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文檔簡介
2024江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷
一、選擇題:本大題共15小題。每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共30分。
L(2分)鹽城,一個讓你打開心扉的地方!下列做法中不利于建設(shè)美麗鹽城的是()
A.生活垃圾分類處理B.倡導(dǎo)使用清潔能源
C.生活污水排入河道D.積極行動植樹造林
2.(2分)下列標(biāo)志中屬于危險化學(xué)品標(biāo)志的是()
90。
3.(2分)下面是小明同學(xué)某次午餐的部分食物,其中主要提供蛋白質(zhì)的是()
A.米飯B.青菜C.牛肉D.蘋果
4.(2分)空氣是一種寶貴的資源,其中含量最高且常用作保護氣的是()
A.N2B.02C.HeD.CO2
5.(2分)發(fā)明了聯(lián)合制堿法、為我國純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻的科學(xué)家是()
A.侯德榜B.張青蓮C.屠呦呦D.徐光憲
閱讀下列資料,完成6?8題。
透明的金剛石、灰黑色的石墨和足球狀、空心球體結(jié)構(gòu)的C60都是由碳元素組成的單質(zhì);碳原子核外電
子數(shù)為6,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
金剛石可用來切割大理石、加工堅硬的金屬。石墨很軟,有滑膩感。C60常溫下為固體,能與K等金屬
反應(yīng)生成超導(dǎo)體材料,如圖2所示的獨特結(jié)構(gòu)使之有可能在催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。
碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖
圖I
G,0的分子結(jié)構(gòu)
圖2
6.(2分)下列關(guān)于C60的說法中不正確的是()
1/21
A.分子具有空心球體結(jié)構(gòu)
B.是一種新型有機高分子材料
C.每個分子由60個碳原子構(gòu)成
D.有可能在催化領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用
7.(2分)下列摘錄中,屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)描述的是()
A.碳原子核外電子數(shù)為6
B.金剛石可用來切割大理石
C.石墨很軟
D.C60能與K等金屬反應(yīng)
8.(2分)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)存在著明顯差異。其原因是構(gòu)成它
們的原子()
A.種類不同B.大小不同
C.質(zhì)量不同D.排列方式不同
9.(2分)如圖是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是()
°氫原子
?氧原子
A.甲中微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.乙中微粒在化學(xué)變化過程中沒有發(fā)生改變
C.丙中的物質(zhì)屬于混合物
D.丙中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
閱讀下列資料,完成10?11題。
在我市學(xué)生實驗考查中,AI實驗室攝像頭拍攝上傳學(xué)生化學(xué)實驗過程,現(xiàn)選取部分資料呈現(xiàn)如下。
10.(2分)實驗1《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》。通過觀察可以發(fā)現(xiàn),四幅畫面中操作規(guī)范的是()
2/21
IL(2分)實驗2《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》。本實驗以高錦酸鉀為原料,并采用排水法收集。從視頻
中看到的下列實驗操作不規(guī)范的是()
A.查氣密性:先將導(dǎo)管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁
B.固定裝置:將試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上
C.加熱藥品:先讓試管底部均勻受熱,再對高錦酸鉀所在部位加熱
D.收集氣體:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集氣體
12.(2分)將小塊鈉放入水中,會發(fā)生劇烈反應(yīng),原理為2Na+2H20—2NaOH+Xt。下列說法中不正確
的是()
A.鈉離子的符號為Na+
B.X的化學(xué)式為H2
C.小塊鈉放入水中,熔化成閃亮的小球浮游在水面上,說明鈉的熔點很高
D.向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚醐溶液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色
13.(2分)下列化學(xué)方程式反映的物質(zhì)性質(zhì)與后面所述用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是()
高溫
A.C+2CuO—2Cu+CO2t木炭可用于吸附色素
B.Ca0+H20=Ca(OH)2生石灰可用作食品干燥劑
小蘇打可用于治療胃酸過多癥
C.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2f
點燃
D.C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O酒精可用作火鍋燃料
14.(2分)基于問題設(shè)計實驗方案是實驗探究活動的重要環(huán)節(jié)。下列實驗方案中不合理的是()
選項實驗問題實驗方案
