上海市青浦區(qū)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期二?？荚囌卧囶}（原卷版+解析版）

2024學(xué)年第二學(xué)期高三年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研思想政治學(xué)科試卷（時(shí)間60分鐘，滿分100分）考生注意：1．本試卷共6頁，答題紙3頁。2．作答前，在答題紙指定位置填寫學(xué)校、姓名，正確填涂準(zhǔn)考證號(hào)。3．所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置，在試卷上作答一律不得分。4．用2B鉛筆作答選擇題。用黒色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。一、小小哪吒“鬧翻”電影市場2025年春節(jié)上映的動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧海》（簡稱《哪吒2》）打破多項(xiàng)記錄，登頂中國影史票房榜和全球動(dòng)畫電影票房榜，為全球動(dòng)畫電影史書寫了屬于中國的華彩篇章。1.電影中哪吒從天性頑劣的“魔童”在經(jīng)歷一系列挑戰(zhàn)和磨難后，成長為守護(hù)陳塘關(guān)的英雄，展現(xiàn)了中華民族勇敢無畏、不屈不撓的精神內(nèi)核。這體現(xiàn)了_______的統(tǒng)一。（）A.發(fā)散與聚合 B.個(gè)性與共性 C.分析與綜合 D.個(gè)人與社會(huì)2.《哪吒2》由138家中國公司共同制作，其中既有大型影視公司，也有小型工作室。導(dǎo)演餃子認(rèn)為“把作品做好才是第一位。參與項(xiàng)目的每一個(gè)人都特別純粹，因?yàn)橄矚g所以精益求精，做到極致?！笨梢婏溩舆x擇合作對(duì)象時(shí)（）A.堅(jiān)持了實(shí)踐第一的觀點(diǎn)B.把握了事物的發(fā)展趨勢C.抓住了兩點(diǎn)之中的重點(diǎn)D.根據(jù)自身需要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系3.（多選）隨著影片的熱映，陳塘關(guān)、哪吒行宮等景點(diǎn)迅速成為熱門打卡地，電影相關(guān)的潮玩手辦、衍生周邊等“一吒難求”，有餐廳推出哪吒專屬菜譜，就連天津老牌特產(chǎn)藕粉，也趁東風(fēng)迎來“第二春”……由此可見（）A.事物存在發(fā)展是有條件的B.文化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)能C.新事物必然能戰(zhàn)勝舊事物D.虛擬經(jīng)濟(jì)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)4.（多選）看完電影后，某同學(xué)評(píng)價(jià)道：“《哪吒2》是一部高質(zhì)量的動(dòng)畫電影?！崩碛扇缦拢簭难堇[推理的角度看，這一推理（）A.是正確的，大前提和小前提都是真實(shí)的B.是正確的，該推理結(jié)構(gòu)找不出“反例”C.是錯(cuò)誤的，犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤D.是錯(cuò)誤，犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤5.《哪吒2》上映前，某電影院與電影制片方簽訂放映合同，獲得了相應(yīng)授權(quán)。電影放映期間，雙方將根據(jù)電子售票系統(tǒng)記錄的數(shù)據(jù)，按既定比例分配電影票房收入。在執(zhí)行合同時(shí)，該電影院采用手寫電影票替代電子售票系統(tǒng)的機(jī)打票，以手寫的方式填寫影廳、放映時(shí)間、座位號(hào)信息，并以低價(jià)出售。綜合所學(xué)內(nèi)容，對(duì)該電影院出售手寫電影票的行為加以評(píng)析。6.《哪吒2》的成功使中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迎來了前所未有的機(jī)遇。某興趣小組搜集了一些《哪吒2》成功的原因，列舉如下。（1）以傳統(tǒng)神話為基底，以哪吒反叛成長為故事情節(jié)，高度契合全球年輕人的成長困境，成功“出?！?；（2）運(yùn)用自主研發(fā)的全球首個(gè)“動(dòng)態(tài)水墨渲染引擎”技術(shù)，融入游戲產(chǎn)業(yè)的3D建模等技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一場視覺盛宴；（3）通過“兒童娛樂+成人哲思”的敘事策略，實(shí)現(xiàn)了全年齡的精準(zhǔn)覆蓋，打破了動(dòng)畫電影“低幼化”的刻板印象；（4）制作過程中，得到了地方政府的資金和政策支持。結(jié)合材料，綜合所學(xué)，談?wù)剟?dòng)漫從業(yè)者應(yīng)如何推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展？二、向“新”而行提“質(zhì)”而上人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，在這一關(guān)鍵的歷史機(jī)遇面前，我們必須以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感、功成有我的使命感，勇立潮頭、銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移地推動(dòng)人工智能創(chuàng)新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。7.（多選）習(xí)近平總書記指出：“誰能把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，誰就把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏?！庇纱丝梢姡鞍盐沾髷?shù)據(jù)、人工智能”是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件8.