重慶七中實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘考試真題2024

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年重慶七中實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）第一部分常識判斷1.2023年，全國7.3萬家規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入129515億元，比上年（）。A.增長7.2%B.增長6.28%C.增長8.2%D.增長7.85%【答案】：C2.2024年中央一號文件中提到，要構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，聚焦解決"誰來種地"問題，對于解決這個問題的表述錯誤的是（??）A.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點(diǎn)B.以農(nóng)村合作社為基礎(chǔ)C.社會化服務(wù)為支撐D.打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍【答案】：B3.根據(jù)市政府整頓農(nóng)貿(mào)市場的決定，某區(qū)工商局和公安局對集貿(mào)市場進(jìn)行檢查。在檢查過程中，因某個體戶亂設(shè)攤點(diǎn)，給予其吊銷營業(yè)執(zhí)照的處罰。該個體戶不服，申請復(fù)議。此案應(yīng)（）。A.以某區(qū)工商局和公安局為共同被申請人B.以某區(qū)公安局為被申請人C.以某區(qū)工商局和公安局共同的上一級機(jī)關(guān)為被申請人D.以某區(qū)工商局為被申請人【答案】：D4.甲簽發(fā)一張價值100萬的普通支票去購買乙銷售的紅木具?，F(xiàn)關(guān)于該支票的相關(guān)功能表述正確的是（）A.該支票只能用于提取現(xiàn)金B(yǎng).該支票只能用于轉(zhuǎn)賬C.該支票既不用于提取現(xiàn)金，又不可用于轉(zhuǎn)賬D.該支票既可用于提取現(xiàn)金，又可用于轉(zhuǎn)賬【答案】：D5.下列選項中屬于可撤銷的是（）。A.違背法律規(guī)定的B.因重大誤解訂立的C.一方以欺詐、脅迫的手段訂立的合同損害國家利益的D.惡意串通損害國家、集體或第三者利益的【答案】：B6.共和制政體的總體特征是（）。A.由政黨來掌握、行使國家權(quán)力B.最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期C.國家的一切權(quán)力由議會代表人民行使D.政治選舉是人民參與政治最普遍最主要的形式【答案】：B7.市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，和諧社會是法治社會，我們要堅持（）。A.發(fā)展是目的，改革是動力，法治是保障B.發(fā)展是目的，改革是動力，權(quán)力是保障C.改革是目的，人民是動力，法治是保障D.改革是目的，發(fā)展是動力，法治是保障【答案】：A8.在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員是否踐行誠實(shí)守信，應(yīng)（）。A.看對自己是否有利而定B.是無條件的C.看上司的意見而定D.視對方是否誠信而定【答案】：B9.三綱五常即：君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V，那么它是由誰提出的：（）A.董仲舒B.朱熹C.孟子D.孔子【答案】：A10.毛澤東第一次系統(tǒng)地闡述社會主義社會矛盾問題的著作是（）。A.《矛盾論》B.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》C.《論十大關(guān)系》D.《實(shí)踐論》【答案】：B11.某大學(xué)擬發(fā)文處理在期末考試作弊的學(xué)生，應(yīng)用（）。行文。A.通知B.通告C.決定D.通報【答案】：D12.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出我國職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，（），奉獻(xiàn)社會。A.文明禮貌B.艱苦奮斗C.團(tuán)結(jié)互助D.服務(wù)群眾【答案】：D13.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自“初唐四杰"中的（）。A.楊炯B.盧照鄰C.駱賓王D.王勃【答案】：D14.商品是指用來交換的勞動產(chǎn)品。下列選項中，屬于商品的是（）。A.海外華僑給武漢醫(yī)務(wù)工作者捐贈的醫(yī)護(hù)用品B.由于口罩脫銷，小王自己在家自縫自用的口罩C.大量農(nóng)產(chǎn)品滯銷，小許通過網(wǎng)上購買的打折促銷的農(nóng)產(chǎn)品D.政府給低收入人群發(fā)放的米，面糧，油等生活物品【答案】：C15.“要”字句是公文常用的一種特定句式，用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對“要”字句理解正確的是：A.語氣委婉B.表示商量C.使行文具有堅定性、原則性D.常用于上行文中【答案】：C16.甲在其宅基地上建造房屋。現(xiàn)房屋已建成，并辦理了登記手續(xù)。甲取得房屋所有權(quán)的時間是（）。A.房屋建造完成時B.登記手續(xù)完成時C.申請房屋登記時D.房屋開始建造時【答案】：A17.地球上最大的淡水資源庫是（）。A.泉水B.冰川C.陸地上的江河湖泊D.地下水【答案】：B18.行政案件由（）的有關(guān)機(jī)關(guān)管轄。A.違法行為發(fā)生地B.被侵害人居住地C.違法行為發(fā)現(xiàn)地D.違法行為人居住地【答案】：A19.在辦理同一件行政案件中，檢查證是否可以重復(fù)使用？（）A.不可以重復(fù)使用B.對同一場所檢查可以重復(fù)使用C.對同一人身檢查可以重復(fù)使用D.對同一物品檢查可以重復(fù)使用【答案】：A20.行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請后，應(yīng)當(dāng)（）內(nèi)進(jìn)行審查，決定是否受理。A.10日B.5日C.15日D.3日【答案】：B第二部分言語理解與表達(dá)21.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一,不過一旦天文學(xué)家接受其存在,很多其他宇宙難題便可（）。例如,暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會對銀河系產(chǎn)生擾動,但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用,它們微弱的引力效應(yīng)對銀河系也是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.昭然若揭B.撥云見日C.舉一反三D.迎刃而解【答案】：D22.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過，（）中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.淡低自在B.澀卑靜謐C.俗偽舒適D.酸滑慵懶【答案】：D23.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化，如同一對有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知

