2025年成人高考《語文》語言邏輯思維培養(yǎng)試題試卷

2025年成人高考《語文》語言邏輯思維培養(yǎng)試題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運(yùn)用要求：正確辨析下列詞語，并根據(jù)語境選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.崇高/崇高B.穩(wěn)健/穩(wěn)健C.精神/精神D.精準(zhǔn)/精準(zhǔn)2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（）A.他憑借自己的聰明才智，在事業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。B.面對(duì)突如其來的洪水，他臨危不懼，英勇抗洪。C.老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)?！盌.這幅畫描繪了我國(guó)壯麗的山河，令人陶醉。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于天氣原因，原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到了后天。B.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人民的生活水平也在不斷提高。C.為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。D.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自己的能力。B.我喜歡看書、聽音樂、打籃球，這些愛好讓我生活豐富多彩。C.在這次比賽中，他不僅表現(xiàn)出色，還獲得了冠軍。D.他熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。5.下列各句中，沒有語序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.在我國(guó)，每年都有很多優(yōu)秀的青年志愿者投身到公益事業(yè)中。B.通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還增進(jìn)了友誼。C.他不僅成績(jī)優(yōu)秀，還熱心幫助同學(xué)，是老師的好幫手。D.隨著我國(guó)科技的發(fā)展，我國(guó)在國(guó)際上的地位日益提高。6.下列各句中，句式雜糅的一句是（）A.他不僅關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)。B.我覺得這本書很有意思，你不妨也看看。C.他雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但并不驕傲。D.這篇文章寫得很生動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。7.下列各句中，沒有語意重復(fù)的一句是（）A.他的成績(jī)一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。B.老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。”C.為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。D.這幅畫描繪了我國(guó)壯麗的山河，令人陶醉。8.下列各句中，沒有指代不明的一句是（）A.我昨天去圖書館借了幾本書，今天要還。B.他昨天買了一本書，今天又買了一本書。C.這本書很有意思，你不妨也看看。D.我昨天去圖書館借了幾本書，今天要還。9.下列各句中，沒有成分殘缺的一句是（）A.由于天氣原因，原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到了后天。B.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人民的生活水平也在不斷提高。C.為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。D.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛。10.下列各句中，沒有語意矛盾的一句是（）A.他雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但并不驕傲。B.老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)?！盋.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛。二、句子銜接與排序要求：根據(jù)語段內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z句填空，并將句子按照正確的順序排列。1.下列各句中，填入畫橫線處的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?）①在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種問題；②為了更好地解決這些問題，我們需要學(xué)會(huì)思考；③思考是一種能力，也是一種智慧。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②2.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我國(guó)有著悠久的歷史；②中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化；③這些文化瑰寶，傳承了中華民族的精神。A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②3.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我國(guó)有著豐富的自然資源；②這些資源為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力保障；③我們要珍惜和合理利用這些資源。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②4.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人；②關(guān)愛他人是中華民族的傳統(tǒng)美德；③關(guān)愛他人，不僅能幫助他人，還能提升自己的道德素養(yǎng)。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②5.