名篇名句復(fù)習(xí)課件

“名篇名句默寫”復(fù)習(xí)——典型題練習(xí)

一、應(yīng)用型默寫：1.小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古人成句，比如“

，

”就很好。2.小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“

，

”。3.自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“

，

”。1.（出師未捷身先死長使英雄淚滿襟

/出師一表真名世千載誰堪伯仲間）2.（滟滟隨波千萬里何處春江無月明/江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪/星垂平野闊月涌大江流/野曠天低樹江清月近人）3.（但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間/月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠/江晚正愁余山深聞鷓鴣）4.李白常常稱謝靈運為謝公，比如在“

，

”詩句中。5.古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“

，

”。6.花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如“

，

”。7.項羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“

，

”。4.腳著謝公屐身登青云梯/謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼5.世味年來薄似紗誰令騎馬客京華

/冠蓋滿京華斯人獨憔悴6.無可奈何花落去似曾相識燕歸來/感時花濺淚恨別鳥驚心/落花人獨立微雨燕雙飛7.城闕輔三秦風(fēng)煙望五津/三秦父老應(yīng)惆悵不見王師出散關(guān)8.《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“

，

”。9.古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“

，

”。10小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息，寫道：“人生中的機(jī)遇絕非只有一次，古詩云：‘“

，

’我對你永遠(yuǎn)充滿信心！”8.又送王孫去萋萋滿別情/隨意春芳歇王孫自可留9.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來/落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明10.長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海/天生我材必有用千金散盡還復(fù)來/山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村11.花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“

，

”。12.“云”是古典詩文中常見的意象，古人常借此傳情達(dá)意，如“

，

”。13.“扁舟”是中國古代詩文中常用的意象，古人常借此表情達(dá)意，如“

，

”。14.“鐵衣”是用鐵甲編成的戰(zhàn)衣，也借指戰(zhàn)士。在古詩詞中常用“鐵衣”來展現(xiàn)戍邊將士不畏嚴(yán)寒、刻苦訓(xùn)練、奮勇殺敵的形象，如“

，

”。11.忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開/雪消門外千山綠花發(fā)江邊二月晴12.云青青兮欲雨水澹澹兮生煙/云無心以出岫鳥倦飛而知還/蕩胸生層云決眥入歸鳥13.駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬/誰家今夜扁舟子何處相思明月樓/人生在世不稱意明朝散發(fā)弄扁舟14.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后/將軍角弓不得控都護(hù)鐵衣冷難著/朔氣傳金柝寒光照鐵衣15.古人常從鬢發(fā)的細(xì)微變化中生發(fā)出對生命深沉的感喟，如“

，

”。16.古典詩文中的“美人”常用作圣主賢君或美好理想的象征，如“

，

”。17.古人常常感慨花草木葉的榮枯興衰，借此來寄托感情，如“

，

”。18.“鏡”與古人的生活息息相關(guān)，古人常攬境自照以表達(dá)情感，如“

，

”。15.艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯/君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪/塵滿面鬢如霜16.渺渺兮予懷望美人兮天一方/惟草木之零落兮恐美人之遲暮17.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來/惟草木之零落兮恐美人之遲暮/落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花18.君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪/可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺/塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑/當(dāng)窗理云鬢對鏡貼花黃19.“鷗鳥”是古代詩詞中常見的意象，如“

，

”。20.“天下”既可以指四海之內(nèi)，又可指所有的人。“天下”在古代詩詞中屢見不鮮，如“

，

”。21.“角聲”是一種十分悲涼的聲響，古詩詞中常常出現(xiàn)，如“

，

”。22.以雪為喻描摹洶涌澎湃的波濤，在古代詩文中屢見不鮮，如“

，

”。19.萬里歸船弄長笛此心獨與白鷗盟/舍南舍北皆春水但見群鷗日日來20.三顧頻煩天下計兩朝開濟(jì)老臣心/周公吐哺天下歸心/了卻君王天下事贏得生前身后名/莫愁前路無知己天下誰人不識君/安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏21.清角吹寒都在空城/角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫22.驚濤拍岸卷起千堆雪/怒濤卷霜雪天塹無涯/驚濤來似雪一坐凜生寒23.“馬”既是古代重要的交通工具，又是古代文人墨客抒發(fā)惜別之情的意象，如“

，

”。24.古詩文中常用蛟龍起舞的畫面來側(cè)面烘托表現(xiàn)音樂的魅力，如“

，

”。25.古代交通不便，人們的情感難以快速傳達(dá)，于是唐代詩人用“

，

”兩句表明雙方雖然未在一處，但心情境遇卻能相通。26.古人常在詩詞中用“雁”這一意象來寄托游子對故鄉(xiāng)、親人的深切思念之情，如“

，

”。23.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處/揮手自茲去蕭蕭班馬鳴24.舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦/夢入神山教神嫗老魚跳波瘦蛟舞25.同是天涯淪落人相逢何必曾相識/身無彩鳳雙飛翼心有靈犀一點通26.雁過也正傷心/鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文27.古詩詞中描寫“七夕”這一傳統(tǒng)節(jié)日的句子有“

