陜西省石泉縣九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 第8課 改變世界面貌的蒸汽革命教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版

陜西省石泉縣九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第8課改變世界面貌的蒸汽革命教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）陜西省石泉縣九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第8課改變世界面貌的蒸汽革命教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版教學(xué)內(nèi)容陜西省石泉縣九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元第8課改變世界面貌的蒸汽革命

本課主要內(nèi)容包括：1.蒸汽機(jī)的發(fā)明背景和過(guò)程；2.蒸汽機(jī)的應(yīng)用及其對(duì)工業(yè)革命的影響；3.蒸汽機(jī)時(shí)代的主要發(fā)明和產(chǎn)業(yè)變革；4.蒸汽革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義觀點(diǎn)，理解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用；提升分析歷史事件的能力，認(rèn)識(shí)蒸汽革命對(duì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家們勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神；培養(yǎng)全球視野，認(rèn)識(shí)蒸汽革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，激發(fā)學(xué)生為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-蒸汽機(jī)的發(fā)明過(guò)程及其對(duì)工業(yè)革命的影響：重點(diǎn)講解瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的改進(jìn)，包括單缸蒸汽機(jī)到多缸蒸汽機(jī)的演變，以及蒸汽機(jī)在紡織、采礦等領(lǐng)域的應(yīng)用。

-工業(yè)革命的社會(huì)影響：強(qiáng)調(diào)蒸汽革命如何改變了生產(chǎn)方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界面貌，例如工廠制度的興起、城市化進(jìn)程的加速等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-蒸汽機(jī)的原理和工作機(jī)制：學(xué)生可能難以理解蒸汽機(jī)的工作原理，如活塞運(yùn)動(dòng)、蒸汽壓力轉(zhuǎn)換等，需要通過(guò)模型或動(dòng)畫演示來(lái)幫助學(xué)生理解。

-蒸汽革命對(duì)世界歷史的影響：學(xué)生可能難以把握蒸汽革命對(duì)全球范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的深遠(yuǎn)影響，需要通過(guò)比較分析、案例研究等方法來(lái)加深理解。

-蒸汽革命與能源變革的關(guān)系：理解蒸汽革命如何推動(dòng)了煤炭等能源的廣泛應(yīng)用，以及這對(duì)未來(lái)能源發(fā)展的影響，需要結(jié)合現(xiàn)代能源知識(shí)進(jìn)行講解。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有北師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備蒸汽機(jī)發(fā)明過(guò)程、工業(yè)革命影響的圖片、圖表和視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備蒸汽機(jī)模型或相關(guān)演示設(shè)備，以便直觀展示蒸汽機(jī)的工作原理。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板和標(biāo)記筆，便于學(xué)生互動(dòng)和展示。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：首先，通過(guò)展示工業(yè)革命前后對(duì)比的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考工業(yè)革命帶來(lái)的巨大變化。接著，提出問(wèn)題：“工業(yè)革命是如何開(kāi)始的？它帶來(lái)了哪些重要的發(fā)明和變革？”以此激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題——蒸汽革命。

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

a.蒸汽機(jī)的發(fā)明背景和過(guò)程（用時(shí)10分鐘）

-介紹蒸汽機(jī)的發(fā)明背景，如英國(guó)工業(yè)革命的需求、牛頓力學(xué)的影響等。

-講解瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的改進(jìn)，包括單缸蒸汽機(jī)到多缸蒸汽機(jī)的演變，以及蒸汽機(jī)在紡織、采礦等領(lǐng)域的應(yīng)用。

b.蒸汽機(jī)的應(yīng)用及其對(duì)工業(yè)革命的影響（用時(shí)10分鐘）

-分析蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本等。

-討論蒸汽機(jī)對(duì)工業(yè)革命的影響，如工廠制度的興起、城市化進(jìn)程的加速等。

c.蒸汽革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響（用時(shí)10分鐘）

-分析蒸汽革命對(duì)全球范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的深遠(yuǎn)影響。

-通過(guò)案例研究，如英國(guó)成為“世界工廠”、印度淪為英國(guó)殖民地等，加深學(xué)生對(duì)蒸汽革命影響的理解。

3.實(shí)踐活動(dòng)

