八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第四節(jié)力的作用是相互的省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第八章第四節(jié)力作用是相互1/15情景導(dǎo)學(xué)回想一下：什么叫作力？力是物體對(duì)物體作用。想一想：當(dāng)施力物體對(duì)受力物體施加力作用時(shí)，施力物體是否也同時(shí)受到力作用呢？舉例說(shuō)明。2/15學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1．經(jīng)過(guò)觀察和分析，認(rèn)識(shí)到力作用相互性；認(rèn)識(shí)到施力物體也是受力物體；2．在研究力相互作用試驗(yàn)中培養(yǎng)交流、合作團(tuán)體精神和語(yǔ)言表示能力。3/15合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)一：物體在施力同時(shí)是否也受力試驗(yàn)1

如圖所表示，用手指壓鉛筆尖，你手指有什么感覺(jué)？試驗(yàn)2

如圖所表示，兩位同學(xué)穿著旱冰鞋靜止在地面上，其中一位同學(xué)用力推另一位同學(xué)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？4/15合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)一：物體在施力同時(shí)是否也受力試驗(yàn)3

如圖所表示，將固定磁體小車向固定鐵塊小車靠近，至一定距離時(shí)釋放小車，固定磁體小車會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？5/15合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)一：物體在施力同時(shí)是否也受力議一議：上述三個(gè)試驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，說(shuō)明了什么問(wèn)題？小結(jié)歸納：一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力作用。即：力作用是相互。這兩個(gè)力叫作相互作用力（也叫作用力、反作用力）6/15運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴鏟車舉起重物狗拉雪撬火車頭拉車箱說(shuō)一說(shuō)：下列圖事例中，一對(duì)相互作用力合作互學(xué)、交流助學(xué)7/15想一想：小明游泳時(shí)手向后劃水，水對(duì)小明將怎樣？應(yīng)用了什么物理知識(shí)？

合作互學(xué)、交流助學(xué)力作用是相互應(yīng)用事例：輪船航行、直升飛機(jī)升空、噴氣式飛行等8/15F合作互學(xué)、交流助學(xué)F9/15FF合作互學(xué)、交流助學(xué)10/15F合作互學(xué)、交流助學(xué)F11/15合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)二：探究相互作用兩個(gè)力關(guān)系做一做：把兩個(gè)相同彈簧測(cè)力計(jì)鉤在一起分別用手向相反方向拉，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？議一議：物體間相互作用力分別作用在

。（同一個(gè)物體/兩個(gè)不一樣物體）上。它們大小

（相等/不等），方向

（相同/相反），作用在

（同一/不一樣）直線上。同一個(gè)物體相等相反同一活動(dòng)二：探究相互作用兩個(gè)力關(guān)系議一議：物體間相互作用力分別作用在

。（同一個(gè)物體/兩個(gè)不一樣物體）上。它們大小

（相等/不等），方向

（相同/相反），作用在

（同一/不一樣）直線上。12/15合作互學(xué)、交流助學(xué)活動(dòng)三：閱讀書(shū)本P58“奇思妙想”。議一議：

你認(rèn)為小明妙想利用了力什么性質(zhì)？13/15總結(jié)提學(xué)經(jīng)過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些物理知識(shí)？一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力作用。力作用是相互相互作用兩