開封招教聯(lián)考試卷及答案_第1頁
開封招教聯(lián)考試卷及答案_第2頁
開封招教聯(lián)考試卷及答案_第3頁
開封招教聯(lián)考試卷及答案_第4頁
開封招教聯(lián)考試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

開封招教聯(lián)考試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.教育學(xué)的研究對象是()。A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育實(shí)踐答案:A2.教育的起源是()。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說答案:C3.教育目的的確定必須依據(jù)()。A.社會需要B.人的本性C.教育規(guī)律D.人的需要答案:A4.教育制度的核心是()。A.學(xué)校教育制度B.社會教育制度C.家庭教育制度D.終身教育制度答案:A5.教育的質(zhì)的規(guī)定性是()。A.培養(yǎng)人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案:A6.教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《民主主義與教育》答案:B7.教育學(xué)的研究方法包括()。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.以上都是答案:D8.教育的個體功能是()。A.促進(jìn)個體發(fā)展B.促進(jìn)社會發(fā)展C.促進(jìn)文化傳承D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:A9.教育的社會功能是()。A.促進(jìn)個體發(fā)展B.促進(jìn)社會發(fā)展C.促進(jìn)文化傳承D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:B10.教育的雙重屬性是()。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案:A11.教育的永恒性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:A12.教育的歷史性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:C13.教育的階級性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:D14.教育的民族性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:B15.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關(guān)系是()。A.永恒性是基礎(chǔ),歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現(xiàn)B.歷史性是基礎(chǔ),永恒性、階級性和民族性是歷史性的具體表現(xiàn)C.階級性是基礎(chǔ),永恒性、歷史性和民族性是階級性的具體表現(xiàn)D.民族性是基礎(chǔ),永恒性、歷史性和階級性是民族性的具體表現(xiàn)答案:A16.教育的質(zhì)的規(guī)定性是()。A.培養(yǎng)人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案:A17.教育的雙重屬性是()。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案:A18.教育的永恒性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:A19.教育的歷史性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:C20.教育的階級性是指()。A.教育隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生B.教育隨著人類社會的消亡而消亡C.教育隨著人類社會的變遷而變遷D.教育隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分)21.教育學(xué)的研究對象包括()。A.教育現(xiàn)象B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育實(shí)踐答案:ABCD22.教育的起源包括()。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說答案:ABCD23.教育目的的確定必須依據(jù)()。A.社會需要B.人的本性C.教育規(guī)律D.人的需要答案:ABCD24.教育制度的核心是()。A.學(xué)校教育制度B.社會教育制度C.家庭教育制度D.終身教育制度答案:A25.教育學(xué)的研究方法包括()。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.以上都是答案:ABCD26.教育的個體功能包括()。A.促進(jìn)個體發(fā)展B.促進(jìn)社會發(fā)展C.促進(jìn)文化傳承D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:A27.教育的社會功能包括()。A.促進(jìn)個體發(fā)展B.促進(jìn)社會發(fā)展C.促進(jìn)文化傳承D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:BCD28.教育的雙重屬性包括()。A.階級性與歷史性B.階級性與永恒性C.歷史性與永恒性D.階級性與民族性答案:A29.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關(guān)系包括()。A.永恒性是基礎(chǔ),歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現(xiàn)B.歷史性是基礎(chǔ),永恒性、階級性和民族性是歷史性的具體表現(xiàn)C.階級性是基礎(chǔ),永恒性、歷史性和民族性是階級性的具體表現(xiàn)D.民族性是基礎(chǔ),永恒性、歷史性和階級性是民族性的具體表現(xiàn)答案:A30.教育的質(zhì)的規(guī)定性包括()。A.培養(yǎng)人B.傳授知識C.傳授技能D.傳授道德答案:A三、判斷題(每題1分,共10分)31.教育學(xué)的研究對象是教育現(xiàn)象。()答案:√32.教育的起源是勞動起源說。()答案:√33.教育目的的確定必須依據(jù)社會需要。()答案:√34.教育制度的核心是學(xué)校教育制度。()答案:√35.教育學(xué)的研究方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法。()答案:√36.教育的個體功能是促進(jìn)社會發(fā)展。()答案:×37.教育的社會功能是促進(jìn)個體發(fā)展。()答案:×38.教育的雙重屬性是階級性與歷史性。()答案:√39.教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關(guān)系是永恒性是基礎(chǔ),歷史性、階級性和民族性是永恒性的具體表現(xiàn)。()答案:√40.教育的質(zhì)的規(guī)定性是傳授知識。()答案:×四、簡答題(每題10分,共20分)41.簡述教育學(xué)的研究對象。答案:教育學(xué)的研究對象是教育現(xiàn)象、教育規(guī)律、教育問題和教育實(shí)踐。42.簡述教育的雙重屬性。答案:教育的雙重屬性是階級性與歷史性。五、論述題(每題20分,共20分)43.論述教育的永恒性、歷史性、階級性和民族性的關(guān)系。答案:教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論