下圖所示為1880—1910年《申報》中“公園”一詞的使用情況。這反映了 ()A．洋務(wù)運動對城市生活的影響B(tài)．民族資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展C．城鄉(xiāng)近代化進(jìn)程呈現(xiàn)不平衡D．城市建設(shè)與社會生活的近代化14．北伐戰(zhàn)爭期間，中共潮安縣部委成立了以學(xué)生為主體的革命團(tuán)體，掀起勞軍募捐高潮，并動員有志青年加入北伐軍。同時，學(xué)生團(tuán)體舉辦各種類型的義賣活動，籌款支援國民革命軍北伐。這反映出 ()A．北洋政府遭到沉重打擊 B．學(xué)生發(fā)揮了先鋒模范作用C．青年群眾支持北伐戰(zhàn)爭 D．中國共產(chǎn)黨的影響力增強(qiáng)15．1924—1945年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和參與的統(tǒng)一戰(zhàn)線的變遷反映了中國 ()時間段時期統(tǒng)一戰(zhàn)線1924—1927年國民革命時期革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

(第一次國共合作)1927—1937年土地革命時期工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線1937—1945年全民族抗戰(zhàn)時期抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

(第二次國共合作)A．社會矛盾的變化 B．階級力量的調(diào)整C．斗爭方式的轉(zhuǎn)變 D．革命道路的創(chuàng)新16．與下圖所示目錄相符的書籍是 ()目錄一、抗日戰(zhàn)爭勝利后國共兩黨對時局的聲明中國共產(chǎn)黨中央委員會對目前時局的宣言……中國國民黨為抗戰(zhàn)勝利告全國同胞書……二、蔣介石三次電邀毛澤東來渝共商國是蔣介石致毛澤東的第一封電報毛澤東致蔣介石的第一封復(fù)電蔣介石致毛澤東的第二封電報毛澤東致蔣介石的第二封復(fù)電……A．《紅星照耀中國》 B．《抗日戰(zhàn)爭時期的中國民眾》C．《重慶談判紀(jì)實》D．《決勝：解放戰(zhàn)爭何以勝利》17．1951年1月，某地委工作團(tuán)召開群眾運動工作會議，部署以下工作：一、清匪反霸，退租退押；二、劃分階級成分，分田分地；三、開展復(fù)查，發(fā)土地證。據(jù)此判斷，與此會議內(nèi)容密切相關(guān)的是 ()A．人民解放戰(zhàn)爭的勝利 B．土地改革的進(jìn)行C．“一五”計劃的開展 D．三大改造的實施18．1964年開始，中國數(shù)百萬人口從東部遷移到西部，形成“三線建設(shè)移民”，中西部地區(qū)被建設(shè)成為包括核能、航空航天等門類比較齊全的戰(zhàn)略后方基地。據(jù)此可知，三線建設(shè) ()A．糾正了“大躍進(jìn)”的錯誤 B．提升了新中國國防實力C．改善了我國國民經(jīng)濟(jì)布局 D．重視輕重工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展19．1988年，海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立，積極引進(jìn)外資進(jìn)行成片開發(fā)；2020年，海南在國內(nèi)率先出臺國際人才服務(wù)管理改革試點方案。據(jù)此可知，海南地區(qū)的發(fā)展得益于 ()A．對外開放不斷深化 B．文化教育改革需要C．綜合國力不斷增強(qiáng) D．海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢20．澳門回歸后，澳門特別行政區(qū)政府利用媒體和社交平臺，廣泛宣傳國家的發(fā)展成就和文化多樣性；定期開展慶祝國家重要節(jié)日的主題活動。這些措施旨在 ()A．增強(qiáng)澳門同胞的國家認(rèn)同感B．豐富“一國兩制”的內(nèi)容C．?dāng)U大“澳人治澳”的政治基礎(chǔ)D．提升澳門地區(qū)的教育水平21．西亞腓尼基人基于古埃及的象形文字，創(chuàng)造出了世界上最早的字母——腓尼基字母。右圖反映了腓尼基字母的發(fā)展演變。由此可以推斷 ()A．古代文明之間存在交流B．世界文化具有多樣性C．西亞是世界文明發(fā)源地D．拉丁文起源于古埃及22．12世紀(jì)，法蘭西國王路易六世通過聯(lián)合市民、頒發(fā)特許狀給予城市自治權(quán)等措施來鎮(zhèn)壓那些不服從王室統(tǒng)治的貴族和領(lǐng)主。路易六世旨在 ()A．加強(qiáng)國王權(quán)力 B．實現(xiàn)城市自治C．提高市民地位 D．收回領(lǐng)主土地23．歐洲殖民者進(jìn)入美洲后，修建了港口、道路和城鎮(zhèn)，便利了物資運輸和商業(yè)發(fā)展，也為美洲日后的城市化奠定了基礎(chǔ)。這反映出，早期殖民者 ()A．推動美洲地區(qū)開發(fā) B．給美洲帶來無盡災(zāi)難C．是開拓美洲的主力 D．將美洲作為殖民重點24．《權(quán)利法案》限制了君主的權(quán)力，但貴族在議會中占據(jù)多數(shù)席位，選舉權(quán)仍然被控制在少數(shù)人手中。這說明當(dāng)時的英國 ()A．革命成果遭嚴(yán)重破壞 B．民主體制需繼續(xù)完善C．君主立憲制形同虛設(shè) D．國王權(quán)力仍至高無上25．19世紀(jì)中期，德國采取了國家干預(yù)的方式來引進(jìn)和推廣應(yīng)用外國技術(shù)，同時大力鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展教育事業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動力。這些做法 ()A．適應(yīng)了德國工業(yè)化發(fā)展需要B．解決了德國社會的根本矛盾C．開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式D．使世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到德國26．下圖反映了18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)60年代美國黑人地位的變化。這一變化 ()

