一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 5 夏天來(lái)了 2健康安全過(guò)夏天教學(xué)設(shè)計(jì) 未來(lái)版

一年級(jí)道德與法治下冊(cè)5夏天來(lái)了2健康安全過(guò)夏天教學(xué)設(shè)計(jì)未來(lái)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起探索《道德與法治》下冊(cè)一年級(jí)第五單元的第二課——“夏天來(lái)了”。這節(jié)課可是非常有趣哦，我們要學(xué)習(xí)如何在炎炎夏日里健康、安全地度過(guò)夏天呢！這節(jié)課的內(nèi)容可是與我們的日常生活息息相關(guān)，讓我們一起來(lái)看看吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)在炎熱的夏天避免中暑和其他健康問(wèn)題。

2.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，了解節(jié)約用水、用電的重要性，為綠色生活貢獻(xiàn)力量。

3.發(fā)展健康生活技能，學(xué)會(huì)合理安排飲食和作息，保持良好的生活習(xí)慣。

4.培養(yǎng)人際交往能力，學(xué)會(huì)與家人、朋友分享夏季安全小貼士，共同度過(guò)一個(gè)愉快的夏天。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解夏天健康安全的重要性，認(rèn)識(shí)到中暑、溺水等問(wèn)題的危害。

2.掌握預(yù)防中暑、溺水等夏季常見(jiàn)問(wèn)題的具體方法。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)夏季健康安全的認(rèn)知不足，難以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

2.學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，缺乏應(yīng)對(duì)能力。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)際案例分析，讓學(xué)生直觀感受夏季健康安全的重要性。

2.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬中暑、溺水等緊急情況，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力。

3.結(jié)合家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家后與家長(zhǎng)共同探討夏季健康安全知識(shí)，提高家庭安全意識(shí)。

4.定期組織安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式講授法，結(jié)合夏季健康安全實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，模擬夏日戶外活動(dòng)，體驗(yàn)安全防護(hù)措施。

3.開(kāi)展小組討論，讓學(xué)生分享家庭中預(yù)防夏季健康問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

4.利用多媒體展示夏季健康安全知識(shí)，如中暑癥狀、預(yù)防措施等，增強(qiáng)直觀感受。

5.設(shè)計(jì)“夏日安全知識(shí)競(jìng)賽”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)流程**1.導(dǎo)入新課**

詳細(xì)內(nèi)容：

-“同學(xué)們，夏天到了，你們是不是覺(jué)得特別熱？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在夏天保持健康和安全?！?/p>

-展示一些夏季常見(jiàn)的安全事故圖片，如中暑、溺水等，引起學(xué)生注意。

-提問(wèn)：“你們知道為什么夏天要特別注意健康和安全嗎？”

-用時(shí)：5分鐘

**2.新課講授**

詳細(xì)內(nèi)容：

-**講授1**：“首先，我們來(lái)了解一下夏天常見(jiàn)的健康問(wèn)題。中暑是最常見(jiàn)的一種，那么中暑的癥狀有哪些呢？大家能說(shuō)出來(lái)嗎？”

-**講授2**：“接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)一些預(yù)防中暑的方法。比如，多喝水、避免在烈日下長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)等。這些方法大家記住了嗎？”

-**講授3**：“除了中暑，夏天還有很多其他的安全隱患，比如溺水。我們要怎么避免這種情況的發(fā)生呢？”

-用時(shí)：10分鐘

**3.實(shí)踐活動(dòng)**

詳細(xì)內(nèi)容：

-**活動(dòng)1**：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，模擬一次戶外活動(dòng)，比如野餐或者游泳。在活動(dòng)中，你們需要遵守哪些安全規(guī)則？”

-**活動(dòng)2**：“每個(gè)小組選擇一個(gè)場(chǎng)景，比如海邊或者公園，設(shè)計(jì)一個(gè)安全提示海報(bào)，提醒大家注意哪些安全問(wèn)題?！?/p>