，

”。28.“黍離之悲”指對國家殘破，今不如昔的哀嘆或國破家亡之痛，古代詩詞中體現(xiàn)“黍離之悲”的句子有“

，

”。29.“月”“影”是典型的詩歌意象，我國古代詩文中同時寫到月光和疏影交橫的句子有“

，

”。30.“蓮”自古以來便因其清姿素容、淡淡清香而受到文人墨客的喜愛。在古詩詞中描寫蓮的句子有“

，

”。27.飛星傳恨銀漢迢迢暗度/天階夜色涼如水坐看牽?？椗?8.六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠/過春風(fēng)十里盡薺麥青青29.明月半墻桂影斑駁/疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏30.涉江采芙蓉蘭澤多芳草/竹喧歸浣女蓮動下漁舟/接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅31.“水”是古代詩詞中常見的意象，如“

，

”。32.“夢”在古代詩文中也是經(jīng)常出現(xiàn)的意象，文人墨客常用“夢”來描寫人生際遇或抒發(fā)人生感慨，如“

，

”。33.“猿”是古代詩詞中常見的意象，如“

，

”。31.千里澄江似練翠峰如簇/君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回32.人生如夢一尊還酹江月/我欲因之夢吳越一夜飛度鏡湖月33.風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回/黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援/巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳/兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山二、必背60篇：每篇一練：1.《短歌行》中，曹操感嘆賢者如月，不知“

”，內(nèi)心惆悵，接著想象老朋友遠(yuǎn)道來訪，眾人“

”，重溫往日恩情。2.—些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當(dāng)感到失落，想發(fā)泄內(nèi)心的愁苦時，我們可以吟詠《夢游天姥吟留別》中的“

，

”。3.杜甫在《登高》中發(fā)出“

，

”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?.何時可掇契闊談讌2.世間行樂亦如此古來萬事東流水3.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺4.小華作為主持人，要為校園藝術(shù)節(jié)上的民樂合奏節(jié)目《中華民樂請》寫一則串詞，來介紹民族器樂音色豐富的特點，卻一直沒想好。王老師認(rèn)為不妨直接用古人成句，比如《琵琶行》中的“

，

”就很好。5.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“

，

”兩句運用比喻的修辭手法，描寫了江中波濤洶涌的氣勢。6.《永遇樂．京口北固亭懷古》寫縱然是劉裕這樣的英雄人物，如今也很難找到他的痕跡，眼前只有“

，

”。4.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語/嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤/間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難/銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴5.驚濤拍岸卷起千堆雪6.斜陽草樹尋常巷陌7.習(xí)近平總書記大力倡導(dǎo)新時代要秉持“不馳于空想、不騖于虛聲”的務(wù)實態(tài)度和實干精神，而《勸學(xué)》中“

，

”兩句所描述的內(nèi)容也與此理念不謀而合。8.在信息時代，能力與年齡不再有直接的關(guān)系，各行各業(yè)涌現(xiàn)了一大批年輕的專家。這可以用《師說》中的“

，

”兩句解釋。9.在《赤壁賦》中，蘇軾通過刻畫曹操英雄形象，極力渲染其不可戰(zhàn)勝的赫赫盛威的句子是：“

，

”。7.吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也8.聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻9.釃酒臨江橫槊賦詩10.《虞美人》以問句“________”開頭，引起詞人無限的感慨．綿長的愁緒；最后又以問句“________”引起詞人對深重悵恨的直接抒發(fā)。11.《歸園田居（其一）》中“

，

”兩句，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運用了以聲襯靜的手法，襯托出一個和諧，安寧的意境。12.《涉江采芙蓉》中自問自答，感情陡轉(zhuǎn)，表達(dá)抒情主人公一腔熱忱，遭到兜頭一盆冷水，心中無限凄涼落寞的句子是：“

，

”。10.春花秋月何時了問君能有幾多愁11.狗吠深巷中雞鳴桑樹顛12.采之欲遺誰所思在遠(yuǎn)道13.“月上柳梢頭，人約黃昏后，歐陽修詞作《生查子·元夕》中的這兩句所描繪的意境，與《靜女》中“

，

”異曲而同工。14.李清照《聲聲慢》中，詞人用傍晚時分，雨打樹葉來表現(xiàn)自己的孤獨寂寞的句子是“

，

”。15.姚鼐《登泰山記》中“

，

”寫出了泰山山頂雪后的美景。13.靜女其姝

俟我于城隅14.梧桐更兼細(xì)雨到黃昏、點點滴滴15.蒼山負(fù)雪明燭天南16.秦觀在《鵲橋仙》中表達(dá)自己獨特的愛情觀的是：“

，

”。17.《侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮，為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說：“