從蒸汽機(jī)的轟鳴到人工智能的低語，工業(yè)革命的浪潮一次次重塑著人類的生產(chǎn)方式。工業(yè)革命核心特征主要變化第一次機(jī)械化手工業(yè)向機(jī)器制造轉(zhuǎn)變第二次電氣化機(jī)械化向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變第三次信息化自動(dòng)化向數(shù)字化轉(zhuǎn)變第四次智能化數(shù)字化向智能化轉(zhuǎn)變由此可見（）A.勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最基礎(chǔ)最活躍的因素B.生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最具革命性的因素C.生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志D.科技進(jìn)步是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力9.近年來，人工智能已廣泛應(yīng)用于我國社會(huì)生活和生產(chǎn)領(lǐng)域，醫(yī)療提升服務(wù)，交通緩解擁堵，農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)種植，環(huán)保智能監(jiān)測……由此可見，我國發(fā)展人工智能旨在（選出最佳選項(xiàng)）A.增進(jìn)人民福祉B.優(yōu)化公共服務(wù)C.完善產(chǎn)業(yè)政策10.（多選）今年春節(jié)DeepSeek的橫空出世，離不開青年科研團(tuán)隊(duì)日復(fù)一日地深耕細(xì)作。這表明人工智能的發(fā)展（）A.是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B.要大力弘揚(yáng)工匠精神C.要善于利用有利條件D.會(huì)影響人的價(jià)值選擇11.從DeepSeek到宇樹科技，中國民營科技企業(yè)全面崛起。民營企業(yè)貢獻(xiàn)了50%以上研發(fā)投入和研發(fā)人員、70%以上的科技創(chuàng)新成果。這說明民營企業(yè)是我國技術(shù)創(chuàng)新的A.中流砥柱 B.主導(dǎo)力量 C.重要主體12.（多選）杭州高新區(qū)、城西科創(chuàng)大走廊集聚浙江大學(xué)、阿里達(dá)摩院、之江實(shí)驗(yàn)室等高能級(jí)平臺(tái)，與深度求索、宇樹科技、強(qiáng)腦科技、靈伴科技等形成“學(xué)術(shù)極核—產(chǎn)業(yè)平臺(tái)—企業(yè)群落”的共生系統(tǒng)。這一共生系統(tǒng)（）A.能促進(jìn)高水平城市創(chuàng)新發(fā)展B.加快技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力C.進(jìn)一步形成內(nèi)外聯(lián)動(dòng)新格局D.推動(dòng)形成協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系13.為了滿足建設(shè)科技強(qiáng)國的戰(zhàn)略需求，我國的人工智能領(lǐng)域在面對(duì)挑戰(zhàn)的同時(shí)，不斷實(shí)現(xiàn)新的突破，經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段，如下圖所示。結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系簡述我國如何實(shí)現(xiàn)人工智能跨越式發(fā)展？三、加快建設(shè)教育強(qiáng)國黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國際影響力的中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。14.（多選）《綱要》指出，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，要全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性。據(jù)此可判斷，我們建設(shè)的教育強(qiáng)國（）A.始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B.始終堅(jiān)持以人民為中心C.著眼于國家的長遠(yuǎn)發(fā)展D.促成中外文化深度融合15.在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的過程中，要優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。這需要（）A.提升政府公共服務(wù)水平B.充分發(fā)揮市場競爭作用C.逐步完善社會(huì)保障體系16.2025年上海教育大會(huì)提出，要聚焦支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，大力提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的綜合能力。這是因?yàn)椋ǎ〢.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.矛盾普遍性寓于特殊性之中17.（多選）復(fù)旦大學(xué)校長金力指出，建設(shè)教育強(qiáng)國要以創(chuàng)新能力為核心培養(yǎng)“干細(xì)胞式”人才。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞，有“萬用細(xì)胞”之稱。運(yùn)用類比推理，“干細(xì)胞式”人才具有（）A.持久受挫力 B.高素質(zhì)潛能 C.超強(qiáng)創(chuàng)造力 D.多方面潛力18.綜合所學(xué)，論述加快建設(shè)教育強(qiáng)國為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。（1）概括“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”的內(nèi)涵與要求，聯(lián)系論題形成總論點(diǎn)；（2）論題、總論點(diǎn)、分論點(diǎn)具有內(nèi)在一致性，論述邏輯合理、連貫、完整；（3）概括地引用本題組材料進(jìn)行事實(shí)論證，以支持論點(diǎn)；（4）準(zhǔn)確使用思想政治學(xué)科術(shù)語；（5）建議論述篇幅400字左右。

