北師大版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕

北師大版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)課后練習(xí)單〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。舒展舒?．這首輕音樂(lè)讓聽者感到很（_____）。2．木地板滿意地（_____）著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。香甜芳香甜美3．音樂(lè)會(huì)雖然結(jié)束了，但她那（_____）的歌聲依然不絕于耳。4．春天的公園里，鮮花盛開，（_____）四溢。5．梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多（_____）的氣味。2.讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（不重復(fù)）①聰明②高明1．大家都說(shuō)王叔叔是位醫(yī)術(shù)（______）的白衣天使。2．我的小妹妹（______）又懂事，大家都很喜歡她。①懶洋洋②顫巍巍3．老奶奶（______）地站起來(lái)，想到門口去曬曬太陽(yáng)。4．弟弟打了個(gè)大大的哈欠，（______）地走到陽(yáng)臺(tái)上。①春暖花開②秋高氣爽5．（______），一切都欣然地張開了眼，風(fēng)兒如同溫暖的手輕輕撫過(guò)大地。6．（______），一切都變得晴朗起來(lái)，風(fēng)兒吹過(guò)豐收的原野，給人們送去清涼。3.選擇正確的詞語(yǔ)填空。新鮮清新（1）雨過(guò)天晴，（_____）的空氣迎面撲來(lái)。（2）小麗生病了，同學(xué)們給她買了許多（________）的水果。遼闊寬闊（3）我們走在（_________）平坦的大路上。（4）在祖國(guó)（______）的土地上，世世代代生活著勤勞勇敢的人民4.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！嚴(yán)厲

嚴(yán)格1．老師對(duì)我們的要求很（_____）。2．這件事我做錯(cuò)了，媽媽（_______）地批評(píng)了我。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3．大雨（________）下了三天三夜。4．他吃了點(diǎn)水果，又（__________）工作。5．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（________）開放。5.選擇填空。琢磨揣摩1．讀書時(shí)我們可以試著（_____）作者的想法。2．在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中，能充分體會(huì)到切磋（_____）的樂(lè)趣。靈敏敏捷3．他聯(lián)想豐富，才思（_____）。4．她是個(gè)反應(yīng)（_____）的人。形近字詞6.比一比，組成詞語(yǔ)。距（______）螞（______）斑（______）瞎（______）巨（______）馬（______）班（______）害（______）7.比一比，再組詞。異（_______）精（_______）遍（_______）枚（_______）導(dǎo)（_______）睛（_______）篇（_______）玫（_______）8.比一比，組成詞語(yǔ)。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屜（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）9.比一比，再組詞壁（________）經(jīng)（________）扮（________）亂（________）臂（________）徑（________）粉（________）刮（________）10.比一比，再組詞。菊（_________）料（_________）蠟（_________）擋（_________）藥（_________）抖（_________）錯(cuò)（_________）攏（_________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。tiánmìlúyájiāoàoméijīngdǎcǎishèjìjìxùchènshānshuānglóngxìzhū12.正確書寫詞語(yǔ)。qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfènyǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo13.看拼音寫詞語(yǔ)。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo14.看拼音寫詞語(yǔ)。fēnfāngguānxìgānzàozhuórèkòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáimòduānbódòufùbùqǐláizǔlìnénglìyántúquèshí15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè按要求寫句子16.按要求寫句子。1．可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________2．從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫一個(gè)句子。_____________________________________________3．還有比這叫聲更好聽的嗎？（改成陳述句）_____________________________________________4．草地上開著野花。（擴(kuò)句）___________________________5．小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）_____________________________________________17.按要求寫句子。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。（改為肯定句）___________________________________________________2．裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________3．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮句）______________________________________4．老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________5．這篇作文，詞匯和句子都很通順。（修改病句）______________________________________18.句子加工廠。1．明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_____________________________________2．曇花開了。（把物當(dāng)作人來(lái)寫）_____________________________________3．修改病句。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了經(jīng)驗(yàn)人們長(zhǎng)期積累的，改善了造紙術(shù)。____________________________________________________________19.按要求寫句子。1．人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改寫成“被”字句）________________________________________________2．這座堅(jiān)固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。（縮句）________________________________________________3．造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。（修改病句）___________________________4．________，春風(fēng)送暖入屠蘇。（補(bǔ)充詩(shī)句）20.按要求寫句子。1．輕風(fēng)把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。（改成“被”字句）_____________________________________2．下雨的時(shí)節(jié)，我們?cè)诶茸由洗捣试?。（縮句）_____________________________________3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（仿寫比喻句）_____________________________________課內(nèi)填空21.日積月累。1．春天的美景令詩(shī)人贊嘆不已。《惠崇春江晚景》一詩(shī)中，描寫桃花和江水的詩(shī)句是“________________，_______”；春日早上的太陽(yáng)象征無(wú)限，用換桃符的習(xí)俗表現(xiàn)出萬(wàn)象更新的景象：________，__________”。

2．《剃頭大師》中，“害人精”指的是________，“剃頭大師”指的是______。3．由__________設(shè)計(jì)并參加建造的__________距今已有一千四百多年的歷史，是一座世界聞名的石拱橋。

4．遇到事情不要太焦慮，總會(huì)有解決的辦法，正所謂：“__________，__________。”22.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過(guò)錯(cuò)要及時(shí)改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽為虛”；詩(shī)中有情，詩(shī)中有景，從“綠陰不減來(lái)時(shí)路，_____”中我體會(huì)到了作者山行時(shí)的愉悅心情；從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩(shī)人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認(rèn)識(shí)了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐啊！23.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中醫(yī)四診：________________________。2．清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們常常會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》，這首詩(shī)的前兩句是：______________________，_______________________。3．遲日______________________，春風(fēng)______________________。4．一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，從中我明白了一個(gè)道理：_______________________________________________________。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________，__________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。________________，而____________?！蔽抑馈耙蜥屍漶缍刂辍钡囊馑际莀________________。2．《陶罐和鐵罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。25.按課文內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學(xué)是一所____小學(xué)，這所小學(xué)有不同_____，不同_____的學(xué)生。2.《花的學(xué)校》這首散文詩(shī)選自散文詩(shī)集《_____》，作者是印度的_____，他曾于1913年獲得_____獎(jiǎng)。3.