初中語文期中考前必看10篇考場作文

同在一個(gè)屋檐下推薦理由：切入角度小，主題小中見大我驚訝地問媽媽：“為何在屋里走動(dòng)時(shí)，總怕踩到地于講究了。媽媽見我一臉隨意，挺認(rèn)真地接著說：“我們家的地了。”我撅著嘴反駁，為什么我們樓上的人不這樣想，總是弄出“咚咚——咚咚——”的聲音。媽媽說，樓上有一個(gè)兩歲的妹妹，她要長大，蹦呀跳呀，需要運(yùn)那年，媽媽從鄉(xiāng)下奶奶家回城，在村頭汽車停車點(diǎn)有中年婦女扶著一位老者。車上還剩一個(gè)空位。媽媽主老人又站起來指著媽媽說：“你不方便，你來坐吧?！敝』镒?，很平靜地說：“小老弟，好好看看這個(gè)位子，你該不該坐！”這回小伙子吱聲了：“你這老東西怎么罵人？”人相視時(shí)，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來這位老人竟是中學(xué)時(shí)代的老師。老人興奮地說：“人生一等功夫，這是一句名言，我的學(xué)生都還記得??！”（獲取更多中考滿分作文，請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）聽完了這個(gè)故事，我眼里閃著淚花，輕手輕腳地走進(jìn)了一句話：“能為別人著想，是人生一等功夫！”【技巧借鑒】考場作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧的多少。有時(shí)，一個(gè)成功的細(xì)節(jié)，便能救活一篇文章，甚至可檐下”這一抽象的話題，沒有空泛地議論或抒情，而是用一句“能為別人著想，是人生一等功夫”自然地展開情節(jié)。講述家庭故事的時(shí)候，情真意切，內(nèi)容極為樸實(shí)；插敘往事時(shí)，巧設(shè)懸念，震撼人心?？忌投啻魏魬?yīng)，將“能為別人著想，是人生一等功夫”這一主題，展示得極為深刻。因此老師要提醒大家，要學(xué)會(huì)借助一朵鮮花、一聲問候或是一個(gè)笑臉之類的細(xì)節(jié)，去挖掘動(dòng)人的情感與深刻的哲理?！具m應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“心中有句話”、“為他人著想”、“有的太陽”、“溫暖”等作文題。班里那點(diǎn)事推薦理由：巧設(shè)懸念，情節(jié)波瀾迭起老師一來到教室就對(duì)著我直笑，我知趣地抿著嘴笑。許多同學(xué)注意到了，都驚奇地看著我。含雪擰了我一昨天的考試，我得到的將是零分。老師笑著對(duì)大家說：“昨天的考試非常成功，其中最地傷害一種創(chuàng)新意識(shí)，為什么呢？”臺(tái)下一片寂靜。一句?！斑@是差嗎？”老師笑笑對(duì)大家說：“我可不敢說這是差。這個(gè)零分中隱含著答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我們的班長黃小玉同學(xué)?！苯淌依镆黄瑖W然。是毫不客氣地給一個(gè)‘鴨蛋’呢？”教室內(nèi)一片笑聲。老師說：“看來解鈴還須系鈴人，只能叫小玉同學(xué)來回答了?！蹦愕奈⑿τ泻艽蟮恼T惑力，就如你上臺(tái)演唱時(shí)只要一個(gè)微笑就能贏得一片掌聲，但是今天你這個(gè)零分，我不希望你用微笑來解釋?！保ǐ@取更多中考滿分作文，請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）老師示意大家安靜：“同學(xué)們，我并不認(rèn)為小玉同學(xué)有戲弄老師之意。我希望大家注意的是，昨天我們進(jìn)行的是‘創(chuàng)新杯’知識(shí)競賽。不放棄傳統(tǒng)思維方式，玉同學(xué)。”聽完老師的話，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲。長，我服你了?！薄炯记山梃b】有誰讀過這樣的文章呢？誰又會(huì)想到，這樣的文章會(huì)成為佳作擺在眼前呢？要知道，贊美一份零分試卷，不僅需要膽量，更需要智慧。這種智慧就是作者透過用老師的笑容，引出“我得到的將是零分”這一出人意料的事實(shí)；接著用老師對(duì)這份試卷的贊美，引發(fā)同學(xué)的種種猜測與不滿；最后將主題定位于“放棄傳統(tǒng)分作文，我們會(huì)明白一個(gè)道理：寫記敘文，不能滿足于寫得細(xì)膩，寫得逼真，還要做到寫得巧妙。