將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中,觀察現(xiàn)象
A鑒別02和空氣
B分離KC1和Mn02的混合物溶解,過濾,洗滌、干燥;蒸發(fā)結(jié)晶
C驗證Cu、Al的金屬活動性將潔凈的鋁絲浸入CuS04溶液中,觀察現(xiàn)象
D測定西瓜汁的酸堿度將pH試紙浸入西瓜汁中,再與標(biāo)準比色卡比較
A.AB.BC.CD.D
3/21
15.(2分)同學(xué)們課后走進實驗室,回收處理金屬Mg、Cu與氧氣反應(yīng)的廢棄物。取MgO和CuO粉末的
混合物5g,加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到100g含硫元素質(zhì)量分數(shù)為3.2%的不飽和溶液;經(jīng)
多步處理后,得13g晶體(不含結(jié)晶水)。則原混合物中Mg、Cu兩種元素質(zhì)量分數(shù)之和為()
A.32%B.60%C.68%D.80%
二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。
16.(11分)中華文明源遠流長,蘊含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗。
(1)劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”中引用的“淘金”過程發(fā)生的變化,從化學(xué)的視角
看屬于變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)李商隱“春蠶到死絲方盡”中的“蠶絲”屬于纖維(選填“天然”或“合成”)。
(3)姜夔“高花未吐,暗香已遠”蘊含科學(xué)道理,從分子的角度分析“暗香已遠”的原因
是O
高溫
(4)蘇軾“投泥潑水愈光明”中“投泥潑水”反映的化學(xué)原理是C+H2O~—CO+H2,“愈光明”指的
是(填寫物質(zhì)化學(xué)式)燃燒的結(jié)果。
(5)《漢書》記載:“高奴縣有治水,可燃”。滴水中含有石油,石油屬于能源(選填“可
再生”或“不可再生”)。
(6)《本草經(jīng)集注》記載:“強燒之,紫青煙起…云是真硝石也”?!跋跏敝饕煞质荎NO3,KNO3
在肥料中屬于(選填“復(fù)合肥料”或“農(nóng)家肥”)。
(7)《三國志》記載:“揚湯止沸,不如去薪”?!靶健敝覆?、草等燃料,“去薪”滅火的原理是o
(8)《天工開物》記載:“煤餅燒石成灰”?!笆敝饕煞质荂aCO3,“灰”指CaO,“燒石成灰”可用
化學(xué)方程式表示為,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
17.(12分)我國向世界承諾:努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”一一CO2排放量和轉(zhuǎn)化量相等,達到相
對零排放,為人類社會可持續(xù)發(fā)展貢獻中國力量。
I.了解二氧化碳排放
(1)CO2排放量增加可能引發(fā)的后果有(選填字母序號,下同)。
A.冰川融化,海平面上升
B.極端天氣頻發(fā)
C.土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)
D.影響自然生態(tài)系統(tǒng),改變生物多樣性
(2)空氣中的CO2主要來自于=
4/21
A.動植物的呼吸作用
B.化石燃料的燃燒
C.植物的光合作用
(3)實驗室制備C02。根據(jù)下列儀器裝置,回答問題。
ABCDEF
①寫出標(biāo)號儀器的名稱:a.,b.o
②制取CO2可在A?E中選用裝置;裝置F是在裝置B基礎(chǔ)上的改進,其優(yōu)點
是O
II.探究二氧化碳轉(zhuǎn)化
(4)C02的吸收是其轉(zhuǎn)化的有效方法?,F(xiàn)有三種試劑:水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,你認為最佳
的CO2吸收劑是,設(shè)計實驗方案證明你的結(jié)論:o
III.研制低碳行動方案
(5)低碳行動涵蓋國際合作、國家工程和個人行為三個層面。請從“個人行為”層面策應(yīng)“低碳行動”,
寫出你的一個行動打算:o
18.(8分)20245月17日,中國一汽鹽城分公司首款新能源汽車“奔騰小馬”投產(chǎn)下線,順利實現(xiàn)新能
源汽車轉(zhuǎn)型升級。
(1)汽車烤漆工藝既能助力汽車美觀,更能防止車身生銹。其防銹原理是。
(2)銅制導(dǎo)線及銅質(zhì)電路主板將電池、行車電腦及汽車部分零部件連接成高度協(xié)調(diào)的運行系統(tǒng),說明
銅具有優(yōu)良的(填寫物理性質(zhì))。
(3)新能源汽車常使用含磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)的鋰電池為汽車提供動力。LiFePO4中P。/顯-3
價,則Li元素的化合價為價。
(4)生產(chǎn)汽車使用大量合金。下列對合金的認識正確的是(選填字母序號)。
A.合金的強度一般比組成它們的純金屬更大
B.合金的熔點一般比組成它們的純金屬更低
C.合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好
(5)生產(chǎn)汽車還需要使用大量的金屬鐵。若用1000t含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石,理論上可以
5/21
煉出純鐵的質(zhì)量為(寫出計算過程)。
19.(9分)海洋蘊藏著豐富的資源,人類應(yīng)合理開發(fā)利用。
I.了解海水資源
(1)海水中含鈉總量約4X10%,,鈉”指的是(選填,,元素”或“原子,,)。
(2)海水中還含有KC1和MgSCM等物質(zhì),其在不同溫度時的溶解度如表所示,如圖是對應(yīng)溶解度曲線。
溫度℃2030406080100
溶解度/gKC134.037.040.045.551.156.7
50.4
MgSO433.738.944.554.655.8
①圖中曲線(選填“甲”或“乙”)代表KC1的溶解度曲線。
