（13篇）中學(xué)生國(guó)旗下講話

（13篇）中學(xué)生國(guó)旗下講話（篇一）老師、同學(xué)們：大家上午好。我今天講話的題目是《尊敬老師，在眼前點(diǎn)滴》。當(dāng)秋風(fēng)在我們身邊吹起，當(dāng)碩果在枝頭悄悄成熟，我們不僅迎來了一批新同學(xué)，還迎來了一個(gè)有意義的節(jié)日----教師節(jié)。國(guó)家為什么要設(shè)立教師節(jié)，是想喚起天下人對(duì)老師的尊重。古代思想家荀子說：“國(guó)將興，必貴師而重傅”。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，匆匆走向教室的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；當(dāng)你身體不適時(shí)，貼在你額頭上的是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。同學(xué)們，我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。老師們、同學(xué)們：在江寧高中八十多年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。我們雖然有千難萬險(xiǎn)，但曙光在前，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的壓力，新的目標(biāo)。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造江寧高中的新輝煌！最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！謝謝（篇二）各位老師、同學(xué)們：早上好！我是來自高一16班的祝麗娜，今天我國(guó)旗下演講的主題是《手握接力棒，漳一的榮譽(yù)我們來書寫！》。十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。高考已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)步入準(zhǔn)高二、準(zhǔn)高三的行列，在不經(jīng)意間，歲月匆匆流逝，我們即將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，攀登人生更高的階梯，你，準(zhǔn)備好了嗎？我們每個(gè)人將來都要離開父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來的。所以不要抱怨高中生的日子太苦，起得早睡得晚，全國(guó)各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏！在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，唯有努力使自身變得更加強(qiáng)大，以堅(jiān)強(qiáng)的品格和堅(jiān)定的信心去迎接未來所遇到的挫折，在人生之路上披荊斬棘，才能使自身價(jià)值得到提升，從而實(shí)現(xiàn)人生的意義。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨練，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。熬，是生命賜予的最好禮物。熬，是一段痛苦而忍耐的過程。熬，是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒驼瓶?。熬得住，出彩，熬不住，出局！人生能有幾回搏？把握現(xiàn)在，就是創(chuàng)造未來！王者絕非偶然！摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人！把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，共同為漳州一中的榮譽(yù)而拼搏！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家?。ㄆ┳鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們：大家好!習(xí)慣是將人由陌生導(dǎo)入熟悉的過程。威廉·詹姆士曾感嘆：“播一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”是的，是習(xí)慣的支撐，才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。每每遭遇挫折與不幸，樂觀向上的習(xí)慣總?cè)鐭羲话阏樟了靶械姆较?。因?yàn)榱?xí)慣，讓我見證了斷臂鋼琴師劉偉的人生高峰，他在年幼時(shí)由于觸電失去雙臂，而他卻懷抱著對(duì)生命的熱愛，學(xué)習(xí)游泳、學(xué)習(xí)鋼琴，他的每一次成長(zhǎng)，都是在他慘淡的人生畫上絢麗的一筆。但習(xí)慣卻并不總是成功路上的墊腳石，你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作，卻也足以讓你淪入不覆之地。豢養(yǎng)在動(dòng)物園里的猛獸，每每被一條細(xì)小的鎖鏈鎖住，卻不掙扎，失去了威猛的天性，為何？是習(xí)慣讓他們放棄了掙扎;是習(xí)慣讓它們甘愿被鎖;是習(xí)慣，讓它們失去了自由!小時(shí)候被鐵鏈鎖住無法掙開，便讓他們有了一種概念：自己無法掙開它。就算自己已是龐然大物，這種習(xí)慣性思維也仍根深蒂固，慢慢的，他們放棄了掙扎。放棄了掙扎，等于放棄了自由，放棄展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，放棄自信，放棄種種美好。因此，只有好習(xí)慣才能成就好未來。好習(xí)慣如順?biāo)郏榜{一江春水，觀千景品萬物;”壞習(xí)慣如覆舟之水浪高卷百尺，這舟便是刀俎邊的魚肉任人宰割最終將沉溺于社會(huì)的洪流中。同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧，隨手關(guān)燈是好習(xí)慣，衣衫整潔是好習(xí)慣，保持微笑更是好習(xí)慣，溫故知新是好習(xí)慣，不懂就問是好習(xí)慣……同學(xué)們，陽(yáng)光未來始于習(xí)慣，亦止于習(xí)慣。