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文檔簡介
.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德教學設(shè)計一、教材分析《薪火相傳的傳統(tǒng)美德》是部編版教材七年級下冊第三單元第八課第一框內(nèi)容,著重講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富美德,讓學生能夠理解并闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳的特點,學會將傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代生活相結(jié)合,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感。從本框題在教材的地位看:本框內(nèi)容在整個第八課中起到統(tǒng)領(lǐng)作用,為學生將這些傳統(tǒng)美德內(nèi)化為自身的價值追求和行為準則做好鋪墊,引導學生樹立正確的價值觀。二、教學目標1.政治認同:理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神,具有強烈的中華民族自豪感。2.道德修養(yǎng):引導學生學習“孝悌忠信禮義廉恥”的榮辱觀念,培養(yǎng)學生尊老愛幼、誠實守信、知恥明禮的道德品質(zhì)。鼓勵學生在日常生活中踐行美德從點滴小事做起,逐步提升自身道德修養(yǎng),營造良好的社會道德氛圍。3.健全人格:幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,引導學生在面對困難和挑戰(zhàn)時,保持積極樂觀的心態(tài),培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。讓學生學會自我調(diào)節(jié)和自我約束,正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系,促進學生人格的健康發(fā)展。4.責任意識:通過學習傳統(tǒng)美德中蘊含的擔當精神,增強學生對家庭、社會和國家的責任感。引導學生在日常生活中,主動承擔責任關(guān)心他人,服務社會,培養(yǎng)學生的奉獻精神和集體主義觀念,促使學生成長為有擔當、有作為的時代新人。三、教學重難點中華傳統(tǒng)美德的重要性和內(nèi)容四、教學課時:1課時五、教學流程教學環(huán)節(jié)一:激情導入,明確目標導入新課師:歡迎大家來到精彩的道法課堂,讓我們開啟今天的學習之旅吧!如果國寶會說話,它會訴說怎樣的故事呢?我們一起來看一段視頻。那么看完視頻后,大家想想,從這個節(jié)目中,可以體現(xiàn)怎樣的傳統(tǒng)美德?【提示】在《如果國寶會說話》的節(jié)目里,我們見證了中華文明從起源到繁榮的漫長歷程。每一件國寶都是歷史的見證者,串聯(lián)起中華民族的發(fā)展脈絡。從原始社會的陶器,到封建王朝的書畫典籍,文物的變遷反映了社會的進步,也記錄了傳統(tǒng)美德的形成與發(fā)展。這些美德伴隨著歷史的進程,不斷豐富與升華,融入我們的血液之中。如今,當我們凝視這些國寶,就是在與歷史對話,從中汲取力量,肩負起傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德的使命。今天讓我們一起學習8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德。明確目標展示學習目標。接下來我們先來看看本節(jié)課的學習目標,帶著目標進入今天新課的學習吧!相信你會有不一樣的收獲哦!教學環(huán)節(jié)二:設(shè)置情境,問題導學師:你知道我國有哪些傳統(tǒng)美德?生:孝親敬長、愛護環(huán)境、熱愛祖國、關(guān)心他人、奉獻社會···師:我國的傳統(tǒng)美德有很多,比如精忠報國、孝敬父母、勤勞節(jié)儉、敬業(yè)盡責等等。這些中華傳統(tǒng)美德發(fā)揮著怎樣的作用呢?生:規(guī)范我們的行為,影響我們的行為,幫助我們樹立正確的價值觀。師:很厲害的小同志,分析的很到位。國無德不興,人無德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準,潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財富。這就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要性。傳統(tǒng)美德有很多,那么今天要學習的主要內(nèi)容有哪些呢?我們接著一起去探索吧!師:電影《哪吒2》中,不可忽略的情節(jié)就是哪吒和殷夫人的母子情,感動了很多人···【視頻】《哪吒2》感人的片段被困天元鼎時,哪吒為救父母想吞滅魂丹,為了父母不惜犧牲自己。另外,當殷夫人去世后,哪吒努力尋找方法復活殷夫人,如集齊昆侖山頂?shù)那瓯?、火焰山的地心火種、東海海底的定海珠等寶物,這體現(xiàn)了哪吒具有怎樣的傳統(tǒng)美德?生:孝敬父母哪吒因魔丸身份內(nèi)心痛苦,覺得自己給家人帶來了麻煩,尤其是在母親垂危時,他痛哭道歉,這體現(xiàn)了哪吒具有怎樣的傳統(tǒng)美德?生:有羞恥之心,愧疚感敖丙在明白龍族的計劃可能危害蒼生后,也能違背父命,選擇站在正義一方,與哪吒共同守護陳塘關(guān)百姓。這體現(xiàn)了他們具有怎樣的傳統(tǒng)美德?生:正義感中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容(1)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念①判斷一切是非、善惡、榮辱,都需要明確的標準,中華民族一貫以遵守道德為榮,以違背道德為恥。這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面,成為中國人日用而不絕的道德標準。②孝悌忠信、禮義廉恥,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中做人的基本道德準則?!鞠嚓P(guān)鏈接】孝悌忠信、禮義廉恥,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中做人的基本道德準則。孝,指對父母長輩的尊重和愛戴;悌,本義指對兄長的敬愛和恭順,也泛指對同輩和朋友的尊敬和友善;忠,指盡心竭力、盡職盡責,常指為國盡忠;信,指講誠信;禮,指為人處世懂禮貌、講規(guī)矩;義,指做事情符合道義;廉,指廉潔奉公;恥,指自尊自重,有羞恥之心。