這樣，即使尋常事件，也能產(chǎn)生一波三折之感?！具m應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“特別的考試”、“意料之外”、“那件事，有點(diǎn)意思”、“笑臉”、“做個(gè)智者”、“創(chuàng)新”、“我不一般”等作文題。墾香的魅力推薦理由：用詞講究，句式交錯(cuò)生輝我徜徉于黑白相間的世界里，獨(dú)享翰墨飄香的魅力。這還得從爺爺說起。他一筆好行書，飄若浮云，矯若驚龍?？礌敔攲懽郑且环N難得的享受。他雖年已七十，但精神矍鑠；五指握管，輕輕展紙濡毫，落筆藏鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。每一招，每一式，恰如演練張三豐的太極拳，行云流水，出神入化，了。像一個(gè)無法捕捉的精靈，肌肉繃得緊緊的，手臂時(shí)常來。點(diǎn)畫圓整，端莊秀麗；一撇一捺，靜動(dòng)交融。我寫得秀麗而不柔靡，回鋒時(shí)剛勁有力。似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴(yán)；撇，似夏花，散發(fā)著綻放的芬芳；捺，似世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水泱泱，或如秋山遼闊，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，似乎我在揮灑陪在一旁的爺爺，也禁不住夸我“孺子可教”。（獲取更多中考滿分作文，請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）如今，書法成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，最喜歡于桌前點(diǎn)一滴清水，在硯臺(tái)邊輕輕研墨；最愛鋪一張宣紙，于紙上揮毫潑墨。任筆尖跌宕起伏，或輕或重，后，只傾心于波瀾不驚的境界。那一刻，我似乎穿越繞身邊。徜徉于黑白世界，浸身于墨香，我愿用書寫詮釋人生，讓那濃濃的墨汁流入我的生命。【技巧借鑒】寫作，是需要揚(yáng)長避短的。正像這位考生，由于他選也便撲面而來了?？忌欠驳那苍~造句能力，將書法的魅力展示得光彩四溢。這種能力，或表現(xiàn)為四字詞為修辭的巧妙運(yùn)用。縱觀全文，像“飄若浮云”、“行云流水”、“老樹虬枝”之類的四字成語或短語，信手拈來，美不勝收；像“或輕或重，或緩或急”之類的句子，筆墨整齊，音韻和諧；像“橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴(yán)”【適應(yīng)考題】“美”、“有了你”等作文題。美在其中推薦理由：善用修辭，語言美不勝收經(jīng)不起春天的誘惑，我隨著伙伴們來到最富有詩情畫卻顯得分外美麗，尤其是在這明媚的春光中。碧潭的美，在一個(gè)“靜”字。靜得使人覺得那仿佛不是水，而是一片晶瑩蔥翠的綠茵，藍(lán)天、白云、青山、綠樹，都把曼妙的倩影投進(jìn)了她的懷抱，靜靜的水面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。在春姑娘輕柔的手臂里，她像酣睡的少女，擁抱著岸邊的水草，睡得那么香，那么甜。水碧潭的美，又在一個(gè)“動(dòng)”字。潭中的水草和樹木的倒影相互映襯，就像一塊變幻不定的五彩絲綢，映著陽光，泛起粼粼波光，如飛花，似碎玉。一片片小光斑就像一個(gè)個(gè)小精靈在閃爍。陣陣微風(fēng)吹來，泛起道道波紋，緩緩地從一邊推向另一邊。岸上蟲子的叫聲忽高忽低，像在演奏著古老的曲子，又像在訴說著一碧潭之美，還在一個(gè)“早”字。當(dāng)別處還顯輕寒的時(shí)春雨中的碧潭又是另外一番景象。千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天空斜織著，淅淅瀝瀝，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨花仙子迫不及待地?fù)u動(dòng)花籃，那是世界上絕無僅有的奇觀。