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文檔簡(jiǎn)介
1人工智能一一高考語文信息類文本閱讀訓(xùn)練
閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
最近,一些續(xù)寫經(jīng)典名著的故事,以有聲讀物的形式在播放平臺(tái)上收獲了一批擁意,獲得了不俗的關(guān)
注。只不過,這些別開生面甚至出乎意料的情節(jié),并非來自今人的演繹,而是出自機(jī)器的計(jì)算。
隨手搜索AI續(xù)寫的故事,《兩小兒辯日》的結(jié)果竟然是孔夫子騙小孩,組織兒童打架;《桃花源記》的
結(jié)尾,為了保守秘密,村民竟然設(shè)計(jì)陷害到訪的漁人……清奇、古怪甚至狗血的劇情,與原作走向大相徑
庭,沖擊著不少讀者的想象力。在消費(fèi)了一番由AI創(chuàng)作的“奇文”后,不少人的第一個(gè)疑問是,為什么AI
續(xù)寫的東西,常常離經(jīng)叛道?
事實(shí)上,人工智能寫作遵循著不同于藝術(shù)規(guī)律卻也清晰、可控的技術(shù)邏輯。這種被稱作自然語言處理
(NLP)的技術(shù),旨在讓機(jī)器擁有理解并解釋人類語言的能力,最終實(shí)現(xiàn)人類與機(jī)器的順暢溝通。AI續(xù)寫的
故事,不少來自生成式的自然語言生成(NLG),簡(jiǎn)單來說就是用大量的文學(xué)作品訓(xùn)練模型到成熟,在輸入
指定需求后模型生成對(duì)應(yīng)的文稿?,F(xiàn)階段,這種技術(shù)“寫就”的文本多數(shù)還是顛三倒四、不合常理,無法
與真正的文學(xué)掛鉤。
但事實(shí)上,人工智能寫作的商業(yè)運(yùn)用已經(jīng)不是新鮮事了。10年前,在地震頻發(fā)的美國加州,《洛杉磯時(shí)
報(bào)》便開始研發(fā)用新聞機(jī)器人生成地震速報(bào)。只需3分鐘,人類驚魂甫定時(shí),一篇規(guī)整合格的地震速報(bào)便
可以完成寫作與發(fā)布。近幾年,類似的應(yīng)用也在國內(nèi)得到普及,從天氣報(bào)道到股票動(dòng)態(tài)不一而足。這類高
度結(jié)構(gòu)化的硬新聞,不需要太多創(chuàng)作發(fā)揮,只需按實(shí)情迅速填空,恰好能發(fā)揮機(jī)器的長處。
不止提供事實(shí),更要探路審美,如今,對(duì)人工智能創(chuàng)作的研究可謂方興未艾。從AI繪畫、音樂創(chuàng)作到
舞蹈編排,許多審美活動(dòng)的邏輯正被科學(xué)家不斷歸納、總結(jié)后教給機(jī)器。那么,會(huì)有一天,我們所有智慧
勞動(dòng)的產(chǎn)品都可以由機(jī)器取代,換言之,作家會(huì)因?yàn)閷懽鳈C(jī)器人而下崗嗎?
對(duì)此,我們無意在這里展開細(xì)密的技術(shù)哲學(xué)分析,亦難以猜測(cè)未來人、技術(shù)與藝術(shù)的具體走向。我們
能做的是打開問題本身,讓更多人看到更加開放的未來可能。比如,越來越多的科幻作家嘗試AI輔助創(chuàng)作,
讓跟踉踉蹌蹌的AI寫就文本,在小說中“本色出演”。又比如,以AI計(jì)算音樂旋律和舞蹈動(dòng)作的走向,已
經(jīng)為越來越多創(chuàng)作者所熟悉。從這個(gè)意義上講,在技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,跟隨前沿或許不夠,將技術(shù)和它
產(chǎn)出的產(chǎn)品納入審美視野,重構(gòu)技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系,顯得恰逢其時(shí)。
回到標(biāo)題中的疑問,作家是否會(huì)失業(yè),我們寧愿相信這是不會(huì)的,畢竟“閉門覓句非詩法”。某種意義
上,速熱火鍋的普及恰恰讓“川菜大師”身價(jià)更高,當(dāng)機(jī)器批量復(fù)制的流水線成為常態(tài),我們可能反而會(huì)
愈發(fā)珍惜凝結(jié)著個(gè)性才情、充滿著人間煙火的創(chuàng)作。對(duì)于承載人類愛、情緒和希望的藝術(shù)而言,尤其如此。
古今中外,舉凡那些能夠傳之久遠(yuǎn)的文學(xué)作品,都不只有華麗的辭藻與精致的故事。欣賞文學(xué),更不
能只看“表面文章”,知人論世了解作家生平、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)燭照當(dāng)下生活等,才能領(lǐng)會(huì)字里乾坤……可以說,
沒有主觀能動(dòng)的人,就不存在藝術(shù)。無論技術(shù)如何進(jìn)步,人都是實(shí)踐著的個(gè)體,是社會(huì)、歷史的存在,是
社會(huì)關(guān)系的總和。人工智能可以成為人的延伸,可以“制造”屬于自己的作品,但很難成為社會(huì)真正的主
角。畢竟,這一切都由人創(chuàng)造和規(guī)制,我們才是萬物的尺度。
(摘編自人民日?qǐng)?bào)評(píng)論《你讀的小說或許出自AI之手,難道作家要失業(yè)了?》)
材料二:
不斷輸入指令,通過人工智能應(yīng)用生成框架、拓展內(nèi)容,得到一篇5000字左右的完整論文,全程不超
過30分鐘……據(jù)報(bào)道,近期網(wǎng)上一些商家推出“AI代寫論文”服務(wù),并形成灰色產(chǎn)業(yè)鏈;一些高校學(xué)生借
此走捷徑、抄近道,使用生成式人工智能輔助寫作業(yè)、寫論文。這也引發(fā)人們思考,AI代寫是否屬于學(xué)術(shù)
不端?我們應(yīng)該如何更好應(yīng)用AI輔助學(xué)習(xí)?
