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《窮人的自尊》閱讀題1.本文寫了兩年事，請(qǐng)你用自己的話概括出來。2.文章為什么以“窮人的自尊”為題？3.讀了這篇文章，對(duì)你今后為人處世有何啟發(fā)？4、文中畫橫線的句子寄托了女學(xué)生的父親什么情意？5、第3段兩個(gè)問句表達(dá)了“我”的什么情感？6、請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鼋沂局髦嫉囊痪湓挘?、最后一句話在文中的作用是8、文中6—9自然段是順敘？倒敘？補(bǔ)敘？還是插敘？9、圈出文中表示“看”的詞，除文中出現(xiàn)的，請(qǐng)你再寫5個(gè)（一個(gè)字的）：10、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。震懾（shèhàn）

折（zhéshé）腰

分（fēnfèn）外

11、為什么那位女孩子的父親會(huì)“顫巍巍”地拿出雞蛋給“我”呢？

12、讀了文章，你對(duì)“收禮”有什么看法，請(qǐng)寫出來。答案：1、（1）“我”收下了丈夫?qū)W生的父親拿來的雞蛋，還破例要留父女倆吃餃子（2）小時(shí)候我和父親為打電話去找遠(yuǎn)方姨爹受到冷遇和侮辱，自尊心受到嚴(yán)重打擊2、文中寫的兩件事，均與“窮人的自尊”有關(guān)：現(xiàn)實(shí)中的“我”的行為是為了保護(hù)窮人的自尊，因?yàn)椤拔摇眱簳r(shí)曾因?yàn)樨毟F受到人蔑視，自尊心受到了嚴(yán)重打擊3、示例：要尊重他人的自尊，并努力保護(hù)自己的尊嚴(yán)，活出自尊4、表達(dá)了我對(duì)老師的尊敬、感激之情5、表達(dá)了我對(duì)“父女倆”的尊重，對(duì)窮人的尊重6、文章最末句.7、點(diǎn)題，揭示中心，總結(jié)全文。8、插敘。9、文中表示“看”的詞有瞅、望、瞧，除文中出現(xiàn)的：盯、瞪、觀、瞄、瞥。10、震懾（shè）

折（zhé）腰

分（fèn）外11、因?yàn)榧依锔F，怕老師看不上這幾個(gè)雞蛋。12、我從“送禮”的角度去看“收禮”這個(gè)問題。如果送禮的人是出于真心的、內(nèi)心充滿對(duì)你的尊敬，我們就應(yīng)該收下來，但禮物不能白收，我們應(yīng)該表示感謝，并適當(dāng)?shù)幕囟Y，不要傷害了人家的自尊心。如文章中的那個(gè)父親送的是一份心意,雖然不貴重，不值錢，但卻是他心中最貴重的禮物,如果不收,

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