2025年山西管理職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析

2025年山西管理職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、

下面句子中，語言不得體的一句是（）

(1分)A、昨日家母不慎摔倒，蒙您及時送往醫(yī)院，感激不盡。明日晚，我將前往致謝。B、聽說您對玫瑰栽培很在行，我們想去參觀就教，不知可否。C、總務(wù)處對學(xué)校衛(wèi)生工作提出了十條改進意見，并責成校衛(wèi)生室研究落實。D、你們請我介紹經(jīng)驗，非常感謝你們的好意，我一定按時前往，不吝賜教。正確答案選項：參考答案：D解析【解析】解析:此題考核語言得體的能力，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定，語體得體注意說話者的身份，對象的身份，重點注意謙敬詞語的運用。題中D項，不吝賜教是不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)，請人指教的客氣話。故選D。2、下列各句中,沒有通假字的一項是（)

(1分)A、項為之強B、不亦說乎C、誨女知之乎D、引以為流觴曲水,列坐其次。正確答案選項：參考答案：D解析A強：通假字,同“僵”,僵硬。B“說”通“悅”C女通“汝”3、下面名句中沒有錯別字的一項是（）

(1分)A、氣蒸云夢澤，波陷岳陽城。B、鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。C、白云一片去悠悠，青風鋪上不勝愁。D、宜將剩勇追窮寇，不可估名學(xué)霸王。正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫以及字形辨析識記能力。A項，“波陷岳陽城”中“波陷”應(yīng)該為“波撼”；C項，“青風鋪上不勝愁”中“青風鋪”應(yīng)該為“青楓浦”；D項，“不可估名學(xué)霸王”中“估名”應(yīng)該為“沽名”。故選B。4、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是（）

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一，它既是一部內(nèi)容豐富的史書，又有很強的文學(xué)性，作者相傳為孔子同時代的左丘明。B、羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。D、《父與子》、《變色龍》、《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說。正確答案選項：參考答案：A解析B“三打祝家莊”是《水滸傳》中的情節(jié)。C《狂人日記》收在魯迅小說集《吶喊》中。D《父與子》是長篇小說。父與子不是契科夫?qū)懙?，而是屠格涅夫?qū)懙?、中國古典小說四大名著中三國演義的作者是（）

(1分)A、施耐庵B、曹雪芹C、羅貫中D、吳承恩正確答案選項：參考答案：C解析中國古典小說四大名著是指羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》和曹雪芹的《紅樓夢》。6、21世紀高等教育面臨挑戰(zhàn)高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說，都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方，目前有一種日漸增加的壓力，即要求大學(xué)的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。大學(xué)的研究固然應(yīng)該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻，大學(xué)教育也應(yīng)該幫助學(xué)生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說，還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應(yīng)有助我們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性，還應(yīng)該使我們變得更善于深思熟慮，更有追求的理想和洞察力，成為更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我們正在復(fù)雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。但我們也希望他們進行跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)。根據(jù)同樣的觀點，請讓我強調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性。我所說的基礎(chǔ)研究，指的是一種并未考慮其實際應(yīng)用性，而源于我們深入自然和人類的激情的科學(xué)研究。本世紀的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，是因為學(xué)者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性，而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發(fā)現(xiàn)，當時卻很少有人能夠預(yù)見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導(dǎo)、衛(wèi)星、光學(xué)纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn)，最初也并未考慮它的實際應(yīng)用性，而只是在最基本的層次上對于知識的探索。這里我們引入需要強調(diào)的另一個重要挑戰(zhàn)，即如何使我們的大學(xué)適應(yīng)一個有眾多領(lǐng)域的世界。在這個世界中，每一點新鮮見識的增長，均得益于全球知識淵博學(xué)者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們，在兼容不同的觀點、看法的前提下，高瞻遠矚，考察我們共同關(guān)心的問題。第三段中作者選取“今天人類在遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進步”這一事例，要證明的觀點是（）

