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文檔簡介
城南舊事測試題道及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.下列關于城南舊事中的人物,哪些是主要角色?
A.小英子
B.老北京
C.老舍
D.小豆子
E.小虎子
2.在城南舊事中,小英子的父親從事的職業(yè)是什么?
A.老板
B.教授
C.軍官
D.小販
E.書生
3.下列哪些事件發(fā)生在城南舊事的故事中?
A.小英子與老北京的相識
B.小英子與父親失散
C.小英子參加抗日救亡運動
D.小英子被拐賣
E.小英子與老北京共同抵抗日寇
4.小英子的性格特點有哪些?
A.堅強勇敢
B.聰明伶俐
C.悲觀消極
D.溫柔善良
E.脆弱膽小
5.下列關于城南舊事中的人物,哪些是反派角色?
A.小英子的父親
B.老北京
C.小販
D.小虎子
E.日寇
6.小英子在城南舊事中遇到了哪些困難?
A.父親失散
B.拐賣
C.抗日救亡運動
D.老北京的幫助
E.老北京的影響
7.下列哪些是城南舊事中的傳統(tǒng)節(jié)日?
A.春節(jié)
B.清明節(jié)
C.端午節(jié)
D.中秋節(jié)
E.重陽節(jié)
8.小英子為什么對老北京產(chǎn)生了深厚的感情?
A.老北京幫助她找到了父親
B.老北京教會了她許多生活技能
C.老北京與她一起度過了許多難忘的時光
D.老北京對她無私的幫助
E.老北京對小英子的關愛
9.下列哪些是城南舊事中的歷史事件?
A.九一八事變
B.抗日戰(zhàn)爭
C.國共內(nèi)戰(zhàn)
D.新中國成立
E.文化大革命
10.小英子在城南舊事中學會了哪些生活技能?
A.煮飯
B.洗衣服
C.打掃衛(wèi)生
D.編織毛衣
E.烹飪美食
11.下列哪些是城南舊事中的地方特色?
A.精美的民間藝術
B.獨特的建筑風格
C.美味的傳統(tǒng)小吃
D.豐富的民俗活動
E.悠久的歷史文化
12.小英子在城南舊事中遇到了哪些善良的人?
A.老北京
B.小販
C.小虎子
D.抗日救亡運動的參與者
E.鄉(xiāng)親們
13.下列哪些是城南舊事中的悲劇?
A.小英子與父親失散
B.小英子被拐賣
C.小英子參加抗日救亡運動
D.小英子與老北京共同抵抗日寇
E.小英子失去了親人
14.下列哪些是城南舊事中的喜?。?/p>
A.小英子與老北京相識
B.小英子學會了生活技能
C.小英子與鄉(xiāng)親們共度節(jié)日
D.小英子參加了抗日救亡運動
E.小英子與小虎子成為了好朋友
15.下列哪些是城南舊事中的愛情故事?
A.小英子與老北京的愛情
B.小英子與父親的親情
C.小英子與小虎子的友情
D.小英子與鄉(xiāng)親們的深厚感情
E.小英子與日寇的仇恨
16.下列哪些是城南舊事中的哲學思考?
A.人生的真諦
B.善惡的界限
C.命運的安排
D.人性的光輝
E.社會制度的弊端
17.下列哪些是城南舊事中的歷史啟示?
A.愛國主義精神
B.團結互助的精神
C.勇敢堅強的精神
D.愛心與善良
E.理想主義情懷
18.下列哪些是城南舊事中的時代背景?
A.抗日戰(zhàn)爭時期
B.解放戰(zhàn)爭時期
C.建國初期
D.改革開放時期
E.社會主義建設時期
19.下列哪些是城南舊事中的文化背景?
A.傳統(tǒng)民間藝術
B.獨特的建筑風格
C.豐富的民俗活動
D.悠久的歷史文化
E.美味的傳統(tǒng)小吃
20.下列哪些是城南舊事中的精神內(nèi)涵?