，

”。18.《阿房宮賦》中描寫阿房宮宮室建筑的走勢狀態(tài)和結(jié)構(gòu)的精巧工致的兩句是：“

，

”。16.兩情若是久長時又豈在朝朝暮暮17.以吾一日長乎爾毋吾以也18.各抱地勢鉤心斗角19.蘇洵的《六國論》中認(rèn)為齊、趙二國雖不賂秦,但齊國因為“

”而導(dǎo)致滅國;趙國不能始終堅持抗秦,也為秦所滅,作者感慨“

”。20.《諫太宗十思疏》中，從反面設(shè)喻，闡述“不念居安思危，戒奢以儉”的觀點的兩句是：“

，

”。21.在《答司馬諫議書》中，王安石認(rèn)為“

”，特別注重名義和實際（是否相符）。如果“

”，那么天下的大道理也就清楚了。19.與嬴而不助五國也惜其用武而不終也20.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流長者也21.蓋儒者所爭名實已明22.《登岳陽樓》中，體現(xiàn)前人評說“雖不到洞庭者讀之，可使胸次豁達(dá)”的句子是：“

，

”。23.《桂枝香·金陵懷古》中，化用謝朓詩句，對仗嚴(yán)謹(jǐn)，點面結(jié)合，描寫金陵山水靜態(tài)圖景的詩句是：“

，

”。24.古代文人常摘句為聯(lián)，請你從《念奴嬌·過洞庭》下闋中摘出兩句“

，

”，與上闋“明河共影，表里俱澄澈”集成一副對聯(lián)，送給你的摯友。22.吳楚東南坼乾坤日夜浮23.千里澄江似練翠峰如簇24.孤光自照肝肺皆冰雪25.在《論語·泰伯》中，曾子認(rèn)為讀書人任重道遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)為“

”和“

”。26.《詩經(jīng)·無衣》共三章，采用了重疊反復(fù)的形式，語境是遞進(jìn)發(fā)展的，如“與子同仇”側(cè)重表達(dá)同仇敵愾的情緒，而“

”是行動的開始，“

”指將士們共赴前線共同殺敵。27.《春江花月夜》中通過比喻和側(cè)面烘托表現(xiàn)月光潔白明亮的詩句是“

，

”。25.仁以為己任死而后已26.與子偕作與子偕行27.空里流霜不覺飛汀上白沙看不見28.《將進(jìn)酒》中的一個轉(zhuǎn)折由悲而樂，表面宣揚及時行樂，實為宣泄憤激之情，暫時沉醉酒鄉(xiāng)的詩句是：“

，

”。29.《江城子》中描繪的“

，

”與柳永《雨霖鈴》中“執(zhí)手相看淚眼，競無語凝噎”有異曲同工之妙。30.《屈原列傳》(節(jié)選)中，司馬遷用形象的語言稱許屈原:他自覺遠(yuǎn)離污泥濁水，就像蟬脫殼那樣擺脫污濁的環(huán)境，在塵埃之外浮游，這樣就能“

，

”。28.人生得意須盡歡莫使金樽空對月29.相顧無言惟有淚千行30.不獲世之滋垢

皭然泥而不滓者也31.《過秦論》中體現(xiàn)秦始皇在重要的軍事戰(zhàn)略之地嚴(yán)防緊守的句子是：“

，

”。32.《五代史伶官傳序》中為人處世要防微杜漸而不要玩物喪志的句子是“

，

”。33.《燕歌行》中，表現(xiàn)軍隊出師時盛大氣勢，為失利時狼狽情景作反襯的詩句是：“

，

”。31.良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何32.夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺33.摐金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間34.《李憑箜篌引》中以四樣美好的事物描摹聲音的詩句是“

，

”。35.《錦瑟》“

，

”兩句寫出世間美好往往可望而不可及，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。36.《書憤》中詩人通過檀道濟(jì)的典故，在今昔對比中強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是“

，

”。34.昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑35.滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙36.塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑37.《離騷》中“

，

”兩句，自述出生的良好時辰,詩人認(rèn)為這是包含特殊文化內(nèi)涵的吉日。38.李白的《蜀道難》中，“

，

”兩句用夸張的手法描寫了蜀道山嶺之高，與李白《夜宿山寺》中的“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”有異曲同工之妙。39.杜甫在《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬和嘆惋與自己壯志難酬的苦痛結(jié)合,熔鑄成的千古名句是：“

，

”。37.攝提貞于孟陬兮惟庚寅吾以降38.捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆39.出師未捷身先死長使英雄淚滿襟40.《望海潮》中“

，

”，兩句，表現(xiàn)了錢塘江漲潮時的波滾浪翻以及江面的寬廣無邊。41.杜甫《哀江頭》中“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠”與姜夔《揚州慢》中的“

，

”兩句意思相近，手法相同。42.在《陳情表》中，表現(xiàn)李密家中人丁單薄，無人照料的句子是：“

，

”。40.怒濤卷霜雪天塹無涯41.念橋邊紅藥年年知為誰生42.外無期功強(qiáng)近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮43.在《歸去來兮辭》中，詩人既否定了世俗政治社會，亦摒棄了宗教彼岸世界，體現(xiàn)其認(rèn)真的、現(xiàn)世的人生態(tài)度的詩句是：“

，

”。44.柳宗元《種樹郭橐傳》中“

，

”兩句，描寫了郭橐駝看到的鄉(xiāng)里長官表面上的行為方式及外在效果。45.《石鐘山記》中，蘇軾發(fā)現(xiàn)水中大石頭中空多窟窿，把風(fēng)浪吞進(jìn)去又吐出來,因而“