(1分)A、搞發(fā)明創(chuàng)造不應(yīng)追求其實用性，而應(yīng)以探索自然界的基本知識為目的。B、一些對社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了實際意義的發(fā)明創(chuàng)造，開始只是源于對自然界基本知識的探索。C、有些發(fā)明創(chuàng)造在研究的初期雖未顯示出實用性，但卻在實際運用中產(chǎn)生了巨大作用。D、搞基礎(chǔ)研究如果刻意地去追求實用性，其結(jié)果可能適得其反。正確答案選項：參考答案：B解析A中“不應(yīng)追求其實用性”絕對化，與文義不符。C中“顯示”與文義不符。D中“其結(jié)果可能適得其反”歪曲文義。7、填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┓N群中較弱個體的存在，可能有助于加強種群的長期穩(wěn)定性，從而減少滅絕的風險。________________，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚群中混有多種不同的性狀，會對種群產(chǎn)生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區(qū)發(fā)育的幼魚更可能返回成年時的棲息地，那些在潮池區(qū)發(fā)育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”，但他們通過增加數(shù)量和減少波動，為種群的穩(wěn)定性做出了貢獻。

(1分)A、研究人員對一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進行了研究,B、研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時,C、研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類,D、一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究正確答案選項：參考答案：C解析分析可得后文表述研究結(jié)果的順序，即先說“近海珊瑚礁區(qū)”，后說“潮池區(qū)”．根據(jù)前后一致的原則，橫線處的表述也應(yīng)遵循此種說明順序，故排除AB兩項．橫線處上文的內(nèi)容是研究人員對種群中較弱的個體進行研究后得出的結(jié)論，下文的內(nèi)容是研究的具體內(nèi)容和結(jié)果，據(jù)此分析可知，橫線處的內(nèi)容應(yīng)寫明研究者與研究對象，且陳述主體是“研究人員”，故選C8、“桃李滿天下”的“桃李”指（）

(1分)A、朋友B、孩子C、賓人D、學(xué)生正確答案選項：參考答案：D解析培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生；桃李滿天下：比喻學(xué)生很多，各地都有。9、中共中央政治局2021年8月31日召開會議,決定2021年11月在北京召開中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議。會議強調(diào)，___是出卷人，__是答卷人，__是閱卷人，我們一定要繼續(xù)考出一個好成績,在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。（）

(1分)A、時代、我們、人民B、時間、我們、人民C、時代、大家、人民D、時代、我們、人們正確答案選項：參考答案：A解析會議強調(diào)，不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F(xiàn)在，黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新的趕考之路。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，我們一定要繼續(xù)考出一個好成績，在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。10、下列詞語中[]的字的注音，全都正確的一組是()

(1分)A、脊[髓](shuǐ)、[瞥](piē)見、[怵]（shù）然、[酌]（zhuó)酒B、[汲](jí)水、[屏](bǐng)棄、休[葺](qì)、迤[邐]（lǐ）C、[虔](qín)誠、搖[曳](yè)、寂[寥]（liáo）、[皓]（hào）腕D、[蠱](gǔ)惑、[扁](piān)舟、[將]（jiāng）進酒、歡[謔]（xù）正確答案選項：參考答案：B解析A髓：suǐ，怵：chù；C虔：qián；D將：qiāng，謔：xuè。考點：本題考查學(xué)生“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”的能力，能力層級為A級。點評：拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具，更是我們的一項語言技能。像這樣類似的錯音還有很多，都可以分類進行記憶，最好貫穿到平時教學(xué)中，讓學(xué)生多積累。漢語拼音側(cè)重考查綜合運用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外，涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進行適當分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。11、①只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命___出光彩。②傳統(tǒng)書信___了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。③我們經(jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛，更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神，___了無盡的力量。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

(1分)A、散發(fā)、承載、凝結(jié)B、煥發(fā)、承載、凝聚C、煥發(fā)、承擔、凝結(jié)D、散發(fā)、承擔、凝聚正確答案選項：參考答案：B解析散發(fā)：分散發(fā)出；釋放出某種東西。煥發(fā)：光彩四射；振作。充滿或顯示出熱情洋溢、精神愉快，一般是指精神面貌。散發(fā)的一般是本身具有的東西或品質(zhì)，而煥發(fā)通常是指與以往不同的，有“煥然一新”的成分，是由內(nèi)而外的改變。生命出彩要用“煥發(fā)”，根據(jù)句意，①填：煥發(fā)；承載：承受支撐物體；承受或擔負重量；擔當或蒙受。承擔：是把事情、責任承受下來，擔當起了的意思，是一個同一副詞，動詞。意味著責任和負責任。承擔與承載倆詞的區(qū)別：同而有別，不同語境使用。承擔即承受擔負。如：承擔風險、承擔重任。亦作承當。負責擔負責任。如：他在報社負責編輯的工作。根據(jù)句意，②填：承載；凝結(jié)：多指結(jié)合在一起變成新的形態(tài)，或指氣體變成液體，液體變成固體。常用于比喻，指血、汗、思想、感情等凝結(jié)成新的東西。凝聚：泛指事物聚集在一起，或指氣體變成液體，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。根據(jù)句意，③填：凝聚。故選：B。12、下列詩句不是出自唐朝詩人的是（）。

