七年級道德與法治下冊 第二單元 做情緒情感的主人 第五課 品出情感的韻味 第一框 我們的情感世界教學設(shè)計 新人教版

七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界教學設(shè)計新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路嘿，大家好！今天咱們來聊聊《品出情感的韻味》這一課。首先，我會用一些生動的小故事引入，讓學生們對情感有個初步的認識。接著，我會引導他們從課本中找出自己的情感故事，分享給大家。然后，我們一起來分析這些情感故事，讓學生們學會如何表達自己的情感。最后，我會教他們一些調(diào)節(jié)情緒的小技巧，讓他們成為自己情緒的主人。這樣一來，不僅能讓孩子們學到知識，還能讓他們在輕松愉快的氛圍中成長哦！??????核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的情感態(tài)度與價值觀，增強他們的自我認知和情緒管理能力。通過學習，學生能夠認識到情感在人際交往中的重要性，學會正確表達和調(diào)節(jié)自己的情感，培養(yǎng)積極向上的情緒態(tài)度，提升人際交往和社會適應(yīng)能力。同時，引導學生關(guān)注自我，尊重他人，形成健康的情感態(tài)度，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。教學難點與重點1.教學重點：

-明確情感的定義和作用：重點講解情感是如何影響我們的行為和選擇的，例如，通過分析課本中的案例，讓學生理解情感如何幫助我們建立人際關(guān)系，如何驅(qū)使我們追求目標。

-情感表達與溝通技巧：強調(diào)如何恰當?shù)乇磉_自己的情感，比如，通過角色扮演的方式，讓學生學會用非言語行為和言語表達自己的情感。

2.教學難點：

-情緒調(diào)節(jié)的方法：難點在于幫助學生理解并實踐情緒調(diào)節(jié)的策略，如情緒日記、放松技巧等。例如，在課堂上進行情緒調(diào)節(jié)練習，讓學生體驗如何通過深呼吸、肌肉放松等方法緩解負面情緒。

-情感與理智的平衡：難點在于讓學生認識到情感與理智在決策過程中的重要性，并學會如何平衡兩者?？梢酝ㄟ^討論和案例分析，讓學生理解在決策時如何兼顧情感和理智，例如，在面臨選擇時，如何評估情感因素和理性分析。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》下冊教材，特別是第二單元相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與情感相關(guān)的圖片、圖表，以及情感表達與調(diào)節(jié)的視頻片段，用于直觀展示情感的表現(xiàn)和調(diào)節(jié)方法。

3.實驗器材：無實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，每個小組配備討論桌椅，以便于進行小組活動和角色扮演；在講臺附近準備多媒體設(shè)備，以便播放視頻和展示圖表。教學過程設(shè)計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-情境創(chuàng)設(shè)：播放一段關(guān)于人際交往中情感表達的短視頻，讓學生觀察并討論視頻中人物的情感表達方式。

-提出問題：引導學生思考，情感在我們的生活中扮演著怎樣的角色？我們?nèi)绾胃玫乩斫夂捅磉_自己的情感？

-學生分享：邀請幾位學生分享他們在生活中遇到情感表達困難的情況，引發(fā)全班討論。

2.講授新課（15分鐘）

-情感定義：講解情感的定義，通過舉例說明情感是如何影響我們的行為和選擇的。

-情感表達：介紹情感表達的方式，如非言語行為、言語表達等，并展示相關(guān)圖片或視頻。

-情緒調(diào)節(jié)：講解情緒調(diào)節(jié)的方法，如情緒日記、放松技巧等，并進行現(xiàn)場演示。

3.鞏固練習（10分鐘）

-小組討論：將學生分成小組，討論如何在實際生活中運用所學知識表達和調(diào)節(jié)自己的情感。

-角色扮演：每個小組選擇一個情境，進行角色扮演，展示如何運用情感表達和調(diào)節(jié)技巧。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師針對課堂內(nèi)容提出問題，引導學生思考和回答。

-學生提問：鼓勵學生提出自己在學習過程中遇到的問題，教師進行解答。

5.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師與學生互動：教師通過提問、鼓勵等方式，引導學生積極參與課堂活動。

-學生與學生互動：鼓勵學生之間相互交流、討論，分享學習心得。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)課堂內(nèi)容：回顧本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)情感表達和調(diào)節(jié)的重要性。

-布置作業(yè)：布置相關(guān)練習題，鞏固學生對本節(jié)課知識的掌握。

教學過程流程環(huán)節(jié)：

1.導入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.課堂小結(jié)：5分鐘

總計用時：45分鐘教學資源拓展1.拓展資源：

-情感心理學書籍：《情感心理學》等，可以為學生提供更深入的關(guān)于情感的理論知識。

-情感教育影片：《當幸福來敲門》、《美麗心靈》等，通過電影中的情感故事，讓學生更直觀地感受和理解情感的力量。

-情感表達與溝通技巧的書籍：《非暴力溝通》、《如何說孩子才會聽》等，這些書籍提供了實用的溝通技巧，有助于學生提升情感表達的能力。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀情感心理學相關(guān)書籍，了解情感的基本理論，如情感的分類、情感的產(chǎn)生與調(diào)節(jié)等。