留戀的一剎那間飄落水面，水面上原本清晰的界限像是宣紙中的一點(diǎn)淡墨，漸漸擴(kuò)散，俄而競模糊世，像母親對(duì)嬌兒的絮絮細(xì)語，又像明月下的清風(fēng)拂過荷塘，低回婉轉(zhuǎn)。碧潭之關(guān)，美不勝收。她讓你盡享春色，流連忘返?！炯记山梃b】感，主要得益于修辭手法的運(yùn)用?？v觀全文，像“粼粼波光，如飛花，似碎玉”、“水面上原本清晰的界限像是宣紙中的一點(diǎn)淡墨”之類的比喻，精美貼切，讀來詩意盎然。精美的擬人句比比皆是，像“曼妙的倩影投進(jìn)了她的懷抱”、“翩翩起舞的蝴蝶不知何時(shí)收到了盛會(huì)的請(qǐng)柬”之類的句子，情感充沛，生機(jī)盎時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”之類詩句的引用，語言更或許會(huì)明白一個(gè)道理：修辭，不失為美化語言的法寶?！具m應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“最美的季節(jié)”、“美景”、“記憶里“綠色”等作文題。不能沒有你推薦理由：情景交融，內(nèi)容宛如畫卷傍晚時(shí)分的云，就像天邊懸掛的織女錦緞，用太陽的色彩染得通紅通紅的；又像兒時(shí)最愛吃的棉花糖，感覺觸手可及，其實(shí)仍在遠(yuǎn)處飄著?！叭f云歸西”的景色令我陶醉。著。夕陽的余暉灑在空曠的田野和她的身上，這橘紅色的余光讓她原本瘦小的身影更顯蒼涼。這畫面仿佛是那小小的身影。喊著跑向外婆。外婆轉(zhuǎn)過身來，似乎很驚訝?！巴馄?，地往后一看：呀！好多黃豆呀！它們都被外婆割下來堆成一堆一堆的了，在暮色中一動(dòng)不動(dòng)，像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影，我感到一絲心疼?？觳交丶野桑　蔽液蛬寢寷]有理會(huì)，將外婆推開，立刻敲起黃豆來，敲得不亦樂乎?！鞍Γ銈儐?。”外婆沒辦法，只好拿起竹竿和我們一起敲。（獲取更多中考滿分作文，請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）么辦？”外婆把衣服鋪在壟上：“來，坐下來歇一會(huì)黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍著、堆積著，漸漸成了一座小山。暮色四合，一半是天，一半是地，墨綠的田埂上，移動(dòng)著三個(gè)人影，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。這又是一幅油畫，是“大地的畫家”米勒畫的吧。這幅油畫的標(biāo)題叫“祖孫三代”，副標(biāo)題叫“愛”。不能沒有你，深沉的愛。世界因愛而美麗，也只有愛，才能給世界帶來更多的美麗！【技巧借鑒】本文沒有新穎獨(dú)特的材料，也沒有出人意料的情節(jié)，景交融的描寫，不失為獲取高分的重要技巧?！具m應(yīng)考題】份愛”“幸?！薄帮L(fēng)景如畫”“情感的美麗”“我們?cè)谝黄稹钡茸魑念}。心靈深處的歌推薦理由：想象逼真，情感充沛動(dòng)人夢得一江春水向東流，不求醉生夢死。我一身素裝立于帳前，見你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、偉岸的身軀。烏江水滾滾，宛如白綾此刻必定心如刀割。失清雅的歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也可能是最后一次，即便這樣，我也很滿足。索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）歌聲中，我聽出了你對(duì)生與死的無奈，感受到了你的門宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，致使一方霸業(yè)拱手讓即便血流成河，也要護(hù)你周全?！蹦闫鹕?，走進(jìn)帳中。我的淚，決堤而下。閃著寒光的劍，在夜里更冰涼。弱水三千，我只取一此便可笑看紅塵散場?？v使一切結(jié)束，項(xiàng)王，你也一定要在心里疼惜那個(gè)你愛過的人。如此，便好。虞姬定將不會(huì)拖累你，去戰(zhàn)斗吧，我會(huì)庇佑你。