②40℃時將50gKCl固體加入到100g水中,(選填“能”或“不能”)得到150gKCl溶液。
③t2℃時將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t/C,析出晶體質(zhì)量相等。判斷上述說法(選
填“正確”或“錯誤”)。
④現(xiàn)有t3℃時lOOgMgSCM飽和溶液,逐漸降溫經(jīng)t2℃直至ti°C,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化趨勢
為。
II.海水資源化利用線
(3)海水制鎂。查找資料,提供兩種提取金屬鎂的路徑方案如圖所示。
方案J.|富集MgCL的海水心型“Mg(OH)2增覽^MgC)溶液...
菱鎂礦|燧燒Mg0硅鐵還原》國
結(jié)合地理位置,因地制宜,選擇我市提取金屬鎂的最佳方案。你的選擇是方案(選填“1”或
“2"),理由是(寫出兩點即可)。
6
2024江蘇省鹽城市中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題:本大題共15小題。每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共30分。
1.(2分)鹽城,一個讓你打開心扉的地方!下列做法中不利于建設(shè)美麗鹽城的是()
A.生活垃圾分類處理B.倡導(dǎo)使用清潔能源
C.生活污水排入河道D.積極行動植樹造林
【分析】根據(jù)建設(shè)美麗鹽城,要減少污染、保護環(huán)境,進行分析判斷。
【解答】解:A、生活垃圾分類處理,能節(jié)約資源、減少污染,有利于建設(shè)美麗鹽城,故選項錯誤。
B、倡導(dǎo)使用清潔能源,能減少空氣污染,有利于建設(shè)美麗鹽城,故選項錯誤。
C、生活污水排入河道,會造成水體污染,不利于建設(shè)美麗鹽城,故選項正確。
D、積極行動植樹造林,能凈化空氣、防沙固林等,有利于建設(shè)美麗鹽城,故選項錯誤。
故選:Co
【點評】本題難度不大,了解減少污染、保護環(huán)境的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。
2.(2分)下列標(biāo)志中屬于危險化學(xué)品標(biāo)志的是()
B專。4
【分析】根據(jù)與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)的意義進行分析。
【解答】解:A、表示禁止吸煙,故A錯誤;
B、表示物質(zhì)有腐蝕性,屬于常用危險化學(xué)品標(biāo)志,故B正確。
C、表示節(jié)約用水,故C錯誤;
D、圖中所示標(biāo)志為塑料包裝制品回收標(biāo)志,故D錯誤;
故選:Bo
【點評】本題主要考查與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合己有
的知識進行解題。
3.(2分)下面是小明同學(xué)某次午餐的部分食物,其中主要提供蛋白質(zhì)的是()
A.米飯B.青菜C.牛肉D.蘋果
【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分
析解答。
【解答】解:A、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。
7/21
B、青菜中富含維生素,故選項錯誤。
C、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項正確。
D、蘋果中富含維生素,故選項錯誤。
故選:Co
【點評】本題難度不大,了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源是正確解答本題的關(guān)鍵。
4.(2分)空氣是一種寶貴的資源,其中含量最高且常用作保護氣的是()
A.N2B.02C.HeD.C02
【分析】根據(jù)空氣的組成成分、常見氣體的性質(zhì)和用途,進行分析判斷。
【解答】解:空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化
碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,空氣含量最高的氣體是氮氣,氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作
保護氣,其化學(xué)式為N2。
故選:A。
【點評】本題難度不大,了解空氣的組成成分、常見氣體的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。
5.(2分)發(fā)明了聯(lián)合制堿法、為我國純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出杰出貢獻的科學(xué)家是()
A.侯德榜B.張青蓮C.屠呦呦D.徐光憲
【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻,進行分析解答。
【解答】解:A、侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上,改良了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為我國純堿和氮肥
工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出了杰出貢獻,故選項正確。
B、張青蓮測定了錮、鉞、箱等原子的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻,
故選項錯誤。
C、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了有效治療瘧疾青蒿素,故選項錯誤。
D、徐光憲是我國著名物理化學(xué)家,無機化學(xué)家,教育家,在量子化學(xué)和化學(xué)鍵理論、配位化學(xué)、萃取
化學(xué)、核燃料化學(xué)、稀土化學(xué)、串級萃取理論等方面取得了巨大成就,故選項錯誤。
故選:Ao
【點評】本題難度不大,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。