②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.①④B.①③C.②④D.②③【答案】：B24.當(dāng)下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學(xué)對于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂φZ言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產(chǎn)品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實(shí)際上是語言的悲哀。“美女”一詞所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

對于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象，作者的態(tài)度是（）。A.無奈B.憤怒C.悲哀D.幽默【答案】：C25.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達(dá)生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻（）。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.截然相反B.紛繁復(fù)雜C.南轅北轍D.針鋒相對【答案】：A26.過去，東亞地區(qū)的海上軍演，往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主，這反映了和平合作的形勢要求。現(xiàn)在，頻繁舉行的海上軍演，則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過這一變化，我們應(yīng)該看到東亞形勢趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。

從上述文字我們可以看出（）。A.現(xiàn)階段國際主流形勢巳由和平向沖突轉(zhuǎn)化B.海上軍演往往和國際形勢的發(fā)展密切相關(guān)C.目前東亞地區(qū)的形勢變得更加緊張與復(fù)雜D.海上軍演的意義已隨著時代的變化而改變【答案】：B27.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，_________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇【答案】：D28.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時,本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.指鹿為馬B.掩耳盜鈴C.削足適履D.自欺欺人【答案】：C29.今天中國社會的公共生活和輿論場，在很多重大問題上，面臨著異常深刻的________，存在著針鋒相對的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)對立并不可怕，但是，如果把觀點(diǎn)的對立，進(jìn)一步升級為彼此的________。這不可能導(dǎo)向任何的歷史進(jìn)步。

填入劃橫線部分量最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.斷裂隔絕B.變化嫌隙C.變革質(zhì)疑D.撕裂敵視【答案】：D30.英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓(xùn)班，幫助銀行職員識別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時用的都是真鈔，上課時講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說，學(xué)員們通過反復(fù)接觸真鈔，手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會感到特別不習(xí)慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知，但潛意識告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計，接受了這種培訓(xùn)的職員，對假鈔的識別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說明：（）。A.當(dāng)信息缺失的時候更需要依賴直覺B.潛意識是在不斷的重復(fù)中獲得的C.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力D.接觸過多的錯誤信息有可能干擾人們的判斷【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.2010年某種貨物的進(jìn)口價格是15元／公斤，2011年該貨物的進(jìn)口量增加了一半，進(jìn)口金額增加了20%。問2011年該貨物的進(jìn)口價格是多少？（）。A.18元／公斤B.24元／公斤C.12元／公斤D.10元／公斤【答案】：C32.n是具有下述性質(zhì)的最小整數(shù)：它是15的倍數(shù)，而且每一位數(shù)字都是0或8，則n/15為：（）A.587B.592C.557D.532【答案】：B33.箱子里有乒乓球和網(wǎng)球若干，若每次取出乒乓球4個，網(wǎng)球2個，若干次后正好都取完；若每次取出乒乓球5個，網(wǎng)球3個，則兩球取盡后，還剩余5個乒乓球，那么乒乓球和網(wǎng)球共有多少個？（）A.58B.45C.40D.53【答案】：B34.某單位招待所有若干間房間，現(xiàn)要安排一支考察隊的隊員住宿，若每間住3人，則有2人無房可??；若每間住4人，則有一間房間不空也不滿，則該招待所的房間最多有（）。A.6間B.7間C.5間D.4間【答案】：C35.2010年排名第二的海洋產(chǎn)業(yè)增加值比倒數(shù)第一的產(chǎn)業(yè)多（）倍。A.174B.210C.175D.211【答案】：B36.小莉和小剛分別有一批玻璃球，如果小莉給小剛24個，則小莉的玻璃球比小剛少3/7，如果小剛給小莉24個，則小剛的玻璃球比小莉少5/8。小莉和小剛原來共有玻璃球多少個？（）A.120B.132C.128D.125【答案】：B37.甲、乙、丙、丁四人共同做一批紙盒，甲做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的一半，乙做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的1/3，丙做的紙盒數(shù)是另外三人做的總和的1/4，丁一共做了169個，則甲一共做了（）紙盒。A.260個B.780個C.450個D.390個【答案】：A38.甲容器內(nèi)有物質(zhì)A和