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家（篇四）老師們，同學(xué)們：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更精彩”。法國(guó)著名思想家伏爾泰說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)是我們生命最好的狀態(tài)，是健康之本。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機(jī)、電腦進(jìn)入千家萬戶，體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來，我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)十年下降，身體耐力連續(xù)二十年下降。而高居不下的則是青少年的近視率、肥胖率。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊(duì)開會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。我們的老師也有很多處于亞健康狀態(tài)。缺乏運(yùn)動(dòng)是我們健康狀況堪憂的一個(gè)重要原因。法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫過很多小說、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，卻突發(fā)心臟病。很多人看到他發(fā)青的臉色，都為之惋惜，都認(rèn)為文學(xué)巨星就要墜落。可雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活到了84歲，這真是運(yùn)動(dòng)的奇跡。一個(gè)人沒有健康的體格，就無法完成時(shí)代賦予的重任。如果說生命是上帝賦予的小船，那么運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆。因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn)。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，也只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗！每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，不但能提高我們的身體素質(zhì)，更能緩解精神上的疲勞，調(diào)節(jié)心情，使我們擁有更旺盛的精力，以最佳狀態(tài)面對(duì)各種壓力。如今，寬廣的綠茵場(chǎng)給了我們一個(gè)充分展現(xiàn)綠色生命的空間。每天下午在操場(chǎng)，跑上兩圈，揮灑一些汗水，讓大腦找到清醒的感覺，身心的疲憊頓時(shí)就會(huì)消失。若能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去?！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康！我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”還等什么呢？同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)起來吧！讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩?。ㄆ澹├蠋焸儭⑼瑢W(xué)們：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。葉圣陶老先生曾說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”習(xí)慣的力量是驚人的，它能通過每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響我們的一生。良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有著重要的作用。尤其對(duì)于我們中學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺性，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上事半功倍。那么，如何才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為首先同學(xué)們要端正自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要細(xì)心觀察，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)：身邊優(yōu)秀的同學(xué)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一定是端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｋ麄儗W(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)、刻苦、努力，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，力求準(zhǔn)確無誤且書寫認(rèn)真；他們對(duì)待每一門功課都一絲不茍。在他們身上，無不體現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)也是這樣。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)便是一種痛苦。所以，我們要調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，以愉快的心情，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。