閱讀下列資料,完成6?8題。
透明的金剛石、灰黑色的石墨和足球狀、空心球體結(jié)構(gòu)的C60都是由碳元素組成的單質(zhì);碳原子核外電
子數(shù)為6,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
金剛石可用來切割大理石、加工堅硬的金屬。石墨很軟,有滑膩感。C60常溫下為固體,能與K等金屬
8/21
反應(yīng)生成超導(dǎo)體材料,如圖2所示的獨特結(jié)構(gòu)使之有可能在催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。
碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖
圖I
G,0的分子結(jié)構(gòu)
圖2
6.(2分)下列關(guān)于C60的說法中不正確的是()
A.分子具有空心球體結(jié)構(gòu)
B.是一種新型有機高分子材料
C.每個分子由60個碳原子構(gòu)成
D.有可能在催化領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用
【分析】根據(jù)C60的結(jié)構(gòu)分析。
【解答】解:A.C60也稱足球烯,C60是由碳60分子構(gòu)成的,分子具有球體結(jié)構(gòu),故A正確;
B.C60也是一種單質(zhì),不是一種新型有機高分子材料,故B錯誤;
C.C60是由碳六十分子構(gòu)成的,每個分子由60個碳原子構(gòu)成,故C正確;
D.有可能在催化領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用,故D正確。
故選:Bo
【點評】本題主要考查碳元素組成的單質(zhì)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有
的知識進行解題。
7.(2分)下列摘錄中,屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)描述的是()
A.碳原子核外電子數(shù)為6
B.金剛石可用來切割大理石
C.石墨很軟
D.C60能與K等金屬反應(yīng)
【分析】根據(jù)物質(zhì)的獨特結(jié)構(gòu)分析。
【解答】解:A.在原子中,碳原子核外電子數(shù)為6,屬于原子結(jié)構(gòu)描述,故A正確;
B.金剛石硬度大,可用來切割大理石,是因為金剛石具有正八面體結(jié)構(gòu),屬于用途描述,故B錯誤;
9/21
C.石墨質(zhì)軟,是因為石墨具有層狀結(jié)構(gòu),屬于物質(zhì)性質(zhì)描述,故c錯誤;
D.C6。能與K等金屬反應(yīng),這是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的描述,不屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)描述,故D錯誤。
故選:Ao
【點評】本題主要考查物質(zhì)的結(jié)構(gòu)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合己有的知識
進行解題。
8.(2分)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)存在著明顯差異。其原因是構(gòu)成它
們的原子()
A.種類不同B.大小不同
C.質(zhì)量不同D.排列方式不同
【分析】根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析。
【解答】解:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致三種物
質(zhì)的物理性質(zhì)差異很大。
故選:D。
【點評】本題主要考查碳元素組成的單質(zhì)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有
的知識進行解題。
9.(2分)如圖是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是()
°氫原子
?氧原子
甲乙丙
A.甲中微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì)
B.乙中微粒在化學(xué)變化過程中沒有發(fā)生改變
C.丙中的物質(zhì)屬于混合物
D.丙中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
【分析】根據(jù)電解水反應(yīng)的微觀示意圖,微觀上,該反應(yīng)是2個水分子在通電條件下分成氫原子和氧原
子,氫原子和氧原子重新組合,生成2個氫分子和1個氧分子,進行分析解答。
【解答】解:A、甲中微粒表示的是水分子,水是由水分子構(gòu)成的,則甲中微粒能保持水的化學(xué)性質(zhì),
故選項說法正確。
B、乙中微粒表示的是氫原子和氧原子,在化學(xué)變化過程中沒有發(fā)生改變,故選項說法正確。
C、丙中物質(zhì)中含有氫氣、氧氣,屬于混合物,故選項說法正確。
10/21
D、丙中生成2個氫分子和1個氧分子,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為(2X2):32=1:8,故選項說法錯誤。
故選:D。
【點評】本題有一定難度,通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微
觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。
閱讀下列資料,完成10?11題。
在我市學(xué)生實驗考查中,AI實驗室攝像頭拍攝上傳學(xué)生化學(xué)實驗過程,現(xiàn)選取部分資料呈現(xiàn)如下。
10.(2分)實驗1《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》。通過觀察可以發(fā)現(xiàn),四幅畫面中操作規(guī)范的是()