，

”，好像音樂演奏。43.富貴非吾愿帝鄉(xiāng)不可期44.見長人者好煩其令若甚憐焉45.有窾坎鏜鞳之聲與向之噌吰者相應(yīng)46.在《項脊軒志》中，描寫了作者這個?家庭的叔?輩分家自立門戶后門墻增多的句?是：“

，

”。47.《擬行路難》（其四）中，“

”一句慷慨激昂，“

”卻如此無可奈何，在對比中表現(xiàn)出詩人精神上極度的矛盾、痛苦和忍辱負(fù)重。48.杜甫《客至》中“

，

”兩句,不僅寫出了環(huán)境之清幽、景致之清新秀美,還透露出主人閑靜而略帶寂寞的心緒。46.內(nèi)外多置小門墻往往而是47.心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言48.舍南舍北皆春水但見群鷗日日來49.在《登快閣》中，詩人從“

”說起，透露了對官場生涯的厭倦;然后漸人佳境，通過“

”寫自己陶醉在澄江月明的美景之中，與起首處形成了鮮明對照。50.陸游《臨安春雨初霽》中“

，

”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。51.《長亭送別》中“

，

”兩句使客觀之秋景帶上了濃重的離愁別緒,構(gòu)成一種“有我之境”。49.癡兒了卻公家事快閣東西倚晚晴50.小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花51.曉來誰染霜林醉總是離人淚52.《朝天子詠喇叭》“

，

”兩句，尖銳地指出反動派復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界及其色厲內(nèi)荏的階級實質(zhì)。53.《山居秋暝》中采用“未見其人，先聞其聲”的寫法的詩句是“

，

”。54.辛棄疾《青玉案·元夕》中“

，

”兩句對眾女子的描寫為下文寫與眾不同的“那人”作了反襯。52.官船來往亂如麻全仗你抬聲價53.竹喧歸浣女蓮動下漁舟54.蛾兒雪柳縷笑語盈盈暗香去55.溫庭筠的《菩薩蠻》中“

，

”兩句，用服飾反襯女子孤獨寂寞，交代夢起遲妝的原因。56.周邦彥在《蘇幕遮》中“

，

”兩句，虛寫夢境，表現(xiàn)詞人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之苦。57.《菩薩蠻·書江西造口壁》中“

，

”兩句憤金兵之猖狂，羞國恥之未雪，滿懷悲憤語悲涼。55.新貼繡羅襦雙雙金鷓鴣56.小楫輕舟夢入芙蓉浦57.郁孤臺下清江水中間多少行人淚58.《賀新郎》中作者希望朝廷不拘一格用人才的兩句是“

，

”。59.司馬遷《報任安書》（節(jié)選）中“

，

”兩句與《離騷》中“雖九死其猶未悔”一句表達(dá)的意思相同。60.《禮運》中描述“當(dāng)政治上的最高理想施行的時候，天下就為人們所共有”的句子是“

，

”。58.未必人間無好漢誰與寬些尺度59.雖萬被戮豈有悔哉60.大道之行也天下為公三、近三年考題集錦：1.（2023新課標(biāo)Ⅰ卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“

”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“

”。（2）《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“

，

”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能。（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用古人成句，比如“

，

”就很好。（1）草創(chuàng)未就已就極刑而無慍色（2）十二門前融冷光二十三絲動紫皇（3）出師未捷身先死長使英雄淚滿襟/出師一表真名世千載誰堪伯仲間2．（2023新課標(biāo)Ⅱ卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勛將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“

，

”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。（2）陸游《臨安春雨初霽》中“

，

”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。（3）小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“

，

”。（1）則遣從事以一少牢告廟請其矢

（2）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花（3）滟滟隨波千萬里何處春江無月明/江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪/星垂平野闊月涌大江流/野曠天低樹江清月近人

3.（2022新課標(biāo)Ⅰ卷,山東、江蘇舊課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·勸學(xué)》中“

，

”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。（2）樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》中寫到樂器的句子是“

”和“

”。

（3）自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“

，

”。（1）駑馬十駕功在不舍（2）琴瑟友之鐘鼓樂之（3）但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間/

月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠/江晚正愁余山深聞鷓鴣

4．（2022新課標(biāo)Ⅰ卷,山東、江蘇新課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）鮑照的《擬行路難（其四）》當(dāng)中以“

，

”起興，從日常平凡的生活現(xiàn)象引發(fā)自身的感慨。（2）曹操的《短歌行》中的“

，

”，表達(dá)了自己希望接納更多的人才，模仿了管子的“海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”。（3）李白常常稱謝靈運為謝公，比如在“

，

”詩句中。（1）瀉水置平地各自東西南北流（2）山不厭高海不厭深（3）腳著謝公屐身登青云梯

/謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼5．（2022新課標(biāo)Ⅱ卷，海南、遼寧新課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“

，

”兩句使用疊字，增添了鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景的平靜安詳之感。（2）杜甫《蜀相》中“

？

”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。（3）古代京城百業(yè)興旺，精英薈萃，又被稱為“京華”，這一美稱，在唐宋詩詞里經(jīng)常出現(xiàn)，如“

，

”。（1）曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙（2）丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森（3）世味年來薄似紗誰令騎馬客京華