其次，在日常學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)注意培養(yǎng)自己以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人很難同時(shí)高質(zhì)量地做好兩件或兩件以上的事情，同時(shí)做，勢(shì)必會(huì)使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也不忘初心二用，要專心致志，提高學(xué)習(xí)效率。2、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)自己的奮斗目標(biāo)，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在計(jì)劃中明確具體任務(wù)，努力做到“今日事，今日畢”。在這個(gè)過程中，大家也可以嘗試碎片化學(xué)習(xí)的方法，充分利用等公車、坐地鐵等時(shí)間來合理的安排學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”認(rèn)真思考，有利于提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。大家每天對(duì)自己要求一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，，堅(jiān)持下來就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種好習(xí)慣堅(jiān)持下來，就會(huì)變成你們學(xué)習(xí)的一種自然狀態(tài)。相信大家一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都將會(huì)有新的收獲，新的成就。我的講話完了，謝謝大家。（篇六）我是銀杏的一顆種子——陳婷秋風(fēng)漫過校園的林蔭道，銀杏的樹葉在沙沙作響。我們邁著輕盈的腳步，一起從這里走過，追憶美好的時(shí)光，感悟最初的成長(zhǎng)。那成片的金黃，是你我的夢(mèng)想，是你我的期望。我是銀杏的一顆種子，從扎根發(fā)芽的無人問津，到葉落遍地的萬眾矚目，歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜雪雨、嚴(yán)寒酷暑，那滿目的金黃，便是我一生中最華麗的篇章。我是銀杏的一顆種子，冬去春來，季節(jié)更迭，歲月輪回，始終懷揣最初的夢(mèng)想，朝著希望的方向，用實(shí)踐去洗滌枯黃的時(shí)光，用行動(dòng)來鑄就人生的輝煌。我是銀杏的一顆種子，附中星沙的校園，是我成長(zhǎng)的樂園，更是文明傳播的搖籃，我們用點(diǎn)滴來培育文明，我們用行動(dòng)來踐行禮儀。微笑和問好是我們美好的開端，無聲的餐廳是我們努力追求的方向；手語體操教我們用心靈來交談，文明歌訣告訴我們做人應(yīng)有的模樣。那堅(jiān)韌不拔，質(zhì)樸無華的銀杏精神啊，它正是指引、支撐我們前行的力量！我們都是銀杏的一顆種子，追逐著時(shí)間的腳步，一路芬芳，一路煥發(fā)榮光。讓我們一起展望未來，凝聚心中的力量，共筑美麗的夢(mèng)想。讓我們一同攜手向前，托起心中的太陽(yáng)，創(chuàng)造明天的輝煌?。ㄆ撸┳鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高二（3）班的程雨陽(yáng)。今天我國(guó)旗下演講的題目是：古忠為今用。忠，有兩意，一是忠于國(guó)家，《戰(zhàn)國(guó)策》有言：“昔君子胥忠其君?！?，是以一心不二之意一切為國(guó)；二是盡心竭力，《論語?學(xué)而》有言曰：“為人謀而不忠乎？”，是盡心誠(chéng)意待人處事的美德。忠心耿耿的忠，是陸游的“藥來賊境靈何用，米出胡奴死不炊”；是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；亦是黃繼光奮不顧身地用熾熱胸膛堵住滾燙的槍口，是狼牙山五壯士浴血奮戰(zhàn)后的壯烈一躍，是董存瑞消失于硝煙火光之中的義無反顧……無一不令我們熱血沸騰，無一不令我們激情澎湃！這般震撼的忠，看似可望不可即，其實(shí)就蘊(yùn)藏在我們生活的一點(diǎn)一滴之中。踏在祖國(guó)堅(jiān)實(shí)廣闊的大地上，作為學(xué)生，則為中華之崛起而讀書；作為國(guó)民，則心系祖國(guó)榮辱，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)；作為新一代，則以欣欣向榮之姿，堅(jiān)定不移地向中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)。若身處國(guó)外，時(shí)刻不忘維護(hù)自己作為國(guó)人的形象，便是對(duì)祖國(guó)的一份簡(jiǎn)單而實(shí)誠(chéng)的忠。竭盡全力的忠，則是“敦倫盡分，閑邪存誠(chéng)”。盡己本分，做好自己，擔(dān)當(dāng)好自己的每一份角色。于家，則忠做孝子，在生活中幫助父母，在精神上支持父母；于校，則忠做學(xué)生，上課忠于聽講，課后忠于溫習(xí)，生活中忠待老師、同學(xué)；于國(guó)，則忠做公民，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做文明人。忠，不只是古時(shí)之言，更是今時(shí)之用。忠，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，于今天，應(yīng)以最大的限度散發(fā)其最盛的光芒！我的演講結(jié)束。謝謝大家?。ㄆ耍└魑焕蠋煛⒂H愛的同學(xué)們：大家早上好！生命是寶貴的，人在短暫的生命中能創(chuàng)造無限的財(cái)富，而生命卻只有一次，我們應(yīng)該尊重生命、珍惜自己的生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖?，我們才能去?shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能去創(chuàng)造財(cái)富，才能讓世界變得更好。決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就賭氣說：我不活了。