




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀易錯(cuò)點(diǎn)精講與試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。閱讀下面的文章,完成下列小題。在廣袤的非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物——螞蟻。螞蟻雖然體型微小,但它們擁有著驚人的智慧。在螞蟻的世界里,分工明確,各司其職。螞蟻們通過(guò)彼此的協(xié)作,共同完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能的任務(wù)。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括螞蟻的特點(diǎn)。A.體型微小B.擁有智慧C.分工明確D.各司其職2.文章中提到螞蟻通過(guò)什么方式完成看似不可能的任務(wù)?A.依靠個(gè)體力量B.通過(guò)分工協(xié)作C.依賴外部環(huán)境D.借助其他動(dòng)物二、詞語(yǔ)辨析要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。3.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.紛至沓來(lái)B.雅俗共賞C.美輪美奐D.美中不足4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,宛如天籟之音。C.他的演講慷慨激昂,贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.他的作品內(nèi)容空洞,毫無(wú)價(jià)值。5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活水平不斷提高。C.他的成績(jī)之所以能取得如此優(yōu)異,全靠老師的悉心教導(dǎo)。D.他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力,最終獲得了冠軍。6.下列各句中,句式雜糅的一項(xiàng)是()A.我對(duì)他的關(guān)心,勝過(guò)關(guān)心自己的親人。B.他的演講內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),贏得了觀眾的喜愛。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,宛如天籟之音,讓人陶醉。D.他的作品內(nèi)容空洞,毫無(wú)價(jià)值,讓人難以接受。7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我在圖書館里翻閱了大量的書籍,從中獲得了許多知識(shí)。B.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,同時(shí)也面臨著許多挑戰(zhàn)。C.他的成績(jī)之所以能取得如此優(yōu)異,全靠老師的悉心教導(dǎo),他自己也非常努力。D.他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力,最終獲得了冠軍,這讓我們感到非常驕傲。8.下列各句中,沒(méi)有成分殘缺的一項(xiàng)是()A.隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,同時(shí)也面臨著許多挑戰(zhàn)。B.他的成績(jī)之所以能取得如此優(yōu)異,全靠老師的悉心教導(dǎo),他自己也非常努力。C.他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力,最終獲得了冠軍,這讓我們感到非常驕傲。D.我在圖書館里翻閱了大量的書籍,從中獲得了許多知識(shí)。四、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用要求:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意義非常重大,我們必須全力以赴?!崩罱?jīng)理說(shuō)道。B.“我希望你能夠盡快解決這個(gè)問(wèn)題,不要耽誤了項(xiàng)目的進(jìn)度?!彼f(shuō)道。C.“我真的很感謝你對(duì)我的幫助,你是我最好的朋友?!彼屑さ卣f(shuō)。D.“這部電影講述了一個(gè)感人的故事,看完之后讓我久久不能平靜。”他說(shuō)道。10.下列各句中,修辭手法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他像一座燈塔,指引著我們?cè)诿C4蠛V星靶?。B.她的歌聲如春風(fēng)拂面,讓人陶醉。C.他的話語(yǔ)如同一把利劍,刺痛了我的心。D.那本書像一扇窗戶,讓我看到了另一個(gè)世界。11.下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎?B.您好,您需要我?guī)湍鍪裁??C.請(qǐng)問(wèn)您有什么吩咐?D.您需要我為您提供幫助嗎?12.下列各句中,句式轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.原句:“他勤奮好學(xué),成績(jī)一直名列前茅?!备臑椋骸八?yàn)榍趭^好學(xué),所以成績(jī)一直名列前茅?!盉.原句:“隨著科技的飛速發(fā)展,我們的生活水平不斷提高?!备臑椋骸坝捎诳萍嫉娘w速發(fā)展,我們的生活質(zhì)量也在不斷提升。”C.原句:“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,宛如天籟之音?!备臑椋骸八母杪?,就像天籟之音一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。”D.原句:“他在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力,最終獲得了冠軍?!备臑椋骸罢且?yàn)樗诒荣愔斜憩F(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力,所以他最終獲得了冠軍。”13.下列各句中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這項(xiàng)工程進(jìn)展順利,按期完成了任務(wù)。