/

冠蓋滿京華斯人獨憔悴

6．（2022新課標(biāo)Ⅱ卷，重慶舊課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）曹操《短歌行》中“

，

”兩句，后世一直傳誦不已，蘇軾《赤壁賦》中就曾引用過。（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“

，

”兩句，交代了詩人貶謫之地的偏僻與被貶時間之久。（3）花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如“

，

”。（1）月明星稀

烏鵲南飛（2）巴山楚水凄涼地二十三年棄置身（3）無可奈何花落去似曾相識燕歸來/感時花濺淚恨別鳥驚心/落花人獨立微雨燕雙飛7.（2021新課標(biāo)Ⅰ卷）（廣東、河北、湖南、湖北、福建舊課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見到了徐公，先是仔細(xì)觀察，感覺自己沒有徐公美，然后“

，

”，最終認(rèn)定自己確實不如徐公美。（2）項羽破秦入關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王，合稱“三秦”。從此“三秦”作為一個地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“

，

”。（1）窺鏡而自視又弗如遠(yuǎn)甚（2）城闕輔三秦風(fēng)煙望五津

8．（2021新課標(biāo)Ⅰ卷，山東新課標(biāo)版）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“

，

”，且是被遷戍邊的兵卒。（2）《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從此之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“

，

”。（1）甕牖繩樞之子氓隸之人（2）又送王孫去萋萋滿別情

/隨意春芳歇

王孫自可留9.（2021新課標(biāo)2Ⅱ卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“

，

”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達(dá)詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。（2）歐陽修在《伶官傳序》中感慨：當(dāng)李存勖強(qiáng)盛的時候，“

，

”；而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。（3）古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)造出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“

，

”。（1）羈鳥戀舊林池魚思故淵

（2）舉天下之豪杰莫能與之爭（3）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來/落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明1.題型設(shè)置：小結(jié)：2.命題規(guī)律：情景理解型和應(yīng)用型默寫。（1）重視“傳達(dá)人與自然/社會的知識經(jīng)驗”的句子，“表達(dá)古代仁人志士保家衛(wèi)國、奮發(fā)有為壯舉”的句子，“抒發(fā)經(jīng)時濟(jì)世、執(zhí)著堅毅情懷”的句子。（2）關(guān)注“與國家發(fā)展、社會生活實際密切相關(guān)的名句”，注意“與藝術(shù)手法、經(jīng)典意象、主題、文學(xué)文化知識有關(guān)的名句”，注意“具有思想性、藝術(shù)性、哲理性的名句”，注意“有易混字、難寫字、同音異義字、同義異形字、語序易錯句的名句”。（3）題目情景進(jìn)一步貼近現(xiàn)實生活，體現(xiàn)家國、民族情懷。（4）針對最后一題開放性、應(yīng)用型的設(shè)計，重視對不同意象（春夏秋冬、風(fēng)花雪月、蟲魚鳥獸、梅蘭竹菊、喜怒哀樂……）的梳理。四、高考好題集錦：01．（2023全國乙卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易《琵琶行》中“

，

”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述。（2）宋代張孝祥以“玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉”描寫舟泛水上，境界開闊，與蘇軾《赤壁賦》中“

，

”兩句所寫的景致非常相似。（3）小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息，寫道：“人生中的機(jī)遇絕非只有一次，古詩云：‘“

，

?！覍δ阌肋h(yuǎn)充滿信心！”（1）沉吟放撥插弦中整頓衣裳起斂容（2）縱一葦之所如凌萬頃之茫然（3）長風(fēng)波浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海/天生我材必有用千金散盡還復(fù)來/山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村02．（2023全國甲卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）鮑照曾以“對案不能食，拔劍擊柱長嘆息”表達(dá)內(nèi)心憤懣，李白《行路難》中的兩句詩“

，

”，描寫相近動作，抒寫近似心情。（2）花和雪都是古詩詞中常見的物象，古代詩人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“

，

”。（1）停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然（2）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開/遙知不是雪為有暗香來/昨來風(fēng)起花如雪飛入宮墻不見人03．(2023上海春招卷）按要求填空。（5分）（1）子曰：“

，小人喻于利?！保ā墩撜Z·里仁》）（2）后人哀之而不鑒之，

。（杜牧《》）（3）李白《夢游天姥吟留別》中寫詩人流連山景、不知不覺已是暮色四合的兩句是“

，

”。（1）君子喻于義（2）亦使后人而復(fù)哀后人也

阿房宮賦（3）千巖萬轉(zhuǎn)路不定迷花倚石忽已暝04．（2022全國乙卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易《琵琶行》中“

，

”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時有名的兩首樂曲。（2）李商隱《錦瑟》“

，

”兩句中的數(shù)目字，引發(fā)了后世讀者的多種解讀。（3）龔自珍《已亥雜詩》（其五）中“

，

”兩句，以花落歸根為喻，抒發(fā)了詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家前途命運的情懷。（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》（2）錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年（3）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花05．（2022全國甲卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫《登高》中“

，

”，兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上突出了對景傷懷的感受。（2）辛棄疾《永遇樂．京口北固亭懷古》中“