更不能輕易放棄自己的生命。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開就以結(jié)束自己的生命來解決問題，未免付出的代價(jià)太大了，甚至連悔恨都沒有了機(jī)會(huì)。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生活道路都不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們要有面對(duì)困難挫折的勇氣和精神，我們咬咬牙，只要堅(jiān)持不懈，困難或許就可以克服。大家熟悉的阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人、董事局主席馬云，他的人生也不是一帆風(fēng)順的，他高考考了三次，1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書、做過搬運(yùn)工，后來給雜志社蹬三輪送書。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫**舞蹈家協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》，這本書迅速改變了馬云的思想，馬云從書中體悟到“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”遂下定決心，參加二次高考。1983年19歲的馬云二次高考依然失利，總分離錄取線差140分，但受《排球女將》永不言敗的精神激勵(lì)，準(zhǔn)備參加第三次高考，因?yàn)榧胰朔磳?duì)只得白天上班，晚上念夜校，但決心永不放棄。1984年20歲的馬云第三次高考艱難過關(guān)。他的成績(jī)是專科分?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，后因馬云同專業(yè)招生不滿，馬云被調(diào)配到外語本科專業(yè)，撿了個(gè)便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入杭州師范學(xué)院本科。大學(xué)畢業(yè)后，留校工作一段時(shí)間后，他下海創(chuàng)辦的第一家公司海博翻譯社，也是艱難經(jīng)營(yíng)，三年后才真真實(shí)現(xiàn)贏利。阿里巴巴剛創(chuàng)辦時(shí)，也是非常艱難，但因?yàn)轳R云的堅(jiān)持不懈，公司才不斷發(fā)展逐漸壯大。馬云他高考屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。多年以后，功成名就的馬云來到他當(dāng)年一手創(chuàng)立的海博翻譯社，題下了四個(gè)大字：永不放棄。它傳達(dá)著這樣一種精神：做任何事情，你可能會(huì)碰到很多很多的挫折與失敗，但是只要你堅(jiān)持下去，永不放棄，那么你就一定可以成功!同學(xué)們，如何面對(duì)我們生活中的問題、煩惱、挫折，關(guān)鍵是你的心態(tài)，積極的心態(tài)和行動(dòng)力能戰(zhàn)勝很多挫折，生活在繼續(xù)，過段時(shí)間再回頭看，很多以前覺得難的不行的事情過不去的坎都變成了過去式，生活依然在繼續(xù)。同學(xué)們，生命是脆弱的，也是珍貴的，為了撫育你們的父母，為了培養(yǎng)你們的老師。希望我們每一個(gè)同學(xué)都珍惜生命，熱愛生命，享受生命，勇敢地去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，活出我們精彩的人生。（篇九）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自高二四班的陳妍，我很榮幸能夠成為紅星中學(xué)秀山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆自管會(huì)學(xué)生主席，在此發(fā)言，非常感謝老師以及各位同學(xué)對(duì)我工作能力和工作成績(jī)的肯定！過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，作為一個(gè)學(xué)生干部，他擁有的不僅僅是稱號(hào)，他還應(yīng)該承擔(dān)起比其他同學(xué)更多的責(zé)任和義務(wù)；作為一個(gè)學(xué)生干部，他不僅僅需要嚴(yán)以律己，而且更要為班級(jí)學(xué)校等團(tuán)體和組織獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；作為一個(gè)學(xué)生干部，他不是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，而是溝通學(xué)生和老師的橋梁。我深知肩膀上的重任，在繼承和發(fā)揚(yáng)自管會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，更要在原本的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面。自管會(huì)是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是以“服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于自我、服務(wù)于同學(xué)”為宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)的，由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立工作的學(xué)生組織，作為新一任自管會(huì)主席，代表自管會(huì)全體成員向大家作這一屆的工作設(shè)想和決心：第一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織建設(shè)，各部門之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互合作，把我們想做的學(xué)生工作開展好，在工作中發(fā)揮優(yōu)良形象，做好模范帶頭作用。