2024學(xué)年第二學(xué)期高三年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研思想政治學(xué)科試卷（時(shí)間60分鐘，滿分100分）考生注意：1．本試卷共6頁，答題紙3頁。2．作答前，在答題紙指定位置填寫學(xué)校、姓名，正確填涂準(zhǔn)考證號(hào)。3．所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號(hào)對(duì)應(yīng)的位置，在試卷上作答一律不得分。4．用2B鉛筆作答選擇題。用黒色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。一、小小哪吒“鬧翻”電影市場2025年春節(jié)上映的動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧?！罚ê喎Q《哪吒2》）打破多項(xiàng)記錄，登頂中國影史票房榜和全球動(dòng)畫電影票房榜，為全球動(dòng)畫電影史書寫了屬于中國的華彩篇章。1.電影中的哪吒從天性頑劣的“魔童”在經(jīng)歷一系列挑戰(zhàn)和磨難后，成長為守護(hù)陳塘關(guān)的英雄，展現(xiàn)了中華民族勇敢無畏、不屈不撓的精神內(nèi)核。這體現(xiàn)了_______的統(tǒng)一。（）A.發(fā)散與聚合 B.個(gè)性與共性 C.分析與綜合 D.個(gè)人與社會(huì)2.《哪吒2》由138家中國公司共同制作，其中既有大型影視公司，也有小型工作室。導(dǎo)演餃子認(rèn)為“把作品做好才是第一位。參與項(xiàng)目的每一個(gè)人都特別純粹，因?yàn)橄矚g所以精益求精，做到極致?！笨梢婏溩舆x擇合作對(duì)象時(shí)（）A.堅(jiān)持了實(shí)踐第一的觀點(diǎn)B.把握了事物的發(fā)展趨勢C.抓住了兩點(diǎn)之中的重點(diǎn)D.根據(jù)自身需要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系3.（多選）隨著影片的熱映，陳塘關(guān)、哪吒行宮等景點(diǎn)迅速成為熱門打卡地，電影相關(guān)的潮玩手辦、衍生周邊等“一吒難求”，有餐廳推出哪吒專屬菜譜，就連天津老牌特產(chǎn)藕粉，也趁東風(fēng)迎來“第二春”……由此可見（）A.事物存在發(fā)展是有條件的B.文化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入動(dòng)能C.新事物必然能戰(zhàn)勝舊事物D.虛擬經(jīng)濟(jì)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)4.（多選）看完電影后，某同學(xué)評(píng)價(jià)道：“《哪吒2》是一部高質(zhì)量的動(dòng)畫電影。”理由如下：從演繹推理的角度看，這一推理（）A.是正確的，大前提和小前提都是真實(shí)的B.是正確的，該推理結(jié)構(gòu)找不出“反例”C.是錯(cuò)誤的，犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤D.是錯(cuò)誤的，犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤5.《哪吒2》上映前，某電影院與電影制片方簽訂放映合同，獲得了相應(yīng)授權(quán)。電影放映期間，雙方將根據(jù)電子售票系統(tǒng)記錄的數(shù)據(jù)，按既定比例分配電影票房收入。在執(zhí)行合同時(shí)，該電影院采用手寫電影票替代電子售票系統(tǒng)的機(jī)打票，以手寫的方式填寫影廳、放映時(shí)間、座位號(hào)信息，并以低價(jià)出售。綜合所學(xué)內(nèi)容，對(duì)該電影院出售手寫電影票的行為加以評(píng)析。6.《哪吒2》的成功使中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迎來了前所未有的機(jī)遇。某興趣小組搜集了一些《哪吒2》成功的原因，列舉如下。（1）以傳統(tǒng)神話為基底，以哪吒反叛成長為故事情節(jié)，高度契合全球年輕人的成長困境，成功“出?！保唬?）運(yùn)用自主研發(fā)的全球首個(gè)“動(dòng)態(tài)水墨渲染引擎”技術(shù)，融入游戲產(chǎn)業(yè)的3D建模等技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一場視覺盛宴；（3）通過“兒童娛樂+成人哲思”的敘事策略，實(shí)現(xiàn)了全年齡的精準(zhǔn)覆蓋，打破了動(dòng)畫電影“低幼化”的刻板印象；（4）制作過程中，得到了地方政府的資金和政策支持。結(jié)合材料，綜合所學(xué)，談?wù)剟?dòng)漫從業(yè)者應(yīng)如何推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展？【答案】1.B2.C3.ABD4.C5.該影院手寫票未錄入電子系統(tǒng)，違反與制片方的合同約定，構(gòu)成違約；應(yīng)采取賠償損失、支付違約金等方式承擔(dān)違約責(zé)任。該行為導(dǎo)致制片方實(shí)際票房收益受損，涉嫌侵權(quán)；同時(shí)，隱瞞真實(shí)票房屬于偷漏分賬款，擾亂市場秩序；手寫票可能因?yàn)樾畔⒉蝗y以保障消費(fèi)者相關(guān)合法權(quán)益；若低價(jià)低于成本則構(gòu)成不正當(dāng)競爭；影院需承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償和行政責(zé)任。6.（1）內(nèi)因?qū)哟危孩賰?nèi)容角度：動(dòng)漫從業(yè)者要挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)立足時(shí)代之基，反映時(shí)代問題，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，從而提升作品的吸引力和共鳴感，推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。