2025年初中物理八年級下冊教案第2課時 液體壓強的計算 連通器

第2課時液體壓強的計算連通器課題液體壓強的計算連通器課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地運用液體壓強的公式p=ρgh進(jìn)行計算.2.認(rèn)識連通器，了解連通器的原理和在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.3.能聯(lián)系生活實際，感知連通器在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點1.能熟練地運用液體壓強的公式p=ρgh進(jìn)行簡單計算.2.連通器的特點和應(yīng)用.教具準(zhǔn)備連通器、多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)難點液體壓強的計算式的推導(dǎo).教學(xué)課時1課時新課導(dǎo)入教師提出問題，學(xué)生思考、討論.（1）潛水艇為什么用厚鋼板制成？（2）帶魚生活在深海處，為什么平時我們見不到活帶魚？（3）深海潛水員為什么要穿特制的抗壓服？（4）攔河大壩修筑成下寬上窄有什么道理？師：要想知道這些問題的答案，我們需要學(xué)習(xí)液體壓強的相關(guān)知識.進(jìn)行新課液體壓強的計算師：我們知道液體壓強的特點，那液體某點處的壓強如何計算呢？學(xué)生思考.教師用多媒體展示圓柱體液柱的物理模型.（圖參見教材P47圖9.2-4）師：要知道液面下某處豎直向下的壓強，可以設(shè)想在此處有個水平放置的平面，計算這個平面上方液柱對這個平面的壓強即可.設(shè)平面在液面下的深度為h，平面的面積為S.求深度為h的平面受到的壓強多大？學(xué)生分組推導(dǎo)，完成下面式子.（1）這個液柱的體積是多大？V=_________；（2）這個液柱的質(zhì)量是多大？m=_________；（3）這個液柱有多重？對平面的壓力是多少？G=_______；F=______；（4）平面受到的壓強是多少？p=_______.答案：（1）Sh（2）ρ液Sh（3）ρ液Shgρ液Shg（4）ρ液gh結(jié)論：由于液體具有流動性，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，而且均相等.所以,深度為h處某點的液體的壓強p=ρ液gh.板書：液體壓強公式p=ρ液gh.教師用多媒體播放課件“液體壓強的計算公式”，并講解.液體壓強的計算公式（多媒體課件）液體壓強的公式為p=ρgh.由于在同一深度液體向各個方向的壓強都相等，因此p=ρgh用于液體內(nèi)部向各個方向壓強的計算.由公式可知，液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的重力、體積無關(guān).當(dāng)深度h一定時，p和ρ成正比；當(dāng)ρ一定時，p與h成正比.液體的深度h指的是液體中被研究點到液體自由液面的豎直距離，即一定要從液體跟空氣的分界面豎直往下測量，它不是高度.公式p=ρgh只適用于液體內(nèi)部壓強的計算，不能用于固體和氣體的壓強計算，而公式p=F/S是壓強的定義式，適用于一切固體、液體和氣體壓強的計算.教師用多媒體播放課件“液體對容器底的壓力與液體自身重力的關(guān)系”，并針對性地講解.液體對容器底的壓力與液體自身重力的關(guān)系（多媒體課件）連通器教師演示實驗，請同學(xué)們觀察有什么現(xiàn)象？實驗1：選擇任一個開口端向玻璃連通器（如圖甲）中注入紅色水，然后將連通器傾斜.實驗2：向底部用膠管連通成的U形連通器（如圖乙）的玻璃管中注入紅色水，上下移動側(cè)管.學(xué)生觀察現(xiàn)象后，積極發(fā)言回答.生1：實驗1中，水會從下端連接的部分流到其他開口端的容器中，雖然連通器是傾斜的，但當(dāng)水不流動時，各容器中水面的高度就相同.生2：實驗2中，不管如何上下移動側(cè)管，當(dāng)水不流動時，U形管連通器左右兩端的液面總保持相平.教師鼓勵學(xué)生回答，并進(jìn)行總結(jié)板書.板書：（1）連通器的特點：當(dāng)連通器中裝有同種液體且液體不流動時，連通器各部分容器中液面的高度總是相同的.（2）連通器中液面相平的條件：一是連通器中只有一種液體，二是液體靜止.（若連通器里裝有不同種液體，則液體靜止時，液面不一定相平.）注意：（1）連通器各容器液面相平，與每個容器的粗細(xì)和形狀等沒有關(guān)系.（2）連通器的應(yīng)用：①茶壺口高于茶壺蓋的設(shè)計是連通器的應(yīng)用.②鍋爐水位計也是利用連通器的原理，把鍋爐內(nèi)的水位反映到鍋爐外的連通管中.③乳牛自動喂水器是利用連通器使飲水部分水面自動升高.④船閘則是一個很大的連通器，當(dāng)上游閘門打開時，閘室與上游河道構(gòu)成連通器；當(dāng)下游閘門打開時，閘室與下游河道構(gòu)成連通器，這樣在落差較大的河面上能讓船只正常、安全地航行.教師播放課件：三峽船閘及輪船通過船閘的過程，幫助學(xué)生理解船閘的工作原理.（可參考教材P50圖9.2-9）例題1（用多媒體展示）我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告卻忽視了其中的科學(xué)性，如圖所示的一幅廣告，圖中有一處科學(xué)性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.答案：圖中反映出壺嘴的水面高于壺身中的水面，顯然這是不正確的，因為茶壺是一個連通器，當(dāng)裝入的同種液體靜止時，壺嘴中的液面與壺身中的液面應(yīng)該總是相平的，不可能是一邊高一邊低.教學(xué)板書課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了液體壓強的計算，知道了連通器的結(jié)構(gòu)和特點，明白了連通器在現(xiàn)實生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了液體的壓力和流體的重力之間的關(guān)系.教學(xué)反思1．在推導(dǎo)液體壓強的計算公式的過程中，為了降低難度，教師以提綱的形式引導(dǎo)學(xué)生分析、推導(dǎo)，這樣既使學(xué)生熟悉了前后