新人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

新人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案?一、教材分析新人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容豐富，涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率等多個(gè)領(lǐng)域。本教材注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，通過(guò)多樣化的例題和習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能正確計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法，掌握有余數(shù)的除法，學(xué)會(huì)多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米、千米和質(zhì)量單位噸，建立1毫米、1分米、1千米和1噸的長(zhǎng)度觀念和質(zhì)量觀念。初步認(rèn)識(shí)四邊形，掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，能正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，建立時(shí)分秒的時(shí)間觀念，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。2.過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)觀察、操作、猜測(cè)、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和實(shí)踐能力。經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算、書(shū)寫(xiě)工整的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法、有余數(shù)的除法、多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算。時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。2.教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法的計(jì)算。有余數(shù)除法中余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的理解和應(yīng)用。四、教學(xué)方法1.講授法：講解數(shù)學(xué)概念、原理和計(jì)算方法，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。2.演示法：通過(guò)直觀教具和多媒體演示，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。3.討論法：組織學(xué)生討論問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和思維能力。4.練習(xí)法：通過(guò)適量的練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力和解題能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排|周次|教學(xué)內(nèi)容||::|||1|第一單元時(shí)、分、秒||2|第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）||3|第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）||4|第三單元測(cè)量||5|第三單元測(cè)量||6|第四單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）整理和復(fù)習(xí)，第五單元倍的認(rèn)識(shí)||7|第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)||8|第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)||9|第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)||10|第七單元長(zhǎng)方形和正方形||11|第七單元長(zhǎng)方形和正方形||12|第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)||13|第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)||14|第九單元數(shù)學(xué)廣角集合||15|總復(fù)習(xí)||16|總復(fù)習(xí)|六、教學(xué)過(guò)程第一單元時(shí)、分、秒第1課時(shí)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)1.教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1時(shí)=60分，1分=60秒。建立時(shí)分秒的時(shí)間觀念，能正確讀出鐘面上的時(shí)間。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)分秒，掌握它們之間的進(jìn)率。難點(diǎn)：建立時(shí)分秒的時(shí)間觀念。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí)的視頻，提問(wèn)："剛才的倒計(jì)時(shí)是用什么時(shí)間單位來(lái)計(jì)算的？"引出課題。探究新知認(rèn)識(shí)鐘面觀察鐘面，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)鐘面上有什么。教師講解：鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格里有5個(gè)小格，鐘面上一共有60個(gè)小格。認(rèn)識(shí)時(shí)分針走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分。時(shí)針走1大格是1時(shí)。演示時(shí)針和分針同時(shí)走，讓學(xué)生觀察時(shí)針走1大格，分針走了幾圈。得出：1時(shí)=60分。認(rèn)識(shí)分分針走1小格是1分，讓學(xué)生在鐘面上數(shù)一數(shù)1分有多長(zhǎng)。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中1分鐘能做哪些事情。認(rèn)識(shí)秒播放秒針走動(dòng)的聲音，引出秒針。秒針走1小格是1秒，走1圈是60秒。演示秒針走一圈，分針走1小格，得出：1分=60秒。鞏固練習(xí)完成教材第4頁(yè)"做一做"。說(shuō)一說(shuō)鐘面上的時(shí)間。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？作業(yè)布置回家后觀察一下家里的鐘表，和家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)時(shí)分秒的關(guān)系。第2課時(shí)時(shí)間的計(jì)算1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。能根據(jù)時(shí)間的計(jì)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。難點(diǎn)：理解開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和經(jīng)過(guò)時(shí)間之間的關(guān)系。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示小明早上上學(xué)的時(shí)間和到校的時(shí)間，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小明上學(xué)路上用了多長(zhǎng)時(shí)間。引出課題。探究新知計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間方法一：數(shù)格子出示例1的鐘面，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)從7:30到7:45分針走了多少小格。得出：分針走了15小格，也就是15分鐘。方法二：列算式結(jié)束時(shí)間開(kāi)始時(shí)間=經(jīng)過(guò)時(shí)間7時(shí)45分7時(shí)30分=15分解決實(shí)際問(wèn)題出示例2的情境圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖中知道了哪些信息。提出問(wèn)題：小明從家到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生獨(dú)立解答，教師巡視指導(dǎo)。匯報(bào)交流：方法一：1時(shí)=60分，6045+30=45（分）方法二：7時(shí)30分6時(shí)45分=45分鞏固練習(xí)完成教材第6頁(yè)"做一做"。小明上午8:00到校，11:30放學(xué)，他上午在校多長(zhǎng)時(shí)間？