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要熱愛祖國(guó)；②祖國(guó)是我們共同的家園；③我們要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②6.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要關(guān)心社會(huì)；②關(guān)心社會(huì)是每個(gè)公民的責(zé)任；③我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②7.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要珍惜時(shí)間；②時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的；③我們要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②8.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要努力學(xué)習(xí)；②努力學(xué)習(xí)是提高自己的關(guān)鍵；③我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②9.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要學(xué)會(huì)合作；②合作是一種力量；③我們要學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②10.下列各句中，排列順序正確的一組是（）（1）①我們要學(xué)會(huì)感恩；②感恩是一種美德；③我們要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)，珍惜他們的關(guān)愛和幫助。A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②三、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題。我國(guó)古代詩詞中的山水之美自古以來，我國(guó)山水文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代詩詞中的山水描繪更是美不勝收。山水之美，既有自然景觀的壯麗，又有詩人情感的寄托。下面，讓我們共同欣賞幾首描寫山水之美的詩詞。1.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《望廬山瀑布》（唐·李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《登鸛雀樓》（唐·王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《題臨安邸》（宋·林升）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。4.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《飲湖上初晴后雨》（宋·蘇軾）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。5.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《望岳》（唐·杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《題西林壁》（宋·蘇軾）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。7.（1）這首詩描繪了怎樣的山水景象？（2）詩人表達(dá)了怎樣的思想感情？《夜泊牛渚懷古》（唐·杜甫）牛渚西江夜泊船，客行雖遠(yuǎn)思綿綿。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩文中的空缺部分。1.《離騷》中，“______，______。”表達(dá)了詩人對(duì)美好理想的追求。2.《廬山謠》中，“______，______?！泵枥L了廬山的壯麗景色。3.《登高》中，“______，______?！北磉_(dá)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。4.《江城子·密州出獵》中，“______，______?！泵枥L了出獵的壯觀場(chǎng)景。5.《夜泊牛渚懷古》中，“______，______?！北磉_(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。6.《題西林壁》中，“______，______?！苯沂玖巳藗儗?duì)事物的片面認(rèn)識(shí)。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題?！都亦l(xiāng)的冬天》冬天的家鄉(xiāng)，雖然沒有繁華的都市那么熱鬧，但那份寧靜、那份美麗，卻讓我難以忘懷。（1）家鄉(xiāng)的冬天，天空中飄灑著潔白的雪花，仿佛給大地披上了一層銀裝。雪后的田野，一片銀白，麥苗在雪的覆蓋下顯得更加生機(jī)勃勃。（2）家鄉(xiāng)的冬天，人們穿著厚厚的棉衣，圍坐在火爐旁，享受著溫馨的時(shí)光。屋檐上掛著晶瑩剔透的冰凌，屋內(nèi)彌漫著烤火的香氣。（3）家鄉(xiāng)的冬天，孩子們?cè)谘┑乩餁g快地玩耍，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在村子里。而大人們則在地里忙碌著，為來年的豐收做準(zhǔn)備。（4）盡管冬天寒冷，但家鄉(xiāng)的冬天卻充滿了溫暖。那份親情、那份友情，讓我感受到了家的溫馨。1.文章中提到的家鄉(xiāng)的冬天有哪些特點(diǎn)？2.文章中提到的家鄉(xiāng)的冬天有哪些活動(dòng)？3.文章中提到的家鄉(xiāng)的冬天給人帶來了怎樣的感受？六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，可以有效降解塑料垃圾。這一成果引起了廣泛關(guān)注。作文題目：科技的力量要求：1.立意明確，觀點(diǎn)鮮明。2.內(nèi)容充實(shí)，條理清晰。3.語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。4.文章結(jié)構(gòu)完整，符合寫作規(guī)范。本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運(yùn)用1.B解析：A選項(xiàng)中“崇高”和“崇高”字形、字音不同；C選項(xiàng)中“精神”和“精神”字形相同，但字音不同；D選項(xiàng)中“精準(zhǔn)”和“精準(zhǔn)”字形、字音相同，但詞義不同。