【分析】根據(jù)基本實驗操作的正確方法及其注意事項來分析。
【解答】解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,
圖中所示操作錯誤。
B、溶解過程要在燒杯內(nèi)進行,并不斷地用玻璃棒攪拌,圖中所示操作正確。
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒
杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。
D、蒸發(fā)時,要不斷地用玻璃棒攪拌,以防局部溫度過高造成液滴飛濺,圖中所示操作錯誤。
故選:Bo
【點評】熟練掌握基本實驗操作,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
11.(2分)實驗2《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》。本實驗以高鋸酸鉀為原料,并采用排水法收集。從視頻
中看到的下列實驗操作不規(guī)范的是()
A.查氣密性:先將導(dǎo)管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁
B.固定裝置:將試管口略向下傾斜,固定在鐵架臺上
C.加熱藥品:先讓試管底部均勻受熱,再對高鋸酸鉀所在部位加熱
D.收集氣體:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集氣體
【分析】根據(jù)加熱高鋸酸鉀制氧氣實驗步驟、實驗操作的注意事項來分析。
11/21
【解答】解:A、檢查氣密性時,要先將導(dǎo)管伸入水中,再用雙手緊握試管外壁,選項說法正確;
B、將試管□略向下傾斜,固定在鐵架臺上,以防冷凝水倒流炸裂試管,選項說法正確;
C、先讓試管底部均勻受熱,再對高銃酸鉀所在部位加熱,以防試管受熱不均造成炸裂,選項說法正確;
D、用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管剛排出的是裝置內(nèi)的空氣,應(yīng)等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能
收集,選項說法錯誤。
故選:D。
【點評】本題難度不大,了解實驗室加熱高錦酸鉀制取與收集氧氣的實驗步驟、注意事項是正確解答本
題的關(guān)鍵。
12.(2分)將小塊鈉放入水中,會發(fā)生劇烈反應(yīng),原理為2Na+2H20—2NaOH+Xt。下列說法中不正確
的是()
A.鈉離子的符號為Na+
B.X的化學(xué)式為H2
C.小塊鈉放入水中,熔化成閃亮的小球浮游在水面上,說明鈉的熔點很高
D.向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚酸溶液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色
【分析】A、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電
荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個單位電荷時,1要省略。
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進行分析判斷。
C、根據(jù)小塊鈉放入水中,熔化成閃亮的小球浮游在水面上,進行分析判斷。
D、根據(jù)反應(yīng)后的溶液中含有氫氧化鈉,進行分析判斷。
【解答】解:A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的
正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個單位電荷時,1要省略,鈉離子的符號為Na+,故選項
說法正確。
B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鈉、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧
原子個數(shù)分別為2、2、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氫原子構(gòu)成,則物
質(zhì)X的化學(xué)式為H2,故選項說法正確。
C、小塊鈉放入水中,熔化成閃亮的小球浮游在水面上,說明鈉的熔點很低,故選項說法錯誤。
D、反應(yīng)后的溶液中含有氫氧化鈉,顯堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚醐溶液,觀察到溶液由無色
變?yōu)榧t色,故選項說法正確。
故選:Co
【點評】本題難度不大,了解化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、離子符號的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。
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13.(2分)下列化學(xué)方程式反映的物質(zhì)性質(zhì)與后面所述用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是()
高溫
A.C+2CuO—2Cu+CO2t木炭可用于吸附色素
B.CaO+H2O=Ca(OH)2生石灰可用作食品干燥劑
C.NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t小蘇打可用于治療胃酸過多癥
點燃
D.C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O酒精可用作火鍋燃料
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途,進行分析解答。
高溫
【解答】解:A、C+2CuO—2Cu+CO2t,體現(xiàn)了碳具有還原性,木炭可用于吸附色素,利用了木炭
具有吸附性,不具有對應(yīng)關(guān)系,故選項正確。