-**活動(dòng)3**：“請(qǐng)同學(xué)們扮演不同的角色，比如家長(zhǎng)、孩子、游客等，在模擬場(chǎng)景中展示如何正確應(yīng)對(duì)夏季安全問(wèn)題?！?/p>

-用時(shí)：15分鐘

**4.學(xué)生小組討論**

詳細(xì)內(nèi)容：

-**方面1**：“討論夏季飲食的注意事項(xiàng)，比如如何預(yù)防食物中毒?！?/p>

-舉例回答：“我們要選擇新鮮的食物，不要吃過(guò)期食品；吃飯前后要洗手，保持飲食衛(wèi)生?！?/p>

-**方面2**：“討論夏季防曬的重要性以及如何進(jìn)行防曬?！?/p>

-舉例回答：“我們要選擇SPF值高的防曬霜；盡量避免在紫外線強(qiáng)烈的時(shí)間段外出?！?/p>

-**方面3**：“討論夏季如何預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬?！?/p>

-舉例回答：“我們可以使用蚊帳、電蚊香等防蚊產(chǎn)品；穿著長(zhǎng)袖衣物可以減少被蚊蟲(chóng)叮咬的機(jī)會(huì)?！?/p>

-用時(shí)：10分鐘

**5.總結(jié)回顧**

內(nèi)容：

-“今天我們學(xué)習(xí)了夏天的健康和安全知識(shí)，希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，保護(hù)自己和他人的安全?！?/p>

-“請(qǐng)大家回顧一下今天學(xué)到的內(nèi)容，比如預(yù)防中暑的方法、夏季防曬的重要性等?！?/p>

-“最后，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們認(rèn)為在夏天還有哪些安全問(wèn)題是我們需要注意的？”

-用時(shí)：5分鐘

**總結(jié)**

本節(jié)課通過(guò)導(dǎo)入、講授、實(shí)踐活動(dòng)、小組討論和總結(jié)回顧，幫助學(xué)生了解了夏季健康和安全的重要性，掌握了預(yù)防中暑、溺水、食物中毒等問(wèn)題的方法。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過(guò)角色扮演、小組討論等活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。整體教學(xué)用時(shí)不超過(guò)45分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**知識(shí)掌握**：

-學(xué)生能夠識(shí)別和描述夏季常見(jiàn)的健康問(wèn)題，如中暑、溺水、食物中毒等。

-學(xué)生了解了預(yù)防中暑的方法，包括保持充足水分、避免高溫時(shí)段外出、穿著透氣衣物等。

-學(xué)生掌握了夏季防曬的基本知識(shí)，如選擇合適的防曬產(chǎn)品、避免紫外線強(qiáng)烈時(shí)段外出等。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬的措施，如使用防蚊用品、穿著長(zhǎng)袖衣物等。

2.**技能提升**：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)估自己日常生活中的健康和安全行為。

-學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，能夠正確模擬和展示如何在夏季進(jìn)行自我保護(hù)。

-學(xué)生在小組討論中，能夠提出和分享預(yù)防夏季健康問(wèn)題的有效建議。

3.**態(tài)度轉(zhuǎn)變**：

-學(xué)生對(duì)夏季健康和安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

-學(xué)生開(kāi)始關(guān)注家庭和社區(qū)中的夏季安全問(wèn)題，愿意采取行動(dòng)改善環(huán)境。

-學(xué)生對(duì)健康生活方式有了更積極的看法，愿意在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

4.**情感體驗(yàn)**：

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的樂(lè)趣。

-學(xué)生在面對(duì)夏季健康和安全問(wèn)題時(shí)，能夠保持冷靜和理智，展現(xiàn)出良好的應(yīng)對(duì)能力。

-學(xué)生在分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)時(shí)，感受到了自信和成就感。

5.**行為習(xí)慣**：

-學(xué)生在日常生活中開(kāi)始遵循夏季健康和安全的基本原則，如合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等。