(1分)A、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船C、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還D、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通正確答案選項：參考答案：A解析接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅出自作家楊萬里，是南宋文學(xué)家13、下列各句中沒有語病的一句是（）

(1分)A、看悲劇后，大部分人的血液流動變緩；而看喜劇后，絕大多數(shù)人的血液流速加快：由此可見，歡笑能通過刺激血液流動增強身心健康、預(yù)防和治療疾病的作用。B、翟志剛打開“神舟七號”軌道艙艙門實施“太空行走”時，在電視機前觀看直播的觀眾心情既激動而緊張是難以形容的。C、社會學(xué)家認為，在家庭中，每個人都躲在自己的屋子里，有自己的專用的電視、電話，開辟出只屬于自己一人的空間，這種生存狀態(tài)可能使年輕人喪失成年的能力。D、周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高，給長期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意。正確答案選項：參考答案：C解析A謂語殘缺，在“增強身心健康”之前應(yīng)加上“起到”二字。B句式雜糅，且關(guān)聯(lián)詞使用失當，“而”應(yīng)改為“又”，并刪去“是難以形容的”。D賓語殘缺，“呈現(xiàn)”應(yīng)有對應(yīng)的賓語中心詞“態(tài)勢”。14、對下列各句運用的修辭手法，判斷錯誤的一項是（）

(1分)A、指點江山，激揚文字。（借代）B、那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（比擬）C、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（設(shè)問，比喻，夸張）,D、東風夜放花千樹。（比喻）正確答案選項：參考答案：B解析B那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。（比喻），將“金柳”比作“新娘”。15、始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是：（）

(1分)A、“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故，說明秦非亡于地理形勢的變化。B、選文第二段從領(lǐng)袖的地位、指揮作戰(zhàn)的能力、軍隊的素質(zhì)、裝備等方面將陳勝與九國之師作了比較。C、選文第二段是在前文鋪敘的基礎(chǔ)上集中議論，大量史實使作者的觀點水到渠成。D、“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當世及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。正確答案選項：參考答案：D解析D作者寫作該文是勸說漢文帝的，因此“后世"不妥。16、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一項是()。(1分)A、沽取陶磁冼練

至高無上B、果脯母指蹊蹺堅苦卓絕C、滑膩賒欠羈旅文過則喜D、阻擊孝悌喝彩興高彩烈正確答案選項：參考答案：A解析A項，“陶磁”應(yīng)為“陶瓷”,“冼練”應(yīng)為“洗練”;B項，“母指”應(yīng)為“拇指”;C項，“文過則喜”應(yīng)為“聞過則喜”;D項，“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”。17、下列詩句中沒有錯別字的一組是（）

(1分)A、春江潮水連海平，海上明月共潮升。B、江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。C、可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人裝鏡臺。D、鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。正確答案選項：參考答案：D解析題干是“下列詩句中沒有錯別字的一組是”。本題考查名篇名句的識記能力。名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。A項，“海上明月共潮升”的“升”應(yīng)改為“生”。B項，“江流婉轉(zhuǎn)繞芳甸”的“婉”應(yīng)改為“宛”。C項，“應(yīng)照離人裝鏡臺”中的“裝”應(yīng)改為“妝”。18、下列各詩句所描寫二十四節(jié)氣中的節(jié)氣，依次對應(yīng)正確的一項是（）。①天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。②清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。③微雨眾卉新，一雷驚蟄始。④麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。