，

”兩句，表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕率軍北伐時的強(qiáng)大氣勢。（1）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（2）金戈鐵馬氣吞萬里如虎06．（2022北京卷）在橫線處填寫作品原句。（共8分）（1）詩歌之妙在言有盡而意無窮。李商隱就善于表現(xiàn)含蓄蘊藉之美，如《錦瑟》中間兩聯(lián)：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

，

。”（2）姜夔在《揚州慢》中描寫了兵亂后揚州的滄桑變化：“

，

。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵?！保?）近代以來，中華民族飽受列強(qiáng)欺凌，因此絕不會將自己曾經(jīng)遭受的苦難強(qiáng)加給其他國家與民族，正如《論語》所謂：“

，

。”（4）每個人都難免有自己的知識盲區(qū)，遇到不懂的領(lǐng)域，應(yīng)該虛心聽取專業(yè)人士的意見，正如《師說》所謂“

，

?！保?）滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙（2）過春風(fēng)十里盡薺麥青青（3）己所不欲勿施于人（4）道之所存師之所存也

/

聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻07．（2022天津卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）知人者智，

。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。（《老子》）（2）大學(xué)之道，在明明德，在親民，

。（《禮記·大學(xué)》）（3）

，固前圣之所厚。（屈原《離騷》）（4）風(fēng)急天高猿嘯哀，

。（杜甫《登高》）（5）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中也用“

，

”強(qiáng)調(diào)了自我反思的重要性。（1）自知者明（2）在止于至善（3）伏清白以死直兮（4）渚清沙白鳥飛回（5）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣08．（2022浙江卷）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（6分）（1）故不積跬步，

；不積小流，

。（荀子《勸學(xué)》）（2）弦弦掩抑聲聲思，

，

，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》）（3）

，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，

。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（1）無以至千里無以成江海（2）似述平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈（3）故國神游一尊還酹江月09．（2021全國乙卷）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達(dá)的作用。白居易《琵琶行》中對此進(jìn)行說明的詩句是：“

，

”。（2）即便“故國不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何時了）中還是不由自主地想到自己當(dāng)年在金陵的宮殿，慨嘆已物是人非：“

，

”。（1）別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲（2）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改10.（2020新Ⅰ山東）補寫出下列句子中的空缺部分（6分）（1）《論語·先進(jìn)》中寫到孔子的四個弟子侍坐時各言其志，子路的志向是，用三年時間治理一個飽經(jīng)憂患的千乘之國，“

，

”》（2）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺下）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“

”；而北望故都，又“

”，視線常被遮斷。（1）可使有勇且知方也（2）中間多少行人淚可憐無數(shù)山11．（2020全1河南等）補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）《離騷》中“

，

”兩句對古飾的“上衣下裳制”有所反映。（2）元代戲劇家馬致遠(yuǎn)的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中的“

，

”兩句。（1）制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳（2）座中泣下誰最多江州司馬青衫濕12.（2020全2遼等）補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·勸學(xué)》中舉例說，筆直的木材如果“

”，就會彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)；即使再經(jīng)曝曬也不會挺直，因為“

”。（2）蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說，江水不停地流去“

”；月亮?xí)r圓時缺，“

”。（1）輮以為輪輮使之然也（2）而未嘗往也而卒莫消長也13.（2020全3云南等）補寫出下列句子中的空缺部分。(6分）（1）在《論語·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕著胳膊睡覺，也可以樂在其中；而“

，

”。（2）《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“

”，嘈雜的音樂聲“

”。（1）不義而富且貴于我如浮云（2）多于機(jī)上之工女多于市人之言語14.（2020浙江）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題6分）（1）巫醫(yī)樂師百工之人，

，

，其可怪也歟?。n愈《師說》)（2）此去經(jīng)年，

，

，更與何人說?。馈队炅剽彙罚?）可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。

，

（張若虛《春江花月夜》）（1）君子不齒今其智乃反不能及（2）應(yīng)是良辰好景虛設(shè)便縱有千種風(fēng)情（3）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來15.（2020北京）在橫線處寫作品原句。（共8分）①《論語》云：“思而不學(xué)則殆。荀子的《勸學(xué)》中也講過類似的話：“

，

。”②你在寫作文時，慨嘆南朝時期王朝的更迭覆滅，可以引兩句古詩詞名句，如：“

，

?！保?吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（2）南朝四百八十寺和多少樓臺煙雨中16．（2020天津）在橫線處填寫作品原句。(6分）（1）山不厭高，海不厭深。周公吐哺，

。（曹操《短歌行》）（2）

，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）（3）在“停課不停學(xué)”期間的云班會上討論“學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系”,你想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，可以引用《荀子·勸學(xué)》中的“

，

”。（1）天下歸心（2）三顧頻煩天下計（3）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也17．（2020江蘇）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）扈江離與辟芷兮，

