學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案_第1頁
學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案_第2頁
學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案_第3頁
學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案_第4頁
學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生重陽節(jié)主題班會教案?一、班會主題"九九重陽節(jié),濃濃敬老情"二、班會目的1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。2.通過多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人、尊敬長輩的意識,激發(fā)學(xué)生用實際行動表達對老人的敬愛之情。3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,為營造良好的社會尊老氛圍貢獻自己的力量。三、班會時間[具體時間]四、班會地點教室五、參與人員全班學(xué)生六、班會準(zhǔn)備1.提前收集重陽節(jié)的相關(guān)資料,如傳說、習(xí)俗、詩詞等,制作成PPT。2.準(zhǔn)備與重陽節(jié)相關(guān)的視頻、歌曲,如《時間都去哪兒了》《當(dāng)你老了》等。3.安排學(xué)生排練小品《關(guān)愛老人》、詩歌朗誦《重陽禮贊》等節(jié)目。4.準(zhǔn)備一些制作重陽賀卡的材料,如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。5.聯(lián)系一位社區(qū)老人,邀請其通過視頻或現(xiàn)場的方式與學(xué)生互動交流。七、班會流程(一)導(dǎo)入(5分鐘)1.播放歌曲《時間都去哪兒了》,在音樂聲中開始班會。2.主持人開場白:"同學(xué)們,剛才我們聽到的這首歌,是不是讓大家感受到了時間的匆匆流逝和父母長輩的辛勤付出?其實,在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中,也有一個節(jié)日是專門為老人設(shè)立的,那就是重陽節(jié)。今天,我們就一起來召開一次關(guān)于重陽節(jié)的主題班會,走進這個充滿溫情的節(jié)日。"(二)知識講解(10分鐘)1.利用PPT展示重陽節(jié)的由來介紹重陽節(jié)起源于戰(zhàn)國時期,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。講述重陽節(jié)名稱的由來,"重陽"也叫"重九",因為《易經(jīng)》中把"九"定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,故而叫重陽。2.講解重陽節(jié)的習(xí)俗賞菊:重陽節(jié)有賞菊的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日期間,人們賞菊、飲菊花酒,以求長壽。登高:在重陽節(jié)這一天,人們會登高遠眺。據(jù)說,這樣可以避災(zāi)祈福。插茱萸:茱萸是一種可以做中藥的果實,古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)。吃重陽糕:重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無定法,較為隨意。九月九日天明時,以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。飲菊花酒:菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災(zāi)祈福的"吉祥酒"。(三)視頻展示(8分鐘)1.播放一段關(guān)于重陽節(jié)的視頻,視頻內(nèi)容包含老人們豐富多彩的晚年生活以及社會各界關(guān)愛老人的感人場景。2.觀看結(jié)束后,主持人提問:"同學(xué)們,看完這個視頻,你們有什么感受?從視頻中看到了老人們怎樣的生活?我們能為他們做些什么?"引導(dǎo)學(xué)生思考視頻內(nèi)容,分享自己的感受。(四)故事分享(10分鐘)1.邀請一位學(xué)生講述孟宗哭竹生筍的故事三國時,江夏人孟宗的母親年老病重,醫(yī)生叮囑用鮮竹筍做湯。適值寒冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。后來他官至司空。2.另請一位學(xué)生講述黃香溫席的故事東漢時期的黃香,九歲時就懂得孝順父母。每當(dāng)炎炎夏日到來的時候,他就給父母的帳子扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,把蚊蟲和蒼蠅扇走,讓父母好睡;到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母的被子暖熱,讓父母睡得暖和。3.故事講完后,主持人提問:"從這兩個故事中,我們能學(xué)到什么?在生活中,我們應(yīng)該怎樣對待自己的長輩?"鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,分享自己從故事中得到的啟示。(五)節(jié)目表演(15分鐘)1.小品《關(guān)愛老人》劇情簡介:講述一位年輕人在公交車上遇到一位老人,從開始對老人的不耐煩,到后來在其他乘客的影響下,主動給老人讓座并關(guān)心老人的故事。表演結(jié)束后,主持人組織學(xué)生討論:"小品中的年輕人前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?是什么讓他改變的?在生活中,我們有沒有類似不尊重老人的行為?應(yīng)該如何改正?"引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為,培養(yǎng)尊重老人的意識。2.詩歌朗誦《重陽禮贊》學(xué)生飽含深情地朗誦詩歌,表達對重陽節(jié)的贊美以及對老人的敬愛之情。朗誦完畢,主持人對詩歌進行簡要點評,進一步升華主題,激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。(六)互動交流(10分鐘)1.邀請?zhí)崆奥?lián)系好的社區(qū)老人通過視頻與學(xué)生互動老人向?qū)W生講述自己的人生經(jīng)歷、年輕時的故事以及對重陽節(jié)的感受。學(xué)生就自己感興趣的問題向老人提問,如老人年輕時的娛樂活動、當(dāng)時的生活條件等。2.主持人引導(dǎo)學(xué)生分享自己與家中老人相處的溫馨時刻鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,講述自己為老人做過的一件小事,或者老人對自己關(guān)愛的一件事。分享結(jié)束后,主持人總結(jié):"同學(xué)們,通過與老人的交流以及大家分享的故事,我們感受到了老人的生活經(jīng)歷和他們對我們的愛。在日常生活中,我們要多關(guān)心老人,珍惜與他們在一起的時光。"(七)實踐活動(12分鐘)1.組織學(xué)生制作重陽賀卡給學(xué)生發(fā)放制作材料,讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作一張重陽賀卡。學(xué)生可以在賀卡上寫下對家中老人的祝福話語、自己想對老人說的心里話等。2.開展"我為長輩做件事"的討論主持人提出問題:"在重陽節(jié)這一天,或者在今后的生活中,我們可以為長輩做哪些力所能及的事情?"學(xué)生分組討論,然后每組派代表發(fā)言,分享小組討論的結(jié)果。討論結(jié)果可以包括為老人捶背、洗腳、幫忙做家務(wù)、陪老人聊天、給老人表演節(jié)目等。(八)總結(jié)發(fā)言(5分鐘)1.主持人對本次班會進行總結(jié)回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識、本次班會的主要內(nèi)容和精彩瞬間。強調(diào)尊老敬老的重要性,鼓勵學(xué)生將關(guān)愛老人的意識轉(zhuǎn)化為實際行動,從身邊的小事做起,傳承中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。2.班主任講話班主任對學(xué)生在本次班會中的表現(xiàn)給予肯定,進一步強調(diào)尊老敬老不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。希望學(xué)生們在今后的生活中,能夠真正關(guān)心身邊的老人,讓老人們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。八、班會延伸1.組織學(xué)生在重陽節(jié)當(dāng)天,按照自己在班會上討論的"我為長輩做件事"的計劃,為家中老人做一件實事,然后將自己的活動過程和感受寫成一篇短文,在班級內(nèi)分享。2.鼓勵學(xué)生在日常生活中,持續(xù)關(guān)注身邊的老人,定期去社區(qū)看望孤寡老人,為他們帶去溫暖和幫助??梢越M織學(xué)生成立志愿者服務(wù)小組,長期開展關(guān)愛老人的志愿服務(wù)活動。3.開展"尊老敬老從我做起"的主題征文比賽,讓學(xué)生通過文字表達自己對尊老敬老的理解和感悟,進一步深化學(xué)生的思想認識。九、注意事項1.班會過程中,要引導(dǎo)學(xué)生積極參與,鼓勵他們大膽發(fā)言,分享自己的觀點和想法。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論