(1分)A、雨水、清明、驚蟄、小滿B、驚蟄、雨水、冬至、小滿C、立春、驚蟄、雨水、立秋D、春分、清明、雨水、秋分正確答案選項：參考答案：A解析①項：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》，意思是：一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。此處的節(jié)氣說的是早春的雨水。雨水是二十四節(jié)氣的第二個節(jié)氣，每年公歷二月十八至二十日，太陽到達黃經(jīng)330°。②項：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。出自唐代杜牧的《清明》，意思是：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。此處的節(jié)氣說的是清明。清明，天氣晴朗，草木繁茂。清明是表征物候的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天，民間有踏青、寒食、掃墓等習(xí)俗。③項：微雨眾卉新，一雷驚蟄始。出自唐代詩人韋應(yīng)物的《觀田家》，意思是：春雨過后，所有的花卉都煥然一新。一聲春雷，蟄伏在土壤中冬眠的動物都被驚醒了。此處的節(jié)氣說的是驚蟄。驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，標志著仲春時節(jié)的開始;太陽到達黃經(jīng)345°時。④“麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽?！毙蜗蟮氐莱隽诵M的第一層含義，即到了小滿這個時節(jié)，夏季該成熟的農(nóng)作物種子開始灌漿，逐漸飽滿，但又尚未成熟，故稱為“小滿”。19、生物體的衰老和壽命由許多因素決定。一般認為，生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用，但近年來對一些模式生物如線蟲、果蠅的研究表明，基因控制著衰老過程。在果蠅群體中，通過系統(tǒng)地選擇晚生育的個體，成功地獲得了壽命長的品系，這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外，有的體內(nèi)抗氧化酶活力增加，有的對饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高，但這種壽命的延長是在發(fā)育長期停滯于幼蟲階段，且幼蟲密度很高、食物受到極大限制的環(huán)境條件下選擇出來的。也就是說，與延長壽命有關(guān)的基因要在這種逆境條件下才會表達，才能發(fā)揮其功能。同時，這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑，因此衰老有多種機制，延長壽命的途徑?jīng)Q不止一種。果蠅研究的結(jié)果表明，衰老和壽命是多基因控制的。線蟲是在完成發(fā)育以后，主要是在生殖以后開始出現(xiàn)衰老的。與線蟲的衰老和壽命有關(guān)的基因以及基因間相互作用的途徑已比較清楚。至少有6個基因參與此作用，一些基因突變后可使壽命延長6倍或更多倍。這表明生物體存在著與壽命長短相關(guān)的單個基因，在果蠅中也發(fā)現(xiàn)了與壽限有關(guān)的基因。人類有一種早衰綜合征，患者兒童期情況很正常，在青春期間生長延緩，以后很快就出現(xiàn)衰老。引起這種疾病的基因已被克隆，基因編碼的1432個氨基酸序列，同DNA螺旋酶這種蛋白質(zhì)的氨基酸的序列有很高的相似性。這種結(jié)構(gòu)的相似性又表明這兩種蛋白質(zhì)也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝，因此，推測DNA代謝發(fā)生缺陷可能是病人出現(xiàn)早衰的一個因素。這個例子說明，單基因突變可能也是人類衰老的機制之一?？傊ダ虾蛪巯薅际怯蛇z傳和環(huán)境相互作用決定的，環(huán)境因子的作用是隨機的，而對環(huán)境作出反應(yīng)的能力則是遺傳的。與衰老有關(guān)的基因或是參與細胞的生存和損傷修復(fù)，或是參與對老年性疾病的易感性。因此，可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機制，提示相關(guān)基因的功能，盡可能消除壽限的限制因子。最近有人說，把人的基因組圖譜弄清楚了，人可以活上500歲甚至1200歲。依據(jù)無非是上面提到的果蠅和線蟲的實驗結(jié)果，并以此來推算人類的壽限。但這種說法忘記了上文中一個很重要的事實。如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會長大成人、結(jié)婚生子。此外，有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動緩慢，活力降低，試想一個人如果反應(yīng)遲鈍、生機索然地活上幾百歲，那還有什么意思？讓人類減少疾患，健康而長壽地生活，才是遺傳學(xué)家在21世紀追求的目標。根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項是（）