科學(xué)家認(rèn)為,人類的生物智能由大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生,那就可以通過人工方式構(gòu)造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),再訓(xùn)
練人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生智能,進(jìn)而利用現(xiàn)有信息創(chuàng)建新內(nèi)容。過去半年,各類生成式人工智能工具紛紛涌現(xiàn),
引來廣泛關(guān)注。經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練,一些人工智能工具可以根據(jù)人類指令,迅速完成寫文章、繪畫、作
曲甚至制作視頻和動(dòng)畫等任務(wù),形成了類似人類的“智能”,而且水平隨著訓(xùn)練量增加還不斷提升。有用戶
發(fā)現(xiàn),這類生成式人工智能寫的論文不僅專業(yè)范十足,而且查重率很低。
一些不法商家發(fā)現(xiàn)了其中的“商機(jī)”,做起“論文代寫”生意。從使用者的角度看,盡管AI生成內(nèi)容
沒有人類作者,作品版權(quán)歸屬AI系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者、所有人還是使用人,已成為法律界熱議話題,有待法律明
確規(guī)定。但可以明確的是,學(xué)生將AI生成的論文直接署上自己的名字提交,屬于學(xué)術(shù)作弊與造假,有?;?/p>
本的學(xué)術(shù)道德和誠信原則。
不法商家靠此掙黑心錢,相關(guān)行為必須堅(jiān)決予以打擊。就高校而言,已有一些學(xué)校禁止學(xué)生在論文中
使用AI生成的內(nèi)容。治理相關(guān)問題,需要更多高校院所明確AI使用的界限,劃定不可逾越的紅線,讓學(xué)
生知其所止。此外,魔高一尺道高一丈,具有檢測(cè)AI功能的程序已經(jīng)問世并不斷完善。更好利用技術(shù)手段,
有效識(shí)別利用人工智能生成的內(nèi)容,才能更好制止相關(guān)學(xué)術(shù)不端行為。
人工智能不應(yīng)成為作弊工具。但無可否認(rèn),人工智能對(duì)于學(xué)習(xí)研究仍然具有重要作用。身處數(shù)字時(shí)代,
學(xué)習(xí)了解人工智能,不僅是一種技能,更能提升使用者的創(chuàng)新思維與綜合能力。作為工具而言,盡管現(xiàn)實(shí)
中的生成式人工智能仍然存在“車輪轆話”“前言不搭后語”等問題,但利用它啟發(fā)思路、翻譯外文、搜集
文獻(xiàn)、生成代碼等,利用它幫助實(shí)現(xiàn)想法、承擔(dān)更多基礎(chǔ)性重復(fù)性工作,對(duì)于提高學(xué)習(xí)工作效率仍大有裨
益。
面對(duì)有問必答的人工智能,人們不免會(huì)重新思考學(xué)習(xí)的價(jià)值。事實(shí)上,自然語言生成模型雖然“學(xué)識(shí)
淵博”,但只能對(duì)單詞、語句的常見組合和搭配進(jìn)行模仿,不能理解其內(nèi)在原因和邏輯。近來各類生成式人
工智能工具的亮相,更證實(shí)了持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于人類智慧的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我們的知識(shí)未必都有機(jī)會(huì)
應(yīng)用,但思維得到歷練,情操得到陶冶,人格得到完善。與AI不同,人類并不是在人為劃定的語料庫中學(xué)
習(xí)靜態(tài)知識(shí),而是在持續(xù)變動(dòng)的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)中自主思考判斷,應(yīng)對(duì)人工智能無法應(yīng)對(duì)的變化,進(jìn)行人工智能
無法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)造。從這個(gè)意義上說,很多具有原創(chuàng)性的工作,最終還是要依托人類的思想、靈感、積累、
探索來完成。做好學(xué)術(shù)科研,人類仍偷不得懶。
科技的每一次巨大進(jìn)步,都會(huì)給身處其中的個(gè)人帶來巨大影響。盡管有些知識(shí)會(huì)過時(shí),有些職業(yè)在消
失,但科技造福人類的趨勢(shì)沒有變,知識(shí)與創(chuàng)造的重要性不斷提高的趨勢(shì)沒有變。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面
前,我們既要通過學(xué)習(xí)更好駕馭人工智能這一工具,也要避免為物所役、減少了主觀能動(dòng)性。擁抱變化,
明確邊界,人工智能就能更好為我所用,為人類帶來更多驚喜。
(摘編自人民日?qǐng)?bào)評(píng)論《AI用途千千萬,不包括作弊工具這一項(xiàng)》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.AI續(xù)寫的經(jīng)典名著故事以其情節(jié)的別開生面和出人意料而在播放平臺(tái)上收獲了一批粉絲。
B.AI續(xù)寫的東西之所以常常離經(jīng)叛道,是因?yàn)樗皇亲裱囆g(shù)規(guī)律,而是出自機(jī)器的計(jì)算。
C.AI在不需要太多創(chuàng)作發(fā)揮、只需按實(shí)情迅速填空的高度結(jié)構(gòu)化的硬新聞中顯出長足優(yōu)勢(shì)。
D.某些生成式人工智能因?yàn)閷懙恼撐姆浅I(yè)而且查重率低,成為某些人的作弊工具。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn),人們對(duì)其的研究方興未艾,將來必會(huì)導(dǎo)致就業(yè)人員大量減少。
B.人工智能有問必答,這使得人們開始懷疑學(xué)習(xí)的價(jià)值,同時(shí)也會(huì)催生人們的懶惰情緒。
C.人類能自主思考,應(yīng)對(duì)人工智能無法應(yīng)對(duì)的變化,故原創(chuàng)性工作中,人類很難被替代。
D.如果人類能夠避免減少主觀能動(dòng)性,利用人工智能,就必定會(huì)享受其帶來的所有便利。
3.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一在論證時(shí),兩次運(yùn)用設(shè)問的方式,以期引起人們對(duì)人工智能寫作的關(guān)注和相關(guān)思考。
B.材料一針對(duì)AI寫就的文章,作者用了“顛三倒四”“不合常理”等詞,顯示了其鮮明的否定態(tài)度。
C.材料一第六段“比如”“又比如”通過列舉事例,以點(diǎn)帶面地展示了“技術(shù)+藝術(shù)”的多種可能性。
D.兩則材料都運(yùn)用了比喻論證、對(duì)比論證和因果論證的方法,既具科學(xué)性,又具通俗性。
4.根據(jù)材料內(nèi)容,下面流程的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.人工智能工具一遵循NLP技術(shù)邏輯一理解并解釋人類語言一人機(jī)順暢交流
B.輸入大量的文學(xué)作品訓(xùn)練模型一訓(xùn)練模型到成熟一輸入指定需求一生成對(duì)應(yīng)文稿
C.模擬人類生物智能一人工構(gòu)造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一訓(xùn)練人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生智能一利用現(xiàn)有信息創(chuàng)建新內(nèi)容
D.人為劃定語料庫一機(jī)器學(xué)習(xí)語料庫一人類發(fā)出指令一機(jī)器形成人類智能
5.結(jié)合材料,談一談如何理解“速熱火鍋的普及恰恰讓‘川菜大師'身價(jià)更高”這句話。
閱讀下面的文字,完成下題。
材料一:
①近年來,人工智能技術(shù)與人文歷史研究碰撞出不少火花,那么,AI對(duì)于古代漢語的理解能力怎么樣?