課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間有哪些方法？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題。第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）第1課時(shí)加法1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)加法的筆算方法。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)加法的筆算方法。難點(diǎn)：理解進(jìn)位加法的算理。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示主題圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖中知道了哪些信息。提出問(wèn)題：一年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)堒?chē)票？二年級(jí)一共要買(mǎi)多少?gòu)堒?chē)票？引出課題。探究新知教學(xué)例1列出算式：35+34=學(xué)生嘗試計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)。匯報(bào)交流：方法一：口算30+30=60，5+4=9，60+9=69方法二：筆算35+3469教師講解筆算加法的方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。教學(xué)例2列出算式：39+44=學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視。匯報(bào)交流：39+4483引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程中個(gè)位相加滿十怎么辦。強(qiáng)調(diào)：個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加滿十，向百位進(jìn)1。鞏固練習(xí)完成教材第12頁(yè)"做一做"。列豎式計(jì)算：23+46=32+59=47+35=課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？筆算加法要注意什么？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題。第2課時(shí)減法1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)減法的筆算方法。能正確計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)減法的筆算方法。難點(diǎn)：理解退位減法的算理。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示主題圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖中知道了哪些信息。提出問(wèn)題：普通快客的票價(jià)比動(dòng)車(chē)貴多少錢(qián)？動(dòng)車(chē)的票價(jià)比世博專(zhuān)線大巴貴多少錢(qián)？引出課題。探究新知教學(xué)例1列出算式：6534=學(xué)生嘗試計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)。匯報(bào)交流：方法一：口算6030=30，54=1，30+1=31方法二：筆算653431教師講解筆算減法的方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。教學(xué)例2列出算式：5024=學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視。匯報(bào)交流：502426引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程中個(gè)位不夠減怎么辦。強(qiáng)調(diào)：個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10，與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再減。教學(xué)例3列出算式：20018=學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視。匯報(bào)交流：20018182引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程中十位和百位不夠減怎么辦。強(qiáng)調(diào)：哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10，和本位上的數(shù)加起來(lái)再減。鞏固練習(xí)完成教材第20頁(yè)"做一做"。列豎式計(jì)算：4523=7238=300125=課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？筆算減法要注意什么？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題。第3課時(shí)加減法的驗(yàn)算1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)加減法的驗(yàn)算方法，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握加減法的驗(yàn)算方法。難點(diǎn)：理解加減法驗(yàn)算的算理。3.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課出示教材第27頁(yè)的主題圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從圖中知道了哪些信息。提出問(wèn)題：收銀員收了多少錢(qián)？應(yīng)找回多少錢(qián)？引出課題。探究新知加法的驗(yàn)算教學(xué)例1列出算式：135+48=183引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣檢驗(yàn)加法計(jì)算的結(jié)果是否正確？學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試驗(yàn)算。匯報(bào)交流：方法一：交換加數(shù)的位置再加一遍。48+135183方法二：用和減去一個(gè)加數(shù)看是否等于另一個(gè)加數(shù)。183135=4818348=135減法的驗(yàn)算教學(xué)例2列出算式：200183=17引導(dǎo)學(xué)生思考：怎樣檢驗(yàn)減法計(jì)算的結(jié)果是否正確？學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試驗(yàn)算。匯報(bào)交流：方法一：用差加上減數(shù)看是否等于被減數(shù)。17+183=200方法二：用被減數(shù)減去差看是否等于減數(shù)。20017=183鞏固練習(xí)完成教材第28頁(yè)"做一做"。列豎式計(jì)算并驗(yàn)算：325+189=532298=課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？加減法驗(yàn)算有哪些方法？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)習(xí)題。第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)1.教學(xué)目標(biāo)對(duì)本單元所學(xué)的加減法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：系統(tǒng)整理本單元的知識(shí)，提高計(jì)算能力。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3.教學(xué)過(guò)程知識(shí)梳理引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的內(nèi)容，包括加法、減法的筆算方法，加減法的驗(yàn)算等。讓學(xué)生用自己的方式整理本單元的知識(shí)，可以畫(huà)思維導(dǎo)圖、列提綱等。復(fù)習(xí)計(jì)算完成教材第32頁(yè)的復(fù)習(xí)題第1題。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算加減法時(shí)要注意什么。進(jìn)行加減法的混合練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。解決問(wèn)題完成教材第32頁(yè)的復(fù)習(xí)題第2、3題。讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后匯報(bào)交流解題思路和方法。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)解決問(wèn)題的一般步驟：理解題意、分析數(shù)量關(guān)系、列出算式、計(jì)算解答、檢驗(yàn)反思。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？還有哪些疑問(wèn)？作業(yè)布置完成練習(xí)冊(cè)上的綜合復(fù)習(xí)題。第三單元測(cè)量第1課時(shí)毫米、分米的認(rèn)識(shí)1.教學(xué)目標(biāo)認(rèn)