(1分)A、人們之所以不能確定單基因突變與人類衰老的關(guān)系，是因為只采取單基因遺傳研究的策略，而沒有把單基因遺傳研究與多基因遺傳研究結(jié)合起來。B、盡管引起人類早衰綜合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人們已經(jīng)找到治療該病的有效方法，基因研究要造福人類，依然任重而道遠。C、既然線蟲的某些基因的突變可使其壽命延長，那么人類也只需用基因突變的方式，就能消除壽限的限制因子，以達到延長自己壽命的目的。D、從某些生物體到人類，研究者在基因方面作了比較廣泛和深入的探索，科學(xué)的日新月異使我們相信，在不遠的將來，長生不老不再是神話而是現(xiàn)實。正確答案選項：參考答案：B解析A，加強因果，文中說對線蟲的研究“表明生物體存在著與壽命長短有關(guān)的單個基因”，同時，由對人類早衰綜合癥的研究說明“單基因突變可能也是人類衰老的機制之一”；C項所說“人類也只需用基因突變的方式，就能消除壽限的限制因子”，于原文無據(jù)，系無中生有；D，原文說“讓人類減少疾患，健康而長壽地生活，才是遺傳學(xué)家在21世紀追求的目標”，而該項所說“在不遠的將來，長生不老不再是神話而是現(xiàn)實”顯然夸大其詞20、材料聯(lián)覺，是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響，是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如，紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色，往往引起溫暖感，是一種暖色。藍、青、紫，類似于碧空和寒水的顏色，常常引起寒冷感，是一種冷色。前者是進色，給人向前方突出的感覺；后者是退色，給人向后方退讓的感覺。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠近之感：深色調(diào)使人感到近些，淺色調(diào)讓人感到遠些。聯(lián)覺是一種真實穩(wěn)定的感受。最初，人們認為聯(lián)覺不過是對兒時的認知記憶和聯(lián)想。也有人認為，當一個人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時候，這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是，都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是，科學(xué)家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認為，這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)，或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?；顒印＿@是一種所有人都會產(chǎn)生的現(xiàn)象，只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學(xué)研究員阿莉西亞·卡列哈斯說：“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認為，聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。

利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設(shè)：對于正常人來說，當看到數(shù)字和字母是，大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人，除了上述區(qū)域外，與顏色認知相關(guān)的V4區(qū)域也同時被激活?？茖W(xué)家們認為，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中，但只有聯(lián)覺者的被激活。

人們普遍存在一種疑問，即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到，如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力，那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示，42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。

科學(xué)研究指出，聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上，此外，左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認為，聯(lián)覺你呢管理與一個人的創(chuàng)造力有關(guān)，許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。

聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認識和意識行為的研究，具有特殊意義。許多專家指出，使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列關(guān)于“聯(lián)覺”的表述，正確的一項是（）(1分)A、聯(lián)覺是一種人人都會產(chǎn)生的紊亂現(xiàn)象，它是大腦中最原始的邊緣系統(tǒng)和主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?；顒印、聯(lián)覺現(xiàn)象因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成，聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間存在廣泛的聯(lián)系，毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。C、利用磁共振進行的研究已經(jīng)證實：擁有聯(lián)覺能力的人，除了看到數(shù)字和字母時，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會被激活外，與顏色認知相關(guān)的V4區(qū)域也同時被激活。D、聯(lián)覺是許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力，左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷者也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。正確答案選項：參考答案：B解析A、第二段“都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力”排除A項；C、原文“利用磁共振進行的研究似乎可以證實”而不是“已經(jīng)”證實；D、信息區(qū)域在倒數(shù)第二自然段，“許多科學(xué)家和藝術(shù)家都有的能力”原文并沒有提到。21、下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）

