2025年健康管理師考試知識傳播途徑試題及答案

2025年健康管理師考試知識傳播途徑試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師在傳播健康知識時，以下哪些途徑是有效的？

A.社交媒體

B.電視節(jié)目

C.傳統(tǒng)報紙

D.健康講座

2.以下哪些屬于健康信息傳播的基本原則？

A.準(zhǔn)確性

B.時效性

C.互動性

D.客觀性

3.健康教育傳播過程中，以下哪種方法有助于提高傳播效果？

A.制作圖文并茂的傳單

B.開展有針對性的健康講座

C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行健康知識普及

D.以上都是

4.健康信息傳播的目標(biāo)人群包括哪些？

A.社區(qū)居民

B.企業(yè)員工

C.學(xué)校學(xué)生

D.醫(yī)療機構(gòu)患者

5.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.以事實為依據(jù)

B.通俗易懂

C.針對性強

D.具有說服力

6.以下哪些屬于健康傳播的媒介？

A.報紙

B.電視

C.網(wǎng)絡(luò)

D.書籍

7.健康教育傳播過程中，以下哪種方法有助于提高目標(biāo)人群的健康素養(yǎng)？

A.開展健康知識競賽

B.制作健康知識手冊

C.定期進(jìn)行健康講座

D.以上都是

8.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容？

A.健康生活方式

B.疾病預(yù)防與控制

C.健康心理

D.健康政策法規(guī)

9.以下哪些屬于健康傳播的特點？

A.廣泛性

B.互動性

C.時效性

D.專業(yè)性

10.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)如何處理敏感話題？

A.以客觀、科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行解答

B.尊重目標(biāo)人群的感受

C.提供權(quán)威信息來源

D.以上都是

11.健康教育傳播過程中，以下哪種方法有助于提高傳播效果？

A.制作多媒體課件

B.開展互動式培訓(xùn)

C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行知識分享

D.以上都是

12.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容？

A.健康飲食

B.運動鍛煉

C.睡眠質(zhì)量

D.應(yīng)對壓力

13.以下哪些屬于健康傳播的媒介？

A.廣播

B.微信公眾號

C.官方網(wǎng)站

D.健康論壇

14.健康教育傳播過程中，以下哪種方法有助于提高目標(biāo)人群的健康素養(yǎng)？

A.開展健康知識調(diào)查

B.制作健康知識海報

C.定期組織健康體檢

D.以上都是

15.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)如何與目標(biāo)人群進(jìn)行溝通？

A.傾聽他們的需求和意見

B.以平等、尊重的態(tài)度進(jìn)行交流

C.提供實用的健康建議

D.以上都是

16.以下哪些屬于健康傳播的特點？

A.傳播范圍廣

B.傳播速度快

C.傳播內(nèi)容豐富

D.傳播形式多樣

17.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)如何處理敏感話題？

A.保持中立，不偏不倚

B.尊重目標(biāo)人群的隱私

C.提供權(quán)威信息來源

D.以上都是

18.健康教育傳播過程中，以下哪種方法有助于提高傳播效果？

A.制作互動式健康知識游戲

B.開展健康知識競賽

C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行知識分享

D.以上都是

19.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)關(guān)注以下哪些內(nèi)容？

A.健康心理

B.疾病預(yù)防與控制

C.健康生活方式

D.健康政策法規(guī)

20.以下哪些屬于健康傳播的媒介？

A.微博

B.官方微信公眾號

C.健康雜志

D.健康論壇

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)優(yōu)先選擇目標(biāo)人群熟悉的媒介進(jìn)行傳播。（）

2.健康教育傳播的內(nèi)容應(yīng)具有普遍性和針對性。（）

3.健康信息傳播過程中，信息的準(zhǔn)確性和客觀性是最重要的原則。（）

4.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語，以確保信息的易懂性。（）

5.健康傳播的目的是為了改變目標(biāo)人群的健康行為。（）

6.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)定期評估傳播效果，以便調(diào)整傳播策略。（）

7.健康教育傳播過程中，互動式教學(xué)方法比傳統(tǒng)教學(xué)方法更有效。（）

8.健康信息傳播的媒介應(yīng)具有廣泛覆蓋率和良好的用戶粘性。（）

9.健康管理師在傳播健康知識時，應(yīng)避免對敏感話題進(jìn)行直接討論。（）

10.健康傳播的效果可以通過目標(biāo)人群的健康行為改變程度來衡量。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在傳播健康知識時應(yīng)遵循的原則。

2.說明健康信息傳播對提高公眾健康素養(yǎng)的意義。

3.如何評估健康信息傳播的效果？

4.健康管理師在傳播健康知識時，如何處理與目標(biāo)人群的互動？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在健康信息傳播中如何發(fā)揮橋梁作用，促進(jìn)公眾健康。

2.結(jié)合實際案例，分析健康信息傳播在疾病預(yù)防控制中的作用。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.D

11.D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.D

15.D

16.A,B,C,D

17.D

18.D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在傳播健康知識時應(yīng)遵循的原則包括：準(zhǔn)確性、時效性、針對性、通俗易懂、尊重受眾、互動性、客觀性、科學(xué)性、權(quán)威性、保密性。

2.健康信息傳播對提高公眾健康素養(yǎng)的意義在于：提高公眾對健康問題的認(rèn)識，增強健康意識，促進(jìn)健康行為改變，降低疾病風(fēng)險，提高