②技術(shù)角度：動(dòng)漫從業(yè)者要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，加大技術(shù)研發(fā)力度，同時(shí)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)間技術(shù)合作，推動(dòng)動(dòng)漫技術(shù)升級(jí)，提升動(dòng)漫作品的制作水平，助推動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。③國際化視野角度：動(dòng)漫從業(yè)者要充分利用兩個(gè)市場、兩種資源，推動(dòng)優(yōu)秀作品“走出去”，不斷開拓海外市場，提升產(chǎn)品的國際競爭力和影響力，推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（2）外因?qū)哟危孩偈袌鼋嵌龋簞?dòng)漫從業(yè)者要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向/發(fā)揮市場機(jī)制作用，推動(dòng)作品題材和類型的多元化，同時(shí)加大對(duì)作品深度的挖掘，使動(dòng)漫作品兼具娛樂性與藝術(shù)性，滿足人民多樣化、多層次、多方面的需求，實(shí)現(xiàn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。②政府角度：動(dòng)漫從業(yè)者要積極爭取政府的財(cái)政扶持以及各種優(yōu)惠政策，在降低成本的基礎(chǔ)上，將更多資金用于作品創(chuàng)作和技術(shù)研發(fā)，從而提升自主創(chuàng)新能力，同時(shí)，引進(jìn)更多動(dòng)漫人才，不斷提升動(dòng)漫創(chuàng)作和制作水平，推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模骸赌倪钢[海》

考點(diǎn)考查：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一、不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)、消費(fèi)者權(quán)益及其維權(quán)的途徑、三段論正確推理的一般規(guī)則、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展等知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【1題詳解】A：發(fā)散思維是根據(jù)已知事物信息，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案，聚合思維是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把眾多信息逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案，材料未體現(xiàn)發(fā)散思維與聚合思維，A排除。B：電影中的哪吒從天性頑劣的“魔童”在經(jīng)歷一系列挑戰(zhàn)和磨難后，成長為守護(hù)陳塘關(guān)的英雄，展現(xiàn)了中華民族勇敢無畏、不屈不撓的精神內(nèi)核，這體現(xiàn)了個(gè)性與共性的統(tǒng)一，B正確。C：分析與綜合是辯證思維的重要方法，分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)，材料未體現(xiàn)分析與綜合，C排除。D：個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，但材料未體現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，D排除。故本題選B。【2題詳解】A：材料強(qiáng)調(diào)抓住主要矛盾，而沒有涉及堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，A排除。B：事物的發(fā)展趨勢在材料中沒有體現(xiàn)，B不符合題意。C：導(dǎo)演餃子不拘泥于合作方規(guī)模大小，而是將“把作品做好”視為首要標(biāo)準(zhǔn)，這屬于在多方面因素中抓住“主要矛盾”或“重點(diǎn)”，即抓住了兩點(diǎn)之中的重點(diǎn)，C正確。D：聯(lián)系具有客觀性，不能根據(jù)自身需要?jiǎng)?chuàng)造聯(lián)系，D錯(cuò)誤。故本題選C?！?題詳解】A：影片熱映帶動(dòng)多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)（旅游、餐飲、特產(chǎn)等）興起，說明事物的發(fā)展需要特定條件，A正確。B：隨著影片的熱映，陳塘關(guān)、哪吒行宮等景點(diǎn)迅速成為熱門打卡地，電影相關(guān)的潮玩手辦、衍生周邊等“一吒難求”，有餐廳推出哪吒專屬菜譜，就連天津老牌特產(chǎn)藕粉，也趁東風(fēng)迎來“第二春”……由此可見體現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)能，B正確。C：材料強(qiáng)調(diào)的是文化的作用，沒有涉及新事物必然能戰(zhàn)勝舊事物，C不符合題意。D：電影相關(guān)的潮玩手辦、衍生周邊等“一吒難求”，有餐廳推出哪吒專屬菜譜，就連天津老牌特產(chǎn)藕粉，也趁東風(fēng)迎來“第二春”……由此可見虛擬經(jīng)濟(jì)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，D正確。故本題選ABD?！?題詳解】A：大前提“所有高質(zhì)量的動(dòng)畫電影都深受觀眾喜愛”是虛假的，A錯(cuò)誤。B：從演繹推理的角度看，這一推理結(jié)構(gòu)犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤，是錯(cuò)誤的，B排除。