(1分)A、《雷雨》是曹禺的處女作，作品成功塑造了周樸園這個典型形象，他的專橫暴戾，冷酷無情，不僅造成周萍與蘩漪畸形反抗的亂倫關(guān)系，而且也摧毀了周沖向往自由平等的幻想。B、《論語·先進》篇中，子路和冉有問孔子同樣的問題，孔子卻作了不同回答，公西華很奇怪，孔子說：“求也退，故進之；由也兼人，故退之?！币驗榍笮愿裢丝s，所以激勵他，而由勇于作為，所以讓他有所節(jié)制。這體現(xiàn)了孔子有教無類的教育原則。C、《阿Q正傳》是《吶喊》中的一篇小說，也是魯迅小說中最著名的一篇。以“精神勝利法”為基本性格特征的阿Q，成為了中國人精神缺陷和性格弱點的典型代表，他的不幸遭遇，可以說是近代中國整個民族苦難歷史的寫照。D、《紅樓夢》又稱《石頭記》《金玉緣》《金陵十二釵》《風月寶鑒》;小說以寶黛愛情為主線，塑造了眾多人物形象。其中最具叛逆性格的人物，除了寶黛二人外，還有丫鬟晴雯，“心比天高，身為下賤”就是晴雯的判詞。正確答案選項：參考答案：B解析B這體現(xiàn)了孔子因材施教的教育原則。22、下列各項中，修辭手法不同于其他三項的一項是（）

(1分)A、他在我心目中的位置，就像是水在魚心目中的位置，就像是翅膀在鳥心目中的位置。B、這里是鳥的天堂，這兒是鳥的樂園，這是鳥兒的故鄉(xiāng)，這兒是鳥的家園，這里是鳥兒的福地。C、防風林如一位英勇的戰(zhàn)士，與狂風搏斗著。D、太陽沖破了云霞，跳出了海面。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查修辭手法。A選項中抓住“就像”，把他在我心目中的地位比作水在魚心目中的地位和翅膀在鳥心目中的地位，明顯能看出這是運用了比喻的修辭手法。B選項中抓住“天堂”、“故鄉(xiāng)”等詞，把“這里”比作鳥兒的天堂、樂園、故鄉(xiāng)、家園、福地，明顯能看出這是運用了比喻的修辭手法。C選項中抓住“搏斗”，主體是防風林，明顯能看出這是運用了擬人的修辭手法，同時把防風林比作戰(zhàn)士，也運用了比喻的修辭手法。業(yè)幫.D選項中抓住“沖破”、“跳出”，主體是太陽，明顯能看出這是運用了擬人的修辭手法。綜上所述，故選擇D項。23、下列詞語中沒有錯別字的一項是（)

(1分)A、綠草如茵、綿沿、伎倆、月明風清B、修養(yǎng)生息、崩塌、悲愴、提綱挈領(lǐng)C、夢寐以求、震撼、抉擇、紛至沓來D、鋒芒畢露、端詳、宣泄、志同道和正確答案選項：參考答案：C解析A綿沿—綿延B修養(yǎng)生息—休養(yǎng)生息D志同道和—志同道合點評：要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。24、蜂窩猜想經(jīng)過1600年的努力，數(shù)學(xué)家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出，蜂窩的優(yōu)美形狀，是自然界最有效勞動的代表。他猜想，人們所見到的、截面呈六邊形的蜂窩，是蜜蜂采用最少量的蜂蠟建造成的。他的這一猜想稱為“蜂窩猜想”，但這一猜想一直沒有人能證明。幾周前，美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾宣稱，他已破解這一猜想。蜂窩是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢時，青壯年工蜂負責分泌片狀新鮮蜂蠟，每片只有針頭大小。而另一些工蜂則負責將這些蜂蠟仔細擺放到一定的位置，以形成豎直六面柱體。每一面蜂蠟隔墻厚度不到0.1毫米，誤差只有0.002毫米。6面隔墻寬度完全相同，墻之間的角度正好120度，形成一個完美的幾何圖形。人們一直疑問，蜜蜂為什么不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀呢？各墻為什么呈平面，而不是呈曲面呢？雖然蜂窩是一個三維體建筑，但每一個蜂巢都是六面柱體，而蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。由此引出一個數(shù)學(xué)問題，即尋找面積最大、周長最小的平面圖形。1943年，匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯巧妙地證明，在所有首尾相連的正多邊形中，正多邊形的周長是最小的。但如果多邊形的邊是曲線時，會發(fā)生什么情況呢？陶斯認為，正六邊形與其他任何形狀的圖形相比，它的周長最小，但他不能證明這一點。而黑爾在考慮了周邊是曲線時，無論是曲線向外突，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上，許多專家都已看到了這一證明，認為黑爾的證明是正確的。下列理解不符合原文意思的是（）