B、CaO+H2O=Ca(OH)2,生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可用作食品干燥劑,具有對應(yīng)關(guān)系,故
選項錯誤。
C、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t,小蘇打能與胃液中的鹽酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多癥具有對
應(yīng)關(guān)系,故選項錯誤。
點燃
D、C2H5OH+3O2—2CO2+3H2O,酒精具有可燃性,酒精可用作火鍋燃料,具有對應(yīng)關(guān)系,故選項錯
誤。
故選:Ao
【點評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類
題的關(guān)鍵。
14.(2分)基于問題設(shè)計實驗方案是實驗探究活動的重要環(huán)節(jié)。下列實驗方案中不合理的是()
選項實驗問題實驗方案
A鑒別02和空氣將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中,觀察現(xiàn)象
B分離KC1和MnO2的混合物溶解,過濾,洗滌、干燥;蒸發(fā)結(jié)晶
C驗證Cu、Al的金屬活動性將潔凈的鋁絲浸入CuSO4溶液中,觀察現(xiàn)象
D測定西瓜汁的酸堿度將pH試紙浸入西瓜汁中,再與標(biāo)準比色卡比較
A.AB.BC.CD.D
【分析】A、根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到一次鑒
13/21
別出兩種氣體的目的。
B、根據(jù)KC1易溶于水,MnO2難溶于水,進行分析判斷。
C、根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分
析判斷。
D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法,進行分析判斷。
【解答】解:A、將帶火星的木條伸入盛有氣體的試管中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能使帶
火星的木條復(fù)燃的是空氣,可以鑒別,故選項實驗方案合理。
B、KC1易溶于水,MnO2難溶于水,溶解,過濾,洗滌、干燥,能分離出二氧化鎰,對濾液蒸發(fā)結(jié)晶,
能分離出氯化鉀,故選項實驗方案合理。
C、將潔凈的鋁絲浸入CuSCU溶液中,鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色由藍色變?yōu)闊o色,說明了
金屬活動性Al>Cu,故選項實驗方案合理。
D、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用潔凈、
干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準比色卡比較,讀出pH。不能將pH
試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項實驗方案不合理。
故選:D。
【點評】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難
點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。
15.(2分)同學(xué)們課后走進實驗室,回收處理金屬Mg、Cu與氧氣反應(yīng)的廢棄物。取MgO和CuO粉末的
混合物5g,加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到100g含硫元素質(zhì)量分數(shù)為3.2%的不飽和溶液;經(jīng)
多步處理后,得13g晶體(不含結(jié)晶水)。則原混合物中Mg、Cu兩種元素質(zhì)量分數(shù)之和為()
A.32%B.60%C.68%D.80%
【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之
和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。
【解答】解:得到100g含硫元素質(zhì)量分數(shù)為3.2%的不飽和溶液,其中硫元素質(zhì)量是100gX3.2%=3.2g,
Q97
反應(yīng)的硫酸質(zhì)量是3.2g+死=9.8g,9.8g硫酸中氫元素質(zhì)量是9.8gx死=0.2g,0.2g氫元素和氧化物中
的氧元素結(jié)合生成水,生成水的質(zhì)量是0.2g-r磊=1.8g,與氫元素結(jié)合的氧元素質(zhì)量是1.8g-0.2g=1.6g,
即MgO和CuO粉末的混合物5g中氧元素質(zhì)量是1.6g,則鎂元素和銅元素質(zhì)量和是5g-1.6g=3.4g,
3.4g
—^-X100%=68%o
5g
故選:Co
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【點評】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,
這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。
二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。
16.(11分)中華文明源遠流長,蘊含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實踐經(jīng)驗。
(1)劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”中引用的“淘金”過程發(fā)生的變化,從化學(xué)的視角
看屬于物理變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)李商隱“春蠶到死絲方盡”中的“蠶絲”屬于天然纖維(選填“天然”或“合成”)。
(3)姜夔“高花未吐,暗香已遠”蘊含科學(xué)道理,從分子的角度分析“暗香已遠”的原因是分子是
在不斷運動的。
高溫