②日前,北京師范大學(xué)中文信息處理與古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的研究者們嘗試訓(xùn)練一個(gè)“飽讀詩書”的語言
模型,并讓AI來參與古籍整理的工作。模型學(xué)習(xí)的對(duì)象包括《四庫全書》與“殆知閣”語料庫,而學(xué)習(xí)的
方法則來自語言智能領(lǐng)域最新的深層語言模型。
③2018年,谷歌公司曾推出了深層語言模型BERT,它在閱讀理解等11項(xiàng)語言理解任務(wù)中刷新紀(jì)錄。
和之前的方法相比,深層語言模型一是可以吞吐超大量的數(shù)據(jù),二是有很強(qiáng)的記憶和理解能力?,F(xiàn)有的深
層語言模型覆蓋了英文和中文,但卻不具備理解古漢語的能力。于是,研究者們希望通過上述海量的古漢
語數(shù)據(jù)來讓機(jī)器“感受”一下博大精深的詩書禮樂文化。在多塊計(jì)算卡上并行訓(xùn)練了約一周時(shí)間后,古漢
語BERT初出江湖,AI可以像人一樣聯(lián)系上下文理解字詞含義,并將其以數(shù)學(xué)向量表示。
④為了檢測(cè)其理解效果,研究者們引入了句讀任務(wù)。在古典文史學(xué)習(xí)過程中,句讀通常是必備的基本
功。古文句讀不僅需要考慮當(dāng)前文本的語義和語境信息,還需要綜合歷史文化常識(shí),對(duì)古漢語知識(shí)有較高
要求。宋代大儒朱熹讀韓愈文章,便有“然不知此句當(dāng)如何讀”之惑。在句讀的過程中,有三項(xiàng)重要的技
能點(diǎn):利用古漢語特有的節(jié)奏和韻律感,聯(lián)系上下文語境信息推敲求解,調(diào)用文本之外的歷史文化知識(shí)。
⑤雖然現(xiàn)在很多古代經(jīng)典都出版了標(biāo)點(diǎn)本,但其中常常包含錯(cuò)誤,并且,在現(xiàn)有的古籍?dāng)?shù)據(jù)中,大部
分文獻(xiàn)仍未實(shí)現(xiàn)句讀。據(jù)統(tǒng)計(jì),“殆知閣”古代文獻(xiàn)藏書2.0版語料庫規(guī)模約33億字,其中僅25%左右的數(shù)
據(jù)包含標(biāo)點(diǎn)。如果依靠人工繼續(xù)整理這些古籍,則不知何年何月才能整理到頭。如果依靠計(jì)算機(jī),現(xiàn)有的
技術(shù)方法卻普遍只能達(dá)到60%~70%的準(zhǔn)確率,還很難為人所用。
⑥為了讓AI在理解文義的基礎(chǔ)上具備句讀功能,研究者們準(zhǔn)備了大量帶標(biāo)點(diǎn)的數(shù)據(jù),包括超過30萬
首古詩,2萬余首詞,800多萬段古文,模型還引入了處理標(biāo)簽序列的機(jī)制來專門學(xué)習(xí)句讀方法。由于詩詞
具有較為明顯的格律特征,如大部分古詩為四五七言,而詞牌名可以提示斷句規(guī)則,為了幫助模型更好地
學(xué)習(xí)語義和韻律信息,在預(yù)處理數(shù)據(jù)時(shí)保留了古詩題目,并去除詞牌名。
⑦在多塊計(jì)算卡上并行學(xué)習(xí)了數(shù)天句讀后,模型終于“出山在測(cè)試環(huán)節(jié),研究者們引入了兩輪難度
不同的實(shí)驗(yàn)。普通版測(cè)試對(duì)象為一批模型從來沒見過的詩詞古文數(shù)據(jù)(古詩5000首,詞2000首,古文5000
段),實(shí)驗(yàn)中,模型在詩、詞、古文的句讀準(zhǔn)確率上分別超過了99%、95%和92%,較之已有的自動(dòng)斷句方法
取得了巨大提升。升級(jí)版測(cè)試對(duì)象為已出版古籍中的句讀疑難案例。根據(jù)司馬朝軍等學(xué)者研究,從中華書
局出版的《欽定四庫全書總目》《周禮正義》中抽取出了60則句讀誤例(排除了模型訓(xùn)練時(shí)見過的數(shù)據(jù))。
這兩本古籍均由該領(lǐng)域?qū)<彝瓿烧砗途渥x標(biāo)點(diǎn),并經(jīng)多次校對(duì),其中的誤例可謂句讀任務(wù)的難點(diǎn)所在。
研究人員從司馬朝軍的研究中找出了《總目》中11則與句讀相關(guān)的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)模型可以完全做對(duì)8則。又
選擇了王文錦等人點(diǎn)校的《周禮正義》一書,將顏春峰等人整理的49則斷句誤例送入模型測(cè)試。其中,模
型能完全正確斷句27則,斷句存在問題的有22則。
⑧總的來說,模型在已出版古籍的斷句疑難誤例上取得了很好的效果,測(cè)試共計(jì)60例(均為專家標(biāo)點(diǎn)
錯(cuò)誤,并經(jīng)多次校對(duì)未查出),而模型竟能完全正確斷句35例,可以說達(dá)到了較為實(shí)用的水平。
⑨從應(yīng)用角度看,這里的句讀方法既可以用于大規(guī)模古籍整理中預(yù)斷句工作,大大減輕專家負(fù)擔(dān),也
可用于校對(duì)環(huán)節(jié),幫助檢測(cè)人工斷句或標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。在后續(xù)工作中,除了提升已有的句讀模型,還希望將
基于深層語言模型的古漢語知識(shí)表示方法應(yīng)用到古文翻譯、古詩文創(chuàng)作等其他古漢語信息處理任務(wù)中。
(摘編自胡韌奮、李紳、諸雨辰《讓AI一口氣讀完〈四庫全書〉會(huì)怎樣?》)
材料二:
2024年8月27日,北京師范大學(xué)古漢語大語言模型“AI太炎2.0”發(fā)布會(huì)暨數(shù)智時(shí)代應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科
建設(shè)路徑與方法座談會(huì)在京舉行。
“AI太炎”是國家語言文字工作委員會(huì)重大項(xiàng)目“古籍整理智能化關(guān)鍵技術(shù)研究”的核心成果,是專
門適用于古漢語文本理解的大語言模型。該模型是針對(duì)古漢語信息處理任務(wù)的特點(diǎn),從頭構(gòu)建的專門適用
于古漢語文本理解的大語言模型。該模型具有較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)釋讀能力,支持詞義注釋、文白翻譯、句讀
標(biāo)點(diǎn)、用典分析等多種具有挑戰(zhàn)性的文言文理解任務(wù),且兼容繁簡(jiǎn)中文輸入。此外,在輔助古籍整理、辭
書編纂和語言研究等方面,該模型也表現(xiàn)出了很大的應(yīng)用潛力。
據(jù)悉,“AI太炎1.0版”于2023年11月進(jìn)入內(nèi)測(cè)階段,學(xué)術(shù)科研、基礎(chǔ)教育、編輯出版等不同行業(yè)
領(lǐng)域的4000余名用戶參與內(nèi)測(cè),為模型改進(jìn)提出了寶貴建議。研究團(tuán)隊(duì)在此基礎(chǔ)上對(duì)模型進(jìn)行了持續(xù)迭代
優(yōu)化,并發(fā)布了該模型2.0版,以期更好地助力古籍整理、文言文教學(xué)和古漢語信息處理研究。
(摘編自中國教育報(bào)《古漢語大語言模型“AI太炎2.0”發(fā)布會(huì)在京舉行》)
6.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.以往語言模型無法吞吐巨量的數(shù)據(jù),也沒有強(qiáng)勁的記憶和理解能力,深層語言模型在這兩方面具有優(yōu)勢(shì)。
B.研究者在預(yù)處理古詩文數(shù)據(jù)時(shí)保留了詩題,并去除詞牌名,旨在幫助模型更順利地學(xué)習(xí)語義和韻律信息。
C.在第一輪的普通版實(shí)驗(yàn)中,AI模型在詞體的句讀準(zhǔn)確度上表現(xiàn)最好,而詩體、古文次之,三者差別不大。
D.基于科研、教育等不同領(lǐng)域用戶的參與以及他們對(duì)模型提出的改進(jìn)建議,“AI太炎2.0版”得以順利發(fā)
布。
7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.研究者們之所以讓語言模型解決句讀問題,是為了用客觀的方式測(cè)試模型的理解能力,考查其在古典文
史閱讀中的必備技能。
B.現(xiàn)在很多古代典籍都有了標(biāo)點(diǎn)本,但總體上錯(cuò)漏較多。因此現(xiàn)有的識(shí)別技術(shù)方法的準(zhǔn)確率并不理想,依
然很難為人們所使用。
C.根據(jù)AI模型在古代典籍?dāng)?shù)據(jù)庫的斷句實(shí)戰(zhàn)上的優(yōu)秀表現(xiàn),可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)取得了很好的效果,AI模型已經(jīng)