18世紀(jì)60年代拍賣黑人奴隸的廣告19世紀(jì)60年代北方軍隊中的黑人士兵

A．使英國被迫承認(rèn)美國獨立 B．推動種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．有利于美國維護(hù)國家統(tǒng)一 D．激化了美國民族矛盾27．一戰(zhàn)后，南非土著人國民大會向英國遞交了一份備忘錄，列舉非洲人為戰(zhàn)爭作出的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行戰(zhàn)爭是為了解放被壓迫人民和給予每個民族決定自身主權(quán)命運的權(quán)利。這主要體現(xiàn)非洲 ()A．推翻了殖民統(tǒng)治 B．采用非暴力的方式抗?fàn)嶤．民族意識的覺醒 D．為一戰(zhàn)作出了巨大貢獻(xiàn)28．1929年，蘇聯(lián)成立農(nóng)業(yè)科學(xué)院，其宗旨是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展，以及解決糧食問題、確保國家工業(yè)化開展。由此可知，蘇聯(lián)重視農(nóng)業(yè)科學(xué)是基于 ()A．農(nóng)業(yè)集體化的實現(xiàn) B．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊C．國家發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整 D．蘇聯(lián)自然環(huán)境惡劣29．二戰(zhàn)后初期，英國實行了大英銀行國有化和煤炭工業(yè)國有化，法國不惜投入巨資發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，美國也制定了一個更廣泛的經(jīng)濟(jì)干預(yù)計劃。據(jù)此可知，二戰(zhàn)后初期資本主義國家 ()A．朝著計劃經(jīng)濟(jì)體制邁進(jìn) B．已經(jīng)根除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控 D．出現(xiàn)了通貨膨脹現(xiàn)象30．下表所示為2009—2018年國際貿(mào)易相關(guān)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)說明，當(dāng)時 ()

國家貿(mào)易保護(hù)/次份額貿(mào)易開放/次份額發(fā)達(dá)國家11

66460%3

54242%發(fā)展中國家7

92740%4

82658%A．發(fā)展中國家主導(dǎo)全球化進(jìn)程B．經(jīng)濟(jì)全球化面臨著重大考驗C．發(fā)達(dá)國家正在重塑世界秩序D．世界經(jīng)濟(jì)中心呈現(xiàn)轉(zhuǎn)移趨勢二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題12分，第33小題14分，共40分。31．某中學(xué)組織學(xué)生開展以“中華文明的世界影響力”為主題的項目化學(xué)習(xí)活動，下面是他們搜集到的資料，請你和他們一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(14分)探究一【探尋中華文明傳播之因】材料一絲綢之路的開通，是中國主動走向世界和實施對外開放的必然結(jié)果。絲綢之路貿(mào)易的歷史經(jīng)驗已多次證明，國家強(qiáng)盛、社會安定及友好關(guān)系的建立，是對外開放、商貿(mào)發(fā)展和文化交流的前提和基礎(chǔ)?！弘H春《絲綢之路：絲綢之路歷史沿革》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納古代中華文明能夠向外傳播的原因。(6分)

探究二【感知中華文明傳播之力】材料二

專欄展品專欄一：改變世界的科技發(fā)明泥活字版(模型)

南宋持羅盤陶俑元朝火銃專欄二：普濟(jì)世人的中醫(yī)藥學(xué)《傷寒雜病論》《千金方》《本草綱目》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，任選一個專欄，為專欄中的展品撰寫推介詞。(6分)探究三【領(lǐng)悟中華文明今之傳承】材料三推動中華文化的傳承發(fā)展，一個重要的目的是圍繞當(dāng)今世界發(fā)展面臨的重大問題，著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案，讓中華文明與世界文明一起為人類提供所需要的精神指引?！悂怼吨腥A文化的當(dāng)代價值與意義》(3)綜合上述材料，談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)中華文明的世界影響力。(2分)

32．人口遷移是人類社會發(fā)展歷程中的重要現(xiàn)象。閱讀下列材料，回答問題。(12分)材料一清末，廣西社會由封建社會向半殖民地半封建社會過渡，在此社會轉(zhuǎn)型的特殊時期，出現(xiàn)了大批的海外移民。清政府的殘酷壓榨，再加上天災(zāi)頻發(fā)，大量破產(chǎn)的百姓紛紛外逃。此外，在當(dāng)時“西學(xué)東漸”的影響下，許多廣西學(xué)子出洋留學(xué)，也成為海外移民的重要組成部分?！幾粤很畿纭墩撉迥V西海外移民的類型及特點》材料二20世紀(jì)五六十年代中國人口遷移概況(部分)時間人口遷移方向人數(shù)(萬人)目的1950—1969年由上海外遷137.73支援外地建設(shè)1954—1956年遷往黑龍江地區(qū)37開墾荒地1958—1961年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)49屯墾戍邊材料三從改革開放初期到20世紀(jì)90年代，中國海外移民人數(shù)增長迅速，改變了海外華人的結(jié)構(gòu)，其從業(yè)范圍也在向多元化發(fā)展。1993年，國家進(jìn)一步放寬留學(xué)限制以后，出國接受國際化教育的中國學(xué)生大幅度增加……1978—2018年底，我國各類出國留學(xué)人員累計達(dá)到585.71萬人，其中365.14萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展，海外留學(xué)生歸國人數(shù)呈增長趨勢?！幾岳蠲鳉g《國際移民政策研究》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出清末廣西人口大量外遷的時代背景。(4分)

(2)根據(jù)材料二，概括20世紀(jì)五六十年代中國