湖北省鄂州市華容區(qū)2024-2025學年數(shù)學三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

湖北省鄂州市華容區(qū)2024-2025學年數(shù)學三下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、神奇小幫手。1．今年是2012年，共有（______）天，如這個月剛好是5月份，有（______）天．2．看圖填空．小兔向（_____）面走可以拿到桃子；向（_____）面走可以拿到蘋果；向東北方向走可以拿到（_____）；向（_____）方向走可以拿到菠蘿；向（_____）方向走可以拿到香蕉．3．根據(jù)衛(wèi)健委要求，小明居家隔離14天，期間他每天看15頁書，隔離結(jié)束時一共看了多少頁？小明列豎式計算：4．2018年1、2、3月共有（____）天。5．邊長4分米的正方形，它的周長是（______）分米，面積是（______）平方分米。6．在括號里填上合適的小數(shù)。（________）（________）（________）元7．一節(jié)課40分鐘，上課時間是14：40，下課時間是（________）。8．扎西面向北，他向右轉(zhuǎn)，這時他面向的是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．320÷（4×2）與320÷4×2的結(jié)果相等。（______）10．相鄰兩個月中，一定有一個大月和一個小月。（______）11．是軸對稱圖形．（______）12．把一堆桃分成4份，每份是這堆桃的．（________）13．明明說他們家的住房面積是120平方分米。（________）14．，，相比較，最大的是。（____）15．18個56相加，可以用56×18來計算。（________）16．計算小數(shù)加減法時，只要小數(shù)點對齊，相同數(shù)位就對齊了．（____）17．＋＝（______）18．南京長江大橋的全長大約是6.77千米，橫線上的數(shù)讀作：六點七七。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．寧?？h縣城的面積大約是25（）A．平方千米B．平方分米C．平方米D．千米20．與48×60的計算結(jié)果不同的算式是（）。A．480×6 B．72×40 C．408×621．下列不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．22．邊長為5厘米的正方形，面積為（）平方厘米。A．20 B．25 C．1023．圖中每個小方格表示1平方厘米，陰影圖形的面積是（）平方厘米。A．12 B．13 C．1424．下面兩個圖從（）觀察到的形狀相同。

A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不對25．下列年份中，()是閏年．A．1900年 B．1996年 C．1998年26．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C． D．27．最少（）個小正方體可以拼出一個大正方體。A．4 B．6 C．828．下面三個圖形中（）。A．面積與周長都分別相等 B．面積與周長都分別不相等C．面積相等，周長不相等 D．周長相等，面積不相等四、勤奮的你來算一算。29．估算。59×30≈52×79≈397÷8≈302÷5≈30．用豎式計算。60×3727×93615÷356.4－28.931．計算下面圖形的面積．①②五、操作題。32．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題33．四年級3個班參加航模比賽的人數(shù)分別是：一班7人，二班3人，三班5人。（1）填寫統(tǒng)計表。四年級3個班參加航模比賽人數(shù)統(tǒng)計表班級一班二班三班合計人數(shù)（人）（2）根據(jù)統(tǒng)計表，涂色完成統(tǒng)計圖。四年級3個班參加航模比賽人數(shù)統(tǒng)計圖（3）從圖中直觀地看出：參加航模比賽人數(shù)最多的是（）班。（4）從這個統(tǒng)計圖中，你還知道了什么？請寫出來。34．水果店上午賣出60千克西瓜，下午比上午多賣出30千克，一共賣出多少千克西瓜？35．一塊正方形菜地，邊長25米。這塊菜地的面積是多少平方米？36．從甲地到乙地的路程是3080千米，一架飛機從上午9時開始起飛，每小時行駛780千米，下午1時飛機能到達乙地嗎？37．如右圖，明明家用24米長的籬笆靠墻圍了一塊長為10米的長方形地。（1）這塊長方形地的面積是多少平方米？（2）如果在這塊地里栽果樹，每棵果樹占地2平方米，最多能栽多少棵？