B.他的建議非常合理,我們決定采納。C.她的演技非常精湛,深受觀眾喜愛。D.這場(chǎng)火災(zāi)造成了巨大的損失,令人痛心。14.下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)不夠簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是()A.我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。B.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民的生活水平得到了顯著提高。C.這本書的內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),具有很強(qiáng)的可讀性。D.在這次比賽中,他的表現(xiàn)非常出色,為我國(guó)贏得了榮譽(yù)。15.下列各句中,用詞重復(fù)的一項(xiàng)是()A.這場(chǎng)雨下了整整一夜,路面都變得泥濘不堪。B.他的態(tài)度非常謙虛,總是虛心向他人請(qǐng)教。C.她的歌聲美妙動(dòng)聽,仿佛是天籟之音。D.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事,讓人久久不能忘懷。五、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列小題。甲:孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義乎?王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而國(guó)危矣。夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。然而臣之欲之,猶百姓之欲食也。是以如之何其后卒相與歡然無(wú)所違也。乙:孟子曰:“人之性善,猶水之就下也。人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。今夫水,搏而躍之,可使過(guò)顙;激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。人之可使為不善,其性亦猶是也。故有之,曰:‘性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!療o(wú)有堯舜之道,則孔子不為政;無(wú)有湯武之政,則周公不為政??鬃硬挥胁┺闹毯??君子何為弗學(xué)?曰:‘其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣!’不有博奕之教乎?君子何為弗學(xué)?曰:‘其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣!’”16.下列句子中,“然”字的意義和用法不正確的一項(xiàng)是()A.故有之,曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!比籅.是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。然C.人之可使為不善,其性亦猶是也。然D.子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑瑾。由也,為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!比?7.下列句子中,“曰”字的意義和用法不正確的一項(xiàng)是()A.子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑瑾。由也,為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”曰B.孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”曰C.夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。然而臣之欲之,猶百姓之欲食也。是以如之何其后卒相與歡然無(wú)所違也。曰D.曰:“何謂也?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義乎?”曰18.下列句子中,“之”字的意義和用法不正確的一項(xiàng)是()A.是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。之B.無(wú)有堯舜之道,則孔子不為政;無(wú)有湯武之政,則周公不為政。之C.故有之,曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!敝瓺.人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。之19.下列句子中,“其”字的意義和用法不正確的一項(xiàng)是()A.其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣!其B.是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。其C.無(wú)有堯舜之道,則孔子不為政;無(wú)有湯武之政,則周公不為政。其D.夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。然而臣之欲之,猶百姓之欲食也。是以如之何其后卒相與歡然無(wú)所違也。其20.下列句子中,“也”字的意義和用法不正確的一項(xiàng)是()A.是豈水之性哉?其勢(shì)則然也。也B.無(wú)有堯舜之道,則孔子不為政;無(wú)有湯武之政,則周公不為政。也C.故有之,曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!币睤.子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑瑾。由也,為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”也本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案:A、B、C、D解析思路:根據(jù)文章第一段“螞蟻雖然體型微小,但它們擁有著驚人的智慧”可知A選項(xiàng)正確;根據(jù)“在螞蟻的世界里,分工明確,各司其職”可知B、C、D選項(xiàng)正確。