生物圈中的水循環(huán)（教學課件）生物七年級下冊

第二節(jié)

生物圈中的水循環(huán)第四單元第十章植物的營養(yǎng)與物質運輸學習目標通過實驗觀察及小組合作學習，了解植物散失水分的結構及水在植物體內運輸的途徑，自主構建蒸騰作用的概念，形成結構與功能觀、物質與能量觀、生態(tài)觀等生命觀念。（生命觀念、科學思維）通過聯(lián)系生活體驗，深刻理解和應用植物蒸騰作用的意義，解釋生產生活中的相關現(xiàn)象。（科學思維）通過實驗觀察及小組合作學習，了解植物散失水分的結構及水在植物體內運輸的途徑，自主構建蒸騰作用的概念，形成結構與功能觀、物質與能量觀、生態(tài)觀等生命觀念。（生命觀念、科學思維）通過聯(lián)系生活體驗，深刻理解和應用植物蒸騰作用的意義，解釋生產生活中的相關現(xiàn)象。（科學思維）重點課堂導入蒸騰作用——植物通過根部吸收的水，以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。植物的蒸騰作用葉脈土壤水分子葉肉細胞氣孔大氣根毛水分子水根部導管莖部導管觀察——植物的蒸騰現(xiàn)象目標:理解植物的蒸騰作用。器材:透明塑料袋，棉線或膠帶，生長旺盛的植物(如天竺葵)等。步驟：1.用透明塑料袋將一株生長旺盛的植物罩起來，然后在植株的基部用棉線或膠帶扎緊塑料袋口作為裝置甲，并將其置于光照處。2.用另一株大小相近，生長狀態(tài)基本一致的同種植物，再制作一個同樣的裝置作為裝置乙，并將其置于黑暗處。3.大約15min后，仔細觀察兩個裝置的塑料袋內表面，記錄實驗現(xiàn)象植物的蒸騰作用植物的蒸騰作用觀察——植物的蒸騰現(xiàn)象光照黑暗較多水珠較少水珠結論：光照會影響植物的蒸騰作用。觀察圖片植物的蒸騰作用水往高處流“水”往高處流大樹底下好乘涼蒸騰作用的意義植物的蒸騰作用促進水的吸收和運輸。促進了植物體內溶解在水中無機鹽的運輸。降低了葉片的溫度，避免因強烈陽光照射而灼傷葉片。水通過葉子蒸發(fā)蒸騰的抽力向上抽水分根壓向上壓水分在高大的喬木中，水在蒸發(fā)掉前可爬升50米以上。水分由土壤流入根部影響蒸騰作用的因素植物的蒸騰作用保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞氣孔張開氣孔閉合光照、風、溫度和濕度等環(huán)境條件都能影響氣孔的開啟或閉合，從而影響蒸騰作用。生物圈中的水循環(huán)是指自然界中的水通過蒸發(fā)、蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中不斷循環(huán)運動的過程。植物和水循環(huán)植物從土壤中吸收的水，絕大部分通過蒸騰作用返回了大氣，因此，植物通過對水的吸收和散失參與了生物圈的水循環(huán)。植物和水循環(huán)吐水也是植物排水的方式植物和水循環(huán)為什么說水循環(huán)的動力主要來自太陽能呢？植物和水循環(huán)水循環(huán)的動力主要來自太陽能，它使生物圈中各種水體的水通過蒸發(fā)、蒸騰進入大氣。大氣中的水蒸氣遇冷凝結，再以雨、雪、冰雹等形式降落。降落到陸地上的水，除了供給植物及其他生物的生命活動，一部分重新蒸發(fā)、蒸騰，另一部分滲入地下成為地下水，再匯入河流，與降落到河流中的水一起流入海洋。水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系一起，使人類賴以生存的水資源處于不斷更新之中。植物和水循環(huán)植物還可以起到涵養(yǎng)水源的作用。降水經過植物的莖葉時，部分被截留再流向地面。地面上的枯枝落葉和苔蘚植物等，減緩了降水在地面的流速，有利于更多的降水滲入地下。植物和水循環(huán)有收無收在于水，為什么植物的生活離不開水？植物和水循環(huán)陸地、大氣和生物體中的水只占很小的一部分生物圈中97%以上的水存在于海洋中植物和水循環(huán)長江、黃河是我國重要的水資源。我國相繼制定和實施了《中華人民共和國長江保護法》《中華人民共和國黃河保護法》等法律法規(guī)，旨在加強保護長江、黃河流域的資源。植物和水循環(huán)我們可以采取哪些具體行動保護水資源？植物和水循環(huán)節(jié)約用水不亂丟垃圾課堂小結生物圈中的水循環(huán)植物通過根部吸收的水，以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程動力：植物和水循環(huán)太陽能植物和水循環(huán)：自然界中的水通過蒸發(fā)、蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中不斷循環(huán)運動的過程光照、風、溫度和濕度等影響因素：植物的蒸騰作用概念：植物通過對水的吸收和散失參與了生物圈中的水循環(huán)降低葉片表面的溫度，避免高溫灼傷葉片拉動水和無機鹽在植物體內的運輸意義概念：水循環(huán)水資源的保護和利用法律法規(guī)“世界水日”“中國水周”隨堂小測1.常常在下雨天或陰天移栽植物，并去除一部分葉子，這是為了（

）A.減少蒸騰作用的水分散失

B.避免根毛受損C.防止營養(yǎng)流失

D.防止植物不適應環(huán)境A解析：葉是蒸騰作用的主要器官，在下雨天或陰天移栽植物，并去除一部分葉子，目的是減少蒸騰作用對水分散失，提高成活率。隨堂小測2.金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞。在白梨瓜結果期間，植株每天通過根部從土壤里吸收大量的水，其中大部分水的去向是（

）A.組成植物體 B.用于小白梨瓜的長大C.蒸騰作用散失 D.用于呼吸作用C解析：植物體吸收的水分大部分用于植物的蒸騰作用。小部分參與植物體的構成和生命活動。隨堂小測3.下列有關綠色植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（

）A.氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道B.蒸騰作用散失的水分是通過篩管運輸的C.移栽植物時剪去部分枝葉可降低蒸騰作用D.蒸騰作用可促進無機鹽在植物體內的運輸B解析：A、植物的蒸騰作用主要通過植物葉片的氣孔進行，故氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道，A正確。B、水分在植物體內通過導管運輸，