-詳細(xì)內(nèi)容：

a.觀看蒸汽機(jī)演示視頻（用時(shí)5分鐘）

-通過(guò)視頻展示蒸汽機(jī)的工作原理和實(shí)際應(yīng)用，幫助學(xué)生直觀理解蒸汽機(jī)的運(yùn)作。

b.分組討論蒸汽機(jī)的發(fā)明和影響（用時(shí)10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，討論蒸汽機(jī)的發(fā)明過(guò)程、對(duì)工業(yè)革命的影響以及蒸汽革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響。

c.制作蒸汽機(jī)模型（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制作簡(jiǎn)單的蒸汽機(jī)模型，加深對(duì)蒸汽機(jī)原理的理解。

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容：

a.蒸汽機(jī)的發(fā)明背景和過(guò)程

-回答：蒸汽機(jī)的發(fā)明背景是英國(guó)工業(yè)革命的需求，牛頓力學(xué)的發(fā)展為蒸汽機(jī)的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)。

b.蒸汽機(jī)的應(yīng)用及其對(duì)工業(yè)革命的影響

-回答：蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，促進(jìn)了工廠制度的興起。

c.蒸汽革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響

-回答：蒸汽革命推動(dòng)了全球范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化變革，如英國(guó)成為“世界工廠”、印度淪為英國(guó)殖民地等。

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蒸汽革命對(duì)工業(yè)革命和世界歷史進(jìn)程的重要影響。指出蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是工業(yè)革命的重要標(biāo)志，也是世界歷史進(jìn)程中的重要節(jié)點(diǎn)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用，激發(fā)學(xué)生為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。

總用時(shí)：45分鐘。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《蒸汽時(shí)代：工業(yè)革命的故事》

-內(nèi)容摘要：本書(shū)詳細(xì)講述了蒸汽機(jī)的發(fā)明、發(fā)展和應(yīng)用，以及蒸汽革命對(duì)工業(yè)革命和世界歷史進(jìn)程的影響。通過(guò)豐富的歷史資料和生動(dòng)的敘述，讓學(xué)生深入了解蒸汽時(shí)代的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)。

-《工業(yè)革命與現(xiàn)代社會(huì)》

-內(nèi)容摘要：本書(shū)從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)角度，探討了工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。通過(guò)對(duì)比工業(yè)革命前后社會(huì)各領(lǐng)域的變革，幫助學(xué)生理解工業(yè)革命對(duì)世界歷史的重要意義。

-《蒸汽機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)》

-內(nèi)容摘要：本書(shū)重點(diǎn)介紹了蒸汽機(jī)的發(fā)明者、改進(jìn)者以及蒸汽機(jī)的原理和應(yīng)用。通過(guò)講述蒸汽機(jī)的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以查閱相關(guān)歷史資料，了解蒸汽機(jī)的發(fā)明背景、工作原理以及在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

-通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書(shū)館資源，研究工業(yè)革命對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響，撰寫一篇短文或報(bào)告。

-觀看與蒸汽革命相關(guān)的紀(jì)錄片或電影，如《工業(yè)革命》、《蒸汽時(shí)代》等，加深對(duì)歷史事件的感性認(rèn)識(shí)。

-結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探討蒸汽革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響，如能源變革、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

-工業(yè)革命對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的影響：工業(yè)革命的發(fā)展導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的變革，如機(jī)械化農(nóng)業(yè)的興起、手工業(yè)的衰落等。

-工業(yè)革命對(duì)城市化的影響：工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程，城市人口迅速增加，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大。

-工業(yè)革命對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懀赫羝麢C(jī)的應(yīng)用促進(jìn)了鐵路、輪船等交通工具的發(fā)展，加速了全球范圍內(nèi)的貿(mào)易和人員流動(dòng)。

-工業(yè)革命對(duì)勞動(dòng)力的影響：工業(yè)革命改變了勞動(dòng)力的結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了大量工廠工人，勞動(dòng)條件和社會(huì)地位發(fā)生了變化。

-工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的影響：工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題，如空氣污染、水污染等。

4.實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)