C：中項(xiàng)“深受觀眾喜愛”在大前提中不周延，在小前提中也不周延，犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤，是錯(cuò)誤的，C符合題目要求。D：大項(xiàng)“高質(zhì)量的動(dòng)畫電影”在大前提中周延，結(jié)論中不周延，沒有犯“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故本題選C?！?題詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評(píng)析類主觀題，考查法律與生活知識(shí)，評(píng)析該電影院出售手寫電影票的行為。從有約必守違約有責(zé)、侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限、誠信經(jīng)營依法納稅的角度進(jìn)行評(píng)析。需要解釋錯(cuò)誤部分。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，收集論據(jù)。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：電影放映期間，雙方將根據(jù)電子售票系統(tǒng)記錄的數(shù)據(jù)，按既定比例分配電影票房收入。在執(zhí)行合同時(shí)，該電影院采用手寫電影票替代電子售票系統(tǒng)的機(jī)打票→可聯(lián)系違約與違約責(zé)任。說明沒有按照約定電子售票，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，以此證明行為中有不合理的部分。論據(jù)②：在執(zhí)行合同時(shí)，該電影院采用手寫電影票替代電子售票系統(tǒng)的機(jī)打票，以手寫的方式填寫影廳、放映時(shí)間、座位號(hào)信息，并以低價(jià)出售→可聯(lián)系侵權(quán)與侵權(quán)責(zé)任、不正當(dāng)競爭、消費(fèi)者權(quán)益。說明低價(jià)出售屬于不正當(dāng)競爭，擾亂市場秩序。以手寫的方式填寫影廳、放映時(shí)間、座位號(hào)信息侵害消費(fèi)者權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。以此證明行為中有不合理的部分。第三步：整合論點(diǎn)與論據(jù)，組織答案。【6題詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，要求運(yùn)用繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化、我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展知識(shí)，從動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展角度來分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：以傳統(tǒng)神話為基底，以哪吒反叛成長為故事情節(jié)，高度契合全球年輕人的成長困境，成功“出?！薄蛇\(yùn)用創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、文化發(fā)展的基本路徑、構(gòu)建新發(fā)展格局知識(shí)，分析說明對(duì)傳統(tǒng)神話創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；契合年輕人的困境，立足時(shí)代之基；“出?！蓖七M(jìn)高水平對(duì)外開放。有效信息②：運(yùn)用自主研發(fā)的全球首個(gè)“動(dòng)態(tài)水墨渲染引擎”技術(shù)，融入游戲產(chǎn)業(yè)的3D建模等技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一場視覺盛宴→可運(yùn)用新發(fā)展理念知識(shí)，從創(chuàng)新發(fā)展角度，分析說明運(yùn)用自主研發(fā)的技術(shù)推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。有效信息③：通過“兒童娛樂+成人哲思”的敘事策略，實(shí)現(xiàn)了全年齡的精準(zhǔn)覆蓋，打破了動(dòng)畫電影“低幼化”的刻板印象→可運(yùn)用充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用知識(shí)，分析說明精準(zhǔn)覆蓋全年齡，以市場為導(dǎo)向。有效信息④：制作過程中，得到了地方政府的資金和政策支持→可運(yùn)用更好發(fā)揮政府的作用知識(shí)，分析說明地方政府的資金和政策支持助力動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。二、向“新”而行提“質(zhì)”而上人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，在這一關(guān)鍵的歷史機(jī)遇面前，我們必須以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感、功成有我的使命感，勇立潮頭、銳意進(jìn)取，堅(jiān)定不移地推動(dòng)人工智能創(chuàng)新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。7.（多選）習(xí)近平總書記指出：“誰能把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，誰就把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏?！庇纱丝梢?，“把握大數(shù)據(jù)、人工智能”是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”的A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件8.從蒸汽機(jī)的轟鳴到人工智能的低語，工業(yè)革命的浪潮一次次重塑著人類的生產(chǎn)方式。