【活動】尋找身邊的好榜樣學校要舉辦“榜樣故事分享會”,要推選出三位榜樣人物,分享他們的故事,你打算推選誰作為榜樣代言呢?(耳熟能詳?shù)娜宋铮景駱尤宋镆唬豪卒h】出身貧苦,7歲便成了孤兒。新中國成立后,他受到黨和政府的關(guān)懷,努力學習和工作。雷鋒干一行愛一行,在鞍鋼工作時多次被評為“勞動模范”和“先進生產(chǎn)者”,入伍后也表現(xiàn)突出。他還利用休息時間做好事,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去,成為廣大人民群眾學習的榜樣?!景駱尤宋锒涸∑健克簧铝τ陔s交水稻研究,心懷“禾下乘涼夢”,希望超級稻長得有高粱那么高。袁隆平長期在田間地頭辛勤勞作,不畏艱難,反復試驗,成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻品種,為解決中國糧食自給難題和世界糧食安全問題做出了卓越貢獻?!景駱尤宋锶簭埞鹈贰克苿觿?chuàng)建了全國第一所公辦免費女子高中,致力于讓貧困山區(qū)的女孩能接受教育,脫離貧困。張桂梅身患多種疾病,卻依然堅守崗位,用自己的愛心和堅持,照亮了無數(shù)山區(qū)女孩的人生道路,是無私奉獻和教育扶貧的典范。為什么要向這些榜樣學習呢?生:他們有好的品德讓大家學習,給社會帶來積極的影響,營造良好的社會氛圍。師:所以我們要不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習,有利于營造良好的社會環(huán)境。(2)崇德向善、見賢思齊的社會風尚“德者,本也。”“君子莫大乎與人為善?!薄爸腥A民族自古就有尊崇道德、一心向善的優(yōu)良傳統(tǒng)?!币娰t思齊,見不賢而內(nèi)自省也。“不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習,有利于營造良好的社會環(huán)境。在剛才的“榜樣分享會”上,有人推薦了岳飛,關(guān)于岳飛,對你印象最深是岳飛身上什么精神呢?生:精忠報國師:很準確,岳飛是南宋時期著名的抗金將領(lǐng),岳飛的母親姚太夫人,為了讓岳飛永遠銘記大丈夫當“精忠報國”的訓誡,用繡花針把這四個字刺在岳飛的背上。岳飛牢記母親的教誨,奔赴抗擊金軍的戰(zhàn)斗前線,屢建戰(zhàn)功,成為一名著名的抗金英雄。接下來我們一起尋找身邊的愛國榜樣?!緪蹏駱尤宋镆唬宏愊殚拧渴呅l(wèi)士陳祥榕,他來人間兩次,都以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的鋼鐵長城。他寫下“清澈的愛,只為中國”,他也這樣踐行著,面對外敵的挑釁,他從不退縮,挺身而出,把敵人逼退在國境線之外。他說:“我站立的地方是中國,我用生命捍衛(wèi)守候,哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟。”這不僅是陳祥榕的誓言,更是千千萬萬中國軍人的共同心聲,致敬所有軍人,是他們甘愿衛(wèi)國戍邊,才有我們生活的安寧。愿有一日,士兵不上戰(zhàn)場,世界鑄鐵為犁,而可愛的戰(zhàn)士們魂歸故里之時,家國太平?!緪蹏駱尤宋锒狐S旭華】“中國核潛艇之父”。他隱姓埋名三十載,為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展奉獻了畢生精力。他舍小家為大家,用實際行動詮釋了對國家的忠誠和熱愛。(3)精忠報國、振興中華的愛國情懷“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”自古以來,中華兒女將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起,盡心竭力報效國家。愛國情懷維系著中華民族的團結(jié)統(tǒng)一,激勵著一代代中國人為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。剛才所列舉的榜樣人物身上,可以體現(xiàn)出一種怎樣的意識?生:擔當、責任師:天下興亡、匹夫有責的擔當意識。(4)天下興亡、匹夫有責的擔當意識。中華民族強調(diào)“明倫”“盡責”,要求每個人明確認識到自己的人倫職責,不僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任,而且要兼濟天下,為天下人謀幸福。這種擔當意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界,為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐?!拘〗Y(jié)】中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容(1)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。(2)崇德向善、見賢思齊的社會風尚。(3)精忠報國、振興中華的愛國情懷。(4)天下興亡、匹夫有責的擔當意識?!疽曨l】弘揚傳統(tǒng)美德教學環(huán)節(jié)三:課堂總結(jié)1.請同學們談一談這節(jié)課的收獲或者體會2.師總結(jié):在歲月長河中,中華優(yōu)秀美德如同一簇永不熄滅的火焰,代代相傳,照亮中華民族的精神家園。站在新的歷史起點,我們當以先輩為楷模,讓傳統(tǒng)美德在新時代綻放新光芒,凝聚起實現(xiàn)民族復興的強大精神動力。3.板書設(shè)計教學環(huán)節(jié)四:課堂練習1.自古以來,為國為民的家國情懷就貫穿于歷朝歷代那些詩人的詩句中。下列詩句中,體現(xiàn)家國情懷的是()①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之②紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行③人生自古誰無死,留取丹心照汗青④長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海A.①③ B.①④ C.②④ D.③④2.山東好人孫煥文用孝心溫暖孤寡老人、用誠心幫扶困難家庭、用恒心投身志愿服務。他的事跡啟迪我們(
)A.尋求社會認可,贏得社會地位B.平凡孕育偉大,偉大才有價值C.弘揚傳統(tǒng)美德,追求個人榮譽D.以遵守道德為榮,做到孝悌忠信3.2
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