(4)蘇軾“投泥潑水愈光明”中“投泥潑水”反映的化學(xué)原理是C+H2O-CO+H2,“愈光明”指的
是CO、H2(填寫物質(zhì)化學(xué)式)燃燒的結(jié)果。
(5)《漢書》記載:“高奴縣有消水,可燃”。涌水中含有石油,石油屬于不可再生能源(選填“可
再生”或“不可再生”)。
(6)《本草經(jīng)集注》記載:“強燒之,紫青煙起…云是真硝石也”?!跋跏敝饕煞质荎NO3,KNO3
在肥料中屬于復(fù)合肥料(選填“復(fù)合肥料”或“農(nóng)家肥”)。
(7)《三國志》記載:“揚湯止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”滅火的原理是移走
可燃物。
(8)《天工開物》記載:“煤餅燒石成灰”?!笆敝饕煞质荂aCO3,“灰”指CaO,“燒石成灰”可用
高溫
化學(xué)方程式表示為CaCO3—CaO+CO2T,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
【分析】(1)根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)纖維的分類來分析;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
(5)根據(jù)能源的分類來分析;
(6)根據(jù)化肥的分類來分析;
(7)根據(jù)滅火的方法與原理來分析;
(8)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及反應(yīng)的特點來分析。
【解答】解:(1)劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”中引用的“淘金”過程發(fā)生的變化,此
15/21
過程沒有新物質(zhì)生成,從化學(xué)的視角看屬于物理變化;故答案為:物理;
(2)蠶絲是自然界中本來就有的,屬于天然纖維;故答案為:天然;
(3)從分子的角度分析“暗香已遠”的原因是分子是在不斷運動的;故答案為:分子是在不斷運動的;
(4)一氧化碳和氫氣都具有可燃性你,因此,“愈光明”指的是一氧化碳和氫氣燃燒的結(jié)果;故答案為:
co、H2;
(5)石油是一種化石能源,是經(jīng)過幾萬年緩慢形成的,在短期內(nèi)得不到補充,屬于不可再生能源;故
答案為:不可再生;
(6)KN03中含有農(nóng)作物需求量大的鉀元素與氮元素,屬于肥料中復(fù)合肥料;故答案為:復(fù)合肥料;
(7)“去薪”滅火的原理是移走可燃物;故答案為:移走可燃物;
(8)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為
局溫
CaCO3—CaO+CO2f,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì),符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);
高溫
故答案為:CaCO3^-CaO+CO2t;分解反應(yīng)。
【點評】本題考查了化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答。
17.(12分)我國向世界承諾:努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”一一CO2排放量和轉(zhuǎn)化量相等,達到相
對零排放,為人類社會可持續(xù)發(fā)展貢獻中國力量。
I.了解二氧化碳排放
(1)CO2排放量增加可能引發(fā)的后果有ABCD(選填字母序號,下同)。
A.冰川融化,海平面上升
B.極端天氣頻發(fā)
C.土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)
D.影響自然生態(tài)系統(tǒng),改變生物多樣性
(2)空氣中的CO2主要來自于ABo
A.動植物的呼吸作用
B.化石燃料的燃燒
C.植物的光合作用
(3)實驗室制備CO2。根據(jù)下列儀器裝置,回答問題。
16/21
①寫出標(biāo)號儀器的名稱:a.試管,b.集氣瓶
②制取C02可在A?E中選用裝置BC;裝置F是在裝置B基礎(chǔ)上的改進,其優(yōu)點是可以控制
反應(yīng)發(fā)生與停止
II.探究二氧化碳轉(zhuǎn)化
(4)C02的吸收是其轉(zhuǎn)化的有效方法?,F(xiàn)有三種試劑:水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,你認為最佳
的C02吸收劑是2%NaOH溶液,設(shè)計實驗方案證明你的結(jié)論:用三只相同的塑料瓶收集二氧化
碳,分別注入等體積的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,蓋上瓶蓋,充分振蕩,若注入2%氫氧化鈉溶
液的塑料瓶變癟程度最大,說明2%氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳效果最好。
III.研制低碳行動方案
(5)低碳行動涵蓋國際合作、國家工程和個人行為三個層面。請從“個人行為”層面策應(yīng)“低碳行動”,
寫出你的一個行動打算:出行乘坐公交車。
【分析】(1)根據(jù)CO2排放量增加可能引發(fā)的后果進行分析。
(2)根據(jù)空氣中的C02主要來源進行分析。
(3)根據(jù)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水,進行分析。
(4)根據(jù)水能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,澄清石灰水和氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng),進行分析。
(5)根據(jù)低碳行動可以減少二氧化碳排放進行分析。
【解答】解:(1)A、空氣中二氧化碳含量過高,會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。會導(dǎo)致全球變暖,冰川融化,
海平面上升,正確;