工業(yè)革命核心特征主要變化第一次機(jī)械化手工業(yè)向機(jī)器制造轉(zhuǎn)變第二次電氣化機(jī)械化向自動(dòng)化轉(zhuǎn)變第三次信息化自動(dòng)化向數(shù)字化轉(zhuǎn)變第四次智能化數(shù)字化向智能化轉(zhuǎn)變由此可見（）A.勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最基礎(chǔ)最活躍的因素B.生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最具革命性的因素C.生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志D.科技進(jìn)步是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展核心動(dòng)力9.近年來，人工智能已廣泛應(yīng)用于我國社會(huì)生活和生產(chǎn)領(lǐng)域，醫(yī)療提升服務(wù)，交通緩解擁堵，農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)種植，環(huán)保智能監(jiān)測……由此可見，我國發(fā)展人工智能旨在（選出最佳選項(xiàng)）A.增進(jìn)人民福祉B.優(yōu)化公共服務(wù)C.完善產(chǎn)業(yè)政策10.（多選）今年春節(jié)DeepSeek的橫空出世，離不開青年科研團(tuán)隊(duì)日復(fù)一日地深耕細(xì)作。這表明人工智能的發(fā)展（）A.是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B.要大力弘揚(yáng)工匠精神C.要善于利用有利條件D.會(huì)影響人的價(jià)值選擇11.從DeepSeek到宇樹科技，中國民營科技企業(yè)全面崛起。民營企業(yè)貢獻(xiàn)了50%以上的研發(fā)投入和研發(fā)人員、70%以上的科技創(chuàng)新成果。這說明民營企業(yè)是我國技術(shù)創(chuàng)新的A.中流砥柱 B.主導(dǎo)力量 C.重要主體12.（多選）杭州高新區(qū)、城西科創(chuàng)大走廊集聚浙江大學(xué)、阿里達(dá)摩院、之江實(shí)驗(yàn)室等高能級(jí)平臺(tái)，與深度求索、宇樹科技、強(qiáng)腦科技、靈伴科技等形成“學(xué)術(shù)極核—產(chǎn)業(yè)平臺(tái)—企業(yè)群落”的共生系統(tǒng)。這一共生系統(tǒng)（）A.能促進(jìn)高水平城市創(chuàng)新發(fā)展B.加快技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力C.進(jìn)一步形成內(nèi)外聯(lián)動(dòng)新格局D.推動(dòng)形成協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系13.為了滿足建設(shè)科技強(qiáng)國的戰(zhàn)略需求，我國的人工智能領(lǐng)域在面對(duì)挑戰(zhàn)的同時(shí)，不斷實(shí)現(xiàn)新的突破，經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段，如下圖所示。結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系簡述我國如何實(shí)現(xiàn)人工智能跨越式發(fā)展？【答案】7.A8.BCD9.A10.ABC11.C12.ABD13.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。我國科技強(qiáng)國戰(zhàn)略需求促使科研人員開始探索人工智能技術(shù)，在實(shí)踐中不斷獲得對(duì)人工智能的初步認(rèn)識(shí)。隨著人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用探索，實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新的問題和挑戰(zhàn)，這推動(dòng)著科研人員進(jìn)一步深入研究，使人們對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)不斷深化和發(fā)展。在人工智能的發(fā)展過程中，各種理論和技術(shù)成果只有通過實(shí)踐檢驗(yàn)，才能被廣泛應(yīng)用。這些都是為了滿足建設(shè)科技強(qiáng)國的戰(zhàn)略需求，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，提高人民的生活水平。與此同時(shí)，正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用。我國在人工智能領(lǐng)域形成的正確理論和技術(shù)認(rèn)識(shí)，能為人工智能的實(shí)踐應(yīng)用提供指導(dǎo)，促進(jìn)人工智能在各個(gè)行業(yè)的快速落地和深度融合，推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。總之，只有不斷加強(qiáng)實(shí)踐探索，深化對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)，才能在正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)人工智能的跨越式發(fā)展，為建設(shè)科技強(qiáng)國做出重要貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模喝斯ぶ悄転閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量考點(diǎn)考查：生產(chǎn)力、以人民為中心、質(zhì)變與量變、民營企業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【7題詳解】A：“誰能把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，誰就把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏?！