《不懂就要問(wèn)》一文講述了______小時(shí)候在私塾讀書的故事，贊揚(yáng)了他_____的精神。閱讀理解26.閱讀《富饒的西沙群島》片段，完成后面的練習(xí)。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．這段共有_____句話，第一句話寫出了魚_____、魚_____的特點(diǎn)。這段描寫運(yùn)用到的修辭手法有_______、_______、_______。2．文中描寫魚眼睛的詞語(yǔ)是______，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)描寫外貌的ABB式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)______、______。描寫魚數(shù)量多的三字詞語(yǔ)有_______，四字詞語(yǔ)有_______、________。3．用上句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫下一段描寫荷花的句子。_______________________________________4．對(duì)段落中畫線句子理解正確的是（）。A．西沙群島的海里面有水占一半，魚占一半。B．這是一種考張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里面魚非常多。27.閱讀文段，完成練習(xí)。一身烏黑的羽毛，一對(duì)_____________，加上_____________，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地chuīfú（）著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像gǎnjí（）似的jùlǒng（）來(lái)，xíngchéng（）了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1．把第一自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并根據(jù)拼音在第二自然段的括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文可以知道，“光彩奪目”的意思是_____________，“光彩奪目的圖畫”是由________等景物構(gòu)成的；“生趣”的意思是__________，“為春光平添了許多生趣”的是_________。3．請(qǐng)用“﹏﹏”在文段中畫出一個(gè)你認(rèn)為優(yōu)美生動(dòng)的句子。在這個(gè)句子中，你認(rèn)為最優(yōu)美生動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是__________，因?yàn)開___________________。4．如果第二自然段是一幅圖畫，這幅畫可以被命名為《_______》。5．課文的題目是《燕子》，但文中也寫到了春天里的其他景物。關(guān)于這一點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．寫春天其他景物的內(nèi)容是多余的，去掉更簡(jiǎn)練。B．春天里的其他景物構(gòu)成了小燕子活動(dòng)的背景，進(jìn)一步突出了小燕子的活潑可愛。C．強(qiáng)調(diào)小燕子是最美麗的，比春天里的其他任何一種景物都美麗。D．春天里的其他景物都是靜止不動(dòng)的，只有小燕子能給春天帶來(lái)生機(jī)。6．可愛的小燕子也經(jīng)常被古人寫進(jìn)詩(shī)句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”兩句。28.閱讀短文，回答問(wèn)題。情誼昨夜，一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒(méi)了，書包也沒(méi)了……叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了聲：“玲玲來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒(méi)有說(shuō)話，但看得出大家又都想說(shuō)些什么。教室里出奇的靜，好象沒(méi)有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來(lái)，我給你戴上?！薄傲崃?，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！薄傲崃?，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語(yǔ)，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)……1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：出奇——_______________________________________________________2．選擇短文的中心思想（在正確答案序號(hào)上打√）①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。③表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。3．短文是按什么順序?qū)懙模浚ㄔ谡_答案序號(hào)上打√）①時(shí)間的變化②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu)④事物幾方面⑤事情發(fā)展順序4．將“一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”改成被字句：_____________________________________________________5．將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來(lái)”縮成最簡(jiǎn)句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓外，還有哪些地方朗讀時(shí)需要稍加停頓，用“|”標(biāo)出。29.閱讀短文，完成練習(xí)。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的慈愛母親，但小草依然挺立著。