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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省昆山市錦溪中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第二課從因特網(wǎng)獲取信息教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析嘿,同學(xué)們,今天咱們要一起探索一個(gè)神奇的世界——因特網(wǎng)!咱們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是《從因特網(wǎng)獲取信息》,這是蘇教版七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)的第二課。咱們要一起了解如何在網(wǎng)上找到我們想要的信息,就像在茫茫大海中找到寶藏一樣刺激!這節(jié)課的內(nèi)容跟咱們平時(shí)上網(wǎng)查資料、看新聞、找資料都有密切關(guān)系哦。咱們要學(xué)的東西可都是課本上的,比如搜索引擎的使用、信息的篩選和評(píng)價(jià)等等。讓我們一起開啟這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)之旅吧!??????核心素養(yǎng)目標(biāo)在這節(jié)課中,我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、計(jì)算思維和創(chuàng)新精神。首先,通過學(xué)習(xí)如何從因特網(wǎng)獲取信息,學(xué)生將提升信息檢索和處理的能力。其次,我們將引導(dǎo)他們培養(yǎng)批判性思維,學(xué)會(huì)評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性。最后,通過實(shí)際操作,學(xué)生將鍛煉解決問題的能力,激發(fā)他們對(duì)技術(shù)應(yīng)用的興趣和創(chuàng)新潛能。這樣的學(xué)習(xí)過程,將有助于學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為未來的信息時(shí)代打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。??????教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①如何高效使用搜索引擎:引導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵詞的選擇、高級(jí)搜索技巧,以及如何從眾多信息中快速找到所需內(nèi)容。
②信息篩選與評(píng)價(jià):強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)危u(píng)估信息的權(quán)威性和可靠性,培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①理解網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性:幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息的多樣性和復(fù)雜性,理解不同信息來源的特點(diǎn)。
②信息過載問題:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)管理和篩選信息,避免信息過載,提高信息處理的效率。
③創(chuàng)新思維的應(yīng)用:鼓勵(lì)學(xué)生在獲取信息的基礎(chǔ)上,發(fā)揮創(chuàng)新思維,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題解決中。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《蘇教版七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)》教材,以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源,如搜索引擎操作演示視頻、信息評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)圖解等,以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和趣味性。
3.實(shí)驗(yàn)器材:本節(jié)課不需要特別的實(shí)驗(yàn)器材,但需確保學(xué)生能夠安全使用電腦和網(wǎng)絡(luò)。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:展示一些學(xué)生在網(wǎng)上查找信息時(shí)遇到的困難,如信息過載、信息不準(zhǔn)確等,引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取的興趣。
2.提出問題:引導(dǎo)學(xué)生思考如何高效地從因特網(wǎng)獲取信息,提出問題:“你們平時(shí)是如何在網(wǎng)上找資料的?遇到了哪些問題?”
3.用時(shí):5分鐘
二、講授新課(20分鐘)
1.搜索引擎的使用
-介紹搜索引擎的基本概念和功能
-講解如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索
-展示高級(jí)搜索技巧,如篩選時(shí)間、語言、網(wǎng)站類型等
-實(shí)時(shí)演示搜索引擎操作,讓學(xué)生跟隨操作
-用時(shí):10分鐘
2.信息篩選與評(píng)價(jià)
-強(qiáng)調(diào)信息真實(shí)性和可靠性的重要性
-介紹信息評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法
-講解如何辨別信息的真?zhèn)?,避免虛假信?/p>
-通過實(shí)例分析,讓學(xué)生了解信息評(píng)價(jià)的實(shí)際操作
-用時(shí):10分鐘
三、鞏固練習(xí)(15分鐘)
1.搜索練習(xí):讓學(xué)生自主使用搜索引擎查找特定信息,如天氣預(yù)報(bào)、新聞資訊等,并分享查找過程和結(jié)果
2.信息評(píng)價(jià)練習(xí):提供一些信息片段,讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),判斷其真實(shí)性和可靠性
3.小組討論:分組討論如何提高信息檢索的效率和質(zhì)量,分享各自的經(jīng)驗(yàn)和見解
4.用時(shí):15分鐘
四、課堂提問(5分鐘)
1.針對(duì)講授內(nèi)容,提出一些思考性問題,如:“如何判斷一個(gè)網(wǎng)站是否可靠?”、“如何避免在搜索過程中浪費(fèi)時(shí)間?”等
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題,展示他們的思考成果
3.用時(shí):5分鐘
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.針對(duì)學(xué)生的回答,給予及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià),肯定他們的優(yōu)點(diǎn),指出不足之處
2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
3.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高信息素養(yǎng)
4.用時(shí):5分鐘
六、課堂小結(jié)(5分鐘)
1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要注重信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