狈铣浞謼l件“若A，則B”（這里A是“把握大數(shù)據(jù)、人工智能”，B是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”）的定義，所以“把握大數(shù)據(jù)、人工智能”是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”的充分條件，A正確。B：“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏→把握大數(shù)據(jù)、人工智能”，根據(jù)題干的邏輯關(guān)系“把握大數(shù)據(jù)、人工智能等新經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇→把準(zhǔn)了時(shí)代脈搏”，無法得出“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”就一定能推出“把握大數(shù)據(jù)、人工智能”，所以“把握大數(shù)據(jù)、人工智能”不是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”的必要條件，B錯(cuò)誤。C：因?yàn)椤鞍盐沾髷?shù)據(jù)、人工智能”只是“把準(zhǔn)時(shí)代脈搏”的充分條件，不是必要條件，所以不是充要條件，C錯(cuò)誤。故本題選A?！?題詳解】A：勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素，但材料主要強(qiáng)調(diào)的是科技革命對(duì)生產(chǎn)方式的影響，A排除。B：工業(yè)革命浪潮一次次重塑人類生產(chǎn)方式，體現(xiàn)了生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最具革命性的因素，不斷推動(dòng)生產(chǎn)方式變革，B正確。C：每次工業(yè)革命的核心特征都通過生產(chǎn)工具的變革體現(xiàn)，如機(jī)械化、電氣化等，說明生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，C正確。D：從材料中可以看出科技進(jìn)步推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展，是生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力，D正確。故本題選BCD?！?題詳解】A：人工智能廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活和生產(chǎn)領(lǐng)域，提升醫(yī)療服務(wù)、緩解交通擁堵等，最終目的是增進(jìn)人民福祉，A正確。B：優(yōu)化公共服務(wù)是發(fā)展人工智能的一個(gè)方面，但不是最終目的，增進(jìn)人民福祉包含了優(yōu)化公共服務(wù)，B排除。C：完善產(chǎn)業(yè)政策與人工智能應(yīng)用在社會(huì)生活和生產(chǎn)領(lǐng)域的直接目的不符，C排除。故本題選A?！?0題詳解】A：青年科研團(tuán)隊(duì)日復(fù)一日地深耕細(xì)作，體現(xiàn)了量變，DeepSeek的橫空出世是質(zhì)變，說明人工智能的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，A正確。B：青年科研團(tuán)隊(duì)深耕細(xì)作，體現(xiàn)了工匠精神，說明人工智能發(fā)展需要大力弘揚(yáng)工匠精神，B正確。C：青年科研團(tuán)隊(duì)能夠?qū)Ｗ⑸罡?xì)作，必然是利用了各種有利條件，如科研環(huán)境、資金支持、技術(shù)基礎(chǔ)等，才使得DeepSeek得以問世，說明人工智能的發(fā)展要善于利用有利條件，C正確。D：材料沒有體現(xiàn)人工智能發(fā)展對(duì)人的價(jià)值選擇的影響，D排除。故本題選ABC?！?1題詳解】A：中流砥柱一般用來形容國有企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的作用，民營企業(yè)不是技術(shù)創(chuàng)新的中流砥柱，A排除。B：我國國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)力量的是國有經(jīng)濟(jì)，不是民營企業(yè)，B排除。C：民營企業(yè)貢獻(xiàn)了大量研發(fā)投入、人員和科技創(chuàng)新成果，說明民營企業(yè)是我國技術(shù)創(chuàng)新的重要主體，C正確。故本題選C?！?2題詳解】A：“學(xué)術(shù)極核—產(chǎn)業(yè)平臺(tái)—企業(yè)群落”的共生系統(tǒng)，集聚了高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)，能促進(jìn)高水平城市創(chuàng)新發(fā)展，A正確。B：這種共生系統(tǒng)有利于高校和科研機(jī)構(gòu)的技術(shù)更快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，B正確。C：材料未涉及內(nèi)外聯(lián)動(dòng)新格局相關(guān)內(nèi)容，C排除。D：高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)形成共生系統(tǒng)，能推動(dòng)形成協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，D正確。故本題選ABD。13題詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系，闡述我國實(shí)現(xiàn)人工智能跨越式發(fā)展的路徑，需從材料提取信息并結(jié)合理論分析。第二步：審材料，通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：建設(shè)科技強(qiáng)國戰(zhàn)略需求促使科研人員探索人工智能技術(shù)→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源知識(shí)，說明我國科技強(qiáng)國戰(zhàn)略這一實(shí)踐活動(dòng)促使科研人員獲得對(duì)人工智能的初步認(rèn)識(shí)。