我們的節(jié)日-端午節(jié)班隊活動教案

我們的節(jié)日——端午節(jié)班隊活動教案?一、活動主題"粽香端午，傳承文明"二、活動目的1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵。2.通過開展包粽子等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊合作精神。3.激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，增強民族自豪感和文化自信心。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點教室、學(xué)校食堂（如有條件進行現(xiàn)場包粽子活動）五、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生六、活動準(zhǔn)備1.收集與端午節(jié)相關(guān)的圖片、文字、視頻資料，制作成PPT。2.準(zhǔn)備包粽子所需的材料，如糯米、粽葉、紅棗、豆沙、繩子等，以及包粽子的工具，如剪刀、盆子等。3.提前聯(lián)系學(xué)校食堂，確定現(xiàn)場包粽子活動的相關(guān)事宜（如場地布置、材料準(zhǔn)備、人員指導(dǎo)等）。4.準(zhǔn)備活動獎品，如小香囊、粽子形狀的糕點等。5.安排主持人一名，負責(zé)活動的組織和主持。七、活動流程（一）活動開場（5分鐘）1.主持人身著傳統(tǒng)服飾登場，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候。2.播放一段輕松歡快的端午節(jié)主題音樂，營造節(jié)日氛圍。（二）端午知識講解（15分鐘）1.通過PPT展示，向同學(xué)們介紹端午節(jié)的由來。講述戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原遭讒去職，五月五日投汨羅江身死，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。2.介紹端午節(jié)的其他傳說，如紀(jì)念伍子胥、孝女曹娥等，拓寬學(xué)生的知識面。3.講解端午節(jié)的習(xí)俗，包括：掛菖蒲、艾葉：PPT展示菖蒲、艾葉的圖片，介紹其形狀和作用。菖蒲和艾葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。民間有"清明插柳，端午插艾"的說法。佩香囊：展示各種精美的香囊圖片，介紹香囊內(nèi)通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，如蒼術(shù)、白芷、菖蒲、川芎、香附、辛夷等，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。賽龍舟：播放賽龍舟的視頻片段，講解賽龍舟的起源和意義。賽龍舟最初是為了祭祀屈原，現(xiàn)在已成為一項具有廣泛參與性的體育活動，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神。吃粽子：介紹粽子的種類，如北方的甜粽（以糯米、紅棗為主要原料）、南方的咸粽（以糯米、五花肉、咸蛋黃等為主要原料）等，展示不同種類粽子的圖片。（三）趣味問答環(huán)節(jié)（10分鐘）1.主持人提出一些與端午節(jié)相關(guān)的問題，如："端午節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾？""端午節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？""屈原是哪個國家的詩人？"等。2.同學(xué)們舉手搶答，答對的同學(xué)可獲得小獎品一份（如小香囊、粽子形狀的糕點等）。（四）包粽子實踐活動（30分鐘）1.分組：將同學(xué)們分成若干小組，每組[X]人。2.食堂準(zhǔn)備：如果在學(xué)校食堂進行活動，食堂工作人員提前將糯米、粽葉、紅棗、豆沙等材料擺放整齊，并準(zhǔn)備好剪刀、盆子等工具。同學(xué)們到達食堂后，由食堂工作人員或老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)。講解包粽子的步驟：準(zhǔn)備材料：將粽葉洗凈，在熱水中浸泡片刻，使其更加柔軟，便于包裹。糯米提前浸泡一段時間，使其更容易煮熟。準(zhǔn)備好紅棗、豆沙等餡料。折粽葉：取一片粽葉，將其卷成一個圓錐狀，注意粽葉的尖端要朝上。裝米和餡料：用勺子將適量的糯米放入粽葉圓錐中，再根據(jù)個人口味加入適量的紅棗、豆沙等餡料。包裹粽子：將粽葉的尖端向下折，蓋住糯米和餡料，然后將粽葉的兩側(cè)向中間折疊，包裹住粽子，最后用繩子將粽子捆綁結(jié)實。同學(xué)們在老師和食堂工作人員的指導(dǎo)下，嘗試包粽子。老師和工作人員在各小組間巡回指導(dǎo)，及時糾正同學(xué)們的錯誤操作，鼓勵大家大膽嘗試，互相交流包粽子的經(jīng)驗和技巧。3.如果在教室進行模擬包粽子活動（如使用仿真粽葉和餡料），老師提前將材料分發(fā)給各小組。老師詳細講解包粽子的步驟，并進行現(xiàn)場示范。同學(xué)們分組進行模擬包粽子，老師在各小組間巡視，給予指導(dǎo)和幫助。（五）粽子展示與分享（10分鐘）1.各小組將包好的粽子展示在桌子上，互相欣賞、評價。2.評選出造型美觀、包裹緊實的"最佳粽子"，給予該小組一定的獎勵（如額外的小獎品或加分等）。3.大家一起分享自己包粽子的感受和體會，交流在活動中遇到的困難和解決方法。（六）總結(jié)與結(jié)束（5分鐘）1.主持人對本次活動進行總結(jié)，回顧端午節(jié)的由來、習(xí)俗以及同學(xué)們在活動中的表現(xiàn)。2.強調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性，鼓勵同學(xué)們在今后的生活中繼續(xù)傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.全體同學(xué)一起合影留念，活動結(jié)束。八、活動延伸1.讓同學(xué)們回家后與家人一起包粽子、吃粽子，分享節(jié)日的喜悅，并記錄下活動過程，以日記或繪畫的形式展現(xiàn)。2.組織一次以"我們的節(jié)日端午節(jié)"為主題的手抄報比賽，進一步加深同學(xué)們對端午節(jié)的了解和認識，展示同學(xué)們的創(chuàng)作才華。3.在班級文化角設(shè)置端午節(jié)主題展示區(qū)，展示同學(xué)們在活動中拍攝的照片、制作的手抄報、包的粽子等作品，持續(xù)營造端午節(jié)的文化氛圍。九、注意事項1.注意安全，特別是在使用剪刀等工具時，避免發(fā)生意外傷害。2.提前做好衛(wèi)生教育，提醒同學(xué)們在活動過程中保持手部清潔，避免食品衛(wèi)生問題。3.活動現(xiàn)場要保持秩序，避免混亂。老師和主持人要及時引導(dǎo)同學(xué)們參與各項活動，確?；顒禹樌M行。4.對于食堂提供的食材，要確保新鮮、衛(wèi)生，符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。十、教學(xué)反思通過本次"我們的節(jié)日端午節(jié)"班隊活動，同學(xué)們對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等有了更深入的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在包粽子的實踐活動中，同學(xué)們積極參與，鍛煉了動手能力和團隊合作精神，體驗到了勞動的樂趣。然而，在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如部分同學(xué)在包粽子