3.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)信息,拓展知識(shí)面
4.用時(shí):5分鐘
總計(jì)用時(shí):45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-**網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航**:介紹不同類型的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航網(wǎng)站,如學(xué)術(shù)資源庫(kù)、教育網(wǎng)站、新聞媒體等,幫助學(xué)生了解如何在不同領(lǐng)域?qū)ふ腋哔|(zhì)量的信息。
-**信息素養(yǎng)工具**:推薦一些信息素養(yǎng)工具,如文獻(xiàn)管理軟件(如EndNote、Zotero)、學(xué)術(shù)搜索引擎(如GoogleScholar、百度學(xué)術(shù))等,提高學(xué)生信息檢索和處理的能力。
-**信息安全知識(shí)**:提供一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等方面的資料,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
2.拓展建議:
-**學(xué)術(shù)研究入門**:鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)術(shù)資源庫(kù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,如通過閱讀學(xué)術(shù)論文、參與學(xué)術(shù)討論等方式,提升學(xué)術(shù)研究能力。
-**實(shí)踐操作訓(xùn)練**:建議學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行搜索引擎的實(shí)踐操作,嘗試不同的搜索策略,提高搜索效率。
-**信息評(píng)價(jià)實(shí)踐**:指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際案例,練習(xí)信息評(píng)價(jià)的方法,如評(píng)估新聞的客觀性、分析報(bào)告的準(zhǔn)確性等。
-**網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)**:組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全講座或研討會(huì),了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
-**跨學(xué)科學(xué)習(xí)**:鼓勵(lì)學(xué)生嘗試將信息技術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合,如利用信息技術(shù)進(jìn)行歷史研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,促進(jìn)跨學(xué)科能力的培養(yǎng)。
-**社區(qū)服務(wù)實(shí)踐**:建議學(xué)生利用所學(xué)信息技能參與社區(qū)服務(wù),如幫助老年人學(xué)習(xí)使用電腦、提供網(wǎng)絡(luò)信息咨詢服務(wù)等,提升社會(huì)責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)1.搜索引擎使用技巧
①關(guān)鍵詞選擇
②高級(jí)搜索功能
-時(shí)間篩選
-語言篩選
-網(wǎng)站類型篩選
③搜索結(jié)果評(píng)估
2.信息篩選與評(píng)價(jià)
①信息真實(shí)性判斷
②信息可靠性評(píng)估
③信息價(jià)值分析
3.信息素養(yǎng)培養(yǎng)
①信息獲取能力
②信息處理能力
③信息評(píng)價(jià)能力
4.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
①隱私保護(hù)
②數(shù)據(jù)安全
③安全使用網(wǎng)絡(luò)
5.課堂小結(jié)
①本節(jié)課重點(diǎn)回顧
②學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示
③課后拓展建議課堂1.課堂評(píng)價(jià)
-提問環(huán)節(jié):在講授新課的過程中,通過提問來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。例如,可以提問:“大家認(rèn)為如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索?”或者“在評(píng)價(jià)一條信息時(shí),你們會(huì)考慮哪些因素?”通過學(xué)生的回答,教師可以及時(shí)了解他們的思考過程和知識(shí)掌握情況。
-觀察環(huán)節(jié):在學(xué)生進(jìn)行搜索練習(xí)和信息評(píng)價(jià)練習(xí)時(shí),教師應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的操作過程,關(guān)注他們?cè)诓僮髦杏龅降膯栴}和困難,以及他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
-測(cè)試環(huán)節(jié):在課程結(jié)束時(shí),可以設(shè)計(jì)一些小測(cè)試,如選擇題、判斷題等,以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。測(cè)試題目應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),如搜索引擎的使用、信息篩選與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等。
課堂評(píng)價(jià)的具體實(shí)施如下:
-提問環(huán)節(jié):每節(jié)課至少設(shè)計(jì)5個(gè)問題,涵蓋不同層次的學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。
-觀察環(huán)節(jié):對(duì)學(xué)生的操作過程進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察,并做好記錄,以便課后分析。
-測(cè)試環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)10道題目,其中選擇題5道,判斷題5道,測(cè)試時(shí)間為5分鐘。
2.作業(yè)評(píng)價(jià)
-作業(yè)布置:課后布置相關(guān)的搜索練習(xí)和信息評(píng)價(jià)作業(yè),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
-作業(yè)批改:對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在搜索策略、信息評(píng)價(jià)方面的表現(xiàn)。
-作業(yè)點(diǎn)評(píng):在批改作業(yè)的過程中,給予學(xué)生具體的反饋和建議,如“你的搜索結(jié)果很全面,但在評(píng)價(jià)時(shí)可以更加深入”或“你的信息評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)很明確,但在實(shí)際操作中要注意細(xì)節(jié)”。
-作業(yè)反饋:將作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。
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