有效信息②：人工智能在各領(lǐng)域應(yīng)用探索中出現(xiàn)新問題和挑戰(zhàn)，推動(dòng)科研人員深入研究→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力知識(shí)，表明實(shí)踐中產(chǎn)生的問題推動(dòng)人們對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)不斷深化發(fā)展。有效信息③：各種理論和技術(shù)成果要通過實(shí)踐檢驗(yàn)才能被廣泛應(yīng)用→可運(yùn)用實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)，說明人工智能領(lǐng)域的成果需經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)。有效信息④：發(fā)展人工智能是為了滿足建設(shè)科技強(qiáng)國戰(zhàn)略需求，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高人民生活水平→可運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的知識(shí)，闡釋人工智能發(fā)展的最終目的是服務(wù)于實(shí)踐。同時(shí)，材料整體體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的促進(jìn)作用，我國在人工智能領(lǐng)域的正確理論和技術(shù)認(rèn)識(shí)，能指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。三、加快建設(shè)教育強(qiáng)國黨的十八大以來，黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國際影響力的中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。14.（多選）《綱要》指出，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，要全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性。據(jù)此可判斷，我們建設(shè)的教育強(qiáng)國（）A.始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B.始終堅(jiān)持以人民為中心C.著眼于國家的長遠(yuǎn)發(fā)展D.促成中外文化深度融合15.在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的過程中，要優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。這需要（）A.提升政府公共服務(wù)水平B.充分發(fā)揮市場競爭作用C.逐步完善社會(huì)保障體系16.2025年上海教育大會(huì)提出，要聚焦支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，大力提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的綜合能力。這是因?yàn)椋ǎ〢.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.矛盾普遍性寓于特殊性之中17.（多選）復(fù)旦大學(xué)校長金力指出，建設(shè)教育強(qiáng)國要以創(chuàng)新能力為核心培養(yǎng)“干細(xì)胞式”人才。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞，有“萬用細(xì)胞”之稱。運(yùn)用類比推理，“干細(xì)胞式”人才具有（）A.持久受挫力 B.高素質(zhì)潛能 C.超強(qiáng)創(chuàng)造力 D.多方面潛力18.綜合所學(xué)，論述加快建設(shè)教育強(qiáng)國為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。（1）概括“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”的內(nèi)涵與要求，聯(lián)系論題形成總論點(diǎn)；（2）論題、總論點(diǎn)、分論點(diǎn)具有內(nèi)在一致性，論述邏輯合理、連貫、完整；（3）概括地引用本題組材料進(jìn)行事實(shí)論證，以支持論點(diǎn)；（4）準(zhǔn)確使用思想政治學(xué)科術(shù)語；（5）建議論述篇幅400字左右。【答案】14.ABC15.A16.C17.BCD18.總論點(diǎn)：加快建設(shè)教育強(qiáng)國，通過構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。分論點(diǎn)：一是強(qiáng)化思政引領(lǐng)，為民族復(fù)興鑄魂。教育強(qiáng)國建設(shè)要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，如材料中提到要把握教育的政治屬性，通過加強(qiáng)思政教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保人才為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。二是提升人才競爭力，為民族復(fù)興賦能。建設(shè)教育強(qiáng)國以創(chuàng)新能力為核心培養(yǎng)“干細(xì)胞式”人才，注重培養(yǎng)學(xué)生的高素質(zhì)潛能和多方面潛力，為國家發(fā)展提供創(chuàng)新型人才。三是增強(qiáng)科技支撐力，為民族復(fù)興助力。如上海聚焦支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的綜合