參考答案一、神奇小幫手。1、36631【詳解】略2、北東蘑菇西北西南【詳解】略3、4；150；14【分析】用第二個因數(shù)個位上的4乘第一個因數(shù)，求得的數(shù)60表示4天看書60頁。用第二個因數(shù)十位上的1乘第一個因數(shù)，求得的數(shù)15表示10天看書150頁。把兩次乘得的數(shù)加起來為210，表示14天共看書210頁?！驹斀狻?0表示4天看書60頁，15表示10天看書150頁，210表示14天共看書210頁。填表如圖所示：故答案為：4；150；14?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先用乘數(shù)個位的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的個位對齊，再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來。4、90【解析】略5、1616【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恐荛L：4×4＝16（分米）面積：4×4＝16（平方分米）【點睛】本題主要考查學生對正方形周長公式和面積公式的熟練掌握。6、0.81.45.6【分析】（1）把單位“1”平均分成10份，陰影部分為8份，用小數(shù)表示是0.8。（2）可以分為兩部分：左面為1，右面的單位“1”平均分成10份，陰影部分表示其中的4份，用小數(shù)表示是0.4；與左面的單位“1”合起來為1.4。（3）1張5元，1張5角用元表示為0.5元，1張1角用元表示為0.1元，合起來為5.6元?！驹斀狻浚?）圖一用小數(shù)表示為0.8；（2）圖二用小數(shù)表示為1.4；（3）圖三用小數(shù)表示為5.6元?！军c睛】本題主要學生對小數(shù)的意義的掌握和靈活運用。7、15：20【分析】根據(jù)題意，用開始的時刻＋經(jīng)過的時間＝結(jié)束時間，即可求下課的時間?！驹斀狻?4：40＋00：40＝15：20【點睛】本題考查了時間的推算，注意時和分是60進制。8、東【分析】根據(jù)方向的對稱性，扎西面向北，前方就是北方，后方就是南方，左邊就是西方，右邊就是東方，他向右轉(zhuǎn)，這時他面向的是東方；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：扎西面向北，他向右轉(zhuǎn)，這時他面向的是東?！军c睛】本題考查了方向與位置的相對關系，可以親身體驗一下。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)整數(shù)的四則運算：：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據(jù)此計算得出答案即可?！驹斀狻?20÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）與320÷4×2的結(jié)果不相等。所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握整數(shù)的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。10、×【詳解】略11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)對面積單位的理解結(jié)合題目中的數(shù)據(jù)，計量住房面積應該用“平方米”，據(jù)此進行判斷?！驹斀狻孔》棵娣e是120平方米，而不是120平方分米。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是對面積單位的理解，同學們要學會將學習的內(nèi)容聯(lián)系實際進行理解。14、×【解析】略15、√【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，18個56相加，可以用56×18來計算，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對乘法意義的掌握和靈活運用。16、√【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】一個小數(shù)，整數(shù)部分按整數(shù)的讀法，然后小數(shù)點也要讀出來，小數(shù)部分依次讀出各個數(shù)字即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，6.77讀作：六點七七；故答案為：√【點睛】本題考查學生對小數(shù)的讀寫的掌握。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【解析】解：寧?？h縣城的面積大約是25平方千米；故選：A．20、C【解析】略21、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。【詳解】由分析可知：不是軸對稱圖形；故答案為：C【點睛】掌握軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。22、B【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解題。【詳解】5×5＝25（平方厘米）答：面積為25平方厘米。故答案為：B【點睛】本題考查正方形的面積公式。23、C【分析】數(shù)出每個圖形中陰影部分整格的個數(shù)，再數(shù)出不是整格的個數(shù)，不足整格的按半格進行計算?！驹斀狻筷幱皥D形占10個滿格，8個半格；10＋8÷2＝10＋4＝14（平方厘米）故答案為：C【點睛】本題主要考查了學生用數(shù)格子的方法來求陰影部分面積的能力，注意不足一格的都按半格計算。24、A【分析】這兩個立體圖形形狀不同。從前面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，兩端齊；從左面看：左圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；右圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；從上面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層1個，左齊?！驹斀狻坑煞治隹芍?，兩個圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇：A。【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、。上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。25、B【詳解】公歷年份是整百數(shù)的，是400的倍數(shù)才是閏年．26、D【分析】根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸進行分析即可?！驹斀狻緼．B．C．是軸對稱圖形，故此選項正確；D．不是軸對稱圖形，故此選項不正確。故答案為：D【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。27、C【分析】用小正方體拼成一個最小的大正方體，則這個大正方體的一條棱長為2個小正方形邊長，需要2×2×2＝8個小正方體拼成一個最小的大正方體?！驹斀狻孔钌?個小正方體可以拼出一個大正方體。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關鍵是明確最小的大正方體的每條棱長為2個小正方形邊長，每一面有4個小正方形。28、C【分析】觀察圖形可知，三個圖形的周長分別等于：邊長為10的正方形的周長；邊長為10的正方形的周長再加4；邊長為10的正方形的周長與兩條為6的線段長度之和。三個圖形的面積都等于邊長為10的正方形的面積減去長寬分別是6、4的小長方形面積，據(jù)此計算即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍齻€圖形的周長不相等，面積相等，因此選C。故答案為：C【點睛】此題主要考查不規(guī)則圖形的周長與面積的計算方法，計算周長時，可以通過移動線段得到一個正方形的方法觀察得到。四、勤奮的你來算一算。29、1800；4000；50；60【分析】乘法估算時，將乘數(shù)看作整十整百的數(shù)；除法估算時，除數(shù)不變，將被除數(shù)看成整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進行計算?！驹斀狻?9×30≈60×30＝180052×79≈50×80＝4000397÷8≈400÷8＝50302÷5≈300÷5＝60【點睛】本題考查乘除法的估算方法，需熟練掌握。30、2220；2511；205；27.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減的計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意對齊小數(shù)點。【詳解】60×37＝222027×93＝2511615÷3＝20556.4－28.9＝27.5【點睛】本題主要考查學生對除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法以及小數(shù)加減法筆算方法的掌握。31、解：①18×9=162(平方分米)②5×3+8×3=39(平方米)【解析】（1）根據(jù)長方形面積=長×寬，代數(shù)計算即可；（2）把該圖的面積看作長是5米，寬是3米的長方形面積加上長是8米，寬是3米的長方形的面積，由此利用長方形的面積公式解答．此題主要考查應用長方形面積公式計算的能力．關鍵是明確相互對應的底和高．【考點】長方形、正方形的面積五、操作題。32、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題33、（1）班級一班二班三班合計人數(shù)（人）73515（2）（3）一班；（4）二班參加航模比賽的人數(shù)最少是3人，四年級3個班參加航模比賽的人數(shù)一共15人?！痉治觥浚?）根據(jù)題干中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計表的信息完成統(tǒng)計圖，注意1格表示1人。（3）觀察統(tǒng)計圖，最高的則表示參加人數(shù)最多