第二，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生手冊(cè)上的各項(xiàng)要求，做到不徇私舞弊，人人平等，落實(shí)“量化考核”的要求。同時(shí)，作為學(xué)生會(huì)的一員，以身作則。第三，定期檢查各部門的工作情況，各部門制定自己的工作計(jì)劃，切實(shí)履行職責(zé)，部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)之間加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛交流意見，積極配合。第四，開展校園活動(dòng)，開辦校園社團(tuán)，營(yíng)造校園氛圍，豐富校園生活。使得同學(xué)們每天可以在良好的環(huán)境氛圍中，以更積極的狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中我將盡自己最大的努力攜手各位副主席，帶領(lǐng)所有的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及干事，把學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)都安排好、組織好，搭建自管會(huì)更好的明天。謝謝大家?。ㄆ┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自高一三班的劉鈺萌。七月流火，八月未央，金秋十月，丹桂飄香。很榮幸能夠在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨代表新高一的住校生在這里發(fā)言。來到紅星中學(xué)秀山實(shí)驗(yàn)學(xué)校這對(duì)我來說是個(gè)全新的開始，我想許多同學(xué)和我一樣既有喜悅、期待、興奮，也難免有點(diǎn)小緊張。喜悅的是因?yàn)槲夷苓M(jìn)入這所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，也期待在未來的三年中能有所收獲。興奮的是又能認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)。能和他們一起共度這三年美好時(shí)光。緊張的是我從未經(jīng)歷過集體生活。住校生活是什么樣的，早上我會(huì)不會(huì)賴床，和同宿舍成員相處不融洽怎么辦，我會(huì)不會(huì)想家，思念親人這樣的疑問一直在我腦海中出現(xiàn)，來到學(xué)校我經(jīng)歷了許多人生中的第一次，第一次離開父母那么久，第一次體驗(yàn)軍事化管理的校園生活；第一次學(xué)會(huì)自己洗衣服、鋪床，學(xué)會(huì)要看天氣曬被子等。總之，那些以前我從不需要父母操心、全由父母包辦的事情，現(xiàn)在全需要我來做，但是我不僅做到了，而且做得還不錯(cuò)。漸漸地，我覺得住校生活的好處比比皆是：如每天早上我們跑操可以強(qiáng)身健體；晚自習(xí)可以集中時(shí)間來學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)氛圍也要比獨(dú)自在家融洽的多，并且在校有助于養(yǎng)成各種良好的生活習(xí)慣。有時(shí)我們也會(huì)遇到一些我們無法解決的問題。這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢？我們要學(xué)會(huì)思考，必要的時(shí)候向老師和教官尋求幫助。最后，在這里，我首先要感謝老師們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給予我們幫助，讓我們?cè)谶@潛移默化的生活改造中很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，我也要感謝宿管阿姨起得比我們?cè)?，睡得比我們晚，全心全意為我們服?wù)。我還要感謝我的室友，有緣一起同過窗。謝謝你們的照顧和陪伴，認(rèn)識(shí)你們真好。接下來的三年，我們還要互相扶持，互相督促，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如今，興奮與緊張已成為過去式，喜悅和期待還在單調(diào)遞增。同學(xué)們，讓我們一起滿懷期待，展望未來，加倍努力，朝著心中的目標(biāo)邁進(jìn)！謝謝大家，我的演講完了。（篇十一）態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗有人問:雪融化以后會(huì)變成什么?多數(shù)的大人會(huì)異口同聲地回答:是水。但是有一個(gè)小孩卻說，變成春天。小時(shí)候，我們沒有一個(gè)人不對(duì)未來充滿了萬花筒似的夢(mèng)想。然而，當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開，成功的喜悅和失敗的痛苦便會(huì)紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是堅(jiān)毅如初?你的頭顱是慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?面對(duì)生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開，還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)?俞敏洪說:我們覺得這個(gè)世界浮躁，是因?yàn)槲覀兊男母≡?我們覺得這個(gè)世界平庸，是因?yàn)槲覀兊男钠接埂Ｖ灰淖兞诵膽B(tài)，我們的生活就會(huì)不一樣。有這樣一個(gè)故事，三個(gè)學(xué)生在做練習(xí)題，有人問他們:你在干什么?第一個(gè)學(xué)生愁眉苦臉地說:沒看見嗎?寫作業(yè)!真無聊。第二個(gè)學(xué)生面無表情地說:我在做功課。第三個(gè)學(xué)生開心地說:我在為了夢(mèng)想努力!可想而知，因?yàn)樗麄儗?duì)待學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度，決定的未來會(huì)有天壤之別。