。（屈原《離騷》）（2）

，金石可鏤。（荀子《勸學(xué)》）（3）

，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）（4）秦愛紛奢，

。（杜牧《阿房宮賦》）（1）紉秋蘭以為佩（2）鍥而不舍（3）劍閣崢嶸而崔嵬（4）人亦念其家18.（2019·新課標(biāo)Ⅰ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）李白《蜀道難》中“______，_______”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。（2）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連19.（2019·新課標(biāo)Ⅱ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中“____________，____________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。（2）蘇軾在《赤壁賦》中以“____________，____________”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。（1）覆壓三百余里隔離天日（2）余音裊裊不絕如縷20.（2019·新課標(biāo)Ⅲ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《師說》中，對于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價是：“_____

，_____

”。（2）蘇軾在《念奴嬌（大江東去）》中，用“_____

，_____

”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。（1）小學(xué)而大遺吾未見其明也（2）人生如夢一尊還酹江月21.（2019·北京卷·T16）在橫線處填寫作品原句。③有一位學(xué)者，化用陶淵明詩文中的“_____

，_____

”，將自己狹小的書齋命名為“容安齋”。④有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時，只摘抄妙語警句，而不注重領(lǐng)會思想、汲取智慧。用俗話來說，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩文名句來說，可謂“_____

，_____

”。③倚南窗以寄傲審容膝之易安④小學(xué)而大遺吾未見其明也22.（2019·天津卷·T15）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（2）涉江采芙蓉，______________。（《古詩十九首·涉江采芙蓉》）（4）_______________________，枯松倒掛倚絕壁。（李白《蜀道難》）（2）蘭澤多芳草（4）連峰去天不盈尺23.（2019·上海卷·T1）按要求填空。（3）《琵琶行》中，“______________，______________”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快與冷澀。⑶間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難24.（2019·江蘇卷·T10）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）

（1）字余曰靈均（2）君子生非異也（3）潦倒新停濁酒杯（5）挾飛仙以邀游25.（2019·浙江卷·T23）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（3）___________，渚清沙白鳥飛回。___________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（5）___________，___________。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳分茶。（陸游《臨安春雨初霽》）（3）風(fēng)急天高猿嘯哀無邊落木蕭蕭下（5）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花26.（2018·新課標(biāo)Ⅰ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“_____”，點出李蟠的文章愛好，而“_____

”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“_____

”一句，寫的是周瑜的儒將裝束?！癬____

”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。（2）好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（3）羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅27.（2018·新課標(biāo)Ⅱ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）白居易的《琵琶行》中“_____

，_____

”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。（3）蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“_____

，_____

”。（2）五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù)（3）月出于東山之上徘徊于斗牛之間28.（2018·新課標(biāo)Ⅲ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“_________________”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“_________________”。（（3）李煜《虞美人（春花秋月何時了）》中，春花秋月之外，“_________________”也是勾起作者故國之思的景象；而“_________________”，則是作者無盡愁緒的形象描繪。（1）不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也（3）小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流29.（2018·北京卷·T17）在橫線處填寫作品原句。①陶淵明是很多古代詩人的偶像。《歸園田居》（其一）寫出了很多人的心聲：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。_________，________。”②“表”是一種應(yīng)用文體，不容易寫出真情實感。李密《陳情表》卻寫得極為感人：“臣無祖母，______；祖母無臣，_______。”③古人送別，常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。_______，________。”④你所在的中學(xué)舉辦隆重的校慶典禮，邀請了很多校友、家長參加。你作為學(xué)生代表向來賓致歡迎辭，其中要引用兩句古代詩文。請?zhí)顚懬‘?dāng)?shù)木渥?。金秋十月，天高云談，今天大家齊聚一堂，真可謂“_________________，___________________”。請允許我代表全體在校同學(xué)，對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！（1）久在樊籠里復(fù)得返自然（2）無以至今日無以終余年（3）醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月（4）群賢畢至少長咸集。30.（2018·天津卷·T15）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：《短歌行》“②_____

，天下歸心”，那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志：《夢游天姥吟留別》“③_____

，④_____

”，道出李白蔑視權(quán)貴的傲岸不屈：《赤壁賦》“⑤_____

，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達(dá)、灑脫；②周公吐哺③安能摧眉折腰事權(quán)貴④使我不得開心顏⑤惟江上之清風(fēng)31.（2018·江蘇卷·T12）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（2）故不積跬步，_____

。（《荀子·勸學(xué)》）（3）今年歡笑復(fù)明年，_____

。（白居易《琵琶行》）（4）_____

，不知西東。（杜牧《阿房宮賦》）（7）浴乎沂，_____

，詠而歸。（《論語·先進(jìn)》）（2）無以至千里（3）秋月春風(fēng)等閑度（4）高低冥迷（7）風(fēng)乎舞雩32.(2018·浙江卷·T23）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（3）亦欲以究天人之際，______________，______________。（司馬遷《報任安書》）（4）間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。______________，______________。（白居易《琵琶行》）（5）鳥雀呼晴，______________。葉上初陽干宿雨，水面清圓，______________。（周邦彥《蘇幕遮》）（3）通古今之變成一家之言（4）冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇（5）侵曉窺檐語一一風(fēng)荷舉33.(2018·上海卷·T1)填空（2）尋尋覓覓，冷冷清清，_____