只愿在多年后一個(gè)無法言說的意境中，彼此再在那燈火下隔空劍起，人亡。寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花。的，還有那首歌，那首寄托著無限情思的歌，那首項(xiàng)【技巧借鑒】這篇想象作文，以一曲《霸王別姬》為線索，幾乎還深情。正如作者所言“弱水三千，我只取一瓢飲”，情真意切，讀來讓人回味無窮。當(dāng)然，這種動(dòng)人的情形象生動(dòng)，寫人妙筆傳神；又如結(jié)尾時(shí)，一句“寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花”，雖是寫景，卻極具深情，讀來令人震撼。與其他文章相比，這類想象作文，顯然更容易獲得評(píng)卷老師的關(guān)注與認(rèn)可，大家不妨學(xué)以致用?！具m應(yīng)考題】中有你”、“歷史里的風(fēng)景”、“那一瞬間”、“真美”、“銘記”等作文題。在書卷世界中感悟推薦理由：引用詩詞，底蘊(yùn)芬芳四溢我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。心靈；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙的神情在絢麗的夢境中浮現(xiàn)；乃至方的繁星春水，靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類精神中的一次次輝煌。也許有人會(huì)說，好書者呆板，沒有生氣；但更有人說，書卷絢麗多彩，引人入勝。想一想，一個(gè)能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的人，能說他沒有生氣嗎？一個(gè)能夠吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句的人，能說他沒有情調(diào)嗎？環(huán)境在變，那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。它是那么真誠，那么坦蕩。（獲取更多中考滿分作文，請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：初中生家長）與杜甫一道登高遠(yuǎn)眺；我也會(huì)獨(dú)坐窗前，想象著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消可以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。真正愛讀書的人，定能像我一樣，感悟到書的美妙與神奇?！炯记山梃b】平添哲理。看來，引用詩詞不失為獲取高分的一條捷徑?！具m應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“有書為伴”、“我的好友”、“美好的感受”、“幸福”、“詩意地生活”、“心靈里的風(fēng)景”、“收獲”等作文題。眉頭舒展了推薦理由：故事新編，角度與眾不同沒有朝店里看，只想偷偷地爬過。一片哄然大笑。秋風(fēng)冷得刺骨，樹葉飄零，就像斷翅慢慢離去，只偶爾聽見幾聲嘆息。檐上的雨水滴落在厚厚的樹葉上，死一般的沉寂。呼。是晦氣！”老板娘大聲嚷嚷著?！鞍褑?，我的奶奶！店門口，還讓不讓做生意??？起來，起來！”老板娘用木板推了推孔乙己。“?。繘]……沒偷！沒偷！”孔乙己迷迷糊糊有氣無力地應(yīng)著，“沒偷，那叫盜，盜，嘿嘿，盜，我沒偷，盜……”頭。老板娘一聲吼：“快把門關(guān)上，指不定會(huì)發(fā)生什么晦氣事呢！”“啪！”一片寂靜。好冷！”他緊鎖眉頭，不停地顫抖著，雙手緊抱著身子，暈倒在路中央。風(fēng)吹過，雨斜飄，刺骨的涼。著眼角滑落，混著的或許還有淚。他的臉慘白，似乎在笑，似乎在擺脫，那一臉的安詳，似乎很安逸，卻帶著一絲絲的憂傷?！炯记山梃b】故事新編，是借助名作的人物，重新演繹情節(jié)的一種的是魯迅先生筆下的孔乙己，筆墨不同一般吧！縱觀的統(tǒng)一。在景物的多次渲染之下，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景被刻畫得淋漓盡致。更巧妙的是，在這種環(huán)境下離去的主題卻異常深刻。