超越了專家的水平。
D.古典文獻(xiàn)釋讀是“AI太炎”模型具有的重要功能,這一模型能應(yīng)對(duì)多種具有挑戰(zhàn)性的古文理解難題以及
語言研究方面的困境。
8.下列案例中,哪一項(xiàng)最不適合作為論點(diǎn)“語言模型具有句讀三項(xiàng)重要的技能點(diǎn)”的論據(jù)()
A.“AI太炎”在處理“非日能之愿學(xué)焉宗廟之事如會(huì)同端章甫愿為小相焉”一句句讀時(shí),能根據(jù)古代的文
化常識(shí)將后半部分的“端章甫”保留而不斷開。
B.“AI太炎”在處理“昨日蒙教竊以為與君實(shí)游處相好之日久而議事每不合”一句句讀時(shí),能根據(jù)古代的
書信格式要求在“教”“久”處而非在“君”處斷開。
C.“AI太炎”在處理“四面邊聲連角起千嶂里長煙落日孤城閉”一句句讀時(shí),能根據(jù)《漁家傲》的詞牌特
點(diǎn)在“起”“里”處斷開而非在“連”“里”處斷開。
D.“AI太炎”在處理“睢園綠竹氣凌彭澤之樽鄴水朱華光照臨川之筆”一句句讀時(shí),能根據(jù)駢文“四六成
句”的特點(diǎn)正確地在“竹”“樽”“華”處分別斷句。
9.小剛在閱讀上述材料后,繪制了一幅思維導(dǎo)圖。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,下列對(duì)思維導(dǎo)圖的解說正確的一項(xiàng)是
A.①處適合填寫“研究理念”B.②處的概括描述不夠準(zhǔn)確
C.③處對(duì)應(yīng)材料一的第六段D.④處適合填寫“研究結(jié)論”
10.劉教授是一名已退休的古代漢語教授,近期他正在研讀一本冷門的中國古代典籍,但僅靠個(gè)人之力十分
頭疼,你向他推薦AI模型作為輔助工具,請(qǐng)根據(jù)下列交際情境擬寫幾條推薦要點(diǎn)。
劉教授:相關(guān)的介紹我也看了,但感覺沒什么必要。“AI”學(xué)習(xí)的都是現(xiàn)成的句讀材料,對(duì)沒見過的文
獻(xiàn)未必有效吧?況且我看它的正確率也沒有特別高,那不是我還需要再校對(duì)一遍,工作量更大了嗎?學(xué)
習(xí)古漢語還是要老老實(shí)實(shí)讀出版的紙質(zhì)書,不能相信那新鮮玩意。
閱讀以下材料,完成各題。
近期,有關(guān)AI(人工智能)與文學(xué)創(chuàng)作的話題成為熱點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)新聞報(bào)道與學(xué)術(shù)論文,圍繞“人類
的文學(xué)創(chuàng)作是否會(huì)被AI取代”這一問題,梳理信息,參與研討。
【材料一】
——“AI語境下的文學(xué)創(chuàng)作與接受”座談會(huì)在京舉行
①9月23日,“AI語境下的文學(xué)創(chuàng)作與接受”座談會(huì)在京舉行。座談會(huì)由中國作協(xié)、中國科協(xié)主辦。
②與會(huì)專家表示,芥川獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說《東京同情塔》約有5%的內(nèi)容由AI創(chuàng)作,第五屆江蘇青年科普科幻
大賽二等獎(jiǎng)作品《機(jī)憶之地》由人工智能創(chuàng)作……這些事件都讓文學(xué)界思考,作家會(huì)不會(huì)被人工智能取代,
文學(xué)的未來在哪里?引發(fā)沖擊的同時(shí),AI文學(xué)寫作也帶來新的機(jī)遇。AI技術(shù)有利于提升文藝創(chuàng)作效能,幫
助創(chuàng)作者開辟想象空間,實(shí)現(xiàn)科學(xué)與文學(xué)的雙向互動(dòng)。不過,也有專家對(duì)作品權(quán)屬如何劃分、如何解決隱
私和保密等問題表示憂慮,認(rèn)為只有當(dāng)AI真正具備情感時(shí),才可能獨(dú)立創(chuàng)作出真正的藝術(shù)作品。
(選自《文藝報(bào)》,2024-09-24,有刪改)
【材料二】
AI時(shí)代語境下文學(xué)的未來走向與價(jià)值歸依
①在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi),AI最主要的功能是可以模仿人類創(chuàng)作。只要在程序中輸入關(guān)鍵詞,AI就能根據(jù)指令
生成文學(xué)作品。在AI時(shí)代的語境下,人類究竟應(yīng)當(dāng)如何看待文學(xué)與它的關(guān)系?
②就AI的發(fā)展趨勢(shì)看,它體現(xiàn)出明顯的優(yōu)越性。首先,AI可以豐富創(chuàng)作形式與風(fēng)格,根據(jù)人設(shè)定的關(guān)
鍵詞,快速生成各種不同風(fēng)格和類型的文學(xué)作品。它還能夠利用大數(shù)據(jù)資源輕松地為文學(xué)創(chuàng)作增添不同的
學(xué)科元素,促使更多跨學(xué)科、融合多種風(fēng)格的新作品出現(xiàn),拓展文學(xué)的邊界。其次,AI有助于對(duì)文學(xué)作品
進(jìn)行分析和研究,為文學(xué)創(chuàng)作或者研究提供新的視角和方法。它強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力能夠?qū)Υ罅课膶W(xué)文本
進(jìn)行整理與研究,幫助研究者發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的潛在規(guī)律、主題演變及風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)等,進(jìn)而
更好地服務(wù)人類。再次,AI有助于擴(kuò)大文學(xué)傳播,吸引更多受眾。文學(xué)作品借助AI的技術(shù)優(yōu)勢(shì),能夠以更
加藝術(shù)化的方式呈現(xiàn)。如利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù),吸引更多讀者,尤其是年輕一代對(duì)文學(xué)的關(guān)注,
擴(kuò)大影響力,提升傳播效果。
③就目前情況來看,AI未來的發(fā)展前景不可限量。文學(xué)作為人類獨(dú)特的精神活動(dòng),可以在科技的幫助
下獲得更全面的發(fā)展。未來人與AI合體協(xié)作技術(shù)一旦取得重大突破,文學(xué)的審美形態(tài)與內(nèi)涵也會(huì)不斷更新
換代,繼而引發(fā)先鋒性的藝術(shù)革命和審美革命。
④不過,雖然AI有種種優(yōu)勢(shì),但是人類也應(yīng)看到它可能帶來的負(fù)面作用。馬克思曾提出過“人的異化”
的觀點(diǎn),同樣,在文學(xué)領(lǐng)域,若任由AI主導(dǎo),當(dāng)人類過度依賴AI進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí),按照達(dá)爾文生物進(jìn)化
論“不進(jìn)則退”的觀點(diǎn),雖然人類的傳統(tǒng)文學(xué)仍然會(huì)存在,但是人類的創(chuàng)作能力有可能會(huì)退化,甚至掉入
AI技術(shù)陷阱里無法自拔。此外,AI生成的文學(xué)作品也存在明顯的局限性。它生成的作品是一種模式化、類
型化的人工程序設(shè)計(jì)。因此,這些作品往往顯得機(jī)械化、模式化,缺乏靈魂和深度,難以引起讀者內(nèi)心深
處的共鳴。文學(xué)的核心價(jià)值在于其能夠反映人類思想、情感、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)知。一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)
作品,是作者個(gè)人經(jīng)歷、感悟、思考和創(chuàng)造力的綜合體現(xiàn)。人類在創(chuàng)作中經(jīng)歷的復(fù)雜思考和反復(fù)醞釀,是
塑造個(gè)人獨(dú)特精神世界的必由之路。它承載著人類的喜怒哀樂、夢(mèng)想與追求,以及對(duì)社會(huì)、人生、自然的
深刻洞察。這些豐富而細(xì)膩的情感和思考,是AI難以模擬和復(fù)制的。
(選自《西部文藝研究》,2024-04,有刪改)
11.下列最適合做【材料一】主標(biāo)題的一項(xiàng)是()
A.AI語境下的當(dāng)代文學(xué)困境B.AI,代替的是筆還是思想?
C.淺談AI時(shí)代的文學(xué)與創(chuàng)作D.遇見AI,遇見小說的未來?