2.答案:B解析思路:根據(jù)文章第一段“螞蟻們通過(guò)彼此的協(xié)作,共同完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能的任務(wù)”可知,螞蟻是通過(guò)分工協(xié)作完成任務(wù)的。二、詞語(yǔ)辨析3.答案:C解析思路:A選項(xiàng)“紛至沓來(lái)”應(yīng)為“紛至沓來(lái)”;B選項(xiàng)“雅俗共賞”應(yīng)為“雅俗共賞”;C選項(xiàng)“美輪美奐”使用正確;D選項(xiàng)“美中不足”應(yīng)為“美中不足”。4.答案:D解析思路:A選項(xiàng)“名列前茅”使用正確;B選項(xiàng)“天籟之音”使用正確;C選項(xiàng)“慷慨激昂”使用正確;D選項(xiàng)“毫無(wú)價(jià)值”使用不恰當(dāng),應(yīng)為“毫無(wú)意義”。5.答案:A解析思路:A選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰;B選項(xiàng)“隨著”應(yīng)改為“由于”;C選項(xiàng)“之所以”應(yīng)改為“因?yàn)椤?;D選項(xiàng)“表現(xiàn)出了”應(yīng)改為“表現(xiàn)出”。6.答案:D解析思路:A選項(xiàng)“關(guān)心”和“關(guān)心自己的親人”重復(fù);B選項(xiàng)“內(nèi)容豐富”和“語(yǔ)言生動(dòng)”重復(fù);C選項(xiàng)“宛如天籟之音”和“讓人陶醉”重復(fù);D選項(xiàng)“內(nèi)容空洞”和“毫無(wú)價(jià)值”重復(fù)。7.答案:B解析思路:A選項(xiàng)“在”應(yīng)改為“從”;C選項(xiàng)“之所以”應(yīng)改為“因?yàn)椤?;D選項(xiàng)“表現(xiàn)出了”應(yīng)改為“表現(xiàn)出”。8.答案:A解析思路:A選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰;B選項(xiàng)“由于”應(yīng)改為“隨著”;C選項(xiàng)“之所以”應(yīng)改為“因?yàn)椤保籇選項(xiàng)“在”應(yīng)改為“從”。四、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用9.答案:A解析思路:A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;B選項(xiàng)“說(shuō)道”后應(yīng)加逗號(hào);C選項(xiàng)“感激地說(shuō)”后應(yīng)加逗號(hào);D選項(xiàng)“說(shuō)道”后應(yīng)加逗號(hào)。10.答案:C解析思路:A選項(xiàng)“燈塔”比喻正確;B選項(xiàng)“春風(fēng)拂面”比喻正確;C選項(xiàng)“利劍”比喻不當(dāng),應(yīng)為“鋒利的刀劍”;D選項(xiàng)“窗戶”比喻正確。11.答案:A解析思路:A選項(xiàng)表達(dá)得體;B選項(xiàng)過(guò)于生硬;C選項(xiàng)過(guò)于客氣;D選項(xiàng)過(guò)于直接。12.答案:A解析思路:A選項(xiàng)句式轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤,應(yīng)為“他勤奮好學(xué),所以成績(jī)一直名列前茅?!?;B選項(xiàng)句式轉(zhuǎn)換正確;C選項(xiàng)句式轉(zhuǎn)換正確;D選項(xiàng)句式轉(zhuǎn)換正確。13.答案:D解析思路:A選項(xiàng)“進(jìn)展順利”使用正確;B選項(xiàng)“合理”使用正確;C選項(xiàng)“精湛”使用正確;D選項(xiàng)“痛心”使用不當(dāng),應(yīng)為“痛惜”。14.答案:D解析思路:A選項(xiàng)表達(dá)簡(jiǎn)明;B選項(xiàng)表達(dá)簡(jiǎn)明;C選項(xiàng)表達(dá)簡(jiǎn)明;D選項(xiàng)表達(dá)不夠簡(jiǎn)明。15.答案:D解析思路:A選項(xiàng)“泥濘不堪”重復(fù);
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京市六校聯(lián)合體高三語(yǔ)文作文
- 環(huán)保工程生態(tài)環(huán)境規(guī)劃考核試卷
- 中醫(yī)兒童保健??平ㄔO(shè)專家共識(shí)解讀 2
- AIGC應(yīng)用基礎(chǔ)課件
- 江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院《外國(guó)文學(xué)二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)市2025年初三2月初三網(wǎng)上質(zhì)量檢測(cè)試題生物試題含解析
- 江蘇省姜堰區(qū)溱潼二中市級(jí)名校2025屆初三期末生物試題含解析
- 上海市五愛高級(jí)中學(xué)2025屆第二學(xué)期高三年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(一模)化學(xué)試題含解析
- 四川體育職業(yè)學(xué)院《數(shù)字欄目包裝技巧》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《影視作品鑒賞》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- SZDB-Z 173-2016 物業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)管理規(guī)范
- 藝考全真樂(lè)理試題及答案
- 鋼廠供銷合同協(xié)議
- 急救知識(shí)培訓(xùn)課件下載
- 小學(xué)教學(xué)科學(xué)試題及答案
- 集團(tuán)物業(yè)后勤管理制度
- 鍋爐安裝安全管理制度
- 企業(yè)中層管理培訓(xùn)課件
- 2025年北京市海淀區(qū)高三一模政治試卷(含答案)
- 貴州省2025年4月高三年級(jí)適應(yīng)性考試英語(yǔ)試卷(含答案)
- 液壓安全知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論