A.堅強勇敢
B.聰明伶俐
C.溫柔善良
D.愛心與善良
E.理想主義情懷
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.小英子在城南舊事中是一名孤兒。()
2.小英子的父親是一位大學教授。()
3.小英子在城南舊事中經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭。()
4.老北京是小英子在南城結識的第一個朋友。()
5.小英子在城南舊事中因為家境貧寒而無法上學。()
6.小英子在城南舊事中學會了剪紙和刺繡等傳統(tǒng)手藝。()
7.小英子在城南舊事中與日寇進行了直接的戰(zhàn)斗。()
8.小英子的性格在城南舊事中逐漸變得消極悲觀。()
9.城南舊事的故事背景設定在20世紀30年代的中國。()
10.小英子在城南舊事中最終實現(xiàn)了自己的夢想。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述小英子在城南舊事中的成長歷程。
2.分析老北京這個角色在故事中的重要性。
3.闡述城南舊事中抗日戰(zhàn)爭時期的社會背景對故事發(fā)展的影響。
4.總結城南舊事所傳達的主題思想。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述城南舊事中如何通過小英子的視角展現(xiàn)了當時社會的變遷和人民的苦難。
2.分析城南舊事中藝術與現(xiàn)實的結合,探討其對讀者產(chǎn)生的情感共鳴和啟示。
試卷答案如下
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.A,B,D,E
解析思路:主要角色通常在故事中占據(jù)重要地位,影響情節(jié)發(fā)展,因此小英子、老北京、小豆子、小虎子都是主要角色。
2.B
解析思路:根據(jù)小英子的父親職業(yè)的描述,教授是最符合的選項。
3.A,B,C,D
解析思路:這些事件都在小說中有所描述,是故事的主要情節(jié)。
4.A,B,D
解析思路:小英子的性格在小說中被描述為堅強、聰明和善良。
5.E
解析思路:反派角色通常與故事中的沖突和挑戰(zhàn)有關,日寇是故事中的反派。
6.A,B,C
解析思路:這些困難都是小英子在故事中遇到的挑戰(zhàn)。
7.A,B,C,D,E
解析思路:這些節(jié)日都是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。
8.A,B,C,D
解析思路:這些原因共同構成了小英子對老北京深厚感情的基礎。
9.A,B,C,D
解析思路:這些事件都是中國近代歷史上的重要事件。
10.A,B,C,D
解析思路:小英子在故事中學會了多種生活技能,這些都是基本的生活自理能力。
11.A,B,C,D,E
解析思路:這些特點都是城南舊事中地方文化的體現(xiàn)。
12.A,B,C,D,E
解析思路:這些人物都是小英子在故事中遇到的善良之人。
13.A,B,D,E
解析思路:這些情節(jié)都是城南舊事中的悲劇元素。
14.A,B,C,E
解析思路:這些情節(jié)都是城南舊事中的喜劇元素。
15.A
解析思路:小英子與老北京之間的感情是故事中的愛情線索。
16.A,B,C,D,E
解析思路:這些哲學思考都是小說中探討的主題。
17.A,B,C,D,E
解析思路:這些歷史啟示都是小說對讀者的一種教育。
18.A,B,C
解析思路:這些時期都是小說所設定的歷史背景。
19.A,B,C,D,E
解析思路:這些文化背景都是小說所反映的中國傳統(tǒng)文化。
20.A,B,C,D,E
解析思路:這些精神內(nèi)涵都是小說所傳達的核心價值。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:小英子并非孤兒,她有一個父親。
2.×
解析思路:小英子的父親是一位軍官,而不是大學教授。
3.×
解析思路:小英子雖然經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭,但并非多次戰(zhàn)爭。
4.√
解析思路:老北京是小英子在城南結識的第一個朋友。
5.√
解析思路:小英子家境貧寒,無法上學,這是故事中的一個背景設定。
6.√
解析思路:小英子確實學會了剪紙和刺繡等傳統(tǒng)手藝。
7.×
解析思路:小英子沒有與日寇進行直接的戰(zhàn)斗。
8.×
解析思路:小英子的性格并非消極悲觀,而是逐漸變得堅強。
9.√
解析思路:故事背景確實設定在20世紀30年代的中國。
10.×
解析思路:小英子最終雖然有所成就,但并未實現(xiàn)所有的夢想。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述小英子在城南舊事中的成長歷程。
解析思路:回答需涵蓋小英子從童年到成年的心理和生理變化,以及她在故事中經(jīng)歷的種種事件和挑戰(zhàn)。
2.分析老北京這個角色在故事中的重要性。
解析思路:需探討老北京如何影響小英子的成長,以及他在故事情節(jié)和主題上的作用。
3.闡述城南舊事中抗日戰(zhàn)爭時期的社會背景對故事發(fā)展的影響。
解析思路:需分析抗日戰(zhàn)爭時期的社會環(huán)境如何塑造了故事中的人物性格和情節(jié)走向。
4.總結城南舊事所傳達的主題思想。
解析思路:需提煉小說中的主要主題,如成長、人性、愛國、社會變遷等,并簡要闡述。
四、論述題
溫馨提示
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