12.依據(jù)【材料二工下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.AI的核心優(yōu)勢(shì)在于能夠豐富文學(xué)創(chuàng)作形式,融合多元?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格。
B.憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力,AI能進(jìn)行更個(gè)性化的文學(xué)主題解讀。
C.AI借助虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),吸引年輕讀者關(guān)注,擴(kuò)大文學(xué)影響力。
D.人機(jī)協(xié)作的文學(xué)創(chuàng)作將引發(fā)一系列顛覆性的藝術(shù)革命和審美革命。
13.依據(jù)兩則材料,對(duì)于“AI創(chuàng)作現(xiàn)狀”能作出的一項(xiàng)推斷是()
A.AI參與創(chuàng)作已成為普遍現(xiàn)象,導(dǎo)致當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作數(shù)量大增。
B.AI參與創(chuàng)作的作品質(zhì)量堪憂,尚無獲得文學(xué)界肯定的先例。
C.因?yàn)槿藱C(jī)協(xié)作技術(shù)的落后,現(xiàn)階段創(chuàng)作時(shí)AI往往占據(jù)主導(dǎo)地位。
D.法律和倫理上可能遇到的困境也是運(yùn)用AI創(chuàng)作必須考慮的問題。
14.結(jié)合下面的內(nèi)容,評(píng)析兩則材料是否體現(xiàn)針對(duì)性。
新聞報(bào)道和學(xué)術(shù)論文都應(yīng)具有針對(duì)性。新聞針對(duì)性,指新聞寫作時(shí)需要明確傳播對(duì)象和傳播目的,確
保新聞報(bào)道能夠精準(zhǔn)地滿足受眾的信息需求。論文針對(duì)性,指學(xué)術(shù)論文在寫作時(shí)需要針對(duì)某一問題進(jìn)行深
入分析和探討,確保論文內(nèi)容具有學(xué)術(shù)價(jià)值。
15.請(qǐng)結(jié)合兩則材料,圍繞“人類的文學(xué)創(chuàng)作是否會(huì)被AI取代”這一問題,撰寫發(fā)言提綱。
我的觀點(diǎn):_________________
理由一:_________________
論據(jù)一:_________________
理由二:_________________
論據(jù)二:_________________
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
國外媒體報(bào)道,人類在下個(gè)世紀(jì)可能面臨人工智能機(jī)器人的大規(guī)模崛起,這些機(jī)器人的智力可能超過
人類。據(jù)霍金教授稱,與其擔(dān)心誰來控制人工智能的問題,人類更應(yīng)該擔(dān)心的是,人工智能到底愿不愿意
受人類控制。他曾向人們發(fā)出警告:人工智能可能會(huì)導(dǎo)致人類的滅絕,甚至可能在接下來的100年之內(nèi)就
將人類取而代之。他說道,我們的未來是一場(chǎng)不斷增長的科技力量與人類使用科技的智慧之間的競(jìng)爭(zhēng)。
霍金和埃隆?馬斯克共同簽署了一封公開信,信中表示,人類不應(yīng)任由人工智能發(fā)展,而不加以控制:
如果不對(duì)智能機(jī)器嚴(yán)加控制,人類的前景可能會(huì)相當(dāng)晦暗。
人工智能潛在的好處是巨大的,但人類在享受研究人工智能帶來的好處時(shí),必須努力避免其可能引致
的風(fēng)險(xiǎn)。例如,從短期來說,人工智能可能導(dǎo)致數(shù)百萬人失業(yè)。而從長期來說,一旦人工智能的智力超過
了人類,它們就可能產(chǎn)生反抗,不按程序設(shè)定行事。我們的人工智能系統(tǒng)必須嚴(yán)格按照我們的想法行動(dòng)。
(摘編自葉怡萱《霍金稱人工智能可能在100年之內(nèi)取代人類》)
材料二:
人工智能對(duì)人類勞動(dòng)的替代引發(fā)了人們的恐慌,但也有人認(rèn)為它使人類擺脫勞動(dòng)的束縛,由此人類將
得到徹底的全面解放。那么,它的本質(zhì)是什么?它究竟是魔鬼還是天使?
從技術(shù)本質(zhì)來說,人工智能無非也是人類的一種技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新。馬克思認(rèn)為各種技術(shù)從本質(zhì)上來說
無非是人體器官的延長。技術(shù)哲學(xué)的奠基人恩斯特?卡普認(rèn)為人類的各種技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新都是對(duì)人類自身
器官的模仿,是人體器官的投影。由此可以說,任何技術(shù)從其根源與本質(zhì)來說都是對(duì)人體器官的模仿,目
的都是代替人體器官,減輕人體器官在勞動(dòng)中的艱辛程度。人工智能對(duì)人類勞動(dòng)的替代本身,與過去的各
種技術(shù)相比并沒有本質(zhì)的區(qū)別。
既然技術(shù)的本質(zhì)都是人體器官的延長或投影,最終目的都是替代人類勞動(dòng),那么為什么人們對(duì)過去的
各種技術(shù)習(xí)以為常,對(duì)人工智能技術(shù)卻憂慮不安?在工具技術(shù)時(shí)代,各種工具僅僅取代了人類作為工具性
的肢體;在機(jī)器技術(shù)時(shí)代,各類機(jī)器不但代替了人類的工具功能,而且還戰(zhàn)勝了人類的有限氣力。如果說
工具和機(jī)器還僅僅取代人的體力勞動(dòng),那么智能機(jī)器則因?yàn)槠淇焖俚男畔⑻幚砟芰θ〈巳祟惖哪X力勞動(dòng),
這樣勞動(dòng)工具和勞動(dòng)者合二為一,人類的勞動(dòng)功能被徹底取代。工具出現(xiàn)的時(shí)候,人類還可依仗體力和智
力生存;當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)的時(shí)候,人類還可以依仗智力生存;而智能機(jī)器出現(xiàn)后,人類將會(huì)徹底被取代,人類
無法從勞動(dòng)過程中找到自己的存在感。
再有,從歷史來看,技術(shù)的每一次革命或進(jìn)步,總會(huì)有一部分人的勞動(dòng)或工作被新技術(shù)所取代,因此
不得不面臨轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型對(duì)文化水平高、能力強(qiáng)的人群來說當(dāng)然問題不大,但對(duì)文化水平偏低、適應(yīng)能
力較差的一類人來說并非易事。從短期來說,人工智能必然會(huì)給大部分人帶來前所未有的巨大沖擊。在目
前依然是按勞分配的體制下,失去了勞動(dòng)機(jī)會(huì)也就失去了分配財(cái)富的機(jī)會(huì),因此人們?cè)谌斯ぶ悄艽蟪敝饾u
逼近之際就自然表現(xiàn)出不安和擔(dān)憂。
但是,從長期來看,人工智能會(huì)給人類帶來徹底的解放和自由、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。任何技術(shù)創(chuàng)新的最
終目的都是減輕或取代人類勞動(dòng),讓人類從以往繁重的勞動(dòng)中解放出來。人工智能將工具、動(dòng)力和智力三
位一體,能夠自我學(xué)習(xí)、自我決策、自動(dòng)控制,獨(dú)立完成各種復(fù)雜的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),為人類不知疲
倦地生產(chǎn)出巨大的財(cái)富,人類由此可以擺脫勞動(dòng)對(duì)人類的長期束縛,有可能實(shí)現(xiàn)馬克思、恩格斯設(shè)想的人
類全面解放的夢(mèng)想。不被勞動(dòng)束縛的人類可以自由地支配時(shí)間,從事過去想做而沒有機(jī)會(huì)做的事情,人類
可以在新的領(lǐng)域重新找到存在的價(jià)值和意義。
(摘編自黃欣榮《人工智能對(duì)人類勞動(dòng)的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)》)