-學(xué)生可以組織一次關(guān)于蒸汽革命的主題班會(huì)，分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。

-通過(guò)制作蒸汽機(jī)模型或相關(guān)手工藝品，讓學(xué)生親身體驗(yàn)蒸汽機(jī)的運(yùn)作原理。

-組織一次關(guān)于工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響的辯論賽，讓學(xué)生在辯論中加深對(duì)歷史事件的理解。

-開(kāi)展一次實(shí)地考察活動(dòng)，參觀當(dāng)?shù)氐墓I(yè)遺址或博物館，感受工業(yè)革命的歷史氛圍。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn)與回答：在課堂教學(xué)中，教師通過(guò)提問(wèn)的方式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)蒸汽革命相關(guān)知識(shí)的掌握程度。例如，提問(wèn)：“蒸汽機(jī)的發(fā)明對(duì)工業(yè)革命有哪些重要影響？”通過(guò)學(xué)生的回答，教師可以了解學(xué)生對(duì)蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、對(duì)生產(chǎn)力的影響等方面的理解。

-觀察與反饋：教師通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論的積極性、回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性等方面，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如，觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極參與、是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-小組合作評(píng)價(jià)：在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，教師評(píng)估學(xué)生的小組合作能力，包括分工合作、溝通交流、解決問(wèn)題等方面。例如，評(píng)價(jià)學(xué)生在制作蒸汽機(jī)模型過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。

-測(cè)試與反饋：在課程結(jié)束后，教師可以通過(guò)小測(cè)驗(yàn)或隨堂測(cè)試的方式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。測(cè)試題目應(yīng)涵蓋重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，如蒸汽機(jī)的原理、工業(yè)革命的影響等。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)批改：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。例如，批改學(xué)生關(guān)于蒸汽革命影響的報(bào)告，檢查報(bào)告的結(jié)構(gòu)、論據(jù)、結(jié)論等方面是否完整、準(zhǔn)確。

-作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的同時(shí)，教師給予學(xué)生具體的點(diǎn)評(píng)和建議，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。例如，對(duì)于報(bào)告中的不足之處，教師可以提出修改意見(jiàn)，如增加論據(jù)、調(diào)整結(jié)構(gòu)等。

-作業(yè)反饋：教師通過(guò)課堂講解、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)反饋進(jìn)行自我改進(jìn)。例如，在課堂上講解作業(yè)中的共性問(wèn)題，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：在作業(yè)評(píng)價(jià)中，教師注重鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如，對(duì)于作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教師可以給予口頭表?yè)P(yáng)或頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

3.形成性評(píng)價(jià)

-學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，包括知識(shí)掌握、能力提升、情感態(tài)度等方面。

-同伴互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行同伴互評(píng)，通過(guò)互相觀察、交流，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足，共同進(jìn)步。

-教師綜合評(píng)價(jià)：教師結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、學(xué)生自評(píng)和同伴互評(píng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)。

4.評(píng)價(jià)工具與方法

-課堂觀察記錄表：教師記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、注意力、合作能力等。

-作業(yè)批改記錄表：教師記錄作業(yè)批改情況，包括作業(yè)完成情況、學(xué)生錯(cuò)誤類型、改進(jìn)建議等。

-學(xué)生成長(zhǎng)檔案：記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、自評(píng)和互評(píng)結(jié)果，作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的參考。

5.評(píng)價(jià)反饋與改進(jìn)

-及時(shí)反饋：教師及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確改進(jìn)方向。

-教學(xué)反思：教師根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，反思自己的教學(xué)方法和策略，不斷改進(jìn)教學(xué)效果。

-學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生反饋對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的看法，共同探討改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)的方法。內(nèi)容邏輯關(guān)系①蒸汽機(jī)的發(fā)明背景與過(guò)程

-背景知識(shí)點(diǎn)：工業(yè)革命的需求、牛頓力學(xué)的發(fā)展、煤炭資源的豐富

-關(guān)鍵詞：瓦特、蒸汽機(jī)、單缸、多缸、活塞運(yùn)動(dòng)

-重點(diǎn)句子：瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的改進(jìn)，從單缸到多缸，實(shí)現(xiàn)了蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用