。（李清照《》）（2分）（3）《夢游天姥吟留別》中“_____

，_____

”兩句描寫夢中的聲音，震動林泉，使人心驚膽戰(zhàn)。（2分）（2)凄凄慘慘戚戚（3）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔34.（2017·新課標(biāo)Ⅰ卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“____________________，____________________，______________？”（2）使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也35.（2017·新課標(biāo)III卷·T16）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍設(shè)喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的觀點。（1）積善成德而神明自得圣心備焉36.（2017·北京卷·T18）在橫線上填寫作品原句。①本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光，其詩云：“_______，________。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！雹郾驹娕c辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流去。________，_________?！保?）曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙（3）江晚正愁予山深聞鷓鴣37.（2017·天津卷·T15）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）___________________，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）（2）羽扇綸巾，談笑間，___________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（3）外無期功強(qiáng)近之親，___________________。（李密《陳情表》）（4）復(fù)道行空，__________？（杜牧《阿房宮賦》）（1）羈鳥戀舊林（2）檣櫓灰飛煙滅（3）內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮（4）不霽何虹38.（2017·江蘇卷·T12）名句名篇默寫（3）錦瑟無端五十弦，_____

。（李商隱《錦瑟》）（5）_____

，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）（3）一弦一柱思華年（5）浩浩乎如馮虛御風(fēng)39.（2017·浙江卷·T23）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（4）青泥何盤盤，_____

。_____

，以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）

（4）百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息40.（2017·山東卷·T15）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可即的明月，表達(dá)了對賢才的渴望。（3）蘇軾《念奴嬌》（大江東去）中“_____________，_____________”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景色。（2）明明如月何時可掇（3）驚濤拍岸卷起千堆雪41.（2016·新課標(biāo)Ⅰ卷·T10)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,“_____

,_____

”,是用心專一的緣故。(3)在《永遇樂（千古江山）》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“___”,但由于行事草率,最終卻“_____

”。(1)上食埃土下飲黃泉(3)封狼居胥贏得倉皇北顧42.（2016·新課標(biāo)Ⅱ卷·T10）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）李白《蜀道難》中“_____

,_____

”兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。（3）杜牧《阿房宮賦》中以“_____

,_____

”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望皇帝臨幸。（2）其險也如此嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉（3）一肌一容盡態(tài)極妍43.（2016·新課標(biāo)Ⅲ卷·T10）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）嚴(yán)格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“_____

,_____

”兩句表達(dá)了這樣的意思。（3）在《赤壁賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下,朗誦《詩經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇,即文中所謂“_____

,_____”。（2）豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽（3）誦明月之詩歌窈窕之章44.（2016浙江卷·T25）補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）_____

,筋骨之強(qiáng),_____

,下飲黃泉,用心一也。（《荀子·勸學(xué)》）（3）客喜而笑,_____

。肴核既盡,_____

。（蘇軾《赤壁賦》）（4）_____

,封狼居胥,_____

。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）（1）蚓無爪牙之利上食埃土（3）洗盞更酌杯盤狼籍（4）元嘉草草贏得倉皇北顧45.（2016天津卷·T15）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）良將勁弩守要害之處,_____。（賈誼《過秦論》）（2）既窈窕以尋壑,_____。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3）_____,下有沖波逆折之回川。（李白《蜀道難》）（4）_____,乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）（1）信臣精卒陳利兵而誰何（2）亦崎嶇而經(jīng)丘（3）上有六龍回日之高標(biāo)（4）吳楚東南坼46.（2016山東卷·T15）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）杜甫《登岳陽樓》頷聯(lián)“_____,_____”,描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色,千古傳誦。（3）李煜《虞美人》詞中“__________”兩句,以江水比喻自己的愁緒,抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。（2）吳楚東南坼乾坤日夜?。?）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流47.（2016·江蘇卷·T12）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）朝搴阰之木蘭兮,_____。（屈原《離騷》）（4）地崩山摧壯士死,_____。（李白《蜀道難》）（5）_____,藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）（6）故國神游,多情應(yīng)笑我,_____。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（1）夕攬洲之宿莽（4）然后天梯石棧相鉤連（5）滄海月明珠有淚（6）早生華發(fā)48.（2016北京卷·T18）在橫線上填寫作品原句。②追憶往事,是陸游詩歌中常有的內(nèi)容,如《書憤》一詩中“_____,_____”一聯(lián),就是對抗金歷史的回憶。③《西村》是一首律詩,中間兩聯(lián)是對仗的。杜甫《登高》中也有兩聯(lián)是對仗的,請寫出其中一聯(lián)。_____,_____。②樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)③無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

/萬里悲秋常作客百年多病獨登臺49.（2015·全國卷I·T10）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅定地表示:“_____,_____。”（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“_____,_____”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。（1）亦余心之所善兮雖九死其猶未悔（3）江山如畫一時多少豪杰50.（2015·全國卷II·T10）補寫出下列句子中的空缺部分。（2）白居易《琵琶行》中“_____,_____”兩句,寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。（2）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情51.（2015·廣東卷·T11）補寫下列句子中的空缺部分。（1）_____,何時可掇_____,不可斷絕。（曹操《短歌行》）（3）昨夜閑潭夢落花,_____。江水流春去欲盡,_____。（張若虛《春江花月夜》）（1）明明如月憂從中來（3）可憐春半不還家江潭落月