材料三:
帶有發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)器是人工體能技術(shù)的典型代表。人工體能技術(shù)在剛剛出現(xiàn)時(shí),也引起了震恐效應(yīng)。可
以說,今天我們?cè)谌斯ぶ悄艿某跫?jí)階段之所以存在對(duì)于人工智能的恐懼,主要在于人們擔(dān)心人類智能不如
人工智能時(shí)人工智能會(huì)超出人的控制,人類無法再駕馭和支配人工智能。這里且不說人工智能在高級(jí)階段
是否能具備真正的“智能”,即使真的超過了人類智能,就像目前的智能計(jì)算機(jī)在記憶、計(jì)算和圖像識(shí)別能
力上已經(jīng)遠(yuǎn)超于人,但我們并未感到失去了對(duì)人工智能的支配。再借鑒人的體力和人工體能的關(guān)系來看,
各種機(jī)械的“體能”早就替代并超越了人的體力,但人類并未因此認(rèn)為已經(jīng)不能支配人工體能技術(shù)了???/p>
以說經(jīng)歷了初期的那些對(duì)機(jī)器的恐懼性感受和認(rèn)知后,今天我們看到人類對(duì)于人工體能技術(shù)的態(tài)度日趨理
性和冷靜,這無疑也是在未來的人工智能技術(shù)使用中我們將再度經(jīng)歷的認(rèn)知提升。
將來當(dāng)人的一切工具性職能都被人工智能替代之后,人專司于如何使用和支配各種人工智能器具,甚
至對(duì)人工智能的哪些功能需要開發(fā)、哪些功能不需要開發(fā),抑或限制開發(fā)甚至禁止開發(fā),將會(huì)達(dá)成透徹而
成熟的認(rèn)知,從而將“失控”的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。人和智能機(jī)器的這種新的分工,正是保證無論多高端的人
工智能器具都將受制于人的基礎(chǔ)。人工體能和人工智能都是人工的技術(shù),它們是否失控的問題,也是技術(shù)
與人的關(guān)系問題。
(摘編自肖峰《從人工體能看人工智能》)
16.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.將來人工智能機(jī)器人智力會(huì)超過人類,霍金和埃隆?馬斯克認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)加控制人工智能的發(fā)展。
B.當(dāng)智能機(jī)器徹底取代人類的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)后,人類將無法從勞動(dòng)過程中找到存在的價(jià)值和意義。
C.材料二闡釋了材料一中霍金的觀點(diǎn),進(jìn)一步指出人工智能技術(shù)有可能使人類實(shí)現(xiàn)全面解放的夢(mèng)想。
D.材料三認(rèn)為后期人們對(duì)待人工智能技術(shù)會(huì)像如今對(duì)待人工體能技術(shù)一樣理性和冷靜,與材料二的觀點(diǎn)一
致。
17.根據(jù)材料二和材料三,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.馬克思和恩斯特?卡普的觀點(diǎn)告訴我們,智能機(jī)器人阿爾法狗本質(zhì)上是人體器官的延長或投影。
B.人工智能讓人類從繁重的體力和腦力勞動(dòng)中解放出來,人類由此有更多閑暇享受生活和全面發(fā)展。
C.人工智能短期內(nèi)會(huì)帶來失業(yè)或轉(zhuǎn)型問題,但從長期看人工智能會(huì)讓人類無須工作,共享社會(huì)財(cái)富。
D.人工智能技術(shù)利弊共存,在具體的研究和使用中人類應(yīng)該有所為、有所不為,讓人工智能受制于人。
18.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.”人類在自然面前有很多無法控制的因素,于是通過創(chuàng)造工具來提升自己對(duì)自然的控制能力
B.“人工智能只是人類智能的凝聚和體現(xiàn),人工智能的發(fā)展不會(huì)形成一種異己的力量來威脅人類?!?/p>
c.“人類與其他動(dòng)物的最大區(qū)別就是人類通過勞動(dòng)來獲取生活所需的各種資源,而且按照社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)來
分配勞動(dòng)成果。”
D.“人工智能與其說是挑戰(zhàn)了人類勞動(dòng)的神圣地位,還不如說解放了人類勞動(dòng),并推動(dòng)人類勞動(dòng)向真正的
自由復(fù)歸。”
19.材料二在論證上是如何體現(xiàn)嚴(yán)密性的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
20.結(jié)合材料二和材料三,概括應(yīng)從哪些方面化解人們對(duì)人工智能的擔(dān)憂。
答案以及解析
1.答案:A
解析:“以其情節(jié)的別開生面和出人意料而在播放平臺(tái)上收獲了一批粉絲”錯(cuò)誤,由材料一第
一段可知,選項(xiàng)說法強(qiáng)加因果。
2.答案:C
解析:A項(xiàng),”將來必會(huì)導(dǎo)致就業(yè)人員大量減少”錯(cuò)誤,由材料一“回到標(biāo)題中的疑問,作家
是否會(huì)失業(yè)……我們可能反而會(huì)愈發(fā)珍惜凝結(jié)著個(gè)性才情、充滿著人間煙火的創(chuàng)作”可知,人
工智能的發(fā)展不一定會(huì)導(dǎo)致就業(yè)人員大量減少。B項(xiàng),“這使得人們開始懷疑學(xué)習(xí)的價(jià)值,同
時(shí)也會(huì)催生人們的懶惰情緒”錯(cuò)誤,材料二原文說“面對(duì)有問必答的人工智能,人們不免會(huì)重
新思考學(xué)習(xí)的價(jià)值”,并不一定是在懷疑學(xué)習(xí)的價(jià)值;“也會(huì)催生人們的懶惰情緒”無中生有,
文中只是說“做好學(xué)術(shù)科研,人類仍偷不得懶”。D項(xiàng),“如果人類能夠……就必定會(huì)享受其帶
來的所有便利”錯(cuò)誤,由材料二“擁抱變化,明確邊界,人工智能就能更好為我所用,為人類
帶來更多驚喜”可知,人工智能能更好為我所用需要滿足多項(xiàng)條件;“必定”“所有”說法太過
絕對(duì)。
3.答案:D
解析:“兩則材料都運(yùn)用了比喻論證、對(duì)比論證和因果論證的方法”錯(cuò)誤,材料二沒有運(yùn)用比
喻論證。
4.答案:D
解析:“機(jī)器形成人類智能”錯(cuò)誤,由材料一“人工智能可以成為人的延伸……我們才是萬物
的尺度”和材料二“與AI不同,人類并不是在為劃定的語料庫中學(xué)習(xí)靜態(tài)知識(shí)……人類仍偷
不得懶”可知,機(jī)器無法形成人類的智能。
5.答案:①“速熱火鍋”指人工智能快速生成和批量復(fù)制的流水線產(chǎn)品;“川菜大師”指充滿
個(gè)性才情和具有主觀能動(dòng)性的人。②這句話的意思是人工智能的批量復(fù)制和廣泛應(yīng)用,恰恰讓
凝結(jié)著個(gè)性才情、充滿著人間煙火的創(chuàng)作更顯可貴。③運(yùn)用比喻論證的方法,論證了作者用心
的創(chuàng)作更能觸動(dòng)人心,說明人工智能不可取代人類。
解析:由材料一“速熱火鍋的普及恰恰讓‘川菜大師’身價(jià)更高,當(dāng)機(jī)器批量復(fù)制的流水線成
為常態(tài),我們可能反而會(huì)愈發(fā)珍惜凝結(jié)著個(gè)性才情、充滿著人間煙火的創(chuàng)作”可知,這句話運(yùn)
用比喻論證的方法,把人工智能批量復(fù)制的流水線產(chǎn)品比作“速熱火鍋”,把充滿個(gè)性才情、
創(chuàng)作充滿人間煙火作品的人比作“川菜大師”。速熱火鍋和川菜大師出品的菜的對(duì)比,生動(dòng)說
明了我們更喜歡的是“凝結(jié)著個(gè)性才情、充滿著人間煙火的創(chuàng)作”,由此說明人工智能不可取
代人類。
6.答案:C
解析:材料一第7段原文為:“普通版測(cè)試對(duì)象為一批模型從來沒見過的詩詞古文數(shù)據(jù)(古詩
5000首,詞2000首,古文5000段),實(shí)驗(yàn)中,模型在詩、詞、古文的句讀準(zhǔn)確率上分別超過了99%.