要告訴大家的是，這類文章雖然頗受評(píng)卷老師青睞，但由于人物要保持原著神韻，不可胡編亂造，情節(jié)要結(jié)合時(shí)代創(chuàng)新，寫起來并非易事?！具m應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“風(fēng)雨之中”、“課本里的那些人物”、事”等作文題。你是我的一本書推薦理由：行文有致，結(jié)構(gòu)美不勝收櫓聲悠遠(yuǎn)，江南古鎮(zhèn)打開塵封記憶，和諧寧靜。你是題記人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中；人常言，江南如詩，清幽綿長，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我的一本書，品讀江南，至純至關(guān)。斜倚青石，坐岸聽水吟。聽！水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起白居易的詩句“大珠小珠落玉盤”。金色長梯，垂落水面，沉淀下滿地金色，水光瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起一層淺淺笑意，只覺清涼怡人，不禁莞爾。江南，你是我的一本書。讀江南的水，品味那水平如鏡，淡然寧靜。夢里的如煙細(xì)雨，夢里的杏簾酒香，夢里的綠草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長裙，獨(dú)步江南的雨巷，只見雨絲如泣如訴，寂寂隨著天光飄落，卻見人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨密密地連綴，在傘面悄然聚攏來，最終又不舍地滑落，濺起一地微涼。細(xì)看原本清晰的遠(yuǎn)岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。江南，你是我的一本書。讀江南的雨，感受那細(xì)膩柔情，凄然如訴。南。卻見滿月光華，完滿無缺，盈盈似幻。月下，舉杯邀明月共飲，對(duì)飲成三人。只見月華如水，可曾遙寄相思淚。月卻無語，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船櫓將其輕輕攪動(dòng)。江南，你是我的一本書。讀江南的月，讀懂那風(fēng)雅動(dòng)人，清輝似鏡。江南，好一片迷人的家園，好一本至純至美的書。江南，你是我的一本書，青鳥在煙雨中不知飛過多少季節(jié)，讀你，讓我愛上那份和諧與寧靜?！炯记山梃b】本文景物描寫充滿詩情畫意，詩詞典故信手拈來，然而，給評(píng)卷老師印象最深的還是其精致而巧妙的結(jié)構(gòu)。珠，格外耀眼；首尾之處，或用精美短句串聯(lián)，或長寫水之淡然平靜，或?qū)懹曛?xì)膩柔情，或?qū)懺轮L(fēng)雅動(dòng)人，三個(gè)部分均是先細(xì)膩描繪，后用一句“江南，清氣爽。正因?yàn)樵诮Y(jié)構(gòu)上的匠心獨(dú)運(yùn)，全文宛如一串【適應(yīng)考題】本文可以應(yīng)對(duì)“心中的美景”、“與你在一起”、“最走過那一個(gè)拐角推薦理由：論據(jù)豐富，論證大氣磅礴走過那一個(gè)拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色；走過那一個(gè)拐角，腳下便是鋪滿鮮花的康莊大道；走過那一個(gè)拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。指指點(diǎn)點(diǎn)，如戳他的脊梁骨。在“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的思索中，他毅然選擇了前者。他強(qiáng)忍痛苦，在那些暗無天日的日子里，放低自己，而作《春秋》”的故事，立誓走過人生的拐角。他決心用文字詮釋生命的尊嚴(yán)，用痛苦熔鑄不朽的華章。之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。走過生命的拐角，司馬遷萬世流芳。要走過那一個(gè)拐角，必須淡泊如李太白。當(dāng)他吟誦著“仰天大笑出門去，我輩豈是