(1分)A、數(shù)學(xué)家經(jīng)過1600年的努力，終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。B、“蜂窩猜想”是由古希臘數(shù)學(xué)家佩波斯提出的認為截面呈六邊形的蜂窩是蜜蜂用最少量的蜂蠟建造的推測。C、由于蜂窩中的每一個蜂巢都是六面柱體，所以蜂蠟墻的總面積僅與蜂巢的截面有關(guān)。D、美密執(zhí)安大學(xué)數(shù)學(xué)家黑爾已將其破解“蜂窩猜想”的全過程放在因特網(wǎng)上。正確答案選項：參考答案：D解析放在因特網(wǎng)上的僅僅是“周邊是曲線時，無論曲線向外凸，還是向內(nèi)凹許多正六邊形組成的圖形周長最小”這一例題的論證過程，原文第三段為“而黑爾在考慮了周邊是曲線時，無論是曲線向外凸，還是向內(nèi)凹，都證明了由許多正六邊形組成的圖形周長最小。他已將19頁的證明過程放在因特網(wǎng)上”25、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）

(1分)A、“風”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱，是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。B、《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。C、蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家，他的詞牌豪放一派，《念奴嬌。赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項：參考答案：D解析D不是聊齋志異,是西游記26、

為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說過，“人，詩意地棲居于大地”，我們頭頂藍天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無明顯的參照系。小時候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱，幫我們分辨了左右。可見，要區(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對稱的基準。人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的，因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出，如今已有實驗證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題：所有的猴子都會爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會爬樹嗎？這是一個三段論，大前提正確，但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理，但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會有這樣的體驗，一時想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作，否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。人類生活在一個近似對稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱，如心臟偏于左側(cè)。或許因為我們處處遭遇對稱，因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例，當它置身于兩堆同等距離的干草之間時，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中，若不打破這種對稱性，它就會被活活餓死。當然，現(xiàn)實中的驢子決不會餓死，由于某種細微差別的影響，它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。就此而言，隨著不對稱性而來的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時間為例，未來和過去的不對稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。（選自《科技導(dǎo)報》2008年第2期，有刪改）根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是（）

(1分)A、左右大腦的不對稱是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動物的特征之一。B、人類區(qū)別上下左右的能力不是天生的，而是后天教育的結(jié)果。C、人類所有的創(chuàng)造和活力，都來源于所處世界的對稱性。D、我們之所以充滿希望，就是因為未來必定比過去美好。正確答案選項：參考答案：A解析B項“而是后天教育的結(jié)果”錯，應(yīng)是“依賴不對稱性的結(jié)果”。C項與原文矛盾。原文說：“更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性?！盌項“就是因為未來必定比過去美好”錯，根據(jù)文本末句“未來和過去的不對稱，才讓我們的生活始終都充滿希望”可知。27、當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必要（）,早早地放棄，早早地絕望?填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、自怨自艾B、自作自受C、怨天尤人D、杞人憂天正確答案選項：參考答案：A解析杞人憂天：為一些不必要的事?lián)鷳n。怨天尤人：遇到挫折或出了問題，一味抱怨上天，責怪別人。上下文并沒有涉及不必要的事或其他人，主要指自己的人生，因而這兩個成語用在這個語境不合適?！白宰髯允堋眲t是形容自己做了不好的事而要承受不好的后果，文段顯然沒有這個意思。“自怨自艾”體現(xiàn)的是悔恨自己的錯誤，這個意義最為合適。28、下列說法正確的一項是()。(1分)A、魯迅，原名周樹人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、教育家。B、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號，本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷，也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。C、司馬遷，我國古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家，他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光，北宋史學(xué)家，編有紀傳體通史《資治通鑒》。D、契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，與美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。正確答案選項：參考答案：B解析A項，魯迅先生不是教育家。C項，《史記》是一部紀傳體通史。D項，契訶夫是俄國作家。29、下列句子沒有語病的項是（）