95%和92%”,可知AI模型在詩體的句讀準(zhǔn)確度上表現(xiàn)最好,詞體次之、古文再次之。故選Co
7.答案:A
解析:B項(xiàng),強(qiáng)加關(guān)系,“雖然現(xiàn)在很多古代經(jīng)典都有了標(biāo)點(diǎn)本,但其中常常包含錯(cuò)誤”與“現(xiàn)
有識(shí)別技術(shù)方法的準(zhǔn)確率并不理想,依然很難為人們所使用”不構(gòu)成因果關(guān)系。C項(xiàng),“AI模型
在古代典籍?dāng)?shù)據(jù)庫的斷句實(shí)戰(zhàn)上的優(yōu)秀表現(xiàn)”有誤,材料一第7段原文為“已出版古籍中的句
讀疑難案例”,范圍擴(kuò)大,且“超越了專家的水平”于文無據(jù)。D項(xiàng),曲解文意,材料二第2段原
文為“該模型具有較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)釋讀能力,支持詞義注釋、文白翻譯、句讀標(biāo)點(diǎn)、用典分析
等多種具有挑戰(zhàn)性的文言文理解任務(wù),且兼容繁簡(jiǎn)中文輸入。止匕外,在輔助古籍整理、辭書編纂
和語言研究等方面,該模型也表現(xiàn)出了很大的應(yīng)用潛力”,但“辭書編纂和語言研究”只是其
“表現(xiàn)出了很大的應(yīng)用潛力”的一方面,說明尚不具備成熟的駕馭能力。故選A。
8.答案:B
解析:材料一原文中有關(guān)“語言模型具有句讀三項(xiàng)重要的技能點(diǎn)”的界定分別是:利用古漢語
特有的節(jié)奏和韻律感;聯(lián)系上下文語境信息推敲求解;調(diào)用文本之外的歷史文化知識(shí)。A項(xiàng),屬
于“調(diào)用文本之外的歷史文化知識(shí)”將“章甫”保持不斷。C項(xiàng),屬于“利用古漢語特有的節(jié)
奏和韻律感”將文本根據(jù)詞律而非詩歌格式斷開。D項(xiàng),屬于綜合運(yùn)用“利用古漢語特有的節(jié)
奏和韻律感”和“調(diào)用文本之外的歷史文化知識(shí)”,既考慮了駢文“四六”的句式特點(diǎn),也關(guān)
照了“彭澤”“朱華”的用典情況。B項(xiàng),“竊以為與君實(shí)游處相好之日久”一句未在“君”
處斷開,是根據(jù)上下文信息(由下文“冀君實(shí)或見恕也”可見,“君實(shí)”是司馬光的字)進(jìn)行的
判斷,與書信的格式要求無關(guān)。故選B。
9.答案:B
解析:根據(jù)材料一前兩段可知,①處應(yīng)當(dāng)填“研究背景”;②處的描述確實(shí)不夠準(zhǔn)確,材料一原
文描述為“而學(xué)習(xí)的方法則來自語言智能領(lǐng)域最新的深層語言模型”,只能說材料一描述的古
漢語模型學(xué)習(xí)方法來源于最新的深層語言模型,不能直接認(rèn)為它的學(xué)習(xí)方法等于深層語言模
型;③處對(duì)應(yīng)材料一原文第7段;④處應(yīng)當(dāng)填寫“功能特點(diǎn)”。故選B。
10.答案:①AI引入了處理標(biāo)簽序列的機(jī)制來專門學(xué)習(xí)句讀方法,能應(yīng)對(duì)沒見過的文獻(xiàn)。②AI
在大量未見過的句讀數(shù)據(jù)處理中表現(xiàn)優(yōu)秀,正確率超過九成。③AI出錯(cuò)的例子均源于專家標(biāo)
點(diǎn)錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)證明其已經(jīng)達(dá)到了較為實(shí)用的水平。④當(dāng)下出版的標(biāo)點(diǎn)本常常包含錯(cuò)誤,且大部
分文獻(xiàn)仍未實(shí)現(xiàn)句讀。⑤AI模型由數(shù)千名各行業(yè)人士參與測(cè)試,它的古典文獻(xiàn)釋讀能力強(qiáng),
且經(jīng)歷了持續(xù)迭代優(yōu)化。
解析:根據(jù)劉教授的話,找出其質(zhì)疑的點(diǎn),針對(duì)他的問題,在文中找到對(duì)應(yīng)的信息,將信息分
析整理,再擬寫推薦要點(diǎn)。
質(zhì)疑原文分析
AI引入了處理標(biāo)簽
對(duì)沒見過的材料一第6段:研究者們準(zhǔn)備了大量帶標(biāo)點(diǎn)的
序列的機(jī)制來專門
文獻(xiàn)未必有數(shù)據(jù)……引入了處理標(biāo)簽序列的機(jī)制來專門學(xué)
學(xué)習(xí)句讀方法,能應(yīng)
效吧?習(xí)句讀方法
對(duì)沒見過的文獻(xiàn)
材料一第7段:普通版測(cè)試對(duì)象為一批模型從
它的正確率AI在大量未見過的
來沒見過的詩詞古文數(shù)據(jù)……模型在詩、詞、
也沒有特別句讀數(shù)據(jù)處理中表
古文的句讀準(zhǔn)確率上分別超過了99%、95%和
高現(xiàn)優(yōu)秀,正確率高
92%
那不是我還材料一第8段:測(cè)試共計(jì)60例(均為專家標(biāo)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)證明AI已經(jīng)
需要再校對(duì)錯(cuò)誤,并經(jīng)多次校對(duì)未查出),而模型竟能完全達(dá)到了較為實(shí)用的
一■遍,工作量正確斷句35例,可以說達(dá)到了較為實(shí)用的水平水平,可以輔助古籍
更大了嗎?材料一第9段:從應(yīng)用角度看,這里的句讀方整理中預(yù)斷句工作,
法既可以用于大規(guī)模古籍整理中預(yù)斷句工作,也可用于校對(duì)環(huán)節(jié)
大大減輕專家負(fù)擔(dān),也可用于校對(duì)環(huán)節(jié),幫助
檢測(cè)人工斷句或標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤
學(xué)習(xí)古漢語從現(xiàn)實(shí)問題的角度
材料一第5段:雖然現(xiàn)在很多古代經(jīng)典都出版
還是要老老來看,AI模型作為
了標(biāo)點(diǎn)本,但其中常常包含錯(cuò)誤,并且,在現(xiàn)
實(shí)實(shí)讀出版輔助工具有其必要
有的古籍?dāng)?shù)據(jù)中,大部分文獻(xiàn)仍未實(shí)現(xiàn)句讀
的紙質(zhì)書性
AI模型由數(shù)千名不
不能相信那同行業(yè)領(lǐng)域的人士
材料二中提到了“AI太炎”的內(nèi)測(cè)和更新迭代
新鮮玩意參與測(cè)試,并不斷更
新發(fā)展優(yōu)化
n.答案:B
解析:由材料一內(nèi)容可知,本則材料主要從“AI文學(xué)寫作也帶來新的機(jī)遇”“不過,也有專家
對(duì)作品權(quán)屬如何劃分、如何解決隱私和保密等問題表示憂慮,認(rèn)為只有當(dāng)AI真正具備情感時(shí),
才可能獨(dú)立創(chuàng)作出真正的藝術(shù)作品”兩方面進(jìn)行了論述,主要論述了AI對(duì)人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生
的影響,以及是否會(huì)被AI取代的問題。A.“當(dāng)代文學(xué)困境”說法過于籠統(tǒng),材料一論述的是
AI對(duì)人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響,而不是“當(dāng)代文學(xué)困境”。B.“代替的是筆還是思想”這一問
句,概括了本則材料的主旨,即AI對(duì)人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響,以及是否會(huì)被AI取代的問題。
C.“淺談”一詞過于口語化,“AI時(shí)代的文學(xué)與創(chuàng)作”范圍過大,材料一主要論述的是AI對(duì)
人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響,以及是否會(huì)被AI取代的問題。D.“遇見小說的未來?”與材料一
內(nèi)容關(guān)系不大,材料一主要論述的是AI對(duì)人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響,以及是否會(huì)被AI取代的
問題。故選B。
12.答案:C
解析:A."AI的核心優(yōu)勢(shì)在于能夠豐富文學(xué)創(chuàng)作形式,融合多元?jiǎng)?chuàng)作風(fēng)格”錯(cuò),依據(jù)原文“就