2.B解析：A選項(xiàng)中“驕人”應(yīng)為“驕傲”；C選項(xiàng)中“語重心長(zhǎng)”應(yīng)為“語重心長(zhǎng)”；D選項(xiàng)中“陶醉”應(yīng)為“陶醉”。3.C解析：A選項(xiàng)中“由于天氣原因”和“原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到了后天”語序不當(dāng)；B選項(xiàng)中“我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人民的生活水平也在不斷提高”語序不當(dāng)；D選項(xiàng)中“深受廣大讀者喜愛”應(yīng)為“深受廣大讀者喜愛”。4.D解析：A選項(xiàng)中“學(xué)習(xí)，刻苦鉆研”中間應(yīng)加逗號(hào)；B選項(xiàng)中“看書、聽音樂、打籃球”中間應(yīng)加頓號(hào)；C選項(xiàng)中“表現(xiàn)出色，還獲得了冠軍”中間應(yīng)加逗號(hào)。5.D解析：A選項(xiàng)中“不僅表現(xiàn)出色，還獲得了冠軍”語序不當(dāng)；B選項(xiàng)中“不僅關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)”語序不當(dāng)；C選項(xiàng)中“他熱愛祖國(guó)，關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣”語序不當(dāng)。6.D解析：A選項(xiàng)中“不僅關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)”語序不當(dāng)；B選項(xiàng)中“我覺得這本書很有意思，你不妨也看看”語序不當(dāng)；C選項(xiàng)中“他雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但并不驕傲”語序不當(dāng)。7.A解析：B選項(xiàng)中“珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)”語意重復(fù)；C選項(xiàng)中“努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”語意重復(fù)；D選項(xiàng)中“描繪了我國(guó)壯麗的山河，令人陶醉”語意重復(fù)。8.C解析：A選項(xiàng)中“我昨天去圖書館借了幾本書，今天要還”指代不明；B選項(xiàng)中“他昨天買了一本書，今天又買了一本書”指代不明；D選項(xiàng)中“這幅畫描繪了我國(guó)壯麗的山河，令人陶醉”指代不明。9.D解析：A選項(xiàng)中“由于天氣原因，原定于明天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到了后天”成分殘缺；B選項(xiàng)中“我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人民的生活水平也在不斷提高”成分殘缺；C選項(xiàng)中“為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”成分殘缺。10.C解析：A選項(xiàng)中“他雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但并不驕傲”語意矛盾；B選項(xiàng)中“老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：‘要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)?！闭Z意矛盾；D選項(xiàng)中“這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛”語意矛盾。二、句子銜接與排序1.C解析：根據(jù)語境，③句承接前文，引出“思考”這一主題，應(yīng)為開頭；②句進(jìn)一步闡述“思考”的意義，應(yīng)為第二句；①句為結(jié)論，應(yīng)為結(jié)尾。2.A解析：根據(jù)語境，①句為背景，②句為具體內(nèi)容，③句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。3.A解析：根據(jù)語境，①句為背景，②句為具體內(nèi)容，③句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。4.B解析：根據(jù)語境，②句為背景，③句為具體內(nèi)容，①句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。5.B解析：根據(jù)語境，②句為背景，③句為具體內(nèi)容，①句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。6.A解析：根據(jù)語境，①句為背景，②句為具體內(nèi)容，③句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。7.A解析：根據(jù)語境，①句為背景，②句為具體內(nèi)容，③句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。8.B解析：根據(jù)語境，②句為背景，③句為具體內(nèi)容，①句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。9.B解析：根據(jù)語境，②句為背景，③句為具體內(nèi)容，①句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。10.B解析：根據(jù)語境，②句為背景，③句為具體內(nèi)容，①句為總結(jié)，應(yīng)為這樣的順序。三、閱讀理解1.（1）這首詩描繪了廬山瀑布?jí)邀惖木跋蟆＃?）詩人表達(dá)了豪邁的情懷和對(duì)大自然的贊美。2.（1）這首詩描繪了登高望遠(yuǎn)的壯麗景象。（2）詩人表達(dá)了立志高遠(yuǎn)、積極向上的精神。3.（1）這首詩描繪了西湖美景。（2）詩人表達(dá)了贊美自然美景的情感。4.（1）這首詩描繪了泰山雄偉壯麗的景象。（2）詩人表達(dá)了攀登高峰、勇攀人生高峰的雄心壯志。5.（1）這首詩描繪了廬山的景色。（2）詩人表達(dá)了身處山中的感慨和對(duì)廬山的喜愛。6.（1）這首詩描繪了牛渚夜景。（2）詩人表達(dá)了懷念故鄉(xiāng)的情感。7.（1）這首詩描繪了夜晚泊船的景象。（2）詩人表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。四、現(xiàn)代文閱讀1.家鄉(xiāng)的冬天具有寧靜、美麗的特點(diǎn)。2.家鄉(xiāng)的冬天有堆雪人、打雪仗等活動(dòng)。3.家鄉(xiāng)的冬天給人帶來了溫暖、親情和友情的感受。五、