風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“，?！蔽覑坌〔?，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1．選字填空。的地得(1)夏天，太陽(yáng)把大地烤（______）火熱。(2)冬天來(lái)了，小草把根深深（______）鉆進(jìn)泥土里。(3)小草像一位慈愛（______）母親，把人們抱在懷里。(4)我輕輕（______）拍拍她，嚇（______）她把手里（______）筆都丟了。2．在文中橫線上正確地填上一句詩(shī)。3．文章按照_______、_______、_______、_______的順序?qū)懶〔荨?．從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。憂愁（________）嚴(yán)寒（________）嚴(yán)厲（________）批評(píng)（________）5．短文是圍繞“___________________”來(lái)寫的。6．哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？畫上“___”。30.閱讀短文，完成練習(xí)。坐過(guò)站那天，剛上公交車，突然有人沖著我喊了一聲：“嗨！陳老師，做什么去?。俊蔽姨ь^一看，是個(gè)二十幾歲的姑娘，我打量了她好久，也想不起來(lái)她是誰(shuí)。再說(shuō)我也不是老師，她肯定認(rèn)錯(cuò)人了。車上的人很多，我不想讓那姑娘太尷尬，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點(diǎn)事?！蹦枪媚镎f(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快?！蔽乙残χ鴳?yīng)付她說(shuō)：“是呀，是呀，歲月不饒人啊?！惫媚飶娜硕牙镆o我讓座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地讓我坐下了。她站在我身邊，還是不停地跟我念叨一些學(xué)校的事兒，我感到越來(lái)越招架不住了。這時(shí)，公交車正好到了一站，我說(shuō)：“我到站了?！蹦枪媚锺R上說(shuō)：“真巧，我也在這兒下?！眲傁萝囬T兒，那姑娘就急著往大街對(duì)面走，一面走還一面跟我說(shuō)：“再見了，大叔。”我更加迷惑了，就問(wèn)：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘說(shuō)：“車上有個(gè)小偷，他一直盯著你的包，所以，我就認(rèn)你做老師了?！蔽一腥淮笪?，趕忙問(wèn)她：“你去哪兒？”她已走到馬路對(duì)面，大聲地笑著說(shuō)：“我坐過(guò)站了?！?．文中不止一次寫到“笑”：禮貌地笑、應(yīng)付地笑、大聲地笑。生活中，你還見過(guò)哪些笑？填一填。（_____）地笑?????（____）地笑2．結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)“恍然大悟”的意思?！拔摇甭犃斯媚锏脑挷胖繽_________，原來(lái)姑娘__________。3．對(duì)文中畫線句子的深層含義理解正確的一項(xiàng)是（）。A．姑娘真熱心，堅(jiān)持要給“我”讓座，她是尊敬長(zhǎng)輩、有禮貌的人。B．姑娘“硬是拉拉扯扯地讓我坐下了”，表明“我”是不情愿的。C．姑娘是為了讓“我”擺脫小偷，才執(zhí)意讓座，并和“我”交談的。D．姑娘看我行動(dòng)不便，想給我讓座。4．姑娘的言行讓你體會(huì)到她的哪些優(yōu)點(diǎn)？（）①心地善良②富有愛心③見義勇為④聰明機(jī)智⑤健談?dòng)突迾?lè)于助人A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②③④⑥5．人間不能沒(méi)有愛與正義，只有人人獻(xiàn)出一份愛，世界才會(huì)變得更加美好。請(qǐng)你做一個(gè)愛的天使，寫一句話，呼吁人們獻(xiàn)出自己的愛心吧！____________________________________寫作31.按要求作文。同學(xué)們，在學(xué)校生活中你肯定結(jié)交了許多好朋友，你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請(qǐng)你想一想，然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求：1．自己定一個(gè)題目2．嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，做到語(yǔ)句通順負(fù)內(nèi)容具體，250字左右。3．書寫工整,不寫錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目：的提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣度過(guò)的呢？請(qǐng)寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時(shí)間參加的活動(dòng)，可以寫課余時(shí)間發(fā)生的趣事……題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。提示：自然科學(xué)奧妙無(wú)窮。你做過(guò)什么小實(shí)驗(yàn)？向大家介紹一下。寫的時(shí)候，可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把做小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫清楚；還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。小麻雀彬彬回到家里，很難過(guò)媽媽耐心地開導(dǎo)了她。想象一下：媽媽是怎么說(shuō)的？聽了媽媽的話，小麻雀會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做？如果再舉行唱歌比賽，結(jié)果會(huì)怎么樣？請(qǐng)根據(jù)上面的短文接著寫一寫下面的故事。要求：1．內(nèi)容要具體。2．語(yǔ)句通順。