如果你的目光依然炯炯，如果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己、對(duì)愛自己的人的承諾，那你就不會(huì)成為高考的奴隸，不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。老子說:天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。他精辟地指出了想要有所成就，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。是啊，一屋不掃何以掃天下?好高騖遠(yuǎn)的渴望成功，成功卻了無蹤影;步步前行，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會(huì)不期而至。一位著名作家的長(zhǎng)篇小說獲了國(guó)際大獎(jiǎng)，記者采訪他時(shí)問:寫這么長(zhǎng)的小說你是怎么做到的?他笑了笑說，除了從下一段開始，從下一個(gè)章節(jié)開始，我沒有別的辦法。可見，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么在美好的理想也終究是水中月鏡中花。課堂上，是專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè)，是舉一反三還是得過且過?你天天想有朝一日能一鳴驚人，可是卻不愿一點(diǎn)一滴地去努力。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和磨難。細(xì)節(jié)則是成功的階梯，細(xì)節(jié)決定成敗，多少次，面對(duì)試卷上的紅叉后悔不已，多少次，只因一個(gè)小小的失誤就差之毫厘，謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)并不受重視，我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，細(xì)節(jié)不容忽視。米盧曾說，態(tài)度決定一切，不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保障，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上獲得成功，有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長(zhǎng)老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的，抱著這樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量，而是以他的深度來衡量的成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，再平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。再過半個(gè)月左右，我們就要迎來期中考試，希望每位同學(xué)都能體會(huì)到，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗的意義與重要性，從現(xiàn)在開始，更加努力學(xué)習(xí)力，爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。謝謝大家?。ㄆ┳鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們：大家好！我們是來自高一六班的學(xué)生，今天我們演講的題目是：規(guī)范學(xué)生儀表，樹良好校風(fēng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧?！惫庞性里w問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；魏昭尊師重道，終成大器；楊時(shí)求學(xué)，程門立雪，成就千古美談。中華民族具有五千年的文明史，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。作為生活在“禮儀之邦”的莘莘學(xué)子，我們更要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的儀容儀表，樹立良好的校園風(fēng)氣，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。儀容儀表是一張無字卻無比重要的名片，是人與人交往的基礎(chǔ)，是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，所謂相由心生便是如此。身為中學(xué)生的我們作為發(fā)展中的人，在提高自身各種素質(zhì)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何裝扮自己，應(yīng)使自己的外表形象既能體現(xiàn)中學(xué)生高尚的審美情趣和健康的人格，又展現(xiàn)自身的良好精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。老舍先生說：“真正美麗的人是不多施脂粉，不亂穿衣服。”青春正好時(shí)，蓬頭垢面，邋里邋遢，會(huì)讓自己黯淡光彩；衣冠不整，花里胡哨，會(huì)使自己看起來輕??；刻意地模仿，身穿奇裝異服更令他人感到淺薄。一個(gè)文明的中學(xué)生，應(yīng)該儀表整潔大方、清新明快，顯示出青春的活力，給人以蓬勃向上，熱愛生活的激情，盲目追求流行、新奇，只會(huì)讓自己失去學(xué)生的純真自然，失去個(gè)性。同學(xué)們，我們正處在人生最美、最珍貴的時(shí)期，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，無需打扮就青春靚麗。當(dāng)務(wù)之急，是在學(xué)習(xí)上下功夫，在前進(jìn)的道路上“上下而求索”，如果我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引，只關(guān)注華麗外表的模仿，而不去注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，