(1分)A、選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。B、徜徉在襄陽護城河邊，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。C、這次研討會，大家對如何提高學(xué)習(xí)效率交換了廣泛的意見。D、各級政府應(yīng)積極采取措施，防止校園安全事故不再發(fā)生。正確答案選項：參考答案：A解析B選項中，結(jié)構(gòu)混亂，把“使人”去掉；C選項中，語序不當，把“廣泛”和“交換了”調(diào)換一下位置；D選項中，語意不明，把“不再”的“不”去掉30、下列句子中引號使用正確的一項是（）(1分)A、魯迅說他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”B、中國有句俗話，叫“人往高處走，水往低處流。”說的是人們一般都想不斷有所進步。C、藝術(shù)法則就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜齋詩話》中說：“‘昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。＇以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。”D、“雞鳴村角現(xiàn)晨曦”這句太好了！這真是“人人意中所有，人人語中所無?！闭_答案選項：參考答案：C解析A項中“斯世當以同懷視之”中的句號放在雙引號外面，因為不是直接引用，只是充當句子的一部分。B項“流”后句號應(yīng)改為逗號，放在引號之外；D項間接引語,句末的句號放在引號外。31、材料綠色能源背后隱藏環(huán)境風險

當新能源被冠以綠色頭銜時，我們以為只要使用它們，清新的空氣、潔凈的水源，以及經(jīng)歷巨變而煥發(fā)新生的經(jīng)濟就將呈現(xiàn)在我們面前。然而事情絕非如此簡單。

首先，生物能源的擴張可能對日益寶貴的土地資源和水資源產(chǎn)生進一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭地搶水風險。按照目前的生產(chǎn)條件，大約需要2500升的水才能生產(chǎn)1升的液態(tài)生物能源，而同樣數(shù)量的水所能生產(chǎn)的糧食卻可滿足一個人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料，導(dǎo)致速生樹種大量種植，對物種多樣的天然生態(tài)森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”：1986年隨后的20年間，印尼棕櫚樹種植面積增長近10倍，但自1990年起，印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對生物燃料的渴求甚至?xí)觿∪祟惖牟黄降葼顩r，如土地所有權(quán)的進一步集中、小農(nóng)和依賴森林生存的人們流離失所；糧價將繼續(xù)飆升，使如中國這樣的糧食進口大國愈陷被動。

不僅如此，作物的種植、能源的提煉和運輸也需要能源，而生物能源生產(chǎn)全過程所排放的溫室氣體，也并不一定比化石燃料少。

實際上，關(guān)于綠色能源的爭議并非只針對生物能源。

備受爭議的還有國內(nèi)近來風波不斷的太陽能光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。去年9月，因浙江晶科能源有限公司不當堆放含氟固體廢料，一場暴雨后，附近河水中氟離子超標9倍，造成河道大量魚類死亡。事實上，生產(chǎn)一塊1mx1．5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時，作為光伏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產(chǎn)品，從生產(chǎn)工業(yè)硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時／兆瓦，而且多晶硅生產(chǎn)的副產(chǎn)物四氯化硅如處理不當也將對環(huán)境造成極大破壞。此外，光伏系統(tǒng)所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質(zhì)都可能對土壤、地下水等造成污染，而這也正是電動摩托和電動汽車大發(fā)展后可能對環(huán)境帶來的深遠傷害。

其實，即便被廣泛認為百分百“綠色”的水電和風能，給環(huán)境帶來的污染破壞也不容忽視。

2010年12月，環(huán)境保護部污染防治司副司長凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴重。”單是因電站的修建導(dǎo)致的水質(zhì)污染、沼氣排放、生態(tài)多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環(huán)保問題似乎已經(jīng)足夠?qū)⑺姅D出清潔能源的行列，尚還不包括龐大的移民安置費用及部分跨省外遷移民因移致貧及產(chǎn)生的理疾惠等社會問題。

與此同時，風力發(fā)電在大量減少二氧化碳排放方面所發(fā)揮的作用也被打上問號。因為風并不總是存在，風力發(fā)電設(shè)備就必須使用火力發(fā)電方式來抵消風力的不可靠，結(jié)果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥是大力推廣風能的國家，1999年到2007年間，風能發(fā)電量翻番。丹麥天然氣和電網(wǎng)運營商數(shù)據(jù)顯示，2007年丹麥生產(chǎn)電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當。顯然，丹麥的二氧化碳排放量并未因為風能發(fā)電的普及而有所減少。

并且，生物能源、水能、風能等技術(shù)的占地面積