AI的發(fā)展趨勢(shì)看,它體現(xiàn)出明顯的優(yōu)越性。首先,AI可以豐富創(chuàng)作形式與風(fēng)格,根據(jù)人設(shè)定
的關(guān)鍵詞,快速生成各種不同風(fēng)格和類型的文學(xué)作品”可知,“AI可以豐富創(chuàng)作形式與風(fēng)格”
只是AI的發(fā)展趨勢(shì)中所體現(xiàn)優(yōu)越性的一個(gè)方面,不能說是“核心優(yōu)勢(shì)”。B.“能進(jìn)行更個(gè)性化
的文學(xué)主題解讀”錯(cuò),依據(jù)原文“它強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力能夠?qū)Υ罅课膶W(xué)文本進(jìn)行整理與研究,
幫助研究者發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的潛在規(guī)律、主題演變及風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)等,進(jìn)而更好地
服務(wù)人類”可知,AI只是幫助研究者對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析和研究,而不是“進(jìn)行更個(gè)性化的
文學(xué)主題解讀”。C.正確。D.“將引發(fā)一系列顛覆性的藝術(shù)革命和審美革命”錯(cuò),依據(jù)原文“未
來人與AI合體協(xié)作技術(shù)一旦取得重大突破,文學(xué)的審美形態(tài)與內(nèi)涵也會(huì)不斷更新?lián)Q代,繼而
引發(fā)先鋒性的藝術(shù)革命和審美革命”可知,選項(xiàng)將“先鋒性”說成了“顛覆性”,偷換概念。
故選Co
13.答案:D
解析:A.“導(dǎo)致當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作數(shù)量大增”于文無據(jù),材料一只是列舉了一些AI參與創(chuàng)作的例
子,原文為“芥川獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說《東京同情塔》約有5%的內(nèi)容由AI創(chuàng)作,第五屆江蘇青年科普
科幻大賽二等獎(jiǎng)作品《機(jī)憶之地》由人工智能創(chuàng)作……”,并沒有說“導(dǎo)致當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作數(shù)量
大增”。B.“尚無獲得文學(xué)界肯定的先例”錯(cuò)誤,材料一原文為“也有專家對(duì)作品權(quán)屬如何劃
分、如何解決隱私和保密等問題表示憂慮”,并不是說“尚無獲得文學(xué)界肯定的先例”。C.“現(xiàn)
階段創(chuàng)作時(shí)AI往往占據(jù)主導(dǎo)地位”錯(cuò),材料二原文為“雖然人類的傳統(tǒng)文學(xué)仍然會(huì)存在,但
是人類的創(chuàng)作能力有可能會(huì)退化,甚至掉入AI技術(shù)陷阱里無法自拔”,只是說“人類的創(chuàng)作能
力有可能會(huì)退化”,并沒有說“現(xiàn)階段創(chuàng)作時(shí)AI往往占據(jù)主導(dǎo)地位”。D.正確,依據(jù)原文“也
有專家對(duì)作品權(quán)屬如何劃分、如何解決隱私和保密等問題表示憂慮”可知。故選D。
14.答案:兩則材料都具有針對(duì)性。
材料一選自《文藝報(bào)》,屬于新聞報(bào)道。新聞報(bào)道需要明確傳播對(duì)象和傳播目的,確保新聞報(bào)
道能夠精準(zhǔn)地滿足受眾的信息需求。材料一的傳播對(duì)象是廣大讀者,傳播目的是介紹“AI語
境下的文學(xué)創(chuàng)作與接受”座談會(huì)的有關(guān)內(nèi)容,讓讀者了解AI對(duì)人類文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響,以
及是否會(huì)被AI取代的問題。
材料二選自《西部文藝研究》,屬于學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文需要針對(duì)某一問題進(jìn)行深入分析和探
討,確保論文內(nèi)容具有學(xué)術(shù)價(jià)值。材料二針對(duì)“AI時(shí)代語境下文學(xué)的未來走向與價(jià)值歸依”
這一問題進(jìn)行了深入的分析和探討,提出了自己的觀點(diǎn)和看法,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
解析:材料一作為新聞報(bào)道,其針對(duì)性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①明確的傳播對(duì)象:材料一
選自《文藝報(bào)》,這是一份面向廣大文藝愛好者和專業(yè)讀者的報(bào)紙。文章通過報(bào)道座談會(huì)的形
式,將專業(yè)的討論內(nèi)容轉(zhuǎn)化為普通讀者能夠理解和接受的信息。②清晰的傳播目的:文章旨在
介紹“AI語境下的文學(xué)創(chuàng)作與接受”座談會(huì)的有關(guān)內(nèi)容。通過報(bào)道專家的觀點(diǎn)和討論,讓讀
者了解AI技術(shù)在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用及其引發(fā)的思考和爭(zhēng)議。③針對(duì)的主題:文章聚焦于“作
家會(huì)不會(huì)被人工智能取代,文學(xué)的未來在哪里?”這一熱點(diǎn)問題。這一主題正是當(dāng)前社會(huì)各界
廣泛關(guān)注和討論的話題,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。二、材料二的針對(duì)性分析,體現(xiàn)在以
下幾個(gè)方面:①深入的問題探討材料二圍繞“AI時(shí)代語境下文學(xué)的未來走向與價(jià)值歸依”這
一核心問題展開。文章不僅分析了AI在文學(xué)創(chuàng)作中的優(yōu)勢(shì)和局限,還探討了其對(duì)文學(xué)未來發(fā)
展的影響。②明確的學(xué)術(shù)觀點(diǎn):作者通過詳細(xì)的論述和分析,提出了自己對(duì)AI與文學(xué)關(guān)系的
看法。這些觀點(diǎn)具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和理論深度,能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的研究者提供參考和啟示。
③針對(duì)性的讀者群體:主要是從事文學(xué)研究和批評(píng)的專業(yè)人士。文章的語言和論證方式更適合
這一特定群體,能夠滿足他們對(duì)學(xué)術(shù)問題的深入探討需求。具體語句解析:“在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi),
AI最主要的功能是可以模仿人類創(chuàng)作?!币灰贿@句話直接點(diǎn)明了AI在文學(xué)創(chuàng)作中的核心作用,
為后續(xù)的討論奠定了基礎(chǔ)?!拔膶W(xué)的核心價(jià)值在于其能夠反映人類思想、情感、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界
的獨(dú)特認(rèn)知。”一一這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了文學(xué)的本質(zhì)屬性,凸顯了人類創(chuàng)作不可替代的重要性。綜
上所述,兩則材料均體現(xiàn)了很強(qiáng)的針對(duì)性。材料一通過新聞報(bào)道的形式向廣大讀者傳遞了關(guān)于
AI與文學(xué)創(chuàng)作的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題;而材料二則以學(xué)術(shù)論文的方式針對(duì)同一話題進(jìn)行了更
為深入和系統(tǒng)的探討,滿足了專業(yè)讀
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