B、溫室效應(yīng)會導(dǎo)致氣候異常,發(fā)生極端天氣,正確;C、地球溫度升高,會使地球上的水分加速蒸發(fā)
到大氣層中,地面變得干旱,植被退化,進而導(dǎo)致土地沙漠化,正確;
D、溫度升高會影響生物的生長,影響生態(tài)系統(tǒng),導(dǎo)致某些物種滅絕,正確;
(2)A、動植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和水,符合題意;
B、化石燃料含有碳元素,完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,符合題意;
C、植物光合作用消耗二氧化碳和水,不符合題意;
(3)①圖中可知,儀器a是試管,儀器b是集氣瓶;
17/21
②實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,選擇固液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳能溶于水,不能用排
水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,選擇向上排空氣法收集;
多孔隔板可以將固體放在試管中部,通過開關(guān)止水夾控制固體液體接觸和分離,當(dāng)止水夾打開,固液接
觸,反應(yīng)發(fā)生,當(dāng)止水夾夾緊,裝置內(nèi)生成氣體導(dǎo)致壓強增大,將液體擠回長頸漏斗,液面降到多孔隔
板以下與固體分離,反應(yīng)停止,裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(4)水能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,澄清石灰水和氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng),用于吸收二氧化碳,
但是澄清石灰水中氫氧化鈣微溶于水,溶液濃度較小,吸收效果不好,氫氧化鈉溶液中含有水和能與二
氧化碳反應(yīng)的氫氧化鈉,吸收效果好,證明吸收效果需要在相同條件下比較三種試劑吸收二氧化碳量的
多少,如可以通過塑料瓶變癟的程度比較吸收效果;
(5)低碳行動可以從減少二氧化碳排放角度做起,如出行乘坐公交車等。
故答案為:(1)ABCD;
(2)AB;
(3)①試管;集氣瓶;
②BC;可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止;
(4)2%NaOH溶液;用三只相同的塑料瓶收集二氧化碳,分別注入等體積的水、澄清石灰水、2%NaOH
溶液,蓋上瓶蓋,充分振蕩,若注入2%氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟程度最大,說明2%氫氧化鈉溶液
吸收二氧化碳效果最好;
(5)出行乘坐公交車。
【點評】本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合
已有的知識進行解題。
18.(8分)20245月17日,中國一汽鹽城分公司首款新能源汽車“奔騰小馬”投產(chǎn)下線,順利實現(xiàn)新能
源汽車轉(zhuǎn)型升級。
(1)汽車烤漆工藝既能助力汽車美觀,更能防止車身生銹。其防銹原理是隔絕氧氣和水。
(2)銅制導(dǎo)線及銅質(zhì)電路主板將電池、行車電腦及汽車部分零部件連接成高度協(xié)調(diào)的運行系統(tǒng),說明
銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性(填寫物理性質(zhì))。
(3)新能源汽車常使用含磷酸亞鐵鋰(LiFePCU)的鋰電池為汽車提供動力。LiFePCU中P。7顯-3
價,則Li元素的化合價為+1價。
(4)生產(chǎn)汽車使用大量合金。下列對合金的認識正確的是ABC(選填字母序號)。
A.合金的強度一般比組成它們的純金屬更大
B.合金的熔點一般比組成它們的純金屬更低
18/21
C.合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好
(5)生產(chǎn)汽車還需要使用大量的金屬鐵。若用lOOOt含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石,理論上可以
煉出純鐵的質(zhì)量為560t(寫出計算過程)。
【分析】(1)根據(jù)鐵銹蝕的條件以及防銹的原理來分析;
(2)根據(jù)銅的性質(zhì)與用途來分析;
(3)根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析;
(4)根據(jù)合金的性質(zhì)來分析;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式,利用鐵礦石的質(zhì)量來分析計算。
【解答】解:(1)鐵在與氧氣和水蒸氣共存時會發(fā)生銹蝕,汽車烤漆工藝既能助力汽車美觀,更能防止
車身生銹。其防銹原理是隔絕氧氣和水;故答案為:隔絕氧氣和水;
(2)銅制導(dǎo)線及銅質(zhì)電路主板將電池、行車電腦及汽車部分零部件連接成高度協(xié)調(diào)的運行系統(tǒng),說明
銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性;故答案為:導(dǎo)電性;
(3)LiFePO4中P。/顯-3價,鐵元素顯+2價,設(shè)Li元素的化合價為x,由化合物中各元素正負化合
價的代數(shù)和為零可知:x+(+2)+(-3)=0,x=+l;故答案為:+1;
(4)A.合金的強度一般比組成它們的純金屬更大,選項說法正確;
B.合金的熔點一般比組成它們的純金屬更低,,選項說法正確;
C.合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好,選項說法正確;
故答案為:ABC;
(5)設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x,則:
高溫
Fe2O3+3CO—2Fe+3CO
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