3．字?jǐn)?shù)200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、舒心舒展甜美芳香香甜2、②①②①①②3、清新新鮮寬闊遼闊4、嚴(yán)格嚴(yán)厲連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)5、揣摩琢磨敏捷靈敏6、距離螞蚱斑點(diǎn)瞎子巨大小馬班級(jí)害怕7、奇異精力遍地一枚教導(dǎo)眼睛篇幅玫瑰8、汩汩菱形啃食抽屜停泊冰激凌肯定屈服9、墻壁經(jīng)常打扮胡亂手臂石徑粉色刮風(fēng)10、菊花材料蠟燭擋住藥物發(fā)抖錯(cuò)誤并攏11、甜蜜蘆芽驕傲沒(méi)精打采設(shè)計(jì)繼續(xù)襯衫雙龍戲珠12、墻壁顏料規(guī)則郵票養(yǎng)分演奏寶貴滿載翅膀跌倒13、融化鴛鴦優(yōu)惠蘆芽崇高減少小溪廣泛河豚蔞蒿14、芬芳關(guān)系干燥灼熱空隙雨水掀開青苔末端搏斗腹部起來(lái)阻力能力沿途確實(shí)15、形狀狐貍丁零靈巧心腸繼續(xù)抬高燈泡麻煩電梯乘法穿越16、可是你說(shuō)這些對(duì)我沒(méi)有什么用聯(lián)歡會(huì)就要開始了，同學(xué)們興高采烈地談笑著。沒(méi)有比這叫聲更好聽的。示例：一望無(wú)垠的青色草地上開著五顏六色的野花。示例：小姑娘的臉蛋紅通通的，像熟透了的蘋果。17、這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。驢吃著干草。老婆婆說(shuō)，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。這篇作文，句子很通順。18、如果明天不下雨，我們就去公園放風(fēng)箏。曇花向人們展示美麗的笑臉。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。19、文字被人們用刀刻在龜甲和獸骨上。石欄上雕刻著圖案。造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。爆竹聲中一歲除20、她們被輕風(fēng)一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。我們吹肥皂。示例：那一個(gè)個(gè)熟透的小柿子，像一盞盞紅燈籠。21、竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知千門萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符剃頭的師傅“我”隋朝的石匠李春趙州橋兵來(lái)將擋水來(lái)土掩22、過(guò)而能改近朱近墨眼見為實(shí)添得黃鸝四五聲路上行人欲斷魂謙虛驕傲信守承諾堅(jiān)固美觀景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富不同的花開放的時(shí)間是不同的守株待兔辨別方向23、琴棋書畫望聞問(wèn)切清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂江山麗花草香隨風(fēng)飄動(dòng)都在舞蹈亡羊補(bǔ)牢知道過(guò)錯(cuò)，馬上改正，為時(shí)不晚。24、觸株折頸而死兔不可復(fù)得身為宋國(guó)笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹樁旁等候每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處不能因?yàn)槭挛锏拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，不能只看重美麗的外表，更要講究實(shí)用25、邊疆民族穿戴新月集泰戈?duì)栔Z貝爾文學(xué)孫中山認(rèn)真讀書勤學(xué)好問(wèn)26、1．4多美比喻排比夸張2．圓溜溜胖乎乎紅撲撲數(shù)不清成群結(jié)隊(duì)各種各樣3．池塘里的荷花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)綻放出大大的笑臉；有的雖然沒(méi)有像先前一種開得燦爛,卻也已開出了嬌嫩的花兒來(lái)；有的還只是一個(gè)花骨朵,好像隨時(shí)都會(huì)開出美麗的花兒來(lái)。4．B27、1．輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴吹拂趕集聚攏形成2．鮮艷耀眼細(xì)雨、柔柳、五顏六色的花，青草綠葉產(chǎn)生意趣伶俐可愛的小燕子3．一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。湊成體現(xiàn)了燕子身形靈巧、搭配和諧的意思4．燕子歸來(lái)圖5．B6．唐杜甫絕句泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦28、1．特別，不尋常2．③√3．⑤√4．我家的一切都被一場(chǎng)無(wú)情的大火燒成了灰燼。5．淚珠滾下來(lái)。6．看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??29、1．得地的地得的2．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。3．春天夏天秋天冬天4．歡快火熱慈愛贊賞5．我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。6．她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。30、1．高興幸福2．她剛才為什么要認(rèn)“我”做老師，并給“我”讓座是在幫“我”擺脫小偷3．C4．D5．付出實(shí)際行動(dòng)，讓愛溫暖人間。31、范文：有趣的事朋友趣事說(shuō)起我有趣的事，簡(jiǎn)直多得像天上的繁星，有喜有憂，有笑有淚。下面聽我講個(gè)笑的吧。那天，我去給我朋友過(guò)的生日，剛過(guò)完生日時(shí)，朋友將我們召集起來(lái)，宣布：“為了使本人的生日過(guò)得快樂(lè)一些，也為了讓各位朋友玩得高興，來(lái)玩捉迷藏添加一下生日的氣氛?！薄芭兑蔽腋吲d得手舞足蹈。游戲開始了，我怎么找也找不著一個(gè)安全隱避的地方，只聽見朋友數(shù)著：“91、92。”眼看就要數(shù)到一百了，我慌亂之中，躲進(jìn)床底。“吱嘎”門開了，從我面前