B，質(zhì)量比為2：3；乙容器里有物質(zhì)B和

C，質(zhì)量比是1：2；丙容器里有物質(zhì)A和C?，F(xiàn)將甲、乙、丙3容器內(nèi)的物質(zhì)以1：2：3的比例取出混合，所得的新的混合物中物質(zhì)

A、

B、C的質(zhì)量比為183：152：385。丙容器中物質(zhì)A和C的質(zhì)量比是多少？（）A.3：4B.1：2C.2：3D.3：5【答案】：D39.某餐廳早餐提供豆?jié){，每杯成本l.5元，售價3元，當(dāng)天賣不完的豆?jié){即不再出售。在過去一個星期內(nèi)，餐廳每天會準(zhǔn)備300杯豆?jié){，除周六、周日兩天各剩下50杯外，其余5天正好賣完，問在這個星期該餐廳賣豆?jié){共賺了（）元。A.3050B.2850C.2750D.2950【答案】：B40.-1,32,0,64,25,（）。A.12B.8C.140D.124【答案】：A41.甲地到乙地，步行速度比騎車速度慢75%，騎車速度比公交慢50%，如果一個人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行回甲地一共用了1個半小時，則該人騎車從甲地到乙地需要多長時間？（）A.10分鐘B.40分鐘C.20分鐘D.30分鐘【答案】：C42.2008年，某省兩個最大城市初中畢業(yè)生分別為13.81，11.76萬人，其中分別有97.48%，96.63%升入高中段繼續(xù)學(xué)習(xí)。請問這兩個城市的初中畢業(yè)生當(dāng)中，分別有多少萬學(xué)生沒有升入高中段繼續(xù)學(xué)習(xí)？（）A.0.31,0.48B.0.35,0.48C.0.31,0.40D.0.35,0.40【答案】：D43.現(xiàn)有3個箱子，依次放入1、2、3個球，然后將3個箱子隨機(jī)編號為甲、乙、丙，接著在甲、乙、丙3個箱子里分別放入其箱內(nèi)球數(shù)的2、3、4倍。兩次共放了22個球。最終甲箱中的球比乙箱（）A.少1個B.多2個C.少2個D.多1個【答案】：D44.正值畢業(yè)季，306宿舍有A、B、C、D四位男同學(xué)，他們準(zhǔn)備找班主任宋老師合影，若要求宋老師坐正中間，A.、B.兩位同學(xué)不能挨著坐，那么總共有多少種坐法？A.16種B.24種C.12種D.8種【答案】：A45.2011年T市城鎮(zhèn)低保對象人數(shù)約是農(nóng)村低保對象的：（）A.1.6倍B.1.7倍C.1.8倍D.1.9倍【答案】：C第四部分判斷推理46.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對認(rèn)知對象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是（）。A.天下烏鴉一般黑B.一俊遮百丑C.情人眼里出西施D.嘴上無毛辦事不牢【答案】：A47.路由器：連接：網(wǎng)絡(luò)A.千斤頂：修補(bǔ)：輪胎B.萬花筒：觀察：花卉C.烽火臺：偵察：敵情D.石英鐘：顯示：時間【答案】：D48.發(fā)布：通知（）A.傳達(dá)：精神B.感受：悲傷C.分享：喜悅D.張貼：告示【答案】：D49.默默無聞：著名（）。A.萬人空巷：冷清B.差強(qiáng)人意：滿意C.萬象更新：古板D.趨之若鶩：追逐【答案】：A50.在Word文檔中，要想產(chǎn)生段落標(biāo)記，應(yīng)該按（）。A.分節(jié)符B.Enter鍵C.分頁符D.Shift十Enter鍵【答案】：B51.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】：B52.皮亞杰認(rèn)為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.學(xué)習(xí)定勢說B.形式訓(xùn)練說C.產(chǎn)生式理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B53.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無奈進(jìn)入高校。來校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步