-學(xué)生能夠主動(dòng)提醒家人和同學(xué)注意夏季安全問(wèn)題，形成良好的行為習(xí)慣。

-學(xué)生在遇到夏季健康和安全問(wèn)題時(shí)，能夠迅速采取正確的行動(dòng)，避免或減少風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①夏季健康問(wèn)題識(shí)別

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：中暑、溺水、食物中毒等夏季常見(jiàn)健康問(wèn)題的癥狀和原因。

-關(guān)鍵詞：中暑癥狀、溺水風(fēng)險(xiǎn)、食物中毒預(yù)防。

-重點(diǎn)句子：“中暑是由于高溫環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)引起的，常見(jiàn)癥狀包括頭痛、惡心、乏力等?！?/p>

②預(yù)防夏季健康問(wèn)題的方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：預(yù)防中暑、溺水、食物中毒的具體措施。

-關(guān)鍵詞：防曬措施、安全游泳規(guī)則、食品安全習(xí)慣。

-重點(diǎn)句子：“在高溫天氣下，要避免長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)，穿著透氣衣物，多喝水，以預(yù)防中暑。”

③夏季安全常識(shí)普及

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：夏季戶外活動(dòng)安全、防曬、防蚊蟲(chóng)叮咬等基本安全常識(shí)。

-關(guān)鍵詞：戶外活動(dòng)安全、防曬霜選擇、防蚊措施。

-重點(diǎn)句子：“選擇SPF值高的防曬霜可以有效防止紫外線傷害，而穿著長(zhǎng)袖衣物可以減少蚊蟲(chóng)叮咬的機(jī)會(huì)?！闭n后作業(yè)1.**家庭實(shí)踐作業(yè)**：

-**題目**：請(qǐng)與家人一起制定一個(gè)夏季健康計(jì)劃，包括飲食、運(yùn)動(dòng)和防曬措施。

-**答案**：示例：

-飲食：每天喝足夠的水，多吃新鮮水果和蔬菜，避免過(guò)量攝入冷飲和油膩食物。

-運(yùn)動(dòng)：選擇在早晚氣溫較低的時(shí)候進(jìn)行戶外活動(dòng)，如散步、慢跑。

-防曬：外出時(shí)涂抹SPF值至少30的防曬霜，佩戴遮陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡。

2.**調(diào)查報(bào)告作業(yè)**：

-**題目**：調(diào)查你所在社區(qū)中夏季常見(jiàn)的健康問(wèn)題，并分析可能的原因。

-**答案**：示例：

-調(diào)查結(jié)果：社區(qū)中夏季常見(jiàn)的問(wèn)題包括中暑、食物中毒和蚊蟲(chóng)叮咬。

-原因分析：中暑可能與高溫天氣和缺乏防曬措施有關(guān)；食物中毒可能與食用過(guò)期食品或不當(dāng)處理食物有關(guān)；蚊蟲(chóng)叮咬可能與社區(qū)綠化帶中的蚊蟲(chóng)較多有關(guān)。

3.**創(chuàng)意寫作作業(yè)**：

-**題目**：編寫一個(gè)關(guān)于夏季安全的小故事，教育他人如何預(yù)防夏季健康問(wèn)題。

-**答案**：示例：

-小故事：《小明的夏日冒險(xiǎn)》

小明暑假期間去海邊玩耍，因?yàn)椴欢梅罆瘢Y(jié)果曬傷了皮膚。小明通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)會(huì)了如何正確防曬，并告訴朋友們夏天要注意防曬，避免不必要的傷害。

4.**角色扮演作業(yè)**：

-**題目**：模擬一個(gè)場(chǎng)景，如野餐或游泳，展示如何預(yù)防中暑和溺水。

-**答案**：示例：

-場(chǎng)景：一群朋友在公園野餐。

-預(yù)防措施：在烈日下休息時(shí)選擇陰涼處，攜帶足夠的飲用水，定期補(bǔ)充水分，不在水中嬉戲過(guò)久，確保有成人監(jiān)督。

5.**日記作