-組織學生觀看情感教育影片，通過影片中的角色情感體驗，引導學生思考如何在現(xiàn)實生活中表達和調(diào)節(jié)自己的情感。

-引導學生參與情感表達與溝通技巧的實踐活動，如參加辯論賽、角色扮演等，通過實踐提升學生的溝通能力和情感表達技巧。

-建議學生記錄自己的情感日記，通過寫作的方式，幫助學生更好地認識和理解自己的情感，同時培養(yǎng)寫作能力。

-推薦學生參加心理輔導課程或工作坊，學習專業(yè)的情感調(diào)節(jié)技巧，提升心理素質(zhì)。

-鼓勵學生參與社區(qū)服務(wù)活動，通過幫助他人，體驗幫助帶來的情感滿足，培養(yǎng)同理心和責任感。

-組織學生進行小組討論，分享自己在情感表達和調(diào)節(jié)方面的經(jīng)驗和困惑，通過交流學習，共同成長。

-建議學生關(guān)注心理健康相關(guān)的公眾號或社交媒體，獲取最新的心理健康知識和情感調(diào)節(jié)技巧。板書設(shè)計①情感定義

-情感是人對客觀事物的一種主觀態(tài)度體驗。

-情感具有多樣性、復雜性、情境性等特點。

②情感表達方式

-非言語表達：面部表情、肢體語言、語調(diào)等。

-言語表達：語言文字、口頭表達等。

③情緒調(diào)節(jié)方法

-情緒日記：記錄情緒變化，分析原因。

-放松技巧：深呼吸、肌肉放松等。

-積極思考：轉(zhuǎn)變視角，尋找積極因素。

④情感與理智的關(guān)系

-情感是理智的補充，理智是情感的指導。

-在決策時，應(yīng)兼顧情感與理智。

⑤情感在社會生活中的作用

-建立人際關(guān)系：情感是人際交往的基礎(chǔ)。

-促進個人成長：情感體驗豐富有助于個人成長。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學習了《品出情感的韻味》這一課，重點探討了情感的定義、情感表達方式、情緒調(diào)節(jié)方法以及情感在社會生活中的作用。通過這節(jié)課的學習，我希望大家能夠：

1.理解情感的定義和特點，認識到情感在我們的生活中扮演著重要的角色。

2.掌握情感表達的方式，包括非言語表達和言語表達，學會如何恰當?shù)乇磉_自己的情感。

3.學習情緒調(diào)節(jié)的方法，如情緒日記、放松技巧等，以便在遇到負面情緒時能夠有效地調(diào)節(jié)自己。

4.認識到情感與理智的關(guān)系，學會在決策時兼顧情感與理智。

5.了解情感在社會生活中的作用，如建立人際關(guān)系、促進個人成長等。

當堂檢測：

為了檢測大家對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我們進行以下幾項檢測：

1.簡答題：

-請簡述情感的定義及其特點。

-請舉例說明情感表達的方式有哪些。

2.應(yīng)用題：

-假設(shè)你最近遇到了一件讓你感到難過的事情，請運用所學知識，描述你將如何運用情緒調(diào)節(jié)的方法來處理這種情緒。

3.小組討論題：

-在生活中，情感與理智的關(guān)系如何體現(xiàn)？請結(jié)合實際案例進行分析。

4.情感表達實踐：

-請用非言語方式（如面部表情、肢體語言）表達你的快樂、悲傷、憤怒等情感。課后作業(yè)1.情感日記（150字以內(nèi)）

-請記錄下你今天遇到的讓你感到高興、悲傷或憤怒的事情，并簡要描述你的情緒變化以及你當時的感受。

答案示例：

今天放學后，我在圖書館遇到了一個丟失了書本的小男孩，我?guī)椭业搅怂臅?。那一刻，我感到非常開心和滿足。

2.角色扮演（300字以內(nèi)）

-設(shè)想你是一名教師，面對一位因為考試成績不理想而情緒低落的學生，請寫出你如何通過情感表達和調(diào)節(jié)技巧來鼓勵他。

答案示例：

我走到學生身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，說：“我知道你現(xiàn)在很難過，但是失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中學習。你付出了努力，這本身就值得驕傲。讓我們一起分析一下考試中的問題，看看如何改進。”

3.情緒調(diào)節(jié)方法應(yīng)用（100字以內(nèi)）

-請選擇一種情緒調(diào)節(jié)方法，并描述你如何在實際生活中應(yīng)用這種方法。

答案示例：

當我感到緊張時，我會嘗試深呼吸和肌肉放松技巧。我會找一個安靜的地方，閉上眼睛，深呼吸，直到我感覺放松下來。

4.情感與理智案例分析（200字以內(nèi)）

-請舉一個你在生活中遇到的例子，說明情感與理智在決策過程中的作用。

答案示例：

在選擇大學專業(yè)時，我最初因為對某個專業(yè)感興趣而選